báo cáo kiến tập tại báo nông thôn ngày nay

32 315 0
báo cáo kiến tập tại báo nông thôn ngày nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÁO CÁO KIẾN TẬP Trong suốt gần 1 tháng kiến tập tại báo Nông thôn ngày nay đã giúp tôi trưởng thành và tự tin hơn trên con đường theo đuổi nghiệp báo. Đây cũng là khoảng thời gian tôi có cơ hội áp dụng những bài giảng của thầy cô trên giảng đường vào thực tế trong quá trình sáng tạo ra một tác phẩm báo chí. Qua quá trình tìm hiểu, nghiên cứu tôi đã có những hiểu biết mới về tình hình kinh tế chính trị của địa phương, tổ chức hoạt động của các cơ quan ban ngành; nắm được cơ cấu hoạt động của một cơ quan báo chí; quy trình sáng tạo một tác phẩm báo chí. Tuy có nhiều thuận lợi cũng như khó khăn gặp phải trong quá trình kiến tập, nhưng quan trọng hơn cả là sau đợt thực tập này tôi được học tập và rèn luyện trong môi trường báo chí, tôi đã được học kỹ năng sáng tạo tác phẩm báo chí và những phẩm chất cần thiết để trở thành một nhà báo chân chính. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu và thầy cô giáo trường Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã tạo điều kiện cho chúng tôi được đi tiếp xúc thực tế; chân thành cảm ơn Ban biên tập và tập thể cán bộ, phóng viên báo Nông thôn ngày nay đã tạo điều kiện giúp đỡ để tôi hoàn thành tốt quá trình kiến tập này. Từ ngày 29102012 đến 23112012, tôi được thực tập tại ban Văn hóa xã hội của báo Nông thôn ngày nay. Được sự giúp đỡ của lãnh đạo ban và các anh chị phóng viên cùng với sự nỗ lực của bản thân, tôi đã viết được một số tác phẩm đủ điều kiện để đăng báo. Và đây là bản báo cáo tổng kết lại những việc làm và nỗ lực của tôi trong gần 1 tháng qua.

