MỞ ĐẦU Nhằm rèn luyện năng lực giảng dạy và nâng cao lòng yêu nghề để trở thành Giảng viên Lý luận của trường Chính trị tỉnh, thành phố, các trường đại học, cao đẳng, đồng thời giúp sinh viên nắm vững chắc chức năng, nhiệm vụ và tham gia các hoạt động chủ yếu của trường để làm quen với hệ thống tổ chức và môi trường nghề nghiệp, nâng cao ý thức học tập và rèn luyện, bồi dưỡng tinh thần say mê nghề nghiệp của mình. Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã tổ chức cho đoàn sinh viên đi kiến tập gồm các lớp Triết học K37, Kinh tế chính trị K37, Quản lý kinh tế K37, Chủ nghĩa xã hội khoa học K37, Xây dựng Đảng và chính quyền nhà nước K37, Lịch sử Đảng K37, Tư tưởng Hồ Chí Minh K37, Chính trị học K37. Trong đó đoàn sinh viên đi kiến tập tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Hà Nội gồm 16 sinh viên Lịch sử Đảng được phân về Khoa Giáo dục đại cương theo đúng chuyên ngành học của mình. Đây là một hoạt động thiết thực giúp sinh viên vận dụng những kiến thức được học từ Học viện vào thực tiễn giảng dạy, từ đó thấy được mối quan hệ chặt chẽ giữa lý luận và thực tiễn, cần vận dụng sáng tạo lý luận (những kiến thức đã được học từ trong nhà trường) vào thực tiễn (nơi sinh viên được kiến tập) để từ đó mỗi cá nhân sẽ rút ra những bài học bổ ích cho mình. Giúp sinh viên thấy được những yêu cầu từ thực tiễn đặt ra cho mỗi cá nhân và có những điều chỉnh về cách học, cách tiếp thu kiến thức và cách tiếp cận vấn đề, truyền đạt kiến thức cho phù hợp. Sau đợt kiến tập nghề nghiệp, sinh viên sẽ có thêm nhiều hiểu biết về trường mà mình kiến tập, có những kinh nghiệm từ thực tế tìm hiểu và tham gia các hoạt động của trường, thấy được những cái hay, cái đẹp cùng những hạn chế cần khắc phục, thấy được phương pháp giảng dạy của nhiều thầy cô cùng những đối tượng học viên khác nhau. Từ những nhận thức đó sẽ giúp ích rất nhiều cho quá trình thực hành nghề nghiệp của sinh viên, đây cũng là một chuyến đi thực tế sẽ giúp mỗi sinh viên đi kiến tập có thêm nhiều kinh nghiệm thực tiễn. Nội dung bản báo cáo kiến tập ngoài phần mở đầu và kết luận, gồm có 6 chương đó là:
MỞ ĐẦU Nhằm rèn luyện lực giảng dạy nâng cao lòng yêu nghề để trở thành Giảng viên Lý luận trường Chính trị tỉnh, thành phố, trường đại học, cao đẳng, đồng thời giúp sinh viên nắm vững chức năng, nhiệm vụ tham gia hoạt động chủ yếu trường để làm quen với hệ thống tổ chức môi trường nghề nghiệp, nâng cao ý thức học tập rèn luyện, bồi dưỡng tinh thần say mê nghề nghiệp Học viện Báo chí Tuyên truyền tổ chức cho đoàn sinh viên kiến tập gồm lớp Triết học K37, Kinh tế trị K37, Quản lý kinh tế K37, Chủ nghĩa xã hội khoa học K37, Xây dựng Đảng quyền nhà nước K37, Lịch sử Đảng K37, Tư tưởng Hồ Chí Minh K37, Chính trị học K37 Trong đồn sinh viên kiến tập Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Hà Nội gồm 16 sinh viên Lịch sử Đảng phân Khoa Giáo dục đại cương theo chuyên ngành học Đây hoạt động thiết thực giúp sinh viên vận dụng kiến thức học từ Học viện vào thực tiễn giảng dạy, từ thấy mối quan hệ chặt chẽ lý luận thực tiễn, cần vận dụng sáng tạo lý luận (những kiến thức học từ nhà trường) vào thực tiễn (nơi sinh viên kiến tập) để từ cá nhân rút