Giải pháp giảm nghèo tại xã bộc bố, huyện pác nặm, tỉnh bắc kạn

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM DƯƠNG THỊ SỸ Tên đề tài: “GIẢI PHÁP GIẢM NGHÈO TẠI XÃ BỘC BỐ, HUYỆN PÁC NẶM, TỈNH BẮC KẠN’’ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Kinh tế nông nghiệp Lớp : K51 Kinh tế nông nghiệp Khoa : Kinh tế & Phát triển nơng thơn Khóa học : 2019-2023 Thái Ngun năm 2023 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM DƯƠNG THỊ SỸ Tên đề tài: “GIẢI PHÁP GIẢM NGHÈO TẠI XÃ BỘC BỐ, HUYỆN PÁC NẶM, TỈNH BẮC KẠN’’ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chun ngành : Kinh tế nơng nghiệp Lớp : K51 Kinh tế nông nghiệp Khoa : Kinh tế & Phát triển nơng thơn Khóa học : 2019-2023 Giảng viên hướng dẫn: ThS.Lưu Thị Thùy Linh Thái Nguyên năm 2023 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu: “Giải pháp giảm nghèo xã Bộc Bố, huyện Pác Nặm, tỉnh Bắc Kạn” cơng trình độc lập Các số liệu kết đề tài hồn tồn khách quan, khơng có chép đề tài trước Thông tin tham khảo nghiên cứu điều trích dẫn đầy đủ cẩn thận Nếu không thật xin chịu trách nhiệm trước khoa Kinh tế PTNT trường Đại học Nông Lâm nội dung đề tài nghiên cứu Thái nguyên, ngày… tháng….năm 2023 Người cam đoan Dương Thị Sỹ ii LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành chuyên đề báo cáo thực tập trước hết em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban giám hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Kinh Tế & Phát Triển Nông Thôn quý thầy, cô giáo khoa trường Đại học nông Lâm Thái Nguyên tận tình truyền đạt kiến thức năm em học tập Đặc biệt, em xin gửi đến ThS.Lưu Thị Thùy Linh giáo viên khoa Kinh Tế & Phát Triển Nơng Thơn người tận tình hướng dẫn, giúp đỡ em hoàn thành đề tài báo cáo thực tập lời cảm ơn sâu sắc Em xin chân thành cảm ơn Ban Lãnh Đạo, phòng ban UBND xã Bộc Bố, tạo điều kiện thuận lợi cho em tìm hiểu thực tiễn suốt trình thực tập địa phương Cuối em xin cảm ơn tới gia đình, bạn bè người thân giúp đỡ em suốt trình thực tập Trong trình thực tập, trình làm báo cáo, khó tránh khỏi sai sót, mong thầy, cô bỏ qua Đồng thời trình độ lý luận kinh nghiệm thực tế cịn nhiều hạn chế nên báo cáo khơng tránh khỏi thiếu sót, em mong nhận ý kiến đóng góp thầy để em học hỏi thêm kinh nghiệm công việc tới Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày … tháng… năm 2023 Sinh viên Dương Thị Sỹ iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC BẢNG v DANH MỤC HÌNH ẢNH vi DOANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT vii Phần MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Mục tiêu nghiên cứu 1.4 Ý nghĩa đề tài Phần TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Một số khái niệm 2.1.2 Nghèo đa chiều 2.1.3 Các yếu tố ảnh hưởng tới nghèo đa chiều 11 2.2 Cơ sở thực tiễn đề tài 12 2.2.1 Các học giảm nghèo Việt Nam 12 Phần ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 15 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 