BÁO CÁO KIẾN TẬP Trong suốt gần tháng kiến tập báo Nông thôn ngày giúp trưởng thành tự tin đường theo đuổi nghiệp báo Đây khoảng thời gian có hội áp dụng giảng thầy giảng đường vào thực tế q trình sáng tạo tác phẩm báo chí Qua trình tìm hiểu, nghiên cứu tơi có hiểu biết tình hình kinh tế trị địa phương, tổ chức hoạt động quan ban ngành; nắm cấu hoạt động quan báo chí; quy trình sáng tạo tác phẩm báo chí Tuy có nhiều thuận lợi khó khăn gặp phải q trình kiến tập, quan trọng sau đợt thực tập học tập rèn luyện môi trường báo chí, tơi học kỹ sáng tạo tác phẩm báo chí phẩm chất cần thiết để trở thành nhà báo chân Tơi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu thầy cô giáo trường Học viện Báo chí Tuyên truyền tạo điều kiện cho tiếp xúc thực tế; chân thành cảm ơn Ban biên tập tập thể cán bộ, phóng viên báo Nơng thơn ngày tạo điều kiện giúp đỡ để tơi hồn thành tốt trình kiến tập Từ ngày 29/10/2012 đến 23/11/2012, tơi thực tập ban Văn hóa xã hội báo Nông thôn ngày Được giúp đỡ lãnh đạo ban anh chị phóng viên với nỗ lực thân, viết số tác phẩm đủ điều kiện để đăng báobáo cáo tổng kết lại việc làm nỗ lực gần tháng qua I Khái quát báo Nông thôn ngày Báo Nông thôn ngày tờ báo Trung ương Hội Nông dân Việt Nam thành lập – tiếng nói giai cấp công nhân Báo phát hành vào tất ngày tuần Trụ sở Nơng thơn ngày đặt số 13 Thụy khuê, Hà Nội Tổng Biên Tập ơng Lưu Quang Định, Phó Tổng Biên Tập: Dương Đức Nguyện - Nguyễn Thị Nhũ - Lê Minh Đức - Vũ Tiến Chặng đường phát triển Nông thôn ngày phát hành số báo ngày 07/05/1984 với tin Nơng dân Mới Ơng Phạm Quang Minh – Trưởng ban Tuyên huấn, Ban Trù bị Đại hội Hội Liên hiệp Nông dân tập thể Việt Nam phân cơng kiêm nhiệm Phó Tổng Biên tập Tờ tin tháng số Ngày – – 1984, tờ tin đổi thành Báo Nông dân Mới, phát hành ngày số Ngày – – 1985, Báo Nông dân Mới số Báo gòm trang, in đen trắng, tháng phát hành số Ông Vũ Lai Tri – Chánh văn phòng Ban Trù bị tiếp tục bổ nhiệm làm Tổng Biên tập Ngày – – 1986, báo đổi tên thành Nông thôn Mới Ngày – – 1987, báo đổi tên thành Nông dân Việt Nam xuất trang, tháng số Ông Phùng Văn Khang phân cơng làm Phó Tổng Biên tập thường trực chịu trách nhiệm Xuất Từ năm 1989, báo xuất kỳ/tháng, sau tăng lên tuần kỳ, kỳ 12 trang Từ tháng – 1995, Ban biên tập kiện toàn Đến – 1995, báo đổi tên thành Nông thôn ngày nay, xuất tuần kỳ, kỳ 12 trang Tháng – 1999, báo xuất kỳ/tuần Tháng – 2001, báo tăng lên kỳ/tuần Từ tháng 10 – 2002, phát hành thêm phụ san Làng Cười Tháng – 2003, báo tăng lên kỳ/tuần Tháng – 2004, báo tăng lên kỳ/tuần Tháng 10 – 2006, xuất thêm chuyên đề Thế giới & Hội nhập, tuần/kỳ Lượng phát hành báo tăng liên tục, từ chỗ phát hành tin hàng tháng với số lượng vài trăm bản, đến nay, lượng phát hành báo Nông thôn ngày đứng mức vạn tờ/kỳ, Phụ san Làng Cười vạn tờ/kỳ, Chuyên đề Thế giới & Hội nhập vạn tờ/kỳ, Nguyệt san vạn tờ/kỳ Từ tin tháng/kỳ, số lượng phát hành ỏi chủ yếu cán Hội cấc cấp, đến nay, báo Nông thôn Ngày xuất kỳ/ tuần với số lượng hàng chục ngàn bản/ kỳ có thêm ấn phẩm Làng Cười, Thế Giới Hội Nhập, Nguyệt san với số lượng ngày tăng Đặc biệt kỷ niệm 85 năm ngày Báo chí cách mạng Việt Nam (21- 6), 80 năm ngày thành lập Hội Nông dân Việt Nam (14 -10), đồng ý Trung ương Hội Nông dân Việt Nam quan quản lý báo chí, Ngày 8-6-2010, báo Nơng thơn Ngày thức mắt báo Nông thôn Ngày Điện tử (báo điện tử Dân Việt) địa www.danviet.vn Báo Nông thôn Ngày khẳng định vị hệ thống báo chí nước là, đông đảo hội viên, nông dân, nhiều tầng lớp xã hội ý Sự lớn mạnh thể đội ngũ cán phóng viên, từ 10 người lúc đầu tòa soạn Hà Nội khởi nghiệp, đến nay, ngồi tòa soạn Hà Nội, báo có văn phòng đại diện thường trú với 130 cán có trình độ chuyên môn, kỹ nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu làm báo chí đại Cơ quan Báo có chi đảng với 28 đảng viên tổ chức đồn thể Cơng đồn, Đồn Thanh niên, Chi hội Nhà báo mạng lưới cộng tác viên nước, đảm bảo thơng ton nhanh, xác tin cậy Sự lớn mạnh thể tin tưởng Đảng Nhà nước bạn đọc tờ báo Chính phủ đưa Báo Nơng thơn Ngày váo chương trình cấp báo cho chương trình cấp báo cho xã đặc biệt khó khăn, vùng sâu, vùng xa Nhiều cấp Hội tổ chức phong trào” đọc làm theo báo Hội”, nhiều cán Hội coi tờ báo “cẩm nang” cơng tác hoạt động Một phần tư kỷ đảm nhận vai trò người đưa tin công chúng, báo nhiều lần thay đổi tên gọi cho phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ, nhu cầu phát triển tự thân phạm vi bạn đọc thời kỳ Với tư cách quan ngôn luận Trung ương Hội Nông dân Việt Nam, Nông thôn ngày thể rõ vai trò, trách nhiệm, tiếng nói chân tình, phản ánh tâm tư, nguyện vọng công lao động dựng xây đất nước giai cấp nông dân Trong chặng đường xuyên suốt chừng thời gian, tiêu chí khơng thay đổi tờ báo là: ln lấy bạn đọc nông dân, người quan tâm đến nông thôn, nông nghiệp làm đối tượng phục vụ số Trung thành với bạn đọc nông dân – giai tầng đông đảo xã hội, người làm báo cho nơng dân nhận mn vàn tình cảm ưu ái, bên cạnh báo phải chấp nhận nhiều khó khăn, kinh tế đất nước chuyển sang chế thị trường Biết vượt qua thử thách, nắm bắt cợ hội, đặc biệt có quan