học bổ ích cho Giúp sinh viên thấy yêu cầu từ thực tiễn đặt cho cá nhân có điều chỉnh cách học, cách tiếp thu kiến thức cách tiếp cận vấn đề, truyền đạt kiến thức cho phù hợp Sau đợt kiến tập nghề nghiệp, sinh viên có thêm nhiều hiểu biết trường mà kiến tập, có kinh nghiệm từ thực tế tìm hiểu tham gia hoạt động trường, thấy hay, đẹp hạn chế cần khắc phục, thấy phương pháp giảng dạy nhiều thầy cô đối tượng học viên khác Từ nhận thức giúp ích nhiều cho q trình thực hành nghề nghiệp sinh viên, chuyến thực tế giúp sinh viên kiến tập có thêm nhiều kinh nghiệm thực tiễn Nội dung báo cáo kiến tập phần mở đầu kết luận, gồm có chương là: Chương I: Khái quát chung điều kiện tự nhiên điều kiện kinh tế xã hội thành phố Hà Nội Chương II: Khái quát chung trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Chương III: Kế hoạch toàn đợt kiến tập (nhật ký kiến tập) Chương IV: Nội dung kiến tập Chương V: Đề xuất kiến nghị trường Học viện Báo chí Tuyên truyền Chương VI: Đánh giá Ban đạo trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Hà Nội CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT CHUNG VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ ĐIỀU KIỆN KINH TẾ XÃ HỘI CỦA THÀNH PHỐ HÀ NỘI Thủ Hà Nội nước Cộng hịa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, trung tâm đầu não trị, văn hố khoa học kĩ thuật, đồng thời trung tâm lớn giao dịch kinh tế quốc tế nước Trải qua 1.000 năm hình thành phát triển, kể từ vua Lý Thái Tổ chọn khu đất Đại La bên cửa sông Tô Lịch làm nơi định đô cho muôn đời Hà Nội chứng kiến thăng trầm hầu hết triều đại phong kiến Việt Nam từ Lý- Trần - Lê - Mạc …kinh thành Thăng Long nơi bn bán, trung tâm văn hóa, giáo dục miền Bắc VỊ TRÍ ĐỊA LÍ Tọa độ địa lí: Hà Nội có vị trí từ 20°53' đến 21°23' vĩ độ Bắc 105°44' đến 106°02' kinh độ Đông, tiếp giáp với tỉnh Thái Nguyên - Vĩnh Phúc phía Bắc; Hà Nam - Hịa Bình phía Nam; Bắc Giang- Bắc Ninh- Hưng n phía Đơng Hịa Bình- Phú Thọ phía Tây Diện tích tự nhiên: Hà Nội nằm tả ngạn sông Đà hai bên đồng sông Hồng Phía Bắc giáp với tỉnh Vĩnh Phúc Thái Nguyên, phía Nam giáp tỉnh Hịa Bình, phía Đơng giáp với tỉnh Bắc Ninh Hưng n, cịn phía Tây giáp tỉnh Vĩnh Phúc Sau mở rộng, Hà Nội nằm top 17 Thủ có diện tích lớn giới với 3.324,92 km2 Với vị trí địa lý thuận lợi này, thành phố dễ dàng trở thành trung tâm kinh tế – trị, văn hóa, khoa học quan trọng nước, dân số tăng gấp rưỡi, 6,2 triệu người, triệu người; gồm 30 đơn vị hành cấp quận, huyện, thị xã, 577 xã, phường, thị trấn Thực kết luận Hội nghị Trung ương (khóa X) Nghị Quốc hội khóa XII, kỳ họp thứ 3, số 15/2008/NQ-QH12, ngày 29 tháng 05 năm 2008 Nghị có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng năm 2008, toàn hệ thống trị thành phố Hà Nội sau hợp nhất, mở rộng địa giới hành Thủ bao gồm: Thành phố Hà Nội, tỉnh Hà Tây, huyện Mê Linh - tỉnh Vĩnh Phúc bốn xã thuộc huyện Lương Sơn - tỉnh Hịa Bình Hà Nội vừa có núi, có đồi địa hình thấp dần từ Bắc xuống Nam, từ Tây sang Đông, đồng chiếm tới ¾ diện tích tự nhiên thành phố Độ cao trung bình Hà Nội từ đến 20 mét so với mặt nước biển, đồi núi cao tập trung phía Bắc Tây Các đỉnh cao Ba Vì 1.281 mét; Gia Dê 707 mét; Chân Chim 462 mét; Thanh