1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tổ 20 đợt 8 đề sáng tác kiem tra học kỳ i lớp 12 nh 2020 2021

32 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 3,38 MB

Nội dung

SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MƠN TỐN12 THỜI GIAN: 90 PHÚT TỔ XX MA TRẬN TT Bài học NỢI DUNG Sớ câu TRẮC NGHIỆM GIẢI TÍCH Mức đợ NB TH VD VDC Câu 37 Câu 38 Câu 47 34 Chương Sự đồng biến, nghịch biến hàm số Câu 1,2 Câu 20,21 Chương Cực trị hàm số Câu Câu 22 Chương Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số Câu Câu 23 Chương Đường tiệm cận Câu Câu 24 Chương Nhận dạng đồ thị hàm số Câu Câu 25 Chương Phương trình tiếp tuyến Câu Câu 26 Chương Ứng dụng đạo hàm giải bất phương trình, phương trình Chương Bài tốn thực tế (ứng dụng GTLN, GTNN) Chương Hàm số lũy thừa Câu Câu 27 10 Chương Loagarit Câu Câu 28 11 Chương Hàm số mũ, hàm số logarit 12 Chương Phương trình mũ loga rit 13 Chương Bất phương trình mũ logarit 14 Chương Bài toán thực tế (ứng dụng hàm lũy thừa, hàm số mũ, logarit) HÌNH HỌC 16 Chương Khối đa diện Chương Thể tích khối đa diện Chương Mặt tròn xoay, mặt cầu, 4 Chương Mặt nón, mặt trụ Tởng cộng Câu 39 Câu 48 Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 40 Câu 41 Câu 29 Câu 30 Câu 31 Câu 42 Câu 43 Câu 13 Câu 14,15 Câu 16 Câu 17 Câu 18, 19 Câu 32, 33 Câu 34 Câu 35 Câu 36 Câu 44 Câu 45 Câu 49 Câu 50 Câu 46 50 STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 PHẦN I: ĐỀ BÀI Câu [2D1-1.1-1] Hàm số sau nghịch biến ¡ ? A y  x  x Câu B y  x  x C y  x  x D y  x  x [2D1-1.2-1] Cho hàm số y  f ( x) có bảng biến thiên bên Mệnh đề đúng? A Hàm số nghịch biến khoảng   2;0  B Hàm số đồng biến khoảng  0;  C Hàm số nghịch biến khoảng  1;   D Hàm số đồng biến khoảng   1;0  Câu [2D1-2.2-1] Cho hàm số y  f ( x) có bảng biến thiên sau: Cực đại hàm số cho A y 1 B x 2 Câu B m  C m  [2D1-4.1-1] Đường tiệm cận ngang đồ thị hàm số y  A y  Câu D y  x3 m [2D1-3.1-1] Tìm giá trị nhỏ hàm số f ( x)   x  3x   0; 2 A m 1 Câu C x  B x  D m 0   2x x 1 C y  D y 2 [2D1-5.1-1] Đường cong hình vẽ sau đồ thị hàm số nào? STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM Câu A y x  x  B y x  x  C y  x  x  D y  x  x  [2D1-5.6-1] Hệ số góc tiếp tuyến A  1;0  đồ thị hàm số y  x  x  A Câu B  C  D [2D2-2.1-1] Tập xác định hàm số y  x  1 A   ;  1   1;   Câu ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 B   1;1 C   ;1 D   1;1 [2D2-3.1-1] Cho số thực a dương a 1 Giá trị biểu thức P log a4 a A B C  D  Câu 10 [2D2-4.1-1] Tìm tập xác định hàm số y log 2020 x  A  1;   B   1;   C  1;   D   ;  1 Câu 11 [2D2-5.1-1] Nghiệm phương trình log x log x A x 1 B x 2 C x 0 D x  Câu 12 [2D2-6.1-1] Bất phương trình x  có tập nghiệm A S   ;1  log  B S   ; log  C S   ;1 D S   ;1  log  Câu 13 [2D2-4.5-2] Một người gửi ngân hàng 70 triệu đồng theo hình thức lãi kép kì hạn năm với