Bài 5 thực hành tiếng việt

CHÀO MỪNG CÁC EM QUAY TRỞ LẠI VỚI MÔN NGỮ VĂN! KHỞI ĐỘNG  Em xác định trạng ngữ câu sau: Trong chuyến quê, biết làm bạn với Hoa Trạng ngữ Chủ ngữ Vị ngữ TIẾT… : MỞ RỘNG TRẠNG NGỮ NỘI DUNG BÀI HỌC 1 Lí thuyết Luyện tập 22 33 Vận dụng Trảlời lờicâu câu Trả hỏi! hỏi! Nêu khái niệm mở rộng trạng ngữ gì? Tác dụng việc mở rộng trạng ngữ gì? Lí thuyết  Khái niệm: Mở rộng trạng ngữ việc dùng từ, cụm từ phụ dùng cụm chủ vị để bổ sung cho trạng ngữ  Tác dụng Bổ sung, nhấn mạnh làm rõ thời gian, địa điểm, nguyên nhân cho cụm chủ vị câu 1 Lí thuyết  Ví dụ Trong chuyến Hà Tĩnh, quan Phó bảng Sắc lưu lại huyện Đức Thọ thời gian Thành phần mở rộng Là cụm từ phụ bổ sung cho từ làm trạng ngữ 2 Luyện tập Bài tập 1: Tìm trạng ngữ cụm danh từ câu đây: a Với hai lần bật cung liên tiếp, bắn gục hai tên địch b Sau nghi lễ bái tổ, hai đô thực nghi lễ xe đài c Sau hồi trống lệnh, đội đổ thóc vào xay, giã, giần, sàng 2 Luyện tập Bài tập 1: Tìm trạng ngữ cụm danh từ câu đây: a Với hai lần bật cung liên tiếp, bắn gục hai tên địch Trạng ngữ làm cụm danh từ  Thành phần trung tâm “lần”  Thành phần phụ “hai”, “bật cung liên tiếp” 2 Luyện tập Bài tập 1: Tìm trạng ngữ cụm danh từ câu đây: b Sau nghi lễ bái tổ, hai đô thực nghi lễ xe đài Trạng ngữ làm cụm danh từ  Thành phần trung tâm “nghi lễ”  Thành phần phụ “bái tổ” 2 Luyện tập Bài tập 1: Tìm trạng ngữ cụm danh từ câu đây: c Sau hồi trống lệnh, đội đổ thóc vào xay, giã, giần, sàng Trạng ngữ làm cụm danh từ  Thành phần trung tâm “hồi”  Thành phần phụ “trống lệnh” 2 Luyện tập Bài tập 2: Tìm trạng ngữ cụm danh từ câu đây: a Từ ngày cơng chúa bị tích, nhà vua vô đau đớn b Mỗi xuân về, vùng quê đất Bắc Giang rộn ràng tiếng trống vật c Khi tiếng trống chầu vang lên, hai vật “mình trần đóng khố”; chân quỳ vai sánh, hai tay chắp sườn 2 Luyện tập Bài tập 2: Tìm trạng ngữ cụm danh từ câu đây: a Từ ngày cơng chúa bị tích, nhà vua vô đau đớn Trạng ngữ làm cụm danh từ  Thành phần trung tâm “ngày”  Thành tố phụ “cơng chúa bị tích” 2 Luyện tập Bài tập 2: Tìm trạng ngữ cụm danh từ câu đây: b Mỗi xuân về, vùng quê đất Bắc Giang rộn ràng tiếng trống vật Trạng ngữ làm cụm danh từ  Thành phần trung tâm “khi”  Thành tố phụ “xuân về” 2 Luyện tập Bài tập 2: Tìm trạng ngữ cụm danh từ câu đây: c Khi tiếng trống chầu vang lên, hai vật “mình trần đóng khố”; chân quỳ vai sánh, hai tay chắp sườn Trạng ngữ làm cụm danh từ  Thành phần trung tâm “khi”  Thành tố phụ “tiếng trống chầu vang lên” 2 Luyện tập Bài tập 3: Tìm trạng ngữ cụm chủ vị câu đây: a Tôi đỡ phần áy náy Trũi vơ b Dù có vấp phải gì, ta khơng ngại tàu đỗ chỗ nước c Khi ấy, thiết hai đôi phải dừng trận đấu để cụ cầm chầu phân xử theo luật lệ vật dân tộc 2 Luyện tập Bài tập 3: Tìm trạng ngữ cụm chủ vị câu đây: a Tôi đỡ phần áy náy Trũi vơ Trạng ngữ cụm chủ vị  Được nối với vị ngữ từ nối “vì” (nguyên nhân) 2 Luyện tập Bài tập 3: Tìm trạng ngữ cụm chủ vị câu đây: b Dù có vấp phải gì, ta khơng ngại tàu đỗ chỗ nước Trạng ngữ cụm chủ vị  Được nối với vị ngữ từ nối “vì” (nguyên nhân) 2 Luyện tập Bài tập 3: Tìm trạng ngữ cụm chủ vị câu đây: c Khi ấy, thiết hai đôi phải dừng trận đấu để cụ cầm chầu phân xử theo luật lệ vật dân tộc Trạng ngữ cụm chủ vị  Được nối với vị ngữ từ nối “để” (mục đích) 3 Vận dụng Viết đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) nêu cảm nghĩ em Viết đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) nêu cảm nghĩ em sau học văn Ca Huế Trong sử dụng sau học văn Ca Huế Trong sử dụng trạng ngư cụm chủ vị trạng ngư cụm chủ vị