15 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 15 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 15 3.2 Nội dung nghiên cứu 15 3.3 Phương pháp nghiên cứu 16 iv 3.3.1 Phương pháp thu thập số liệu 16 3.3.2 Phương pháp xử lý phân tích số liệu 18 3.4 Hệ thống tiêu nghiên cứu 18 Phần KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 19 4.1 Tổng quát chung địa bàn nghiên cứu xã Bộc Bố 19 4.1.1 Đặc điểm điều kiện tự nhiên xã Bộc Bố 19 4.1.2 Tình hình sử dụng đất đai tình hình kinh tế xã Bộc Bố 23 4.2 Thực trạng nghèo xã Bộc Bố 28 4.2.1 Thực trạng nghèo xã Bộc Bố qua năm 28 4.2.2 Tình hình chung nhóm hộ 36 4.2.3 Thực trạng nghèo đa chiều hộ nghiên cứu xã Bộc Bố 39 4.2.4 Mức thiếu hụt tiếp cận dịch vụ xã hội 44 4.2.5 So sánh thu nhập tiêu khác nhóm hộ gia đình theo số liệu điều tra xã Bộc Bố 47 4.3 Các yếu tố nguyên nhân ảnh hưởng tới nghèo theo tiêu chí tiếp cận đa chiều 51 4.3.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến nghèo 51 4.3.2 Nguyên nhân ảnh hưởng đến nghèo đa chiều 54 4.4 Giải pháp giảm nghèo theo tiêu chí tiếp cận đa chiều xã Bộc Bố huyện Pác Nặm – Tỉnh Bắc Kạn 60 4.4.1 Giải pháp chung 60 4.4.2 Giải pháp cụ thể cho nhóm hộ 61 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 66 5.1 Kết luận 66 5.2 Kiến nghị 67 TÀI LIỆU THAM KHẢO 68 v DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1: Cơ cấu mẫu điều tra 17 Bảng 4.2: Tình hình kinh tế xã năm 2020 - 2022 25 Bảng 4.3: Kết giảm nghèo xã Bộc Bố năm 2020 - 2022 28 Bảng 4.4: Kết điều tra hộ nghèo, cận nghèo theo chuẩn nghèo tiếp cận đa chiều giai đoạn 2021 - 2022 29 Bảng 4.5: Bảng cấu dân tộc xã Bộc Bố năm 2022 31 Bảng 4.6: Bảng nghèo theo dân tộc xã Bộc Bố năm 2022 31 Bảng 4.7: Tổng hợp hộ nghèo theo mức độ thiếu hụt dịch vụ xã hội năm 2022 33 Bảng 4.8: Tổng hợp hộ cận nghèo theo mức độ thiếu hụt dịch vụ xã hội 2022 35 Bảng 4.9: Tình hình chung nhóm hộ điều tra 36 Bảng 4.10: Quy mơ hộ gia đình 38 Bảng 4.11: Phân loại theo nhóm thu nhập năm 2022 39 Bảng 4.12: Bảng tổng hợp số thiếu hụt dịch vụ xã hội xã Bộc Bố năm 2022 40 Bảng 4.13: Tổng hợp ngưỡng thiếu hụt đa chiều hộ điều tra xã Bộc Bố - huyện Pác Nặm - Tỉnh Bắc Kạn 44 Bảng 4.14: Tổng hợp so sánh thu nhập bình quân tiêu với nhóm chủ hộ gia đình 48 Bảng 4.15: Tổng hợp yếu tố ảnh hưởng đến nghèo 2022 52 Bảng 4.16: Tổng hợp nguyên nhân ảnh hưởng đến nghèo 56 vi DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 4.1:Tỉ lệ nghèo cận nghèo xã Bộc Bố (%) 28 Hình 4.2:Biểu đồ tổng hợp số thiếu hụt dịch vụ xã hội xã Bộc Bố năm 2022 41 vii DOANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT STT Ký hiệu Diễn giải PTNT Phát triển nông thôn UNDP Chương trình phát triển Liên hợp quốc HDI Chỉ số phát triển người CN Công nghiệp BQ Bình quân UBND Ủy ban nhân dân THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thơng Phần MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Đói nghèo trở ngại