tâm giúp đỡ vật chất lẫn tinh thần, đạo sát đồng chí lãnh đạo Đảng, nhà nước, Trung ương Hội Nơng dân việt Nam, ban, ngành, đồn thể, doanh nghiệp; ủng hộ tin cậy bạn đọc Báo Nông thôn ngày thực trưởng thành, có chỗ đứng tin cậy lòng bạn đọc nước Trong trình xây dựng phát triển, tập thể báo Nông thôn ngày tặng thưởng nhiều phần thưởng cao quý: o Huân chương Lao động hạng Ba năm 1999 o Huân chương Lao động Hạng Nhì năm 2004 o Huân chương Lao động Hạng Nhất năm 2009 o Giải A giải Báo chí Quốc gia 2007 cho loạt bài: “Một hạt thóc – 40 khoản đóng góp” o Giải A trình bày Báo Xuân toàn quốc năm 2001 – 2002 o Giải C : Hội Báo Xuân toàn quốc năm 1995 – 1996 – 1997 Nhiều năm liền nhân Bằng khen Trung ương Hội Nơng dân Việt Nam, Bộ quốc phòng, Ủy ban Dân tộc, Bộ Nông nghiệp phát triển Nơng thơn, Bộ Văn hóa Thơng tin,… Nơng thơn ngày vượt qua bao khó khăn, đường xa, núi cao, suối sâu cách trở để đến với đồng bào, truyền tải nhiều thơng tin hữu ích góp phần mang ánh sáng văn hóa đến bà dân tộc Nội dung Nông thôn ngày hướng tới Trải qua 28 năm xây dựng phát triển, Báo Nông thôn ngày hỗ trợ đắc lục việc hồn thành nhiệm vụ trị Trung ương Hộ giao phó xây dựng tờ báo ngày càn lớn mạnh mặt, xứng đáng tiếng nói tiên phong lình vực “Tam nơng”, thực tích cực có hiệu nghị Trung ương (Khóa X) “Nông nghiệp, nông dân, nông thôn”, đáp ứng yêu cầu cơng nghiệp hóa – đại hóa nơng nghiệp, nơng thôn, bước cải thiện đời sống vật chất tinh thần nông dân nhân ta Nhiều vấn đề thời nóng hổi mà Nơng thơn ngày đề cập phủ, cấp, ngành điều chỉnh nhằm cơng khai, tháo gỡ khó khăn, tạo điều kiện ngày thuận lợi cho nông dân làm ăn Báo có nhiều chuyên mục thường xuyên để phản ánh tâm tư, nguyện vọng người dân, từ thực tiễn nắm bắt báo thường xuyên có kiến nghị góp phần giúp Đảng Nhà nước giải vướng mắc phát triển văn hóa, xây dựng sống thực quyền dân chủ, đấu tranh chống quan lieu, tham nhũng tệ nạn xã hội Ngoài viết phản ánh điển hình tiên tiến lao động sản xuất, xóa đói giảm nghèo làm giàu đáng, cổ vũ, biểu dương người tốt việc tốt, báo liên tục có viết giới thiệu mơ hình làm ăn có hiệu đề cập đến khiếm khuyết thân sách việc thực sách kinh tế, xã hội làm ách tắc sản xuất, thị trường Báo thường xuyên có điều tra tình cảnh khốn khó người nông dân, hành vi tiêu cực, nhũng nhiễu, hành dân số cán bộ, cơng chức thối hóa, biến chất Đồng thời, Báo hồn thành xuất sắc vai trò quan ngơn luận Trung ương Hội Nông dân Việt Nam; kênh thông tin quan trọng để lãnh đạo Trung ương Hôi Nông dân Việt Nam nắm bắt tình hình nơng dân, nơng thôn; tâm tư nguyện vọng hội viên, nông dân, cán Hội cấp, phục vụ cho công tác xây dựng tổ chức Hội vững mạnh đạo phong trào nông dân Trong năm qua, Báo có loạt viết tạo dư luận xã hội lớn, góp phần giúp Đảng, Nhà nước có sách phù hợp nơng nghiệp, nơng dân, nông thôn Đặc biệt loạt “ Một hạt thóc- 40 khoản đóng góp” nhận giải A Giải Báo chí quốc gia năm 2007…Thơng tin Nơng thơn Ngày Đài Truyền hình Việt Nam vá Đài Tiếng nói Việt Nám sử dụng chuyên mục điểm báo ngày chứng minh thông tin Báo nhanh, đáng tin cậy chuyên nghiệp, tâm huyết đội ngũ làm báo Báo Nông thôn Ngày Bên cạnh vấn đề thời sự, trị kinh tế, báo nỗ lực thông tin phân tích, giới thiệu mơ hình xóa đói giảm nghèo lồng ghép với chương trình khuyến nơng, khuyến lâm, xóa mù chữ, phổ cập giáo dục,…góp phần phổ biến kiến thức làm ăn, nâng cao dân trí Các viết văn hóa văn nghệ trọng nâng cao, chuyên mục quốc tế báo Nông thôn ngày thể sinh động, dễ hiểu nhằm góp phần mở rộng tầm nhìn cho người nơng dân nơng thơn, tham khảo cách thức phát triển lĩnh vực đồng thời định hướng cho phát triển đất nước trình hội nhập Có thể nói Nơng thơn ngày trở thành người bạn thân thiết đồng bào dân tộc ta, lấy nông dân làm trung tâm phản ánh, đấu tranh bảo vệ quyền lợi cho người nông dân “Phải làm cho nơng dân?” Câu hỏi hối thúc Nông thôn ngày không sát cánh nông dân mặt trận truyền thông mà hoạt động xã hội Các cán bộ, phóng viên Nơng thơn ngày đặt chân lên nhiều nẻo đường xa xôi đất nước, đến với hồn cảnh khó khăn, khơng may mắn, thấu hiểu thêm máy lọc nước đến tay người dân xóm chài sơng Hậu (An Giang) trao thêm hội sống khỏe mạnh cho nhiều trẻ em nghèo Những ngô giống chuyển giao cho đồng bào dân tộc Lai Châu, Điện Biên,… nhân lên hàng trăm cánh đồng no ấm Những nhà tình thương xây lên bớt gia đình bất hạnh Chắt chiu từ lòng nhân cứu sống đời… “Chúng ta phải làm cho nơng dân?” Câu hỏi day dứt người làm báo Nông thôn ngày hiểu câu trả lời không đủ Một số đề xuất phát triển Báo Nông thôn Ngày Là quan ngôn luận Trung ương Hội nông dân Việt Nam, thời gian qua, đội ngũ cán bộ, phóng viên, biên tập viên báo Nông thôn Ngày nỗ lực đóng góp thành khơng nhỏ vào phát triển xã hội nông dân người yêu quý Để trở thành tờ báo hàng đầu nông dân, phục vụ nghiệp xây dựng nông thôn giàu đẹp, tiến bộ, văn minh tiến trình cơng nghiệp hóa – đại hóa nơng nghiệp, nông thôn, Báo cần đổi nữa, phải mạnh dạn, tích cực thay đổi cách nghĩ, cách làm sở an hiểu nông nghiệp, nông thôn nông dân; đồng thời phải bám sát thực tiễn sống để hiểu nỗi vất vả trăn