Lanh 427 mét Thiên Trù 378 mét Khu vực nội có số gị đồi thấp, gị Đống Đa, núi Nùng Thủy văn: Hà Nội hình thành từ châu thổ sông Hồng, nét đặc trưng vùng địa lí thành phố Hà Nội “Thành phố sông hồ” hay “Thành phố sông” Nhờ sông lớn nhỏ chảy miệt mài hàng vạn năm đem phù sa bồi đắp nên vùng châu thổ phì nhiêu Hiện nay, có sơng chảy qua Hà Nội: sông Hồng, sông Đuống, sông Đà, sông Nhuệ, sơng Cầu, sơng Đáy, sơng Cà Lồ Trong đó, đoạn sông Hồng chảy qua Hà Nội dài tới 163km (chiếm 1/3 chiều dài sông chảy qua lãnh thổ Việt nam) Trong nội ngồi sơng Tơ Lịch sơng Kim ngưu cịn có hệ thống hồ đầm đường tiêu thoát nước thải Hà Nội Ở kỉ trước có 100 hồ lớn nhỏ, phần nhiều hồ đầm tự nhiên, vết tích khúc sơng chết để lại số hồ nhân tạo, cải tạo cánh đồng lầy thụt thành hồ Hiện nay, dù phần lớn bị san lấp lấy mặt xây dựng, đến tới hàng trăm hồ đầm lớn nhỏ phân bổ khắp phường, xã thủ đô Hà Nội Nổi tiếng hồ Hoàn Kiếm, Hồ Tây, Quảng Bá,Trúc Bạch, Thiền Quang, Bảy Mẫu, Thanh Nhàn, Linh Đàm, Yên Sở, Giảng Võ, Đồng Mô, Suối Hai… Những hồ đầm Hà Nội kho nước lớn mà hệ thống điều hịa nhiệt độ tự nhiên làm cho vùng thị nội thành giảm bớt sức hút nhiệt tỏa nóng khối bê tông, sắt thép, nhựa đường hoạt động nhà máy… Hồ đầm Hà Nội khơng tạo cho thành phố khí hậu mát lành tiểu khí hậu thị mà cịn danh lam thắng cảnh, vùng văn hóa đặc sắc Thăng Long - Hà Nội Khí hậu - Thời tiết: Nằm vùng nhiệt đới gió mùa, khí hậu Hà Nội có đặc trưng bật gió mùa ẩm, nóng mưa nhiều mùa hè, lạnh mưa mùa đơng; chia thành bốn mùa rõ rệt năm: Xuân, Hạ, Thu, Đông Mùa xuân bắt đầu vào tháng (hay tháng giêng âm lịch) kéo dài đến tháng Mùa hạ tháng đến tháng 8, nóng lại mưa nhiều Mùa thu tháng đến tháng 10, trời dịu mát, vàng rơi Mùa đông tháng 11 đến tháng năm sau, thời tiết giá lạnh, khô hanh Ranh giới phân chia bốn mùa có tính chất tương đối, Hà Nội có năm rét sớm, có năm rét muộn, có năm nóng kéo dài, nhiệt độ lên tới 40°C, có năm nhiệt độ xuống thấp 5°C Hà Nội quanh năm tiếp nhận lượng xạ mặt trời dồi Tổng lượng xạ trung bình hàng năm khoảng 120 kcal/cm², nhiệt độ trung bình năm 24,9°C, độ ẩm trung bình 80 - 82% Lượng mưa trung bình 1700mm/năm (khoảng 114 ngày mưa/năm) Trong lịch sử phát triển, Hà Nội nhiều lần trải qua biến đổi bất thường khí hậu - thời tiết Tháng năm 1926, Hà Nội chứng kiến đợt nắng khủng khiếp có ngày nhiệt độ lên tới 42,8C Tháng năm 1955, mùa đông giá buốt lịch sử, Hà Nội sống giá lạnh xuống đến 2,7oC Và gần tháng 11 năm 2008, sau vừa mở rộng địa giới hành chính, Hà Nội hứng chịu mưa dội chưa thấy Hầu tất tuyến phố ngập chìm nước, lượng mưa lớn vượt dự báo gây trận lụt lịch sử Hà Nội, làm nhiều người chết, gây thiệt hại vật chất đáng kể ĐIỀU KIỆN KINH TẾ Năm 2014, kinh tế thủ tiếp tục trì mức tăng trưởng khá, ước năm 2014 tăng 8,8% Đáng ý, tất ngành, lĩnh vực chủ yếu lấy lại đà tăng trưởng: giá trị gia tăng cơng nghiệp – xây dựng tăng 8,4%, đó, riêng xây dựng tăng 9,9%, mức tăng cao năm gần đây; thị trường bất động sản có chuyển biến, lượng hàng tồn kho giảm Giá trị gia tăng ngành nông nghiệp ước tăng 2%; giá trị sản xuất nông, lâm, thủy sản diện tích đất nơng nghiệp ước đạt 231 triệu đồng/ha (cao năm trước triệu đồng); hoàn thành kế