lớn làm giảm khả phát triển người, cộng đồng, xã hội quốc gia Người nghèo thường không tiếp cận với dịch vụ xã hội việc làm, giáo dục, y tế, thông tin hội để họ nghèo Vì vậy, mở rộng hội việc làm, nâng cao kỹ nhận thức người nghèo cách tốt để giảm nghèo cách bền vững Huyện Pác Nặm huyện nghèo tỉnh Bắc Kạn, có tỷ lệ hộ nghèo 51,13% hộ cận nghèo 12,29% (Phòng Lao Động, Thương binh Xã hội huyện Pác Nặm, 2022) đời sống người dân cịn gặp nhiều khó khăn, điều kiện sở vật chất cịn hạn chế, thiếu thốn, trình độ dân trí cịn thấp, thiếu việc làm Người dân huyện Pác Nặm sống chủ yếu nghề nông, phụ thuộc nhiều vào điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, khí hậu thời tiết Trong năm qua, xã Bộc Bố, huyện Pác Nặm, tỉnh Bắc Kạn dùng nhiều biện pháp tháo gỡ nỗi khổ, khó khăn để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội đạt số kết định.Tỷ lệ người dân tiếp cận với dịch vụ xã hội bản, sở hạ tầng cải thiện rõ rệt, đời sống nghèo nâng cao, tỷ lệ hộ nghèo toàn xã giảm năm 2020 26,45%, hộ cận nghèo 12,23% đến năm 2021 tỷ lệ hộ nghèo 26,81%, hộ cận nghèo 12,50% đến năm 2022 tỷ lệ hộ nghèo 25%, hộ cận nghèo 11,75% (UBND xã Bộc Bố, năm 2022) Kết giảm nghèo đạt kỳ vọng đề ra, chưa bền vững, tỷ lệ hộ nghèo cận nghèo dân cư cịn cao 61 dựng nơng thơn giảm nghèo bền vững địa phương, nhằm thay đổi nhận thức người dân, khơi dậy ý trí chủ động, vươn lên nghèo Xã Bộc Bố tập trung hỗ trợ phương án phát triển sản xuất, nhân rộng mơ hình, dự án thực từ năm trước, xây dựng mơ hình mới, thực dự án nâng cao chất lượng nhà ở, nhà tiêu hợp vệ sinh, nước sinh hoạt, hỗ trợ việc làm nước xuất lao động số nước phát triển, hỗ trợ vay vốn giúp người dân thoát nghèo 4.4.2 Giải pháp cụ thể cho nhóm hộ a Hộ nghèo Xã Bộc Bố tiếp tục thực sách giảm nghèo bền vững có hiệu quả, hỗ trợ người dân cải thiện đời sống, tiếp cận dịch vụ xã hội y tế, giáo dục, việc làm, nhà ở, nước sinh hoạt vệ sinh, nhằm giúp cho người nhân vươn lên thoát nghèo Xã Bộc Bố liên kết xây dựng dự án sản xuất như: chăn nuôi trâu bị, ni lợn, gà, ni cá, ni dê, trồng ngô, trồng rau, trồng quả,… địa bàn xã, tạo điều kiện giúp cho người dân có việc làm, có thu nhập b Hộ cận nghèo Xã tiếp tục quan tâm đào tạo nghề nghiệp, giải việc làm cho người dân địa phương, tạo điều kiện cho người dân có việc làm, mở rộng phát triển cơng tác khuyến nông – lâm – ngư nghiệp, mở rộng mơ hình sản xuất, hỗ trợ nhu cầu vay vốn cho người nghèo Xây dựng mơ hình giảm nghèo phù hợp với địa phương, vùng để tạo sinh kế bền vững cho hộ nghèo, triển khai giúp họ thực tốt sách an sinh xã hội, an ninh trật tự, thực tốt tiến cơng xã hội 62 4.4.2.1 Nhóm hộ thiếu hụt việc làm * Đối với Nhà nước - Đào tạo nghề nghiệp, nâng cao việc làm cho người dân, hỗ trợ người dân tìm việc làm nước, lao động xuất Đầu tư sở hạ tầng cho thơn đặc biệt khó khăn, có người đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống, để tạo điều kiện thuộc lợi cho việc