Tiet 39+40 ôn tập giữa kì 1

Ngày soạn: 6/11/2022 Ngày giảng: 7AB: 9+10+11/11/2022 Tiết 39+40 : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I I Mục tiêu: Củng cố kiến thức thể loại văn đọc, kiểu viết, nội dung nói nghe, kiến thức tiếng Việt học đầu kì Vận dụng, tổng hợp kiến thức học để luyện tập, củng cố kĩ đọc, viết, nói nghe II Chuẩn bị - GV: giáo án, máy tính, máy chiếu - HS: soạn theo yêu cầu III Phương pháp - Kĩ thuật dạy học - Phương pháp: Ôn - luyện, nêu vấn đề, phân tích - tổng hợp IV Tổ chức học Ổn định tổ chức : 1p Kiểm tra cũ : không KT Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học NỘI DUNG ÔN TẬP A Ôn tập kiến thức Câu (trang 130 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Bài Bầu trời tuổi thơ Văn Tác giả Thể loại Bầy chim chìa vơi Nguyễn Quang Thiều Truyện ngắn Đồng dao mùa xuân Nguyễn Khoa Điềm Thơ bốn chữ Đặc điểm bật Nội dung Nghệ thuật Thơng qua trị chuyện hai anh em Mên Mon, ta thấy tuổi thơ tình cảm mà hai anh em dành cho chim chìa vơi - Nghệ thuật kể chuyện đặc sắc Bài thơ tình cảm trân trọng tác giả dành cho người lính đời - Thể thơ chan chữ với cách gieo vần, ngắt nhịp hợp lí - Hình ảnh sinh động, gợi cảm Khúc nhạc tâm hồn Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ Cội nguồn yêu thương Nguyễn Ngọc Thuần Truyện Tri-ghidơ Ai-tơma-tốp Truyện ngắn ngắn người lính - Hình ảnh thơ sinh động, gợi cảm Thơng qua văn bản, người đọc thấy người cha dạy cho cách sống nhân hậu cách trân trọng tình cảm hay q mà người khác dành tặng cho - Lời văn nhẹ nhàng, tinh tế Một câu - Từ ngữ, hình ảnh sinh động, gợi cảm chuyện - Ngơn ngữ giản tuyệt đẹp tình dị thầy trog cũng - Lối viết hấp phản ánh chế dẫn, thú vị Người thầy độ phong kiến lạc hậu với quan niệm sai trái, không kém phần nặng nề Quê hương Tế Hanh Thơ - Bức tranh tươi - Hình ảnh so sáng sinh động sánh, nhân hoá, làng quê miền ĐT, TT, từ láy, biển câu cảm thán Bài thơ lời bày tỏ - Giọng thơ tác giả mượt mà, sâu tình yêu tha thiết lắng đối với quê hương - Bút pháp lãng mạn, thể thơ làng biển tiếng Câu (trang 130 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): a Yêu cầu kiểu bài: * Kiểu tóm tắt văn bản: - Phản ánh đúng nội dung văn gốc - Trình bày ý chính, điểm quan trọng văn gốc - Sử dụng từ ngữ quan trọng văn gốc - Đáp ứng yêu cầu khác độ dài văn tóm tắt * Tập làm thơ bốn chữ năm chữ * Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ bốn chữ, năm chữ - Giới thiệu thơ tác giả Nêu ấn tượng, cảm xúc chung thơ - Diễn tả cảm xúc nội dung nghệ thuật, đặc biệt chú ý tác dụng thể thơ bốn chữ năm chữ việc tạo nên nét đặc sắc thơ - Khái quát cảm xúc thơ * Kiểu phân tích đặc điểm nhân vật - Giới thiệu nhân vật tác phẩm văn học - Chỉ đặc điểm nhân vật dựa chứng tác phẩm ( ngoại hình, tính cách) - Nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật nhà văn - Nêu ý nghĩa hình tượng nhân vật Đề tham khảo: Trong học, em làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị Hãy viết văn phân tích đặc điểm nhân vật văn học mà em yêu thích * Viết văn biểu cảm người việc - Giới thiệu đối tượng biểu cảm (con người việc) nêu ấn tượng ban đầu đối tượng - Nêu đặc điểm bật khiến người, việc để lại tình cảm, ấn tượng sâu đậm em - Thể tình cảm, suy nghĩ người việc nói đến - Sử dụng ngơn ngữ sinh động, giàu cảm xúc Câu (trang 130 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Nêu nội dung mà em thực hành nói nghe học học kì vừa qua Những nội dung có liên quan với em đọc viết? - Những nội dung thực hành nói nghe học vừa qua: + Trao đổi vấn đề mà em quan tâm + Trình bày suy nghĩ vấn đề đời sống (được gợi từ tác phẩm văn học đọc) + Trình bày ý kiến vấn đề đời sống (được gợi từ nhân vật văn học) - Những nội dung có liên quan mật thiết với em đọc viết: + Ví dụ số 3, em học chủ đề: Cội nguồn yêu thương phần nói nghe em lại học về: Trình bày ý kiến vấn đề đời sống (được gợi từ nhân vật văn học) Em dựa vào văn học để học nói nghe cách tốt Câu (trang 130 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Tóm tắt kiến thức tiếng Việt học theo mẫu sau: Bài Bài 1: Bầu trời tuổi thơ Kiến thức tiếng Việt Mở rộng trạng ngữ câu cụm từ - Trạng ngữ câu từ cụm từ, nhờ mở rộng cụm từ, trạng ngữ cung cấp thông tin cụ thể khơng gian, thời gian, Ví dụ: - Buổi sáng, khu vườn thơm ngát hương hoa bưởi, hoa cam, hoa chanh hoa bạc hà, thật mát lành - Buổi sáng mùa xuân, khu vườn thơm ngát hương hoa bưởi, hoa cam, hoa chanh hoa bạc hà, thật mát lành Từ mùa xuân mở rộng cho từ buổi sáng, làm rõ thời gian việc nêu câu Từ láy: - Từ láy cấu tạo đặc biệt từ phức, tạo thành hai tiếng trở lên, phối hợp tiếng có âm đầu vần âm đầu vần Từ láy có từ có nghĩa khơng từ có nghĩa đứng - Ví dụ: Lấp lánh, trịn trịa, lung linh, lan man,… Mở rộng thành phần câu cụm từ - Các thành phần câu thường mở rộng cụm từ Việc mở rộng thành phần câu cụm từ giúp cho nghĩa câu trở tiết, rõ ràng - Ví dụ: Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần hăng hái Biện pháp tu từ - Biện pháp tu từ cách sử dụng ngôn ngữ theo cách đặc biệt đơn vị ngôn ngữ (về từ, câu, văn bản) ngữ cảnh định nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm diễn đạt tạo ấn tượng với người người độc hình ảnh, cảm xúc, câu chuyện tác phẩm Ví dụ: - Biện pháp tu từ nói giảm nói tránh: “Áo bào thay chiếu anh đất” Nghĩa từ: - Nghĩa từ nội dung (sự việc, tính chất, hoạt động, quan hệ…) mà từ biểu thị Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn - Ví dụ: Cây + Hình thức: từ đơn, có tiếng + Nội dung: Chỉ loài thực vật Số từ - Số từ từ số lượng thứ tự vật thực khách quan - Ví dụ: hai, ba, chan, … Phó từ: - Phó từ từ ngữ thường kèm với trạng từ, động từ, tính từ với mục đích bổ sung nghĩa cho trạng từ, động từ tính từ câu - Ví dụ: đã, sắp, từng… Bài 3: Cội nguồn yêu thương Nhận biết: -Nhận biết từ ngữ, vần, thể thơ, nhịp thơ biện pháp tu từ thơ -Nhận biết bố cục, hình ảnh tiêu biểu, yếu tố tự sự, miêu tả sử dụng thơ -Xác định số từ, phó từ Thơng hiểu: -Hiểu lí giải tình cảm, cảm xúc nhân vật trữ tình thể qua ngơn ngữ văn -Rút chủ đề, thông điệp mà văn muốn gửi đến người đọc -Phân tích giá trị biểu đạt từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ -Giải thích ý nghĩa, tác dụng thành ngữ, tục ngữ; nghĩa số yếu tố Hán Việt thông dụng; nghĩa từ ngữ cảnh; công dụng dấu chấm lửng Vận dụng: -Trình bày cảm nhận sâu sắc rút ứng xử cho thân -Đánh giá nét độc đáo thơ thể qua cách nhìn riêng người, sống; qua cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu Kể lại việc có thật liên quan đến nhân vật kiện lịch sử * HDHB: học theo nội dung ôn tập, sau kiểm tra tiết kì