Phân tích các yếu tố tác động đến khả năng có việc làm của sinh viên mới ra trường thuộc khoa kinh tế luật, đại học mở thành phố hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ NGUYỄN THỊ THANH VÂN PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN KHẢ NĂNG CÓ VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN MỚI RA TRƯỜNG THUỘC KHOA KINH TẾ - LUẬT - ĐẠI HỌC MỞ TP HCM Chuyên ngành: Kinh tế học Mã số chuyên ngành: 60 31 03 Tai Lieu Chat Luong LUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾ HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS Hồ Ngọc Phương Tp Hồ Chí Minh - Năm 2016 i LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan luận văn “Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến khả có việc làm sinh viên trường thuộc Khoa Kinh tế - Luật, đại học Mở TP HCM” nghiên cứu tơi Ngoại trừ tài liệu tham khảo trích dẫn luận văn này, tơi cam đoan tồn phần hay phần nhỏ luận văn chưa công bố sử dụng để nhận cấp nơi khác Khơng có sản phẩm/nghiên cứu người khác sử dụng luận văn mà không trích dẫn theo quy định Luận văn chưa nộp để nhận cấp trường đại học sở đào tạo khác TP Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2016 Tác giả Nguyễn Thị Thanh Vân ii LỜI CÁM ƠN Để hồn thành luận văn tơi nhận nhiều giúp đỡ từ thầy cô khoa sau đại học, gia đình anh chị học viên Tôi xin gửi lời cảm ơn đến TS Hồ Ngọc Phương, người trực tiếp hướng dẫn, tận tình bảo để tơi hồn thành luận văn Tiếp theo xin cám ơn thầy cô truyền đạt tất kiến thức vô quý báu suốt thời gian học trường, xin cảm ơn Khoa Sau Đại Học Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh tạo điều kiện cho tơi tham gia khóa học ME trường hoàn thành luận văn Lời cảm ơn xin dành cho đáp viên nhiệt tình dành thời gian giúp tơi hồn thành buổi thảo luận nhóm bảng câu hỏi khảo sát Xin cảm ơn anh chị học viên Khoa Sau Đại Học Trường Đại Học Mở TP Hồ Chí Minh đặc biệt học viên lớp ME6A hết lòng khuyến khích, dạy giúp đỡ tơi nhiều trình làm luận văn Xin chân thành cảm ơn tất cả! Tác giả Nguyễn Thị Thanh Vân iii TÓM TẮT Nền kinh tế ngày phát triển, nhu cầu tuyển dụng doanh nghiệp gia tăng nhiên tỷ lệ thất nghiệp sinh viên trường ngày tăng cao Đề tài nghiên cứu nhằm phân tích khả có việc làm sinh viên trường, xác định đo lường mức độ ảnh hưởng yếu tố đến khả có việc làm họ đề xuất hàm ý sách dựa yếu tố tìm nhằm gia tăng khả có việc làm cho sinh viên Phương pháp nghiên cứu gồm hai bước, nghiên định tính nghiên cứu định lượng Nghiên cứu định tính dùng để hồn chỉnh mơ hình nghiên cứu hiệu chỉnh thang đo sử dụng từ nghiên cứu trước Nghiên cứu định lượng thực cách khảo sát các sinh viên trường thuộc khoa kinh tế ĐH Mở cách trực tiếp gửi bảng câu hỏi, qua e-mail, googles.doc thu 250 bảng trả lời hợp lệ, tiến hành phân tích SPSS 20 Kết phân tích hồi quy tuyến tính bội xác định yếu tố tác động đến khả có việc làm sinh viên trường, yếu tố tác động mạnh khả đáp ứng, tiếp đến kỹ mềm kiến thức Yếu tố tác động yếu vốn xã