sản xuất, nâng cao việc làm, thu nhập cho người dân - Hỗ trợ nhu cầu vay vốn với lãi suất thấp giúp người dân phát triển sản xuất *Đối với người dân - Chăn nuôi gia súc gia cầm nuôi dê, ni trâu bị sinh sản, ni gà thả vườn nuôi heo, trồng loại quả mận, đào, đưa, long,….trồng loại rau sạch, trồng ngô - Phát triển trồng lát, thông, mỡ, xoan, để thành lập nên xưởng chế biến gỗ đưa thị trường - Các hộ gia đình phải có ý chí tự vươn lên, khơng q phụ thuộc vào nghề nơng, phải tìm cho cơng việc phụ để giúp tăng thêm thu nhập phục vụ nhu cầu thân - Người dân nên thường xun chăm sóc phịng trừ sâu bệnh cho lúa số khác nhằm đảm bảo phát triển ổn định để nâng cao thu nhập 4.4.2.2 Nhóm hộ thiếu hụt y tế * Đối với Nhà nước - Tăng cường y tế sở cho chăm sóc sức khỏe tồn dân, tổ chức dịch vụ y tế dựa nhu cầu người dân, xác định gói dịch vụ tiêu chuẩn tập trung y tế sở vùng sâu, vùng xa, vùng khó tiếp cận, tăng cường cơng tác dự phòng tuyên truyền sức khỏe, đẩy mạnh triển khai kế hoạch, 63 hành động chiến lược đảm bảo nguồn nước sạch, vệ sinh mơi trường, an tồn vệ sinh thực phẩm - Các địa phương đẩy mạnh lộ trình bảo hiểm y tế tồn dân, bao phủ sức khỏe toàn dân, nâng cao sức khỏe chất lượng sống cho tầng lớp nhân dân, bảo đảm cơng chăm sóc sức khỏe * Đối với người dân - Quan tâm sức khỏe điều quan trọng để đảm bảo sống đầy đủ - Tự nguyện tham gia mua bảo hiểm y tế đầy đủ cho thành viên đình - Tuyên truyền cho người dân địa phương để họ hiểu biết tầm quan trọng BHYT sức khẻo - Thường xuyên khám sức khỏe định kỳ, nên khám phát thân có bệnh để chữa bệnh kịp thời - Khơng nên đè nặng vấn đề chi phí chăm sóc sức khỏe 4.4.2.3 Nhóm hộ thiếu hụt giáo dục * Đối với Nhà nước - Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý cấp, nâng cao lực lãnh đạo, tăng cường công tác khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục, đẩy mạnh truyền thông giáo dục đào tạo - Định hướng nghề nghiệp cho học sinh phổ thông, nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ cho học sinh, sinh viên - Nâng cao nhận thức cho học sinh, sinh viên phẩm chất đạo đức, pháp luật, kỹ sống làm việc xã hội - Thực miễn giảm học phí cho học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn 64 - Mở lớp đào tạo khoa học kỹ thuật cho người lao động địa phương Hướng nghiệp cho niên độ tuổi lao động - Đào tạo đội ngũ cán giáo viên chuyên ngành, có kỹ lực việc giảng dạy * Đối với người dân - Gia đình khuyến khích động viên cho học, tránh trường hợp bỏ học - Ngay thân người học phải biết cố gắng học tập tốt, vươn lên đạt thành tích cao học tập phong trào khác nhà trường - Tuyên truyền động viên em không nên lập gia đình sớm để tránh ảnh hưởng đến tình trạng học sức khỏe - Tạo điều kiện tốt thuận lợi để học sinh sinh viên học xong có việc làm 4.4.2.4 Nhóm hộ thiếu hụt nhà * Đối với nhà nước - Hỗ trợ tu sửa lại nhà tạm bợ, nhà đơn sơ không chắn - Hỗ trợ nhu cầu cho vay tín dụng với lãi suất thấp, hỗ trợ tu sửa lại nhà cho gia đình có hồn cảnh đặc biệt khó khăn * Đối với người dân - Có trách nhiệm tu sửa nhà cửa kể nhà cũ, không chắn - Nâng cao thu nhập để đáp ứng nhu cầu sống ngày cải thiện 4.4.2.5 Nhóm thiếu hụt nước sinh hoạt vệ sinh * Đối với Nhà nước - Xây dựng bể nước cho người dân thiếu nguồn nước sạch, cung cấp số vật dụng vòi nước, thùng đựng nước, để kéo nước dùng cho sinh hoạt ngày 65 - Hộ trợ chi phí xây dựng nhà vệ sinh cho người dân có hồn cảnh khó khăn - Mở lớp tập huấn việc hỗ trợ xây dựng nước nhà vệ sinh cho người dân, để người dân sử dụng hợp lý mục đích * Đối với người dân - Kéo nước từ đầu nguồn dùng, nước phải đảm bảo an toàn sức khỏe - Nâng cao ý thức thân việc cung cấp cho sống nhu cầu - Xây dựng đầy đủ nhà vệ sinh để đảm bảo sức khỏe mơi trường 4.4.2.6 Nhóm hộ thiếu hụt tiếp cận thông tin * Đối với nhà nước - Đầu tư xây nhà trạm phát truyền hình - Hỗ trợ thiết bị thu tín hiệu, thiết bị nghe, thiết bị internet, để người dân tiếp cận * Đối với người dân - Đầu tư để nhà có đầy đủ tài sản phục vụ tiếp cận thông tin ti vi, máy tính, điện thoại, radio… nhằm mục đích tiếp cận khoa học kỹ thuật, ứng dụng mơ hình đại vào sống gia đình Cùng học hỏi kỹ thuật có ích nơng nghiệp - Người dân cần thiết phải hiểu biết sử dụng máy tính, mà nên tham gia học tập vào khóa học dạy tin học để nâng cao nhận thức 66 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Từ kết nghiên cứu đề tài “ Giải pháp giảm nghèo xã Bộc Bố, huyện Pác Nặm, tỉnh Bắc Kạn” Tôi rút số kết luận sau: Xã Bộc Bố xã nghèo, diện tích đất canh tác ít, sở hạ tầng cịn yếu kém, khí hậu thời tiết khắc nhiệt, thường xuyên xảy lũ lụt, thiên tại, hạn hán, gây khó khăn hoạt động sản xuất Thực trạng nghèo xã Bộc Bố là: hộ nghèo chiếm 26,81%, cận nghèo chiếm 11,75%; nghèo theo thu nhập, hộ nghèo chiếm 73,33%, hộ cận nghèo chiếm 26,66% Các yếu tố ảnh hưởng tới nghèo xã Bộc Bố: Dân tộc, trình độ học vấn, quy mơ, diện tích đất canh tác yếu tố ảnh hưởng đến nghèo người dân địa bàn xã Bộc Bố Đề tài đề xuất giải pháp cụ thể là: Tiếp tục thực sách giảm nghèo bền vững có hiệu quả, hỗ trợ người dân cải thiện đời sống, tiếp cận dịch vụ xã hội y tế, giáo dục, việc làm, nhà ở, nước sinh hoạt vệ sinh, nhằm giúp cho người nhân vươn lên nghèo Đối với quyền địa phương cần trọng vào đào tạo nghề nghiệp, giải việc làm cho người dân địa phương, tạo điều kiện cho người dân có việc làm, mở rộng phát triển công tác khuyến nông – lâm – ngư nghiệp, mở rộng mơ hình sản xuất, hỗ trợ nhu cầu vay vốn cho người nghèo Liên kết xây dựng dự án sản xuất như: chăn ni trâu bị, nuôi lợn, gà, nuôi cá, nuôi dê, trồng ngô, trồng rau, trồng quả,… địa bàn xã, tạo điều kiện giúp cho người dân có việc làm, có thu nhập 67 Đối với người dân cần xóa bỏ phong tục tập quán lạc hậu, kế hoạch hóa gia đình, cho học tuổi Thường xuyên học hỏi kinh nghiệm sản xuất hộ phát triển, tận dụng phát huy mạnh địa phương 5.2 Kiến nghị - Nâng cao