trở bà con, có phản ánh trung thực, khách quan Cần phải có lĩnh, dũng khí, dám đương đầu với thử thách, khó khăn Thời gian tới, để tiếp tục làm tốt nhiệm vụ trị mình, xứng đnags với tin u cán bộ, hội viên, nông dân đông đảo bạn đọc, trước hết Báo phải tạo đoàn kết, trí cao tập thể, có phát huy sáng tạo cảu người nhiệm vụ xây dựng, khẳng định trì thương hiệu” Nông thôn Ngày nay” – tờ báo hàng đầu “ tam nơng” hoạt động báo chí nói chung báo chuyên nông nghiệp, nông thôn nói riêng Phải để Nơng thơn Ngày tờ báo gia đình nơng thơn, “cẩm nang” họ sản xuất tổ chức đời sống; đồng thời mở rộng lượng phát hành sang đối tượng khác xã hội Để đạt điều đó, q trình hoạt động, Báo phải bám vào chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật nhà nước đạo điều hành phủ Có Báo thông tin nhanh đến người dân vấn đề đạo Trung ương, tạo đồng thuận cao toàn xã hội nhằm thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước, mục tiêu xây dựng nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh Là quan ngôn luận Trung ương Hội Nông dân Việt Nam, Báo phải bám sát gắn kết chặt chẽ với hoạt động cấp Hội; phải đầu phát nhân tố mới, điển hình mới, tổ chức hướng dẫn phong trào thi đua Hội phát động Báo phải xác định, Nông thôn Ngày tờ báo hướng tới việc phục vụ nghiệp phát triển nơng nghiệp tồn diện theo hướng sản xuất hàng hóa, hiệu cao, thân thiện với môi trường, xây dựng nông thôn tiến bộ, văn minh người nơng dân có trin thức, có thu nhập cao, tác nghiệp, PV, BTV phải bám sát thực tiễn sống, chọn vấn đề gần gũi với sống sản xuất nơng thơn Có phát nhanh, xác nhân tố mới, điển hình để cổ vũ, nhân rộng; đồng thời phát nhanh việc làm khơng đúng, mơ hình làm sai, làm chưa tốt để góp ý sửa chữa Báo cần nghiên cứu cải tiến, nâng cao chất lượng thông tin, cho ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ, dễ làm theo Cần tăng hàm lượng thơng tin tiện ích nhằm phục vụ ciệc nâng cao hiệu sản xuất chất lượng sống Đồng thời tiếp tục tổ chức loạt vấn đề “óng”, xúc nông nghiệp nông thôn nay, vấn đề quản lý đất đai, đầu cho nông sản, vấn đề xã hội, lao động việc làm… Cần tăng cường quảng bá Nông thôn Ngày để moị người dân dù nông thôn hay thành thị thấy tiện ích Báo mang lại Cần mở rộng cơng tác xã hội ngồi hoạt động báo chí để góp phần phục vụ khán giả ngày đông hơn, nhiều Phải ý công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ phóng viên cộng tác viên sở Những người làm báo Nông thôn Ngày cần có tầm nhìn xa, có tâm sáng có tài thực nhiệm vụ Để nắm bắt nguyện vọng, nhu cầu bà nông dân, Báo cần làm số điều tra xã hội học, lấy ý kiến nông dân để bà đánh giá chất lượng, hiệu Báo mang lại, sở rút kinh nghiệm để tiếp tục cải tiến, đổi cho Báo ngày hay, đẹp, đúng, kịp thời chất lượng II Bảng tóm tắt q trình kiến tập Stt Thời Địa Sự kiện Tít, số Ảnh kiện (nhân báo vật) gian Từ điểm Hải (nhân vật) Mơ hình nuôi 30.10 Dương cá lồng ông Nguyễn Trung Tựu 02.11 Triễn 2012 Viết tin lãm Cao buổi triển lãm nguyên đá họa sĩ Đỗ Đức 17 – Ngô Quyền – 2.11 Hà Nội Chương Viết tin Tin trình “mang “mang âm âm nhạc nhạc tới tới bệnh bệnh viện” viện E” Tại đăng bệnh ngày viện E 5.11 10 Ghi tập vào nghề, hiểu biết mơ hồ công việc nhà báo khiến không tự tin trình tác nghiệp Đối với chuyên ngành khác, đợt kiến tập năm thứ ba thường dịp để trực tiếp đến quan, chứng kiến công việc người trước Với sinh viên báo chí lại khác, kiến tập đợt thực tập kéo dài tháng, nghĩa sinh viên không đến chứng kiến tòa soạn làm việc mà phải dấn thân viết có sản phẩm Do cộng tác với số tờ báo mạng điện tử, kinh nghiệm nghề chưa có, nên tơi lo sợ sức ép từ tiêu trường đặt tin Chính tâm lý hoang mang, lo sợ đè nặng suốt thời gian kiến tập Đây lân mang kiến thức từ nhà trường để ứng dụng thực tế Nhưng kết đạt lại cho thấy rõ yếu việc nắm bắt thực tế kiến thức sống Trong chuyến thực tế Nam Sách – Hải Dương yếu lý thuyết cách khai thác thông tin bộc lộ rõ Do khơng tìm hiểu kĩ nhân vật chưa có chuẩn bị chu đáo nội dung trò chuyện với nhân vật nên tơi bị đuối trò chuyện, khiến cho nhân vật trả lời câu hỏi đưa không đứng trọng tâm theo hướng muốn tiếp cận Khó khăn việc tìm hiểu phát đề tài Chị trưởng ban gợi mở đề tài qua số báo đuối mặt lý luận thực tiễn khiến chưa thể triển khai đề tài theo hướng tốt Ví dụ mơ hình nuôi cá lồng sông Kinh Thầy tôi, chị trưởng ban lại hướng theo định hướng mới, khơng khai thác từ góc độ người sản xuất mà lấy xuất phát điểm từ người sử dụng sản phẩm Việc phát triển khai đề tài lung túng chưa nhanh nhạy khiến cho số tác phẩm tơi chưa tìm điểm sáng, điểm kiện nên chưa sử dụng Một yếu tố ảnh hưởng lớn đến q trình kiến tập tơi khơng có phương tiện lại thiết bị cầ thiết cho tác nghiệp 18 máy ảnh, máy ghi âm… yếu tố gây khó khăn lớn trình viết tin, sở chưa chủ động thời gian Thêm thiết bị hạn chế khiến chế khiến cho q trình tác nghiệp, thơng tin chưa có liền mạch, xác đáng Vì báo chúng tơi chọn để kiến tập báo dành cho nông thôn chủ yếu, viết đời sống nông dân, nên đề tài quanh quẩn Hà Nội được, cần phải xông xáo miền quê Nhưng phương tiện lại chủ yếu xe bus nên khó khăn