hội Ngoài nghiên cứu khơng tìm thấy khác biệt biến nhân học khả có việc làm sinh viên Để gia tăng khả có việc làm cho sinh viên trường, nhà trường khoa nên trọng đến công tác đào tạo sâu vào thực hành, sát với thực tế Xây dựng cho sinh viên kỹ tự học, tự nghiên cứu mới, bám sát vào công việc thực tế nhà tuyển dụng Đồng thời sinh viên cần tự giác nâng cao kỹ mềm trao dồi thêm ngoại ngữ tin học Nhà trường khoa cầu nối liên kết chặt chẽ với nhà tuyển dụng để nắm bắt nhu cầu xu hướng tuyển dụng nhằm tạo điều kiện cho sinh viên có nhiều hội để giao lưu, làm việc với công ty, doanh nghiệp để giảm thiểu khả thất nghiệp sinh viên trường iv MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CÁM ƠN ii TÓM TẮT iii MỤC LỤC iv DANH MỤC HÌNH VẼ - BẢNG BIỂU vii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ix CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.3 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU 1.4 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.5 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.6 Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA NGHIÊN CỨU 1.7 KẾT CẤU CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 2: TÔNG QUAN CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ CÁC NGHIÊN CỨU TRƯỚC 2.1 KHÁI NIỆM KHẢ NĂNG CÓ VIỆC LÀM 2.1.1 Việc làm 2.1.2 Khả có việc làm 2.2 TỔNG QUAN VỀ THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG TP HCM 2.2.1 Thực trạng thị trường lao động TP HCM năm 2015 2.2.2 Nhận định thực trạng việc làm SV tốt nghiệp 16 v 2.3 CÁC MƠ HÌNH LÝ THUYẾT 18 2.3.1 Lý thuyết cung – cầu lao động 18 2.3.2 Thông tin bất cân xứng 21 2.3.3 Lý thuyết phát triển nghề nghiệp 22 2.4 CÁC NGHIÊN CỨU TRƯỚC CÓ LIÊN QUAN 24 2.4.1 Các nghiên cứu nước 24 2.4.2 Các nghiên cứu nước 26 2.5 MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 27 2.5.1 Mơ hình đề xuất 27 2.5.2 Định nghĩa biến kỳ vọng dấu 28 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 36 3.1 QUY TRÌNH NGHIÊN CỨU 36 3.2 THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU 37 3.2.1 Nghiên cứu sơ 37 3.2.2 Nghiên cứu thức 38 3.2.3 Phương pháp chọn mẫu 43 3.3 XÂY DỰNG THANG ĐO 44 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 47 4.1 Phân tích thống kê mơ tả 47 4.2 Kiểm định thang đo 49 4.2.1 Kiểm định Cronbach’s Alpha 49 4.2.2 Phân tích nhân tố khám phá EFA 52 4.2.3 Kết kiểm định thang đo 54 4.3 Phân tích tương quan hồi quy 54 vi 4.4 Kiểm định khác biệt biến nhân học khả có việc làm 58 4.5 Thảo luận kết 61 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 65 5.1 Kết luận 65 5.2 Kiến nghị 66 5.3 Hạn chế đề tài 68 TÀI LIỆU THAM KHẢO 70 PHỤ LỤC 76 Phụ lục 1: KHẢO SÁT ĐỊNH TÍNH 76 Phụ lục 2: BẢNG KHẢO SÁT ĐỊNH LƯỢNG 79 Phụ lục 3: KẾT QUẢ PHÂN TÍCH SPSS 82 Thống kê mô tả 82 Cronbach’s Alpha 83 Phân tích EFA 85 Tương quan hồi quy 88 Kiểm định biến nhân học 90 vii DANH MỤC HÌNH VẼ - BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Dân số Lao động thành phố Hồ Chí Minh 10 Bảng 2.2 Trình độ chun mơn kỹ thuật lao động Tp HCM (%) 11 Bảng 2.3 Nhu cầu tìm việc theo kinh nghiệm năm 2015 12 Bảng 2.4 Cơ cấu mức lương yêu cầu người lao động 13 Bảng 2.5 Cơ cấu lao động làm việc chia theo khu vực kinh tế 13 Hình 2.1 Đường cung lao động 19 Hình 2.2 Đường cầu lao động 21 Hình 2.3 Mơ hình nghiên cứu 28 Bảng 3.1 Thang đo “Kiến thức” 44 Bảng 3.2 Thang đo “Khả đáp ứng” 44 Bảng 3.3 Thang đo “Kỹ mềm” 45 Bảng 3.4 Thang đo “Vốn xã hội” 45 Bảng 3.5 Thang đo “Khả có việc làm” 45 Bảng 4.1 Đặc điểm mẫu khảo sát 47 Bảng 4.2 Mô tả biến định lượng 48 Bảng 4.3 Kết kiểm định Cronbach’s Alpha 50 Bảng 4.4 Kết phân tích EFA biến độc lập 52 Bảng 4.5 Kết phân tích EFA biến phụ thuộc 53 Bảng 4.6 Kết kiểm định thang đo 54 Bảng 4.7 Ma trận tương quan 55 Bảng 4.8 Bảng Anova 56 Bảng 4.9 Chỉ tiêu đánh giá độ phù hợp mơ hình 56 Hình 4.1 Đồ thị Histogram 57 Bảng 4.10 Các thơng số biến mơ hình hồi quy bội 58 Bảng 4.11 Thống kê khác biệt giới tính 58 Bảng 4.12 Kiểm định T-test biến giới tính 59 Bảng 4.13 Thống kê khác biệt tình trạng hôn nhân 59 Bảng 4.14 Kiểm định T-test biến tình trạng nhân 60 viii Bảng 4.15 Mô tả khác nhóm biến tình trạng nhân 61 Bảng 4.16 Kiểm định Levene 61 Bảng 4.17 Phương sai Anova 61 ix DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT CĐ Cao đẳng ĐH Đại học EFA Exploratory Factor Analysis KMO Kaiser - Meyer - Olkin Sig Significance level SPSS Statistical Package for Social Sciences HCM Thành phố Hồ Chí Minh SV Sinh viên MIS Management Information Systems 78 Ý kiến bổ sung… Khả có việc làm (CVL) Bạn dễ dàng kiếm công việc phù hợp Công việc đáp ứng mục tiêu nghề nghiệp bạn Bạn làm công việc phù hợp với ngành học Bạn hài lịng với cơng việc Ý kiến bổ sung… CHÂN THÀNH CẢM ƠN SỰ HỢP TÁC CỦA ANH/CHỊ 79 Phụ lục 2: BẢNG KHẢO SÁT ĐỊNH LƯỢNG Kính chào Anh/Chị Tơi tên Nguyễn Thị Thanh Vân, học viên cao học ME – trường Đại học Mở Tp.HCM Hiện thực đề tài nghiên cứu “Các yếu tố ảnh hưởng đến khả có việc làm sinh viên tốt nghiệp thuộc Khoa Kinh tế học, đại học Mở TP HCM” Rất mong Anh/Chị giành chút thời gian để thảo luận số câu khảo sát bên Thông tin nhận từ anh/chị hữu ích cho nghiên cứu Xin lưu ý khơng có câu trả lời hay sai, tất ý kiến Anh/Chị có giá trị góp phần thành công cho nghiên cứu Chân thành cảm ơn Anh/Chị  I Anh/Chị vui lòng trả lời cách gạch chéo (X) vào ô tương ứng với dịng (ở câu trả lời có, anh/chị làm câu kế tiếp, khơng ngưng trả lời) Anh/chị sinh viên tốt nghiệp thuộc Khoa Kinh tế học, đại học Mở TP HCM?  Có  Không Anh/chị tốt nghiệp không năm?  Có  Khơng Anh/chị làm việc cho doanh nghiệp hay quan đó?  Có  Không Anh/chị kiếm việc làm sau kể từ tốt nghiệp?  Dưới tháng  1-3 tháng 80  3-6 tháng  Trên tháng II Xin cho biết mức độ đồng ý Anh/Chị khả có việc làm sinh viên trường phát biểu theo quy ước sau: Rất không đồng ý Không đồng ý Trung lập Đồng ý Rất đồng ý STT Nội dung I Kiến thức Hiểu biết nhiều công việc Kết học tập tốt trường Chương trình học hỗ trợ nhiều cho công việc Chương trình đào tạo cung cấp đủ kỹ để làm việc 5 Chương trình đào tạo đáp ứng mục tiêu việc làm Quá trình đào tạo trường cần thiết để có việc làm II Khả đáp ứng Có kinh nghiệm trước lĩnh vực làm Đã làm công việc tương tự trước Thành thạo vi tính văn phịng 10 Sử dụng ngoại ngữ lưu loát III Kỹ mềm 11 Kỹ thuyết trình 12 Kỹ làm việc nhóm 81 13 Kỹ giải vấn đề 14 Kỹ giao tiếp ứng xử 15 Khả làm việc độc lập, tự chủ 16 Kỹ sáng tạo mạo hiểm IV Vốn xã hội 17 Bạn có mối quan hệ quen biết công ty trước vào làm 18 Bạn có hỗ trợ gia đình trình tìm việc 19 Bạn người quen giới thiệu vào công ty 20 Thị trường lao động tuyển dụng ngành nhiều 21 Bạn giới thiệu từ trường đến nơi làm việc V Khả có việc làm 22 Bạn dễ dàng kiếm công việc phù hợp 23 24 Công việc đáp ứng mục tiêu nghề nghiệp bạn Bạn làm công việc phù hợp với ngành học 25 Bạn hài lịng với cơng việc III Xin anh/chị vui lòng cho biết số thông tin cá nhân: Xin anh/ chị vui lịng cho biết giới tính:  Nam  Nữ Xin vui lịng cho biết tình trạng nhân anh/chị:  Độc thân  Đã kết hôn 82 Phụ lục 3: KẾT QUẢ PHÂN TÍCH SPSS Thống kê mô tả Gioi tinh Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Nam 131 52.4 52.4 52.4 Nu 119 47.6 47.6 100.0 Total 250 100.0 100.0 Tinh trang hon nhan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Da ket hon Valid 59 23.6 23.6 23.6 Chua ket hon 191 76.4 76.4 100.0 Total 250 100.0 100.0 Thoi gian tim viec lam Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid < thang 91 36.4 36.4 36.4 1-3 thang 71 28.4 28.4 64.8 3-6 thang 36 14.4 14.4 79.2 >= thang 52 20.8 20.8 100.0 250 100.0 100.0 Total 83 Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std Deviation V1 250 3.63 1.072 V2 250 3.50 1.095 V3 250 3.44 1.056 V4 250 3.55 1.097 V5 250 3.55 1.097 KT1 250 3.62 763 KT2 250 3.50 924 KT3 250 3.59 910 KT4 250 3.87 855 KT5 250 3.26 892 KT6 250 3.56 997 KN1 250 3.53 750 KN2 250 3.64 791 KN3 250 3.91 731 KN4 250 4.18 740 KN5 250 3.63 817 KN6 250 3.70 827 DU1 250 3.63 822 DU2 250 3.72 750 DU3 250 3.76 814 DU4 250 3.86 814 CVL1 250 3.56 1.104 CVL2 250 3.54 1.053 CVL3 250 3.15 1.138 CVL4 250 3.63 966 Valid N (listwise) 250 Cronbach’s Alpha Reliability Statistics Cronbach's N of Items Alpha 807 84 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Cronbach's Item Deleted if Item Deleted Total Alpha if Item Correlation Deleted V1 14.04 10.842 648 753 V2 14.18 10.700 652 751 V3 14.23 11.376 572 776 V4 14.12 11.078 587 772 V5 14.12 11.576 507 796 Reliability Statistics Cronbach's N of Items Alpha 803 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Cronbach's Item Deleted if Item Deleted Total Alpha if Item Correlation Deleted KT1 17.78 11.072 552 775 KT2 17.90 9.869 643 752 KT3 17.80 10.126 604 762 KT4 17.52 10.676 546 775 KT5 18.14 10.126 623 757 KT6 17.84 10.745 415 809 Reliability Statistics Cronbach's N of Items Alpha 815 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Cronbach's Item Deleted if Item Deleted Total Alpha if Item Correlation Deleted KN1 19.06 8.298 557 790 KN2 18.95 7.990 594 782 KN3 18.68 8.088 637 773 KN4 18.42 8.943 402 821 KN5 18.96 7.878 594 782 KN6 18.89 7.505 681 761 85 Reliability Statistics Cronbach's N of Items Alpha 794 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Cronbach's Item Deleted if Item Deleted Total Alpha if Item Correlation Deleted DU1 11.34 3.841 565 763 DU2 11.25 3.868 647 724 DU3 11.21 3.790 594 748 DU4 11.12 3.737 616 737 Reliability Statistics Cronbach's N of Items Alpha 753 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Cronbach's Item Deleted if Item Deleted Total Alpha if Item Correlation Deleted CVL1 10.32 6.541 478 735 CVL2 10.34 5.983 654 636 CVL3 10.73 6.351 491 730 CVL4 10.25 6.599 590 677 Phân tích EFA KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy Approx Chi-Square Bartlett's Test of Sphericity 754 1768.574 df 210 Sig .000 86 Total Variance Explained Component Initial Eigenvalues Total % of Cumulative Variance % Extraction Sums of Squared Rotation Sums of Squared Loadings Loadings Total % of Cumulative Variance % Total % of Cumulative Variance % 3.214 15.305 15.305 3.214 15.305 15.305 3.158 15.039 15.039 3.141 14.956 30.260 3.141 14.956 30.260 3.118 14.847 29.885 2.939 13.994 44.254 2.939 13.994 44.254 2.857 13.603 43.489 2.394 11.400 55.654 2.394 11.400 55.654 2.555 12.166 55.654 929 4.423 60.077 864 4.112 64.189 843 4.016 68.206 807 3.841 72.047 733 3.490 75.537 10 642 3.057 78.594 11 576 2.741 81.335 12 555 2.643 83.978 13 499 2.375 86.353 14 468 2.230 88.583 15 433 2.060 90.643 16 400 1.906 92.549 17 379 1.803 94.352 18 364 1.733 96.085 19 307 1.460 97.545 20 286 1.362 98.907 21 229 1.093 100.000 Extraction Method: Principal Component Analysis Component Matrixa Component KN6 713 KN5 682 KN2 681 KN3 629 388 KN1 620 320 KN4 440 KT2 751 KT3 721 KT5 716 KT1 654 87 KT4 642 KT6 497 V3 612 V4 -.309 611 V2 -.374 570 -.371 V1 -.363 544 -.432 V5 527 -.406 DU2 351 682 DU4 326 675 DU3 352 648 DU1 631 Extraction Method: Principal Component Analysis a components extracted Rotated Component Matrixa Component KN6 804 KN3 770 KN2 739 KN5 734 KN1 708 KN4 553 KT2 784 KT5 758 KT3 755 KT4 701 KT1 701 KT6 563 V2 806 V1 803 V3 728 V4 728 V5 678 DU2 808 DU4 794 DU3 777 DU1 753 Extraction Method: Principal Component Analysis Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization a Rotation converged in iterations 88 KMO and Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy .695 Approx Chi-Square Bartlett's Test of Sphericity 267.930 df Sig .000 Total Variance Explained Component Initial Eigenvalues Total % of Variance Extraction Sums of Squared Loadings Cumulative % 2.322 58.057 58.057 845 21.135 79.192 450 11.255 90.447 382 9.553 100.000 Extraction Method: Principal Component Analysis Component Matrixa Component CVL2 833 CVL4 788 CVL3 718 CVL1 703 Extraction Method: Principal Component Analysis a components extracted Tương quan hồi quy Total 2.322 % of Variance 