hoạch dồn điền đổi lũy kế hết 2014 có 100 xã đạt nơng thơn (bằng 20% số xã nơng thơn nước) Hà Nội cịn thủ có nhiều trâu bị nước, địa phương có đàn gia súc, gia cầm gồm gần 200.000 trâu, bò; 1,53 triệu lợn khoảng 18,2 triệu gia cầm, sản lượng thịt năm đạt 225.566 tấn, với diện tích mặt nước 30 nghìn hécta, đưa vào sử dụng 20 nghìn hécta nuôi trồng thủy sản, tập trung huyện Ba Vì, Ứng Hịa, Phú Xun, Thanh Trì Đặc biệt, với giải pháp thu ngân sách nhà nước thực đồng bộ, kết năm 2014 Thủ ước đạt 130,1 nghìn tỷ đồng, 103,1% dự tốn; chi ngân sách địa phương ước đạt 52,5 nghìn tỷ đồng (bao gồm nghìn tỷ đồng phát hành trái phiếu xây dựng Thủ đô) Quản lý thị trường, giá tăng cường, lạm phát kiểm soát; số giá tiêu dùng ước tăng 5,34% Tốc độ tăng tổng sản phẩm (GDP) địa bàn: 9,0–9,5%; đó, dịch vụ 9,8–10,5%, cơng nghiệp –xây dựng tăng 8,7–9,0%, nơng nghiệp tăng 2,0– 2,5%; GRDP bình qn đầu người: 75–77 triệu đồng (~3.500 USD/người/năm); tốc độ tăng vốn đầu tư xã hội địa bàn: 11–12%; giảm tỷ suất sinh thô so với năm trước: 0,7‰; giảm tỷ lệ sinh thứ trở lên so với năm trước: 0,3%; số xã/phường/thị trấn đạt chuẩn quốc gia y tế tăng thêm: đơn vị; giảm tỷ lệ hộ nghèo so với năm trước: 0,2%; tỷ lệ hộ dân cư cơng nhận danh hiệu “Gia đình văn hóa”: 85%; số trường cơng lập đạt chuẩn quốc gia tăng thêm: 100; số xã công nhận đạt tiêu chí nơng thơn tăng thêm: 55 xã (lũy hết năm 2015 có 155 xã); tỷ lệ rác thải thu gom vận chuyển ngày: khu vực đô thị: 98%; khu vực nông thôn: 87% TRUNG TÂM VĂN HĨA - DU LỊCH Là thủ nước, Hà Nội có nhiều điều kiện để phát triển du lịch thực tế nơi trung tâm du lịch lớn nước với nhiều tiềm tự nhiên, văn hóa, xã hội lẫn trị, kinh tế, ngoại giao… Với tuyến đường bộ, tuyến đường sắt lại có cảng hàng khơng quốc tế nội địa, cách cảng Hải Phịng 100km cảng Cái Lân (Quảng Ninh) chừng 180km, Hà Nội đầu mối quan trọng nối tỉnh miền Bắc với Nhờ vào lợi trục giao thơng quan trọng mà Hà Nội vừa thị trường tiếp nhận khách, thị trường trung chuyển khách khu vực đồng thời thị trường cung ứng khách cho du lịch nước Nếu Hà Nội biết đến với mạnh du lịch di tích, du lịch hội nghị, hội thảo (MICE) với việc mở rộng thủ đơ, Hà Nội khắc phục điểm yếu Các cảnh quan kỳ thú Hương Sơn, Suối Hai, núi Ba Vì hệ thống sinh thái trải dài Ao Vua, Khoang Xanh - Suối Tiên, Thiên Sơn - Suối Ngà, Đồng Mô, Đầm Long - Bằng Tạ, hồ Quan Sơn… giúp Hà Nội có đủ yếu tố để phát triển du lịch di tích lẫn sinh thái, nghĩ dưỡng cuối tuần hay vui chơi, giải trí… Với ưu gần 5.000 di tích hay danh thắng lịch sử có 2.104 di tích xếp hạng gồm 765 di tích quốc gia thành Cổ Loa, Văn Miếu - Quốc Tử Giám, chùa Hương, chùa Tây Phương, làng Việt cổ Đường Lâm… có ba di sản giới (Bia đá Văn miếu Quốc tử giám, di tích Hồng thành Thăng Long, lễ hội Gióng đền Phù Đổng đền Sóc) tiềm đánh giá cao, với hệ thống khách sạn ngày phát triển chất lẫn lượng, du lịch Hà Nội có thuận lợi định để sớm cất cánh đáp ứng niềm kỳ vọng, du khách bạn bè bốn phương,… CHƯƠNG II KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG Quá trình hình thành phát triển trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Từ nôi Trường Cao đẳng Sư phạm Nhà trẻ Mẫu giáo Trung ương I, học sinh, sinh