Những chuyến xa Hải Dương hay Bắc Ninh, Sơn Tây, Chương Mỹ, Ba Vì… tơi phải năn nỉ ỉ mượn xe từ bạn Việc vấn, vấn quan trọng yêu cầu cần có chứng để tự bảo vệ mà thiếu máy ghi âm khó khăn vơ Một vấn đề cần nhắc đến e dè, không thân thiện đến từ nhân vật mà tiếp xúc qua đề tài Do sinh viên kiến tập nên yêu cầu thẻ phóng viên chưa thể Nhưng chuyến xuống Nam Sách – Hải Dương, trước phép vấn, khai thác thơng tin từ nhân vật u cầu thẻ phóng viên thẻ nhà báo Chính bất lợi ban đầu khiến cho nguồn tin có tâm lý e dè chia sẻ thông tin cho tôi, hiệu từ chuyến thực tế giảm đáng kể, chưa có hết tin tưởng nhân vật đồng nghĩa với việc thông tin mà tơi có chưa tồn diện mặt “Vạn khởi đầu nan” – khơng phủ nhận khó khăn, vướng mắc đường khỏi nghiệp, với nghề báo Ngay từ ngày đầu kiến tập, khó khăn phương tiện, trang thiết bị, không tự tin thân hay e dè nhân vật viết,… gây tác động tâm lý xấu sinh viên kiến tập Chính điều làm cho tơi mang tâm lý hoang mang, lo sợ khơng hồn thành tiêu nhà trường suốt trình kiến tập báo Nông thôn ngày Tiểu kết Một tháng – khoảng thời gian ngắn để sinh viên vừa tìm hiểu tổ chức tồ soạn báo, vừa học hỏi cách làm báo lại vừa hoàn thành tiêu tin 19 Tôi nghĩ không nên đặt nặng tiêu tin mà coi thời gian để học hỏi kinh nghiệm đúc kết cho trình làm báo sau Đây hội để sinh viên báo chí có điều kiện để học tập từ nhà báo hoạt động báo chí cách thức tác nghiệp cho phù hợp với tơn chỉ, mục đích tờ báo hướng tới, tạo lập hành trang cần thiết để vũng bước đường nghề sau Đợt kiến tập vừa qua mang lại cho tơi nhìn đầy đủ nghề báo khả thân đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp sinh viên nhận thức rõ ràng hơn, sâu sắc nghề báo Để tơi biết có xâm nhập thực tế biết khơng phải dễ dàng để có thơng tin phục vụ cho viết, có bắt tay vào viết thấy thiếu nhiều kĩ việc xử lý thông tin, cách xây dựng bố cục viết, cách lựa chọn sử dụng từ ngữ Mỗi lần tiếp xúc với thực tế biết thiếu nhiều kỹ kinh nghiệm để phát đề tài điều bình thường sống Nơng thơn ngày ngơi trường thứ hai cho hiểu biết nghề báo, kiến tập khoảng thời gian ngắn tạo điều kiện cho tơi tìm hiểu, học nghề hình dung cơng việc mà chúng tơi làm sau q trình học tập trường Có thể nói q trình kiến tập bước đệm để có bước tiến q trình theo đuổi nghề báo IV Những học kinh nghiệm Trong suốt thời gian thực tập báo Nông thôn ngày với kiến thức mà thầy cô trang bị cho giảng đường hành trang tơi ln mang thực tế tác nghiệp Đây tảng trình sáng tạo tác phẩm báo chí Từ lý thuyết đến thực tiễn trình cần học hỏi Học tốt kiến thức nhà trường kết tốt song khơng phát huy hết tác dụng không áp dụng vào thực tiễn Với báo chí vậy, thâm nhập thực tiễn cần phải học hỏi từ thực tế sống, 20 vào thực tế nghề làm báo, sống với người dân hiểu hết thứ mà sách viết để học tập Để làm tròn trách nhiệm xã hội người phóng viên, xứng đáng chiến sĩ mặt trận xung kích mặt trận văn hóa, tư tưởng Đảng, thân phải không ngừng phấn đấu tích lũy kiến thức lĩnh vực, phương pháp hoạt động thực tiễn báo chí để có phương pháp khoa học đánh giá toàn diện, đắn kiện, tượng trình sáng tạo tác phẩm báo chí Qua đó, tơi rút số kinh nghiệm trình tác nghiệp sau: Kỹ tìm phát đề tài Đặc thù Nơng thơn ngày quan ngôn luận Trung ương Hội Nông dân Việt Nam nên ngồi việc tìm hiểu đề tài mới, nóng, thời có ý nghĩa tác động tới xã hội đề tài phải tn thủ theo tơn chỉ, đối tượng mà báo hướng tới Chính viết mà báo hướng tới ngồi tính thời sự, phải gần gũi, dễ tiếp cận nhận thức người dân, theo quyền lợi nhân dân Việc giao bắt đầu q trình kiến tập việc ngồi đọc phân tích báo viết mảng văn hóa, xã hội, nơng nghiệp nơng thơn Nơng thơn ngày nay, Nơng nghiệp, Tuổi trẻ,… để tìm đề tài triển khai Nhiều băn khoăn thắc mắc từ cong việc giao đưa ba vấn đề có từ trình tìm hiểu báo: viết hộ nơng dân giỏi, vấn làng nghề gốm viết mai làng nghề Chính chị trưởng ban dạy cho tơi cách thức tìm kiếm làm đề tài từ thơng tin liên quan để từ khai thác theo chiều sâu nhân rộng điểm nhìn qua đối tượng khác Chị trưởng ban khun chúng tơi nên kiên trì đọc,chị bảo muốn làm tốt việc đặc biệt viết tốt báo trước hết chúng tơi phải có hiểu biết định việc làm Và tìm đề tài bắt tay vào viết mà khơng chần chừ Bởi lúc đó, lửa say mê sục sơi, 21 câu viết câu gan ruột Khi theo đuổi đề tài kiên trì theo đuổi tới Vấn đề hộ gia đình làm kinh tế giỏi triển khai sau với mơ hình ni cá lồng sơng Kinh Thầy huyện Nam Sách – Hải Dương Bài viết thu hoạch chuyến đánh giá tốt, nhiên việc tiếp cận lại chưa hướng mới, khơng dừng lại góc độ nông dân giỏi mà từ việc đưa cá vào siêu thị để đảm bảo chất lượng, hộ nông dân chị trưởng ban hướng dẫn phát triển tiếp Mặc dù viết chưa sử dụng loạt kiến tập, nhiên cách phát triển đề tài từ anh chị phóng viên mang lại cho kinh nghiệm quý báu cho trình sau Kỹ tìm kiếm xử lý thông tin Đối với nhà báo, thông tin giống sống, thứ thiếu trình hoạt động tác nghiệp Những ngày đầu đến với Báo, anh chị giao viết tin số kiện như: chương trình “Mang âm nhạc tới bệnh viện E”, chương trình “Ngày hội thầy trò” kỷ niệm 30 năm ngày nhà giáo Việt Nam 15 năm thành lập quỹ hỗ trợ học sinh sinh viên thủ đơ,… Để hồn thành cơng việc anh chị phóng viên dạy phải nghiên cứu tài liệu liên quan, tìm hiểu kiện đến để nắm bắt rõ Không dựa vào báo cáo hay thơng cáo báo chí, việc thu thập thơng tin tổng hợp phương pháp vấn hay quan sát trình thực tế Đối với vấn đề xã hội, u cầu phải có quan sát đa chiều Ví dụ chuyến thực tế Kinh Môn – Hải Dương, theo chân anh Lương Kết – phóng viên báo, chúng tơi tìm q trình thực xã hội hóa giáo dục qua phản ánh người dân viêc thu sai nguồn ngân sách lẽ nhà nước hỗ trợ Tuy nhiên làm việc với Ban giám hiệu nhà trường, lãnh đạo xã, phòng giáo dục huyện tỉnh ý kiến đưa lại có nhiều bất đồng Cái khó người làm báo tì hiểu đa chiều 22 phải mang thông tin xác, khách quan để cung cấp, làm rõ phản hồi Tôi học nhiều kỹ cần thiết để thu thập thơng tin, ngồi hỗ trợ thiết bị kĩ thuật máy ghi âm thân cần phối hợp thao tác nghe, ghi chép, phân tích, đặt câu hỏi lúc Càng thục bước cộng thêm tư sáng tạo phóng viên thu thập đầy đủ thông tin cho báo Kỹ vấn Để có nguồn thơng tin đa chiều, viết có sức thuyết phục vấn khâu thiếu chuyến Tuy nhiên, vấn để có hiệu tốt khơng phải điều sách nói hết Khi thực tế đến lớp học tình thương chùa Hương Lan, Chương Mỹ, Hà Nội, hướng dẫn cụ thể cách để hoàn thàh viết Dự định ban đầu viết lớp học tình thương, người tơi hướng tới trước hết người sáng lập lớp Tơi tìm đến sư thầy chùa để biết đến hồn cảnh có xuất lớp học, tìm đến em học sinh để biết điều kiện học tâp, cảm giác em học đây; tìm đến bậc phụ huynh để biết hiệu từ lớp học; tìm tới giáo viên tham gia giảng dạy để hiểu khó khăn lớp học này,… Chị phóng viên hướng dẫn cụ thể chi tiết để tơi chọn lọc ý kiến để sử dụng viết để đạt hiệu cao Qua tơi nhận thấy vấn để thu thập thông tin khâu quan trọng, tác nghiệp trải nghiệm số kiến thức học : - Đặt câu hỏi mở - Không đặt câu hỏi kép để người trả lời không bỏ qua phần hay phần câu hỏi - Khơng đặt câu hỏi kích động - Không đặt câu hỏi câu hỏi 23 - Đặc biệt không đặt câu hỏi dài để câu trả lời ngắn hay đơn có/ khơng - Ln chủ động nghe, không phụ thuộc vào máy ghi âm hệ thống câu hỏi vạch sẵn để khơng bị giật trước câu trả lời bất ngờ - Không nên kéo dài vấn 45 phút, dễ gây cho nhân vật mệt mỏi Kỹ viết tin Gần tháng kiến tập Nông thôn ngày cho sống làm việc môi trường báo chí chun nghiệp Khơng đơn tập viết tin mà tin sử dụng tác phẩm báo chí thực sự, đòi hỏi tơi phải có trách nhiệm với cơng việc Tơi giao đề tài, đề xuất đề tài anh chị có hướng dẫn cụ thể để triển khai công việc Như đề tài sống mưu sinh cụ già gần hồ Giảng Võ – Hà Nội bị kẻ xấu lơi dụng kiếm lơi mà với bạn kiến tập đề xuất, chị trưởng ban hướng dẫn cụ thể trình tìm hiểu, đối tượng cần hướng tới để có thơng tin xác nhất, bên cạnh hướng dẫn liên hệ qua công anh địa phương Trong q trình viết, có chỗ thắc mắc tơi ln nhận dẫn tận tình anh, chị ban Người hướng dẫn sửa giải thích chi tiết thuật ngữ tơi chưa hiểu hiểu sai, chị bảo cho cần đưa thông tin lên trước hay cần tập trung vào khía cạnh muốn triển khai đề tài giao hay tự đề xuất Tin tơi viết, chị chỉnh sửa cẩn thận Chị bảo đem so chị chữa với gốc để tự rút kinh nghiệm Chị động viên “làm nhiều quen hết”, trường chất lượng Các tin, triển khai không phản ánh thật mà phải theo tôn báo, viết hợp lý, phù hợp với thể loại, lượng thông tin quan trọng, đặt trọng tâm cho viết 24 phù hợp, chữ đủ,… Chị hướng dẫn cho thực tế để có thêm kinh nghiệm thực tế, sau chuyến thực tế, tin, viết chị bảo chỉnh sửa kỹ lưỡng Nhờ vậy, biết cách chọn lọc thông tin để đưa vào viết, phải viết tít trước triển khai ý tiếp theo,… Kỹ làm việc độc lập Đây lần tiếp xúc với mơi trường làm việc với báo chí nên lung túng điều tránh khỏi, giúp đỡ nhiệt tình anh chị phóng viên giúp tơi có thêm tự tin q trình tác nghiệp Tuy nhiên có đề tài tơi buộc phải tác nghiệp mình, lần tìm nhà giáo bị nhiễm HIV trường THPT Mỏ Trạng, Bắc Giang chuyến thành công thời gian kiến tập Mặc dù theo anh chị hướng dẫn vài lần phải thực tơi lo lắng khơng thể hồn thành viết Nhưng sau hồi trò chuyện cởi mở, thân tình tơi khai thác thông tin cần thiết để phục vụ cho viết Và kết chuyến viết “Gạt nước mắt giữ nghề” số ngày 20 – 11 vừa Mọi việc thành cơng có niểm tin nỗ lực thật vào trình thực Nhờ dạy chuyến thực tế anh chị phóng viên mà tơi có thêm tự tin để vấn, tìm hiểu chuyện đời, chuyện người nhân vật, để lắng nghe đời bà giáo dù bước qua tuổi 70 miệt mài với trẻ em khuyết tật thị xã Sơn Tây, để hiểu người lính già sau bao năm chiến đấu lại trở với quê hương thành công nhờ mô hình ni cá lồng,… Mỗi chuyến trải nhiệm, có viết đăng, có khơng sử dụng tất mang cho kinh nghiệm cần thiết để tự tin tác nghiệp Bài học kỹ giao tiếp Gần tháng làm việc tòa soạn đặc biệt làm người hướng dẫn, nhận tầm quan trọng nghệ thuật giao tiếp đối 25 với nhà báo, học hỏi thêm từ phía chú, anh, chị bạn kiến tập số kỹ giao tiếp để bổ sung cho hạn chế ngoại giao Có kiến tập biết mơ mộng nghề lúc thực tế, thứ mà nhà báo cần phải làm phức tạp nhiều so với việc ngày hai buổi đến trường “Muốn làm báo trước tiên phải tạo lập mối quan hệ” Hơm đầu đến