58.057 Cumulative % 58.057 89 Correlations CVL Pearson Correlation CVL 551** 000 000 000 000 250 250 250 250 212** 241** 235** 001 000 000 250 250 250 345** 227** 000 000 Sig (2-tailed) 000 N 250 250 455** 212** Sig (2-tailed) 000 001 N 250 250 250 250 250 552** 241** 345** 457** Sig (2-tailed) 000 000 000 N 250 250 250 250 250 551** 235** 227** 457** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 N 250 250 250 250 Pearson Correlation Pearson Correlation DU DU 552** 397** Pearson Correlation KN KN 455** 250 Pearson Correlation KT KT 397** Sig (2-tailed) N V V 000 250 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) Model Summaryb Model R R Square 721a Adjusted R Std Error of the Square Estimate 520 512 Durbin-Watson 47525 1.965 a Predictors: (Constant), DU, V, KN, KT b Dependent Variable: CVL ANOVAa Model Sum of Squares df Mean Square Regression 59.998 15.000 Residual 55.337 245 226 115.335 249 Total a Dependent Variable: CVL b Predictors: (Constant), DU, V, KN, KT F 66.409 Sig .000b 90 Coefficientsa Model Unstandardized Standardized Coefficients Coefficients B (Constant) Std Error t Sig Collinearity Statistics Beta -.247 216 V 258 059 KT 228 KN DU Tolerance VIF -1.141 255 203 4.371 000 906 1.104 044 246 5.145 000 860 1.163 314 061 270 5.173 000 720 1.388 313 049 325 6.442 000 771 1.296 a Dependent Variable: CVL Kiểm định biến nhân học Group Statistics Gioi tinh N Mean Std Deviation Std Error Mean Nam 131 3.0452 69147 06041 Nu 119 3.0966 67027 06144 CVL Independent Samples Test Levene's Test for t-test for Equality of Means Equality of Variances F Sig t df Sig (2-tailed) Mean Std Error Difference Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper Equal variances 021 885 -.596 248 551 -.05147 08630 -.22145 11850 -.597 246.945 551 -.05147 08617 -.22119 11825 assumed CVL Equal variances not assumed 91 Group Statistics Tinh trang hon nhan N Mean Da ket hon Std Deviation Std Error Mean 59 3.0918 68765 08952 191 3.0628 68006 04921 CVL Chua ket hon Independent Samples Test Levene's Test for t-test for Equality of Means Equality of Variances F Sig t df Sig (2- Mean Std Error 95% Confidence tailed) Difference Difference Interval of the Difference Lower Upper Equal variances 030 863 285 248 776 02898 10156 -.17104 22901 284 95.673 777 02898 10216 -.17381 23177 assumed CVL Equal variances not assumed Descriptives CVL N Mean Std Deviation Std Error 95% Confidence Interval Minimum Maximum for Mean Lower Upper Bound Bound < thang 91 3.1291 63504 06657 2.9969 3.2614 1.50 5.00 1-3 thang 71 3.0211 65703 07798 2.8656 3.1766 1.00 4.50 3-6 thang 36 3.0255 64698 10783 2.8066 3.2444 1.00 4.75 >= thang 52 3.0625 81179 11258 2.8365 3.2885 1.00 4.50 250 3.0697 68058 04304 2.9849 3.1544 1.00 5.00 Total Test of Homogeneity of Variances CVL Levene Statistic 856 df1 df2 Sig 246 465 92 ANOVA CVL Sum of Squares Between Groups df Mean Square 562 187 Within Groups 114.773 246 467 Total 115.335 249 F Sig .401 752