tăng trưởng kinh tế hộ gia đình để thu nhập người dân tăng cao Ngoài ra, với việc chuyển dịch cấu kinh tế khơng hướng mà cịn phải thực cách vững - Nâng cao lực tham mưu số ban ngành chức cán chuyên môn - Trong điều tra thu thập số liệu không tránh khỏi việc gặp phải lỗ hổng dẫn đến xác định hộ nghèo, hộ cận nghèo chưa xác Chính mà cần phải có nhiều thời gian để nghiên cứu sâu nghèo đa chiều - Tất hộ gia đình Nhà nước hỗ trợ vốn, giống tham gia lớp tập huấn không nên ỉ lại mà phải tự thân vươn lên để thoát nghèo UBND xã Bộc Bố nên thường xuyên kiểm tra xem hộ gia đình sử dụng vốn nào, chăm sóc giống áp dụng kiến thức mà thân hộ gia đình tham gia vào sản xuất Để nhằm mục đích khơng hiệu cịn đưa định hướng khác kịp thời 68 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu tiếng việt Đỗ Đình Huy (2020), giảm nghèo bền vững cho đồng bào dân tộc thiếu số huyện Pắc Nặm, tỉnh Bắc Kạn, luận văn thạc sĩ kinh tế nông nghiệp Xuân Khải (2021), học kinh nghiệm tỉnh Yên Bái công tác giảm nghèo bền vững, Báo Lao Động Hiền Lương (2020), Phú Yên: Những học kinh nghiệm từ công tác giảm nghèo bền vững, Dân Vận Bộ Lao động - Thương binh xã hội, việc ban hành nghị định quy định chuẩn nghèo đa chiều quốc gia giai đoạn 2021 – 2025 Ebook Hỏi - đáp công tác dân tộc Mặt trận Tổ quốc Việt Nam: Phần Thuyết minh: Điều chỉnh, mở rộng quy hoạch chung xây dựng Trung tâm xã Bộc Bố, huyện Pác Nặm, tỉnh Bắc Kạn Bùi Đình Nhạ, đánh giá trạng sử dụng đất, lập quy hoạch sử dụng đất giai đoạn 2011 – 2020 phương án giao đất nơng nghiệp có tham gia người dân xã Bằng Thành, huyện Pác Nặm, tỉnh Bắc Kạn, tháng năm 2021 Thuyết minh: Điều chỉnh, mở rộng quy hoạch chung xây dựng Trung tâm xã Bộc Bố, huyện Pác Nặm, tỉnh Bắc Kạn Nguyễn Ngọc Thể, nghiên cứu giải pháp giảm nghèo bền vững theo tiêu chí nghèo đa chiều huyện Mường Ẳng, tỉnh Điện Biên, luận văn thạc sĩ kinh tế nông nghiệp Thư viện pháp luật, Nghèo đa chiều gì? tiêu chí đo lường nghèo đa chiều cụ thể Việt Nam gì? 10 Phịng Lao động, Thương binh Xã hội huyện Pắc Nặm, Báo cáo giảm nghèo năm 2022 69 11 UBND xã Bộc Bố, Báo cáo giảm nghèo xã Bộc Bố năm 2020 – 2022 II Tài liệu internet 12 https://vi.wikipedia.org/wiki/B%E1%BB%99c_B%E1%BB%91 13 https://moc.gov.vn/tl/tin-tuc/51174/tinh-hinh-cung-cap-nuoc-sach-chocac-khu-dan-cu-ngheo-o-viet-nam.aspx 14 https://pbgdpl.binhdinh.gov.vn/uploads/ruot-so-tay-hoi-dap-phap-luatx3-ban-in.pdf 70 Phiếu PHIẾU KHẢO SÁT HỘ GIA ĐÌNH Câu 1: Phần thơng tin chủ hộ Tên chủ hộ:………………………………………………………………… Địa chỉ:…………………………………………………………………… Số điện thoại:……………………………………………………………… Giới tính chủ hộ là: Nam ☐ Nữ☐ Tuổi:……………………………………………………………………… Dân tộc: …………………………………………………………………… Trình độ học vấn lớp ……………………………………………………… Trình độ chun mơn: Sơ cấp,trung cấp☐ Cao đẳng☐ Đại học, sau ĐH ☐ Không ☐ Nghề nghiệp: ☐ Công chức nhà nước ☐ Buôn bán, kinh doanh ☐ Sản xuất nông lâm nghiệp ☐ Làm thuê ☐ Làm nông quy mô nhỏ ☐ Không làm việc, thất nghiệp Trong năm qua, hộ gia đình bình xét thuộc dạng: Hộ nghèo☐ Hộ cận nghèo☐ Hộ tái nghèo☐ Câu 2: Trong gia đình, người có cấp cao là: Bằng Đại học, Sau ĐH ☐ Bằng Cao đẳng☐ Bằng sơ cấp, trung cấp ☐ Bằng tốt nghiệp cấp 3☐ Không ☐ Câu 3: Số nhân hộ:……….người Trong đó: Số người độ tuổi lao động (15-60 nam, 15-55 nữ): ………… người Số người độ tuổi lao động khơng có việc làm: ………….người Câu 4: Hộ gia đình có vay tiền từ tổ chức tín dụng khơng? Có ☐ Khơng☐ Nếu có vay từ tổ chức tín dụng nào? ☐ Ngân hàng sách xã hội ☐ Ngân hàng nông nghiệp phát triển nơng thơn ☐ Quỹ tín dụng nhân dân ☐ Từ tổ chức tín dụng khác 71 Số tiền vay ………………………………….triệu đồng Câu 5: Gia đình Ơng/bà có đất(sở hữu, thuê, cho thuê), tính hợp pháp loại đất nào? Có giấy chứng nhận quyền sử dụng đất? Sở hữu (bao (1=sổ đỏ, 2= gồm đất Đi thuê Cho giấy tờ khác sổ cho, (m2) thuê đỏ chứng minh Loại đất tặng)(m2) (m2) quyền sử dụng đất, 3= khơng có giấy chứng nhận Đất thổ cư Đất nơng nghiệp Đất rừng Trong đó: Rừng tự nhiên Rừng trồng Đất đồi Mặt nước nuôi thủy sản Đất chưa sử dụng Khác (liệt kê) Câu 6: Thu nhập năm hộ:……………………… triệu đồng Nguồn thu nhập chủ yếu từ: (có thể chọn nhiều phương án) ☐ Làm việc quan nhà nước ☐ Làm nông nghiệp ☐ Mua bán, kinh doanh ☐ Làm thuê ☐ Lương hưu ☐ Khác:………………………………………………………… Câu Việc làm 7.1 Hộ gia đình có người khơng có việc làm, có việc làm cơng ăn lương khơng có hợp đồng lao động hay khơng? Có☐ Khơng☐ Nếu có số lượng bao nhiêu:………………………… Do nguyên nhân nào: ☐ Do không học ☐ Do khơng có việc làm phù hợp 72 ☐ Do ốm đau, khuyết tật ☐ Khác …………………………… 7.2 Trong hộ gia đình có tỷ lệ người phụ thuộc tổng số nhân lớn 50% hay khơng ? Có☐ Khơng☐ Nếu có số lượng bao nhiêu:………………………… Nguyên nhân: ☐ Chưa đủ tuổi lao động ☐ Quá tuổi lao động ☐ Do ốm đau, khuyết tật ☐ Khác …………………………… Câu 8: Y tế 8.1 Hộ gia đình có trẻ em 16 tuổi suy dinh dưỡng chiều cao theo tuổi suy dinh dưỡng cân nặng theo tuổi hay khơng? Có☐ Khơng☐ Nếu “Có” ngun nhân là: ☐ Cha mẹ thiếu kiến thức nuôi ☐ Bị nhiễm khuẩn ký sinh trùng đường ruột (giun, sán,…) ☐ Ốm đau kéo dài ☐ Do thể tạng dị tật ☐ Trẻ biếng ăn ☐ Khác:……………………… …… 8.2 Trong hộ gia đình có người từ đủ tuổi trở lên khơng có bảo hiểm y tế (Khơng tính đối tượng thuộc nhóm ngân sách nhà nước đóng bảo hiểm y tế theo quy định Luật Bảo hiểm y tế) hay khơng ? Có☐ Khơng ☐ Nếu có ngun nhân: ☐ Khơng hay ốm nên không mua ☐ Khác:…………………………………… Câu Giáo dục 9.1 Hộ gia đình có người độ tuổi từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi khơng tham gia khóa đào tạo khơng có cấp, chứng giáo dục đào tạo so với độ tuổi tương ứng hay khơng ? Có ☐ Khơng☐ Nếu có ngun nhân: ☐Do điều kiện kinh tế khó khăn ☐Do nghỉ học từ sớm ☐Do ốm đau, khuyết tật 73 ☐Khác:……………………………… 9.2 Hộ gia đình có trẻ em từ đủ tuổi đến 16 tuổi không học bậc, cấp học phù hợp với độ tuổi hay khơng? Có ☐ Khơng☐ Nếu “Có” ngun nhân là: ☐Do kinh tế khó khăn ☐Do ốm đau, khuyết tật ☐Khác:………………………………… Câu 10 Nhà 10.1 Hộ gia đình sống ngơi nhà /căn hộ thuộc loại khơng bền hay khơng? Có ☐ Khơng☐ Nếu “khơng” ngun nhân là: ☐Điều kiện kinh tế khó khăn, chưa có tài để xây dựng ☐Khác:……………………………………… 10.2 Diện tích nhà bình qn đầu người hộ gia đình nhỏ 8m Có ☐ Khơng☐ Nếu “khơng” ngun nhân là: ☐Điều kiện kinh tế khó khăn, chưa có tài để xây dựng ☐Khác:……………………………………… Câu 11 Nước sinh hoạt vệ sinh 11.1 Hộ gia đình có tiếp cận nguồn nước sinh hoạt ngày khơng? Có ☐ Khơng ☐ Nếu “khơng” ngun nhân là: ☐ Khơng có nguồn nước ☐ Sử dụng nước mưa ☐ Nguồn nước xa, chưa có điều kiện kinh tế để kéo ☐ Khác:………………………………………… 11.2 Hộ gia đình có sử dụng hố xí/nhà tiêu hợp vệ sinh (gồm: tự hoại/bán tự hoại, thấm dội nước (Suilabh), cải tiến có ống thơng (VIP), hố xí đào có bệ ngồi, hai ngăn) Có ☐ Khơng ☐ Nếu khơng ngun nhân là: ☐ Chưa có điều kiện kinh tế để làm ☐ Khơng có nước ☐ Khác:……………………………… Câu 12 Tiếp cận thơng tin 74 12.1 Hộ gia đình có thành viên sử dụng dịch vụ internet khơng? Có ☐ Khơng ☐ Nếu khơng ngun nhân là: ☐ Khơng có điều kiện sử dụng dịch vụ ☐ Khơng có đường dây mạng kéo đến ☐ Cơ sở vật chất hạ tầng cịn ☐ Khác:…………………………… 12.2 Hộ gia đình khơng có phương tiện số phương tiện phục vụ tiếp cận thông tin Phương tiện dung chung: ☐ Tivi ☐ Radio ☐ Máy tính để bàn ☐ Điện thoại Phương tiện cá nhân: ☐ Máy tính xách tay ☐ Máy tính bảng ☐ Điện thoại thơng minh Câu 13: Theo Ông (bà), nguyên nhân gây nên nghèo địa phương ? (Vui lịng tích vào cột tương ứng) Hộ TT Nguyên nhân nghèo Thiếu vốn sản xuất Đông thiếu nhân lực lao động Diện tích đất canh tác Tệ nạn xã hội Lười lao động Giá thị trường bấp bênh Thiếu việc làm Nguyên nhân khác Câu 14 Ơng (bà) vui lịng cho ý kiến để nâng cao chất lượng dịch vụ xã hội bản, nâng cao thu nhập mức sống (đặc biệt địa phương ông (bà) sinh sống): 14.1 Để thực hiệu sách phổ cập giáo dục, em học độ tuổi theo Ơng (Bà) nhà nước, quyền cần làm gì? ………………………………………………………………………………… 75 ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 14.2 Để giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng, tử vong trẻ em theo Ơng (Bà), nhà nước cần hỗ trợ gì? ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 14.3 Để nâng cao chất lượng dịch vụ y tế, đảm bảo cho đại đa số người dân bị ốm đau chăm sóc sở y tế Nhà nước cần có giải pháp gì? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 14.4 Để hộ gia đình có nhà tiêu/hố xí hợp vệ sinh theo Ơng (Bà) cần nhà nước hỗ trợ sách gì? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 14.5 Nhà nước cần hỗ trợ để người dân tiếp cận nguồn nước sạch? ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 14.6 Nhà nước cần hỗ trợ sách liên quan đến nhà ở? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 14.7 Nhà nước cần hỗ trợ để tăng thu nhập nâng cao mức sống người dân ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Chúng xin chân thành cảm ơn hợp tác quý hộ gia đình! Chữ ký chủ hộ