1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài giảng đoạn trích trao duyên

33 2,7K 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 13,77 MB

Nội dung

Trao duyen BỐ CỤC BÀI DẠY A. Kiểm tra bài cũ B. Bài mới I. Đọc hiểu khái quát 1. Vị trí đoạn trích 2. Đọc 3. Bố cục 4. Đại ý II. Đọc hiểu chi tiết 1. Đoạn một:10 câu đầu 2. Đoạn hai: 8 câu tiếp 3. Đoạn ba: 16 câu cuối

Trang 2

BỐ CỤC BÀI DẠY

A Kiểm tra bài cũ

B Bài mới

I Đọc hiểu khái quát

II Đọc hiểu chi tiết

2 Đọc

1 Vị trí đoạn trích

3 Bố cục

4 Đại ý

1 Đoạn một:10 câu đầu

2 Đoạn hai: 8 câu tiếp

III Củng cố

3 Đoạn ba: 16 câu cuối

Trang 3

Câu 1 Nguyễn Du sáng tác Truyện Kiều theo một

cuốn tiểu thuyết chương hồi của Thanh Tâm Tài Nhân có tên là:

A Kim Vân Kiều truyện

B Kim Kiều truyện

C Kim Kiều tân truyện

D Kim Vân Kiều tân truyện

A

Trang 4

Câu 2 Khái quát nào sau đây về giá trị tư

tưởng của Truyện Kiều là không đúng?

A Truyện Kiều là bài ca tình yêu tự do và ước

Trang 5

Câu 3 Gọi Truyện Kiều là “một bách khoa thư

của muôn vàn tâm trạng” là một cách nhằm nhấn mạnh:

A Truyện Kiều thiếu sự căng thẳng, gay cấn,

hấp dẫn

B Truyện Kiều chỉ là một tập thơ trữ tình

C Truyện Kiều đã trở thành một tập sách khoa

học về tâm lý

D Truyện Kiều đặc biệt thành công về miêu tả

tâm lý nhân vật

D

Trang 6

(Trích Truyện Kiều)

I Đọc hiểu khái quát

1 Vị trí đoạn trích

Đoạn trích thuộc phần nào của tác phẩm?

Trang 7

Vị trí đặc biệt: Khép lại cuộc sống ềm đềm,

hạnh phúc; mở ra đoạn đời nổi lênh, phiêu bạt, đắng cay của Kiều.

Trang 8

Em hãy kể những sự kiện chính diễn ra trước đó?

- Sau đêm thề nguyền, Kim Trọng phải về gấp

hộ tang chú ở Liễu Dương

- Gia đình Kiều gặp tai biến: cha và em bị bắt,

của cải bị cướp

- Kiều phải bán mình cho Mã Giám Sinh để chuộc cha và em

Đêm cuối cùng ở nhà, Kiều cậy nhờ Thuý Vân trả nghĩa

Kim Trọng.

Trang 9

3 Bố cục

Đoạn trích được chia thành mấy đoạn? Em hãy nêu nội dung chính của

từng đoạn?

Đoạn trích chia thành ba

đoạn:

- Đoạn 1: 10 câu đầu: Kiều

nói lời trao duyên

- Đoạn 2: 8 câu tiếp: Kiều

trao kỉ vật cho em

2 Đọc

Nghe đoạn ngâm thơ của nghệ sĩ ưu tú Trần Thị Tuyết

(ngâm theo văn bản SGK cũ)

- Đoạn 3: Còn lại: Tâm trạng

Kiều sau khi trao duyên

Trang 10

- Miêu tả cách xử sự của Thuý Kiều khi nhờ Thuý Vân trả nghĩa cho Kim Trọng

- Cho thấy diễn biến tâm trạng đau khổ, tuyệt vọng của Kiều khi buộc phải phụ tình Kim Trọng.

4 Đại ý

Đại ý chính của đoạn trích là gì?