tòa soạn, chia sẻ kinh nghiệm làm báo với sinh viên, chị trưởng ban nói với tơi Các mối quan hệ không nơi cung cấp thông tin nhà báo đề tài mà công chúng cần mà khiến cho chuyến tác nghiệp thêm thuận lợi Chị chia sẻ thêm việc tạo lập mối quan hệ phải xuất phát từ tập thể mà “phần tử”, cần phải chiếm thiện cảm người, có trụ vững tình phức tạp Được người hướng dẫn đến hội nghị, xuống sở thấy chị quen biết nhiều người từ cán mảng chị phụ trách đến phóng viên quan báo chí khác họ giúp đỡ nhiệt tình lúc khó khăn tơi hiểu có khiếu viết thơi chưa đủ Tạo lập mối quan hệ khó để giữ phục vụ cho hoạt động nghề nghiệp lại điều khó Có điều thú vị mối quan hệ từ giao tiếp hơm lại người mang đến cho người làm báo đề tài, vấn đề Khi tìm hiểu mơ hình ni cá lồng ơng Tựu sơng Kinh Thầy, lại biết đến gương sáng làm ăn kinh tế giỏi khác anh Trần Văn Thiện – tỷ phú cá lồng, bác Nguyễn Kim Vinh với mơ hình làm hương với thu nhập vài trăm triệu đồng năm… Từ nguồn tin có tơi lại tiếp tục có thêm nguồn tin Nếu khơng có giao tiếp, ứng xử cho phù hợp chắn vấn đề nhà báo triển khai không đa dạng, đa chiều đảm bảo chân thực, khách quan 26 Bài học kiên trì, nhẫn nại Gần tháng kiến tập Nông thôn ngày không cho hôi làm việc, học hỏi mà anh chị phóng viên dạy cho tơi phải biết kiên trì, nhẫn nại trước việc Hai tuần kiến tập trơi nhanh, tơi chưa có tin ngắn, bạn lớp có nhiều tin hồn thành tiêu nhà trường Lo lắng, hoang mang cảm giác tránh khỏi Việc anh chị vấn nhắc nhở tơi phải tích cực đọc để trau dồi kiến thức, nóng vội khơng thể làm tơi có đăng việc chăm dung nạp kiến thức xã hội giúp tơi suốt chặng đường sau Vì tòa soạn đọc báo, thân lại thiếu kiên trì thiếu kiến thức báo chí nên 1, ngày nghiên cứu báo thấy mệt mỏi chán chường, mong muốn thực tế viết Hiểu điều anh chị báo động viên hướng dẫn cho cách đọc cho có hiệu Các anh bảo khơng kiên trì khơng thể làm báo, người làm báo khơng phép Tôi lại tiếp tục kiên nhẫn đọc nhờ vậy, nắm rõ chuyên trang, chuyên mục, việc tìm đề tài viết cho phù hợp bớt phần khó khăn Khơng thế, sau lần thực tế mà tác phẩm không sử sụng thất vọng, chán chường nhân lên gấp bội, nhiều lần ý tưởng hay viết người hướng dẫn góp ý khơng thể làm hay sử dụng được, phải nghĩ đến phương án khác Tất khó khăn va vấp phải q trình kiến tập anh chị phóng viên tòa soạn điều chỉnh lại kiên trì nhẫn nại, coi yếu tố tiên cho thành công nhà báo Những hiểu biết nghề báo Nghề báo giấc mộng Đó khơng giải thưởng báo chí, mộ độc giả, giàu có tiếng mà đằng sau giọt mồ hôi cực nhọc, giọt nước mắt, mệt mỏi, thất bại Không giống hình ảnh tơi thường thấy qua báo ảnh, hình ảnh 27 mơt nhà báo ngồi thực tế khác Đến với trường báo với mong ước ban đầu nhiều biết nhiều khó khăn đường nghề nghiệp khơng phải sinh viên kiến tập tơi hiểu rõ Có trải nghiệm thấy hết nhọc nhằn người làm báo, nghề báo nghề vất vả, vất vả đến từ áp lực, áp lực tốc độ tìm kiếm xử lí thơng tin, áp lực tiêu, áp lực từ lần công sức bị đổ “xuống sông, xuống biển”, áp lực từ tính chất nhạy cảm nguy hiểm mà đặc thù cơng việc mang đến Kì kiến tập tơi chứng kiến chí trải nghiệm tất áp lực Vất vả đằng sau trang viết lại nụ cười, kinh nghiệm đổi mồ hôi, công sức, niềm vui nhân vật, số phận, cộng đồng Khoảng thời gian ngắn trải nghiệm nghề mà tơi có lớn, giúp tơi hiểu rõ, u có chuẩn bị vững cho trình làm nghề sau Khi theo nghề báo, phải gạt bỏ tính nhút nhát cố hữu thân Đi viết bài, ngại ngùng mà năm lần bảy lượt đến lại về, không dám tiếp xúc với nhân vật Cuối cùng, tơi lấy hết can đảm trò chuyện với họ, sau tơi thu thập thơng tin dễ dàng Thì ra, chuyện khơng q khó khăn tơi tưởng Phải có trách nhiệm với viết mình: Phải có trách nhiệm thu thập thơng tin cho viết, trách nhiệm việc chăm chút câu chữ Chỉ khơng thật tận tâm đầu tư cho viết mà đăng lên, tơi khơng dám đọc lại viết Đợt kiến tập vừa qua mang lại cho nhìn đầy đủ nghề báo khả thân đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp Bài học chủ động Tòa soạn khơng phải giảng đường Khơng có thầy giảng trò tiếp thu, phản biện, tòa soạn nơi làm việc thực Khơng cậu sinh viên, bạn trở thành phóng viên báo vòng gần tháng Khơng có 28 chuyện bạn cầm tay việc, tự thân phải tìm tòi học hỏi Đi thực tập, phải làm việc thật muốn có tác phẩm đăng báo Mỗi quan báo chí lại có cách hướng dẫn khác Có nơi nhiệt tình bảo cho sinh viên q trình thực tập Có nơi lại mong muốn sinh viên tự tìm hiểu Khơng gian làm việc tòa soạn khơng phải lúc có sẵn chỗ ngồi trang thiết bị cho sinh viên Vì buổi đầu, chị trưởng ban nơi tơi thực tập nói rõ khơng phải thường xun lên tòa soạn, có trao đổi qua email Hơn nữa, phóng viên, biên tập viên tòa soạn có cơng việc cụ thể Cho nên việc họ bỏ thời gian với vơ khó khăn Đến tòa soạn thực tập, việc chủ động liên hệ, phải xác định rõ thân có sở trường lĩnh vực đề nghị lãnh đạo quan báo chí giúp đỡ, xếp Tránh trường hợp hỏi, lại lúng túng nên vào ban Chúng ta phải chủ động tìm đề tài, thực đề tài, chủ động hỏi ý kiến hay xin giúp đỡ gặp khó khăn thực đề tài Nếu bạn muốn theo chân anh chị phóng viên để quan sát học hỏi kinh nghiệm, mạnh dạn đề nghị