lãi suất 5, 6% /năm Hỏi sau năm người có tiền gốc lãi? (đơn vị: triệu đồng, kết làm tròn đến hàng phần trăm) A 75, triệu đồng B 80 triệu đồng C 82, 43 triệu đồng D 78, 06 triệu đồng Câu 14 [2H1-2.2-1] Khối đa diện có số cạnh số cạnh khối bát diện đều? A Khối nhị thập diện ( 20 mặt đều) B Khối lập phương C Khối thập nhị diện (12 mặt đều) D Khối tứ diện Câu 15 [2H1-1.1-1] Khối đa điện loại có số đỉnh số mặt? A  5;3 B  3; 4 C  4;3 D  3;3 STRONG TEAM TỐN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê tốn THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 Câu 16 [2H1-3.2-1] Khối lập phương có cạnh 3a tích là? A 6a B 9a C 27a D 27a Câu 17 [2H2-2.1-1] Cho mặt cầu có bán kính R Diện tích mặt cầu là: A S  R C S   R B S 2 R D S 4 R Câu 18 [2H2-1.2-1] Cho hình trụ có bán kính đáy R đường sinh đường kính đáy Diện tích tồn phần hình trụ là: A 5 R B 2 R C 6 R D 3 R Câu 19 [2H2-1.2-1] Diện tích xung quanh hình nón có đường sinh 10 đường kính đáy : A 25 B 50 C 100 D 120 Câu 20 [2D1-1.1-2] Cho hàm số y = f ( x ) liên tục  có f  x    x   x    x   , x   Kết luận sau đúng ? ( ) A Hàm số y = f ( x ) đồng biến khoảng 1;5 ( B Hàm số y = f ( x ) nghịch biến khoảng 5;+ ¥ ) ( ) C Hàm số y = f ( x ) đồng biến khoảng 5;6 ( ) D Hàm số y = f ( x ) nghịch biến khoảng - ¥ ;3 Câu 21 [2D1-1.1-2] Các khoảng nghịch biến hàm số y  A  \  2 B   ;    2;   x 1 là: x C   ;   2;   D   ;   Câu 22 [2D1-2.2-2] Cho hàm số y  f  x  xác định liên tục  \  x3  , có bảng biến thiên sau: Khẳng định sau đúng? A Hàm số cho có điểm cực đại khơng có điểm cực tiểu B Hàm số cho có điểm cực tiểu khơng có điểm cực đại C Hàm số cho có điểm cực tiểu điểm cực đại D Hàm số cho có hai điểm cực tiểu điểm cực đại STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 Câu 23 [2D1-3.1-2] Gọi S tập hợp giá trị tham số m để giá trị lớn hàm số x  m2 đoạn  1;5  Tính tổng phần tử S y x2 A B C  D 10 Câu 24 [2D1-4.2-2] Có giá trị nguyên m    10;10  để đồ thị hàm số y  x2  có x  mx  đúng đường tiệm cận? A 16 B 18 C 14 D 20 Câu 25 [2D1-5.1-2] Cho hàm số y  f  x  liên tục ¡ , hàm số y  f  x  có đồ thị hình vẽ sau Khi đó, hàm số y  f  x  có phương trình là: A y  f  x   x  3x  B y  f  x   x  x  C y  f  x  x  x  D y  f  x   x  x  Câu 26 [2D1-5.6-2] Phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số y  x  x  điểm có hồnh độ x0  A y  40 x  102 B y  40 x  58 C y  40 x  102 D y  40 x  58 Câu 27 [2D2-4.1-2] Tập xác định hàm số y ( x  x  2)  e là: A D ( ;1)  (2; ) B D  \{1; 2} C D (0; ) D D (1; 2) 2 Câu 28 [2D2-3.1-2] Cho log  x  y  1  log xy  xy   Chọn khẳng định đúng khẳng định sau? A x  y B x  y C x  y D x  y  Câu 29 [2D2-4.1-2] Tập xác định hàm số y  ln  x    A  0;   B  2;   C  3;   D R 2 Câu 30 [2D2-5.2-2] Cho phương trình x  x   x  22 x  x Gọi x1 , x2 nghiệm nhỏ nghiệm lớn phương trình Tích x1.x2 A -1 B C D Câu 31 [2D2-6.1-2] Tập