Trang 11

II Đọc hiểu chi tiết

1 Đoạn một: Thuý Kiều trao duyên

+ Kiều phải đem tình yêu mặn nồng

đầu đời của mình trao cho em

Tình cảnh bi kịch của Kiều:

+ Chuyện vợ chồng là chuyện hệ trọng cả

đời Không yêu sao có thể lấy làm chồng

Tình cảnh bi kịch của Kiều được thể hiện thế nào? Tại sao trao duyên lại là chuyện tế nhị khó nói?

Trang 12

THUÝ KIỀU TRAO DUYÊN CHO EM

Trang 13

Cậy chứ không phải nhờ Vì:

+ Cậy có thanh điệu trắc

gây điểm nhấn lắng đọng

cho câu thơ.

+ Cậy mang sức nặng của

niềm tin, là sự tin cậy vào

quan hệ ruột thịt.

Lời lẽ trao duyên:

Qua câu thơ đầu em thấy Kiều đã lựa chọn lời lẽ thế nào để nói với em?

Chịu lời cứ không phải nhận lời Chịu lời là

một sự bắt buộc, còn nhận thì tuỳ lòng

Trang 14

- Bình thường là trái đạo lí: Chị lạy em

Cử chỉ của Kiều khi trao duyên

- Trong hoàn cảnh này là

có lí: Kiều lạy đức hi sinh cao cả của em

Trang 15

Nàng đã thề nguyền rất sâu nặng với Kim Trọng Nhưng nàng buộc phải hi sinh chữ tình để giữ trọn chữ hiếu.

Kiều đưa ra lí do trao duyên

Kiều đã đưa ra lí do trao duyên là gì,

bằng lời lẽ, lập luận như thế nào để Vân hiểu?

Kiều lấy tình máu mủ, ruột thịt thuyết phục em

Trang 16

Qua lời trao duyên

em thấy phẩm chất

gì của Kiều?

Thông minh, đoan trang, tế nhị, hiếu thảo, tình nghĩa Trong hoàn cảnh bi kịch, bối rối vẫn chọn lời lẽ chính xác, đầy sức thuyết phục

Lời lẽ tha thiết, thấu lí đạt tình khiến Vân không thể từ chối

Trang 17

THUÝ KIỀU

Trang 18

2 Đoạn 2: Kiều trao kỉ vật cho em

Kiều trao những kỉ vật gì cho em? Việc nhắc lại những kỉ niệm tình yêu có ý nghĩa gì?

Trang 19

Em hiểu thế nào là:

Duyên này thì giữ vật này của chung? Câu thơ cho thấy tâm trạng gì của Kiều khi trao kỉ vật cho

em?

Tâm trạng giằng xé,

đầy mâu thuẫn, xót xa:

Khi trao kỉ vật cho em

Vân Kiều trao duyên

cho em mà không trao

tình

Trang 20

3 Tâm trạng của Kiều sau khi trao duyên

Trang 21

Ngôn ngữ trong lời thoại gợi ra cuộc

sống ở cõi âm, đầy ma mị:

Nàng coi như mình đã chết Đó là cái chết của tâm hồn Vì nàng ý thức hạnh phúc của mình đã hết rồi, đã chấm dứt.

Trông ra ngọn cỏ lá cây Thấy hiu hiu gió thì hay chị về

Hồn còn mang nặng lời thề Nát thân bồ liễu đền nghì trúc mai

Dạ đài cách mặt khuất lời Rưới xin giọt nước cho người thác oan

Kiều cảm nhận về thân phận

Trang 22

Kiều đối thoại với Thuý Vân, với Kim

Trọng, độc thoại với chính mình.

Ý nghĩa: Tâm trạng xót xa, đau đớn đến tột cùng Tình yêu tan vỡ nàng hoàn toàn trắng tay và coi như đã chết.