để giúp đỡ Đã có lần tơi “hùng hục” lấy tin sau “tiếc đau tiếc đớn” báo cử phóng viên viết đề tài thể thiếu chủ động Ngồi việc đỡ cơng, với đề tài bạn thực họ gợi ý cho bạn cách triển khai hiệu Vì việc thường xuyên liên lạc với trưởng ban vơ quan trọng Chỉ có việc chủ động linh hoạt, tơi học nhiều điều từ đợt thực tập không vấn đề đủ tiêu tin Ln có ý thức học tập lúc nơi tất người bạn cảm thấy học từ họ Mong muốn cháy bỏng sinh viên ln có liên kết mật thiết nhà trường quan báo chí để có môi trường học tập thuận lợi hiệu Thời gian thực tập điều kiện để bạn hoàn thiện kỹ làm việc 29 10 Những học khác Gần tháng kiến tập báo Nơng thơn Ngày thời gian tơi có hội cọ sát với nghề, với đề tài tự chọn, tự tư để sáng tạo nên tác phẩm cho Sự thất bại sau lần thực tế điều không tránh khỏi Cũng qua thực tế mà tơi có được học khác cho tương lai định gắn bó với nghề làm báo Ví như: Khơng nản lòng trước khó khăn, cơng việc có cản trở, khơng sn sẻ tình bất ngờ xảy ra: từ chối vấn, không động chạm đến yếu tố nhạy cảm hay không duyệt tin, bài… Khơng nên rụt rè, nhút nhát hay bình tĩnh trước đám đông, không nên mặc cảm vẻ bề ngồi khơng ưa nhìn tự ti kinh nghiệm hay kỹ tác nghiêp thân Nỗ lực chìa khóa thành cơng Bên cạnh nhiều học khác như: kinh nghiệm hỏi, kinh nghiệm ghi chép, kinh nghiệm xin vấn… V Tự đánh giá Trong trình thực tập báo Nông thôn ngày cọ xát với thực tế, tơi nhận thấy có nhiều điểm hạn chế sau: - Lười đọc báo - Lúng túng trình tìm đề tài - Chậm chạp q trình hồn thành tin, Đây hạn chế lớn mà tơi nhận thấy cần phải khắc phục theo nghề - Chưa thực tự tin cầm máy ảnh chụp lại việc xảy bất ngờ đường phố nên bỏ lỡ nhiều kiện quan trọng để viết thành tin - Nhiều lần vạch ý tưởng không thực Đây hạn chế lớn mà cần phải khắc phục Và ưu điểm cần tiếp tục phát huy: - Luôn cố gắng bám vào dòng thời để viết tin - Tập thói quen ln ln quan sát nhìn việc mắt khách quan người làm báo 30 - Chăm lắng nghe học hỏi từ anh chị phóng viên - Luôn làm tốt khâu chuẩn bị trước tác nghiệp - Trong tác nghiệp không phụ thuộc nhiều vào máy ghi âm Sau thời gian kiến tập dìu dắt nhiệt tình cán bộ, phóng viên tòa soạn tơi hiểu trách nhiệm lớn lao người cầm bút, tự nhận thấy thân biết áp dụng lý thuyết học tập trường vào thực tế nắm nghiệp vụ quy trình sáng tạo tác phẩm báo viết Tuy nhiên, cần phải cố gắng nhiều theo nghiệp báo Gần tháng rời ghế nhà trường để thử sức môi trường làm việc thực thụ chuyên nghiệp giúp tơi tích lũy nhiều kinh nghiệm q báu khơng cho việc viết mà cho kỹ sống tối thiểu để tồn tập thể vốn phức tạp lớp học nhiều Rồi trường, vào nghề chắn học tích luỹ đợt kiến tập hành trang vô q giá giúp tơi thêm u tâm huyết với nghề cao q khơng nhọc nhằn Tơi xin chân thành gửi tới Khoa Báo chí- Học viện Báo chí tuyên truyền lời cảm ơn sâu sắc tạo cho tơi hội áp dụng kiến thức nhà trường truyền đạt vào thực tiễn, nhờ tơi có thêm nhiều kinh nghiệm tích lũy nhiều học bổ ích Cảm ơn Báo Nông thôn Ngày giúp đỡ tạo điều kiện cho tơi hồn thành tốt đợt kiến tập Sinh viên Xác nhận ý kiến tòa soạn Nguyễn Thị Thuấn 31 MỤC LỤC I Khái quát báo Nông thôn ngày .3 Chặng đường phát triển Nội dung Nông thôn ngày hướng tới Một số đề xuất phát triển Báo Nông thôn Ngày II Bảng tóm tắt trình kiến tập 11 III Những thuận lợi khó khăn q trình kiến tập 17 Thuận lợi 17 Khó khăn 18 Tiểu kết .20 IV Những học kinh nghiệm .21 Kỹ tìm phát đề tài .22 Kỹ tìm kiếm xử lý thông tin .23 Kỹ vấn 24 Kỹ viết tin 25 Kỹ làm việc độc lập 26 Bài học kỹ giao tiếp 26 Bài học kiên trì, nhẫn nại 28 Những hiểu biết nghề báo 28 Bài học chủ động 29 10 V Những học khác .31 Tự đánh giá .31 32 ...I Khái quát báo Nông thôn ngày Báo Nông thôn ngày tờ báo Trung ương Hội Nơng dân Việt Nam thành lập – tiếng nói giai cấp công nhân Báo phát hành vào tất ngày tuần Trụ sở Nơng thôn ngày đặt số... hiệp Nông dân tập thể Việt Nam phân cơng kiêm nhiệm Phó Tổng Biên tập Tờ tin tháng số Ngày – – 1984, tờ tin đổi thành Báo Nông dân Mới, phát hành ngày số Ngày – – 1985, Báo Nông dân Mới số Báo. .. 80 năm ngày thành lập Hội Nông dân Việt Nam (14 -10), đồng ý Trung ương Hội Nông dân Việt Nam quan quản lý báo chí, Ngày 8-6-2010, báo Nơng thơn Ngày thức mắt báo Nơng thơn Ngày Điện tử (báo điện

Ngày đăng: 30/01/2018, 14:12

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • I. Khái quát về báo Nông thôn ngày nay

  • 1. Chặng đường phát triển

  • 2. Nội dung Nông thôn ngày nay hướng tới

  • 3. Một số đề xuất phát triển Báo Nông thôn Ngày nay

  • II. Bảng tóm tắt quá trình kiến tập

  • Bài:

  • Những giáo viên “ không danh phận”

  • III. Những thuận lợi và khó khăn trong quá trình kiến tập

  • 1. Thuận lợi

  • 2. Khó khăn

  • 3. Tiểu kết

  • IV. Những bài học kinh nghiệm

  • 1. Kỹ năng tìm và phát hiện đề tài

  • 2. Kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin

  • 3. Kỹ năng phỏng vấn

  • 4. Kỹ năng viết tin bài

  • 5. Kỹ năng làm việc độc lập

  • 6. Bài học về kỹ năng giao tiếp

  • 7. Bài học về sự kiên trì, nhẫn nại

  • 8. Những hiểu biết về nghề báo

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan