Buổi 4 luyện đề ngữ liệu ngoài sgk (tt)

LUYỆN ĐỀ NGỮ LIỆU NGOÀI SGK(TT) I LUYỆN ĐỀ ĐỌC HIỂU ĐỀ SỐ 1: Đọc đoạn văn sau: - Ngồi xuống đi, anh bạn trẻ- Viên đại tá nói: - Cảm ơn đại tá- Người vừa bước vào nói - Tơi có nghe số chuyện anh- Đại tá nói với giọng thân tình- Thực khơng có đặc biệt Nghe nói anh bị căng thẳng thần kinh làm việc khơng thành Tơi nghe chuyện từ cách vài tháng định mời anh đến để nói chuyện Tôi nghĩ đến chuyện thuyên chuyển anh nơi khác khơng biết anh có muốn hay khơng Có thể, anh muốn sang bên đại dương phục vụ quan đồn thật xa chăng? Làm việc văn phịng có lẽ anh thấy chán? Có thể anh muốn mặt trận? - Có lẽ khơng- Viên trung sĩ trẻ đáp - Vậy thì, thực anh muốn gì? - Anh trung sĩ nhún vai, đưa mắt nhìn hai bàn tay - Tơi muốn sống khơng có chiến tranh Tơi muốn biết làm cách để đêm, cỗ đại bác toàn giới biến thành sắt gỉ, vi khuẩn ruột bom trở thành vô hại, xe tăng đổ rụi, chui qua mặt đường nhựa giống quát vật thời tiền sử, chúng nằm im hố có lấp đầy nhựa đường Đó, mơ ước tơi - Đó ước mơ tự nhiên người chúng ta.- Đại tá nóiNhưng lúc này, dẹp câu chuyện lí tưởng sang bên, nói cho chúng tơi biết, chúng tơi phải gửi anh đâu Anh lựa chọn qn đồn phía tây, qn đồn phía bắc.- Ơng goc ngón tay lên đồ trải bàn Viên trung sĩ tiếp tục nói, giơ hai bàn tay lên ngắm nhìn ngón tay: - Các vị huy ơng làm gì, người lính chúng tơi làm gì, giới làm sáng mai thức dậy, đại bác trở nên vô dụng? Đến lúc đại tá hiểu cẩn thận nói chuyện với anh chàng Ơng bình tĩnh mỉm cười.[ ] (Trích "Chất làm gỉ"của Rây Bret-bơ-ry, Truyện khoa học viễn tưởng chọn lọc, Thái Hà dịch, NXB trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh, 2016) Và trả lời câu hỏi: Câu Xác định phương thức biểu đạt nội dung đoạn văn Câu Đoạn trích xuất nhân vật? Nêu quan hệ nhân vật cách nhà văn thể nhân vật Câu Đại tá muốn làm với trung sĩ? Ý muốn đại tá thể câu văn nào? Vì ơng ta có ý tưởng đó? Câu 4: Qua câu trả lời trung sĩ em hiểu "chất làm gỉ" gì? Ý tưởng làm hoen gỉ vật kim loại viên trung sĩ dựa sở nào? Câu Sự hình dung, tưởng tượng sinh động, phong phú tác động chất làm gỉ tác giả thể rõ đoạn văn nào? Câu Ý tưởng dùng chất làm gỉ để vơ hiệu hóa tất vũ khí làm kim loại viên trung sĩ có ý nghĩa gì? Câu Ước muốn trung sĩ thể ước mơ người viết? Điều cịn có ý nghĩa với xã hội khơng? Vì sao? GỢI Ý ĐÁP ÁN ĐỀ Câu - Phương thức biểu đạt chính: Tự - Nội dung: Kể trò truyện đại tá với viên trung sĩ quanh kiện đại tá muốn điều chuyển viên trung sĩ đến nơi khác ước muốn trung sĩ Câu - Đoạn trích xuất hai nhân vật: đại tá, viên trung sĩ Đại tá cấp trung sĩ - Nhân vật truyện viên trung sĩ Câu Đại tá muốn chuyển trung sĩ đến nơi khác - Ý muốn đại tá thể câu văn: “Tôi nghĩ đến chuyện thun chuyển anh nơi khác khơng biết anh có muốn hay khơng Có thể, anh muốn sang bên đại dương phục vụ quan đoàn thật xa chăng? Làm việc văn phịng có lẽ anh thấy chán? Có thể anh muốn mặt trận?” - Lí đại tá muốn chuyển trung sĩ: Vì cho anh có ý nghĩ điên rồ, căng thẳng thần kinh làm việc không thành Câu - Qua câu trả lời trung sĩ em hiểu "chất làm gỉ" chất tạo phản ứng khiến cho loại vũ khí kim loại bị gỉ, tan thành bụi - Ý tưởng làm hoen gỉ vật kim loại viên trung sĩ dựa sở cấu trúc nguyên tử xác định Câu Sự hình dung, tưởng tượng sinh động, phong phú tác động chất làm gỉ tác giả thể rõ đoạn văn: "- Tôi muốn sống khơng có chiến tranh đó" "- Khơng, tơi nói hồn tồn thành bụi ngay" "Ơng sờ túi áo lốp cao su lăn cách vô định mặt đường" Câu Ý tưởng dùng chất làm gỉ để vô hiệu hóa tất vũ khí làm kim loại viên trung sĩ có ý nghĩa nhân văn, muốn cho giới khơng có chiến tranh, tránh thảm họa chiến tranh gây Câu Truyện thể ước mơ người viết giới hịa bình tiến khoa học cơng nghệ Điều cịn ngun ý nghĩa với xã hội Vì xã hội cần có phát triển khoa học cơng nghệ, đồng thời cần gìn giữ hịa bình