Ngôn ngữ đối thoại

Kiều gửi đến chàng trăm nghìn lạy để tạ tội

Trang 23

Nỗi buồn đau chất chứa kìm nén trong

lòng Kiều giờ tuôn trào thành tiếng

khóc nức nở vì đành phải phụ tình người

yêu:

Ôi Kim lang! Hỡi Kim lang!

Thôi thôi thiếp đã phụ chàng từ đây!

Độc thoại nội tâm: Kiều tự ý thức về thân phận lỡ làng, nổi lênh, dang dở, phiêu bạt… qua những thành ngữ; từ ngữ và câu cảm thán:

Phận sao phận bạc như vôi

Đã đành nước chảy hoa trôi lỡ làng!

Trang 24

Thời gian tâm trạng như một dòng chảy miên viễn: hiện tại quá khứ tương lai hư vô hiện tại

K ết luận chung

Trang 25

Tâm trạng phức tạp, đau khổ, tuyệt vọng

Trước khi

trao duyên

Khi trao duyên

Sau khi trao duyên

Trang 26

Em hãy tóm tắt những nét chính về nội dung và nghệ thuật của đoạn trích?

Nội dung

Bi kịch

tình yêu

Thân phận bất hạnh

Nhân cách cao

đẹp

III.Củng cố

1 Ghi nhớ

Trang 27

Ngôn ngữ

Đối

thoại

Độc thoại

Nửa độc thoại

Thời gian tâm trạng

Hiện tại Quá khứ Tương

lai

Nghệ thuật

Miêu tả nội

tâm

Trang 29

Câu 1 Của chung (trong câu Duyên này thì

giữ vật này của chung) là của những ai?

A Thuý Kiều với Kim Trọng

2 Luyện tập

D

B Thuý Vân với Kim Trọng

C Thuý Kiều với Thuý Vân

D Thuý Vân, Kim Trọng và Thuý Kiều

Trang 30

Câu 2 Dòng nào dưới đây xác định

không đúng vị trí của sự việc Thuý Kiều trao duyên cho Thuý Vân?

A Sau việc bọn sai nha ập tới bắt bớ cha và em trai

Kiều

B Sau khi việc bán mình chuộc cha đã

thu xếp xong

C Sau khi Kim Trọng phải đi hộ tang chú ở Liêu Dương

D Trước đêm Kim Trọng và Thuý Kiều thề nguyền

D

Trang 31

Câu 3 Từ lạy trong câu Ngồi lên cho chị

lạy rồi sẽ thưa đã góp phần tạo

không khí khác thường thế nào cho câu chuyện trao duyên mà Kiều sắp nói?

A Sự thay bậc đổi ngôi: chị thành nhỏ

bé, em thành lớn lao.

D

B Người được cả nhà chịu ơn bỗng

thành người chịu ơn em gái mình.

C Quan hệ máu mủ thông thường thành

quan hệ của lời nước non.

D Cả A, B và C

Trang 32

Câu 4 Thành công quan trọng và đặc

sắc nhất về nghệ thuật của Nguyễn

Du trong đoạn trích này là gì?

A Miêu tả tâm lí nhân vật

B Lựa chọn, sử dụng từ ngữ, hình ảnh

C Dựng đối thoại, độc thoại

D Tạo tình huống đầy mâu thuẫn

A

Trang 33

Câu 5 Thời gian trong đoạn trích miên man như

một dòng chảy: hiện tại – quá khứ - tương lai

- hiện tại Dòng nào dưới đây không đúng khi nhận định về cách xử lí thời gian nói trên của

A Sự khủng hoảng tinh thần khiến Kiều

mất dần ý niệm về thời gian.

B Quá khứ, hiện tại, tương lai không

còn ranh giới vì đều thương đau.

C Xáo trộn ngẫu nhiên, không theo một

yêu cầu hay dụng ý nào cả.

D Dòng chảy của thời gian phải nương theo dòng chảy của cảm xúc

C

Ngày đăng: 19/06/2014, 16:15

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w