nghiệm bất phương trình log  x   log  12  3x  STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM A   8; 4 ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 B   2;  C   8;1 D   2;1 Câu 32 [2H1-1.1-2] Trong hình đây, hình hình đa diện? A Hình B Hình C Hình D Hình Câu 33 [2H1-3.1-2] Cho hình bát diện cạnh 2a Gọi S tổng diện tích tất mặt hình bát diện đó, giá trị S A S 2 3a B S 8 3a C S 4 3a D S 6 3a Câu 34 [2H1-3.2-2] Cho hình chóp tứ giác S ABCD có cạnh đáy a , biết góc tạo mặt phẳng bên mặt phẳng đáy 600 Thể tích khối chóp cho A a3 B a3 C 2a 3 D 4a 3 Câu 35 [2H2-2.2-2] Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình vng, độ dài đường chéo 2a , cạnh SA có độ dài 2a vng góc với mặt phẳng đáy Tính đường kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S ACD ? A 2a B 2a C a D a Câu 36 [2H2-1.1-2] Thiết diện qua trục hình nón tam giác vng cân có cạnh huyền Thể tích khối nón A  B 3 C 3 D 2 Câu 37 [2D1-1.1-3] Cho hàm số y  f  x  có đạo hàm  có đồ thị hình vẽ Nhận xét đúng hàm số g  x   f  x  ? Hàm số g  x  đồng biến khoảng nào? A  B   ;1 C  2;   D   ;2  Câu 38 [2D1-2.6-3] Tìm số giá trị nguyên tham số m    2021; 2021 để hàm số y  x  x  m  2020 có điểm cực trị A 2020 B C STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT D Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 Câu 39 [2D1-5.5-3] Cho hàm số y  f  x  hàm bậc 4, có đạo hàm  Đường cong hình vẽ bên đồ thị hàm số y  f  x  , ( y  f  x  liên tục  ) Xét hàm số g  x   f  x   Hàm số g(x) đồng biến khoảng đây? A   2;0  B  0;1 C   ;   D   1;1 Câu 40 [2D1-3.14-3] Một cá bơi ngược dòng từ A đến B với khoảng cách 300  km  Vận tốc dòng nước  km / h  Nếu vận tốc cá nước đứng yên v  km / h  lượng tiêu hao thời gian t cho công thức E  v  cv t , c số, E tính Jun Vận tốc cá nước đứng yên để lượng tiêu hao nhất? A km / h B 10km / h C 6km / h D 9km / h Câu 41 [2D2-2.3-3] Có giá trị nguyên tham số m đoạn   2020; 2020 để hàm số y  x 2021  mx  2020 đồng biến R A 2020 B 2021 C 2022 D 2023  x 2 Câu 42 [2D2-5.5-3] Biết phương trình log    x  x  có hai nghiệm x a  b c  2x   x a  b c với a, b, c số nguyên dương Tính tích a.b.c A B  C  12 D 12 Câu 43 [2D2-5.3-3] Tập nghiệm bất phương trình 2log22 x  10 x log x   là: A S  0;    2;    2 B S   2;0    ;   2  1  C S   ;0    ;  2  1  D S   ;    2;   2  Câu 44 [2H1-3.2-3] Cho tứ diện ABCD có tam giác BCD vng B , BC a , BD a , AB 4a ACB  ADB 900 Thể tích khối tứ diện ABCD A a B 3a C 5a D 2a Câu 45 [2H3-2.2-4] Cho hình chóp S ABC có đáy ABC tam giác cạnh a , mặt bên SAB tam giác nằm mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy Tính diện tích S khối cầu ngoại tiếp hình chóp cho STRONG TEAM TỐN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê tốn THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 A S  5 a B S  5 a 12 C S  5 a D S  3 a Câu 46: [2H2-1.4-3] Một cốc uống bia có hình nón cụt cịn lon bia có hình trụ (như hình vẽ đây) Khi rót bia từ lon cốc chiều cao h phần bia lại lon chiều cao phần bia có cốc Hỏi chiều cao h bia lon gần số sau đây? A 8,58 B 14, C 7,5 D 9,18 Câu 47 [2D1-2.4-4] Cho hàm số y  x  3mx  4m3 Có tất giá trị tham số m để điểm cực đại cực tiểu đồ thị hàm số đối xứng qua đường phân giác (d ) góc phần tư thứ thứ ba A B C D Câu 48 [2D1-3.4-4] Gọi  a; b  tập hợp tất giá trị tham số m để hệ bất phương trình  x  x  0 có nghiệm Tính a  b   x  3x x  m  15m 0 A  17 Câu 49 B 15 C 17 D  15 [2H1-3.5-4] Cho tứ diện SABC có AB a , tam giác SBC đều, hình chiếu vng góc S lên mặt phẳng  ABC  trực tâm H tam giác ABC , mặt phẳng  SCH  tạo với mặt phẳng  SBC  góc 600 Tính thể tích khối tứ diện GABC với G trọng tâm tam giác SAC a3 a3 3a 3 a3 A B C D 38 144 32 32 Câu 50 [2H2-2.6-4] Gọi r h bán kính đáy chiều cao hình nón Kí hiệu V1 ,V2 thể tích khối nón thể tích khối cầu nội tiếp hình nón Khi r h thay đổi, tìm V1 giá trị bé tỉ số V2 A C B 2 D PHẦN II: BẢNG ĐÁP ÁN 5.D 15.D STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT 10.A 20.C Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 25.B 35.B 45.A 30.A 40.D 50.D PHẦN III: LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu [2D1-1.1-1] Hàm số sau nghịch biến ¡ ? A y  x  x B y  x  x C y  x  x D y  x  x Lời giải FB tác giả: PhanLinh FB phản biện: Kim Loan Nhận xét y  x  x có y  x   , " x Ỵ ¡ Do hàm số y  x  x nghịch biến ¡ Câu [2D1-1.2-1] Cho hàm số y  f ( x) có bảng biến thiên bên Mệnh đề đúng? A Hàm số nghịch biến khoảng   2;0  B Hàm số đồng biến khoảng  0;  C Hàm số nghịch biến khoảng  1;   D Hàm số đồng biến khoảng   1;0  Lời giải FB tác giả: PhanLinh FB phản biện: Kim Loan Dựa vào bảng biến thiên suy đáp án C Câu [2D1-2.2-1] Cho hàm số y  f ( x) có bảng biến thiên sau: Cực đại hàm số cho A y 1 B x 2 C x  D y  Lời giải STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 FB tác giả: Diệu Chơn FB phản biện: Phan Linh y  f ( x ) y  Dựa vào bảng biến thiên ta có cực đại hàm số Câu x3 [2D1-3.1-1] Tìm giá trị nhỏ m hàm số f ( x)   x  3x   0; 2 A m 1 B m  C m  D m 0 3 Lời giải FB tác giả: Diệu Chơn FB phản biện: Phan Linh Hàm số f ( x)  x3  x  3x  xác định liên tục đoạn  0; 2  x 1  0; 2 Ta có y  x  x  0    x    0; 2 f (0) 1 ; f  1  ; f    3 Vậy m min f  x   f    0;2   Câu [2D1-4.1-1] Đường tiệm cận ngang đồ thị hàm số y  A y    2x x 1 C y  B x  D y 2 Lời giải FB tác giả: Doãn Thịnh FB phản biện: Diệu Chơn   2x 2 nên đồ thị hàm số có tiệm cận ngang y 2 x   x  Ta có lim y  lim x   Câu [2D1-5.1-1] Đường cong hình vẽ sau đồ thị hàm số nào? A y x  x  B y x  x  C y  x  x  D y  x  x  STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang 10 SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM A -1 ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 B C D Lời giải FB tác giả: Hà Vũ FB phản biện: Nguyễn Văn Tồn Phương trình  2x 1 2 x   1 2 x  x  1   x  1 x  x  0   x 1 x   0 1  x 1  x 0    x2  x  x  x  2 1 Suy nghiệm nhỏ x1    x 0  x 0    x  x  0  x 0   x 1   1 , nghiệm lớn x2  Vậy x1.x2  Câu 31 [2D2-6.1-2] Tập nghiệm bất phương trình log  x   log  12  3x  A   8; 4 B   2;  C   8;1 D   2;1 Lời giải FB tác giả: Trịnh Thanh Hải ; Phản biện: Hà Vũ x   x    Điều kiện:  12  x  x  Khi ta có: 2log  x   log  12  x   log  x   log (12  x)   x   12  3x  x  x  0    x 1 Kết hợp điều kiên ta có   x 1 Câu 32 [2H1-1.1-2] Trong hình đây, hình hình đa diện? A Hình B Hình C Hình D Hình Lời giải FB tác giả: Trịnh Thanh Hải Phản biện: Hà Vũ Trong hình 1; 2; có cạnh cạnh chung từ mặt nên khơng phải hình đa diện Hình đa diện hình số Câu 33 [2H1-3.1-2] Cho hình bát diện cạnh 2a Gọi S tổng diện tích tất mặt hình bát diện đó, giá trị S A S 2 3a B S 8 3a C S 4 3a D S 6 3a STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang 18 SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 Lời giải FB tác giả: Phan Văn Ánh FB phản biện: Trịnh Thanh Hải Hình bát diện hình có tám mặt nhau, mặt tam giác Diện tích mặt: S0 a Diện tích tất mặt: S 8 3a Câu 34 [2H1-3.2-2] Cho hình chóp tứ giác S ABCD có cạnh đáy a , biết góc tạo mặt phẳng bên mặt phẳng đáy 600 Thể tích khối chóp cho A a3 B a3 C 2a 3 D 4a 3 Lời giải FB tác giả: Phan Văn Ánh FB phản biện: Trịnh Thanh Hải Theo tính chất hình chóp ta có: SM  AB   MO  AB   SAB    ABCD  SO    Góc hai mặt phẳng  SAB   ABCD  góc SMO 600  SO OM tan 600  a 1 a3 V  a2 a  STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang 19 SP ĐỢT TỔ 20-STRONG TEAM T TỔ 20-STRONG TEAM 20-STRONG TEAM ĐỀ KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020 KIỂM TRA- HỌC KỲ I -2020M TRA- HỌC KỲ I -2020C KỲ I -2020 Câu 35 [2H2-2.2-2] Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình vng, độ dài đường chéo 2a , cạnh SA có độ dài 2a vng góc với mặt phẳng đáy Tính đường kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S ACD ? A 2a B 2a C a D a Lời giải FB tác giả: Huỳnh Dung Ngọc Dung FB phản biện: PhanVăn Ánh Cách : Tự luận Ta có : SA   ABCD   SA  AC  SAC vuông A  1 DC  SA    DC  SD  SDC vuông D DC  AD   2 Từ  1 ;   suy S ; A; C ; D thuộc mặt cầu đường kính SC Xét SAC vng A có SC  SA2  AC  4a  8a 2a Đường kính mặt cầu SC 2a Cách : Trắc nghiệm Dùng cơng thức tính nhanh h Rc  Rd  2 Đường kính mặt cầu : Rc  Rd  h2  8a   2a  2a Câu 36 [2H2-1.1-2] Thiết diện qua trục hình nón tam giác vng cân có cạnh huyền Thể tích khối nón A  B 3 C 3 D 2 Lời giải FB tác giả: Huỳnh Dung Ngọc Dung FB phản biện: PhanVăn Ánh STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Nơi hội tụ đam mê toán THPTi hội tụ đam mê toán THPTi tụ đam mê toán THPT đam mê toán THPTa đam mê toán THPTng đam mê toán THPT Trang 20

Ngày đăng: 17/10/2023, 06:28

w