viên thành công, trở thành cán quản lý, giáo viên giỏi, ngày đóng góp tài năng, trí tuệ tâm huyết để phát triển giáo dục nước nhà Cách 32 năm, theo Nghị định 93/HĐBT Hội đồng Bộ trưởng (nay Chính phủ) Trường Cao đẳng Sư phạm Nhà trẻ - Mẫu giáo Trung ương I thành lập với nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, Cán quản lý mẫu giáo với trình độ Cao đẳng nghiên cứu khoa học giáo dục trước tuổi đến Trường phổ thơng Trường hình thành thành tựu đạt hai Trường Sư phạm Mẫu giáo Trung ương Hà Nam (1964 - 1988) Trường Trung cấp nuôi dạy trẻ Trung ương (1972 - 1988) Hai trường hoàn thành tốt nhiệm vụ trị mình, đào tạo hàng nghìn giáo viên Nhà trẻ, Mẫu giáo, đóng góp to lớn cho việc xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên bậc Mầm non nước nhà Hơn ba mươi năm qua chặng đường quan trọng lịch sử phát triển Trường Cao đẳng sư phạm - chặng đường đổi mới, phát triển liên tục ln giữ vững vai trị Trường trọng điểm số khối Trường Sư phạm Mầm non nước Công tác đào tạo Nhà trường xác định nhiệm vụ trọng tâm hoạt động công tác đào tạo thực nghiêm túc, quy chế Từ 2003 trở trước, Nhà trường chuyên đào tạo Giáo viên Mầm non, với quy mô ngày lớn có đổi mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục, thực hành, thực tập Do vậy, chất lượng đào tạo Nhà trường ngày nâng cao sinh viên tốt nghiệp trường có tay nghề vững vàng đáp ứng yêu cầu Ngành xã hội chấp nhận, đánh giá cao Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm ngành đào tạo không ngừng tăng lên Từ năm học 2003 - 2004, xuất phát từ nhu cầu xã hội tiềm lực Nhà trường, đồng ý Bộ Giáo dục Đào tạo, Nhà trường dần chuyển thành Trường đào tạo đa ngành việc mở thêm nhiều ngành đào tạo Sư phạm âm nhạc, Giáo dục Đặc biệt, Sư phạm Mỹ thuật, Giáo dục công dân, Sư phạm Công nghệ, Thông tin - Thư viện, Tin học, Công tác xã hội, Văn thư lưu trữ, Quản trị văn phòng, Thư ký văn phòng Và đến Nhà trường có 17 ngành đào tạo trình độ Cao đẳng Trung cấp chuyên nghiệp Để phản ánh nhiệm vụ trị Trường, cuối năm 2005 Nhà trường xây dựng Đề án đổi tên Trường ngày 26/01/2006 Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định số 509/QĐ-BGD&ĐT đổi tên Trường thành Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương có nhiệm vụ: - Đào tạo bồi dưỡng giáo viên có trình độ cao đẳng cho Giáo dục Mầm non Trường chuyên biệt - Đào tạo bồi dưỡng cán có trình độ cao đẳng trình độ thấp số chuyên ngành khác: Nghệ thuật, Nhân văn, Thông tin - Thư viện, Dịch vụ xã hội, Quản lý giáo dục - Nghiên cứu khoa học phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Những năm gần đây, mã ngành đào tạo tăng lên với uy tín Nhà trường nên lượng thí sinh đăng ký thi vào Trường ngày đông quy mô đào tạo Trường ngày mở rộng Hàng năm, Nhà trường tuyển sinh gần 5000 thí sinh cho hệ Cao đẳng Trung cấp chuyên nghiệp 10 Việc xây dựng chương trình đào tạo trọng đạo triển khai có hiệu Đến nay, chương trình khung chương trình chi tiết ngành đào tạo hồn thành, có chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non Giáo dục Đặc biệt trình độ Cao đẳng Bộ trưởng phê chuẩn dùng cho trường đào tạo Giáo viên Mầm non nước Để nâng cao chất lượng đào tạo, Nhà trường quan tâm, đạo việc biên soạn dịch tài liệu, giáo trình phục vụ cho cơng tác giảng dạy học tập Ngoài việc thực tốt công tác đào tạo hệ Cao đẳng Trung cấp chuyên nghiệp Trường sở liên kết, năm qua Nhà trường hợp tác với số Trường Đại học để mở lớp đào tạo liên thông lên đại học cho ngành Giáo dục Mầm non, Quản lý giáo dục, Giáo dục công dân, Sư phạm âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật v.v Bên cạnh việc mở rộng quy mô đào tạo, đổi nội dung phương pháp giảng dạy, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương đẩy mạnh công tác Nghiên cứu khoa học Hợp tác Quốc tế, xem kênh quan trọng nâng cao chất lượng đào tạo uy tín Nhà trường Hoạt động hợp tác quốc tế ngày mở rộng ngày phát huy hiệu Thông qua hoạt động hợp tác với tổ chức, đơn vị nước, Nhà trường tổ chức nhiều Hội nghị, Hội thảo khoa học mang tính chất quốc gia Bốn năm qua kể từ 2004, Nhà trường tổ chức lớp bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giảng viên trường sư phạm có đào tạo Giáo viên Mầm non đội ngũ Giáo viên trường Mầm non, cán quản lý giáo dục Mầm non 50 tỉnh thành với tham gia giảng dạy nhiều chuyên gia nước Các Hội thảo khoa học lớp bồi dưỡng Bộ đơn vị sở đánh giá cao 11 Đồng thời, Nhà trường mở rộng quan hệ với nhiều nước Singapore, Đan Mạch, Hàn Quốc, Hoa Kỳ, Hà Lan, Lào , nhiều tổ chức quốc tế VSO (Anh), SIF (Singapore), Uỷ ban II Hà Lan, Plan International, Nipon Foundation, Đồng thời thường xuyên có trao đổi, giao lưu, học tập lẫn mời chuyên gia giảng dạy cho sinh viên số ngành Giáo dục Mầm non, Giáo dục Đặc biệt Trên sở nhận thức đắn tầm quan trọng chiến lược cán bộ, nhiều năm qua Đảng uỷ, Ban giám hiệu Nhà trường quán triệt sâu sắc thực tốt từ công tác tuyển dụng, đến công tác đào tạo, bồi dưỡng cán mặt Do đội ngũ cán Nhà trường đặc biệt cán giảng dạy ngày lớn mạnh số lượng chất lượng Tính đến năm 2018, tổng số cán Trường 574 (Kể ba Trường Mầm non thực hành), có: TS: 13; Ths: 188; Giảng viên chính: 24; Giảng viên có trình độ đại học: 42/206; NCS: 18; Cao học: 20 Ngành nghề mở rộng, thích ứng với nhu cầu xã hội, không ngừng đổi đào tạo, với đội ngũ cán ngày vững mạnh chuyên môn nghiệp vụ, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học hợp tác Quốc tế để hoàn thiện chất lượng, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương tạo sức hấp dẫn với người học trở thành địa đáng tin cậy có nhiều đóng góp to lớn việc đào tạo đội ngũ cán bộ, giáo viên, đặc biệt Giáo viên Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương vinh dự đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất Nhà nước trao tặng Tổ chức máy trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Tổ chức máy Trường xếp sau: - Chức danh lãnh đạo: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng 12 Hiệu trưởng: PGS.TS Trần Đình Tuấn Phụ trách chung, lãnh đạo, đạo toàn diện tất lĩnh vực, mặt công tác Nhà trường Phụ trách lĩnh vực cụ thể gồm: Chiến lược phát triển nhà trường; Tổ chức cán bộ; Tài chính; Thanh tra; Tuyển sinh; Đầu tư xây dựng bản, sở vật chất thiết bị; Phát triển, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý; Thi đua - Khen thưởng - Kỷ luật; Dự án Đề án Bộ Giáo dục Đào tạo giao hợp tác với quan, tổ chức khác Trực tiếp phụ trách đơn vị: Các phịng: Tổ chức - Hành chính, Quản trị - Thiết bị, Kế hoạch - Tài chính, Ban Thanh tra giáo dục Các Trường mầm non thực hành: Hoa Sen, Hoa Hồng, Hoa Thủy Tiên Các trung tâm: Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập, Nghiên cứu Thiết bị dạy học Học liệu cho Giáo dục mầm non Trẻ khuyết tật, Đào tạo Bồi dưỡng kiến thức Các khoa: Nghệ thuật, Tiếng Anh, Giáo dục đại cương Phối hợp đạo hoạt động Cơng đồn, Hội Cựu chiến binh Tham gia sinh hoạt trực tiếp phịng Kế hoạch - Tài Phó Hiệu trưởng: TS Trịnh Thị Xim Phụ trách lĩnh vực cụ thể gồm: Đào tạo; Đảm bảo chất lượng giáo dục; Nghiên cứu khoa học hợp tác quốc tế; Thông tin - Truyền thông; Thông tin Thư viện; Hành Văn phịng; Y tế; Cơng tác học sinh, sinh viên Trực tiếp phụ trách đơn vị: 13 Các phịng: Quản lý đào tạo, Khoa học cơng nghệ - Hợp tác quốc tế, Khảo thí Đảm bảo chất lượng giáo dục, Công tác học sinh, sinh viên Các khoa: Giáo dục Đặc biệt, Giáo dục mầm non, Công nghệ thông tin Giáo dục nghề nghiệp Trung tâm Thông tin - Thư viện Phối hợp đạo hoạt động Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên Tham gia sinh hoạt trực tiếp Khoa Giáo dục mầm non Thực nhiệm vụ đột xuất Hiệu trưởng giao Trong q trình thực hiện, phân cơng nhiệm vụ điều chỉnh để phù hợp với yêu cầu quản lý, điều hành - Các phòng chức năng: Phòng Quản lý Đào tạo Nghiên cứu Khoa học Phịng Tổ chức - Hành – Thơng tin – Tư liệu Phịng Quản trị - Thiết bị Phịng Kế hoạch – Tài - Các khoa giảng dạy Khoa giáo dục Đại cương Khoa Giáo dục mầm non Khoa Giáo dục đặc biệt Khoa Nghệ thuật Khoa Tiếng Anh Khoa Công nghệ thông tin – Giáo dục nghề nghiệp Có nói, suốt chặng đường qua, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương không ngừng lớn mạnh mặt, góp phần quan trọng vào 14 nghiệp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non Mặc dù có lúc gặp khó khăn, thử thách, phát triển lên Trường xu tất yếu thực tế lịch sử khẳng định Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương tạo sức hấp dẫn với người học trở thành địa đáng tin cậy có nhiều đóng góp to lớn việc đào tạo đội ngũ cán bộ, giáo viên, đặc biệt Giáo viên Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương vinh dự đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất Nhà nước trao tặng CHƯƠNG III KẾ HOẠCH TOÀN ĐỢT KIẾN TẬP 15 CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG Hà Nội, ngày 19 tháng 06 năm 2020 NHẬT KÝ KIẾN TẬP SƯ PHẠM/NGHIỆP VỤ Họ tên sinh viên: Nguyễn Quốc Cường Mã sinh viên: 1753100004 Lớp: Lịch Sử Đảng K37 Khoa: Lịch Sử Đảng Cộng sản Việt Nam Đơn vị chủ quản: Học Viện Báo chí Tuyên truyền Thời gian kiến tập: từ ngày 25 tháng 05 năm 2020 đến ngày 19 tháng 06 năm 2020 NGÀY THÁNG NỘI DUNG THỰC HIỆN Tuần Ý KIẾN CÁ NHÂN Từ ngày 25/5/2020 đến 31/5/2020 Sáng: Đoàn sinh viên kiến tập Đoàn thực tập tiếp đón nồng Thứ mắt Khoa Giáo dục đại cương hậu, tận tình thầy 25/5/2020 Sinh viên nhận thầy, cô hướng dẫn khoa phân cơng lịch trực văn phịng Được nghe chia sẻ Thứ khoa dặn tâm huyết trưởng khoa Sáng: Trực văn phịng khoa đồng Hiểu biết thêm cơng tác quản 26/5/2020 thời tìm hiểu trường Cao đẳng lý, làm việc Khoa Nhà Thứ Sư phạm Trung ương Sáng: Dự giảng trường Bước đầu làm quen với công 28/5/2020 Chiều: Trực văn phòng khoa 16 việc tổ chức lớp học, học phương pháp giảng dạy đồng thời làm quen với công việc khoa Tuần Thứ Từ ngày 01/6/2020 đến 07/6/2020 Chiều: Dự giảng 1/6/2020 Thứ Sáng: Dự giảng 3/6/2020 Thứ Chiều: Trực văn phòng khoa Chiều: Trực văn phòng khoa 4/6/2020 Tuần Thứ 9/6/2020 Thứ Từ ngày 8/6/2020 đến ngày 14/6/2020 Chiều : Trực văn phòng khoa Chiều : Dự giảng 10/6/2020 Thứ Chiều: Trực văn phòng khoa 11/6/2020 Thứ Chiều: Dự giảng 12/6/2020 Tuần Thứ Từ ngày 15/6/2020 đến ngày 19/6/2020 Sáng : Dự giảng 16/6/2020 Chiều : Trực văn phòng khoa Thứ Chiều: Dự giảng 17/6/2020 Thứ Chiều : Trực văn phòng khoa 18/6/2020 Hoàn thiện Báo cáo Nhật ký Thứ kiến tập trình giáo viên hướng dẫn Sáng: Nộp nhật kí kiến tập phiếu 17 19/6/2020 đánh giá kiến tập CHƯƠNG III NỘI DUNG KIẾN TẬP NGÀY THÁNG NỘI DUNG THỰC HIỆN Ý KIẾN CÁ NHÂN Tuần Từ ngày 25/5/2020 đến 31/5/2020 Dự giảng Thứ 28/5/2020 - Bài giảng cô - Thời gian: 10h – 11h30 - Địa điểm: P503N – Nhà N chuẩn bị chu đáo có - Học phần: Những nguyên lý chất lượng cao Chủ nghĩa Mác Lênin II - Cách mở rộng nêu vấn đề - Giảng viên: Phạm Trần Hồng Hà ví dụ thực tiễn thầy - Nội dung giảng: Hàng hóa đa dạng phong phú - Đối tượng: Sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương 18 - Phương pháp giảng dạy: thuyết trình; hỏi – đáp; - Trọng tâm kiến thức: logic Khái niệm hàng hóa Phân loại hàng hóa Thuộc tính hàng hóa Tuần Từ ngày 01/6/2020 đến 07/6/2020 Thứ 1/6/2020 Dự giảng - Thời gian: 15h30 – 17h - Địa điểm: P204N – Nhà N chuẩn bị chu đáo có - Học phần: Những nguyên lý chất lượng cao Chủ nghĩa Mác Lênin II - - Bài giảng cô Phương pháp giảng - Giảng viên: Lê Thị Thuần dạy: thuyết trình; hỏi – - Nội dung giảng: Học thuyết giá trị đáp; logic thặng dư (tiếp theo) - - Cô gợi mở vấn đề, Đối tượng: Sinh viên Trường Cao cho câu hỏi thảo luận; đẳng Sư phạm Trung ương sinh viên trình bày ý Trọng tâm kiến thức: tưởng cô tợp hợp ý Sức lao động lao động kiến, chốt lại kiến thức Quá trình sản xuất giá trị thặng dư Thứ 3/6/2020 Dự giảng - Thời gian: 7h30 – 9h30 - Địa điểm: P103N – Nhà N chuẩn bị chu đáo có - Học phần: Những nguyên lý chất lượng cao Chủ nghĩa Mác Lênin II 19 - - Bài giảng cô Cách mở rộng nêu vấn - Giảng viên: Trần Thị Nhung đề ví dụ thực tiễn - Nội dung giảng: Quy luật giá trị thầy đa dạng - Đối tượng: Sinh viên Trường Cao phong phú đẳng Sư phạm Trung ương - - Trọng tâm kiến thức: Phương pháp giảng dạy: thuyết trình; hỏi – Nội dung quy luật giá trị đáp; logic Tác động quy luật giá trị Tuần Thứ 10/6/2020 Từ ngày 8/6/2020 đến ngày 14/6/2020 Dự giảng - Cô chuẩn bị câu - Thời gian: 13h30 – 15h - Địa điểm: P404N – Nhà N hỏi phân chia lớp - Học phần: Những nguyên lý học thành nhóm Chủ nghĩa Mác Lênin II điều hành nhóm - Giảng viên: Lê Thị Hồng Khuyên trưởng - Nội dung giảng: Thực hành - Đối tượng: Sinh viên Trường Cao chóng nắm bắt, triển đẳng Sư phạm Trung ương khai nội dung thảo luận Trọng tâm kiến thức: trình bày Cơ chốt - - Các nhóm nhanh lại vấn đề dẫn giải Ôn tập kiến thức học liên hệ học trước - Phương pháp giảng dạy: thuyết trình; hỏi – đáp; logic, lịch sử Thứ Dự giảng 12/6/2020 20 Bài giảng cô