Giải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều tại huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái NguyênGiải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều tại huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái NguyênGiải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều tại huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái NguyênGiải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều tại huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái NguyênGiải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều tại huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái NguyênGiải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều tại huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái NguyênGiải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều tại huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái NguyênGiải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều tại huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái NguyênGiải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều tại huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái NguyênGiải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều tại huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái NguyênGiải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều tại huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái NguyênGiải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều tại huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM –––––––––––––––––––––– TRẦN ĐÌNH THÌN NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP GIẢM NGHÈO ĐA CHIỀU THEO TIÊU CHÍ NGHÈO ĐA CHIỀU TẠI HUYỆN ĐỒNG HỶ, TỈNH THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM –––––––––––––––––––––– TRẦN ĐÌNH THÌN NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP GIẢM NGHÈO ĐA CHIỀU THEO TIÊU CHÍ NGHÈO ĐA CHIỀU TẠI HUYỆN ĐỒNG HỶ, TỈNH THÁI NGUYÊN Ngành: Kinh tế nông nghiệp Mã số: 8.62.01.15 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NÔNG NGHIỆP Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đinh Ngọc Lan THÁI NGUYÊN - 2018 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng, số liệu kết nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu giải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên” trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Tôi xin cam đoan rằng, giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Thái Nguyên, ngày tháng Tác giả Trần Đình Thìn năm 2017 ii LỜI CẢM ƠN Lời cho phép trân trọng cảm ơn tới thầy, giáo Ban Giám hiệu, Phòng Quản lý Đào tạo sau đại học, Khoa Kinh tế Phát triển nông thôn, thầy, cô giáo Trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên tận tụy giúp đỡ suốt thời gian học tập hoàn thành luận văn tốt nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn UBND huyện Đồng Hỷ, phòng Nơng nghiệp huyện Đồng Hỷ, cán giảm nghèo huyện, xã hộ gia đình tiến hành điều tra, khảo sát giúp đỡ tơi việc cung cấp số liệu, q trình điều tra, khảo sát địa phương để tơi hồn thành luận văn tốt nghiệp Cuối tơi xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc tới PGS.TS Đinh Ngọc Lan tận tình hướng dẫn bảo suốt thời gian hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày tháng Tác giả Trần Đình Thìn năm 2017 iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG vii DANH MỤC HÌNH VẼ viii MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu Ý nghĩa đề tài Chương 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Cơ sở lý luận giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều 1.1.1 Lý luận nghèo 1.1.2 Lý luận nghèo đa chiều 12 1.1.3 Lý luận giảm nghèo đa chiều 22 1.2 Cơ sở thực tiễn giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều 25 1.2.1 Kinh nghiệm giảm nghèo đa chiều giới 25 1.2.2 Kinh nghiệm giảm nghèo số địa phương Việt Nam 29 1.2.3 Bài học kinh nghiệm giảm nghèo đa chiều cho huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 31 Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 32 2.1 Đối tượng nghiên cứu 32 2.2 Phạm vi nghiên cứu 32 2.3 Nội dung nghiên cứu 32 2.4 Phương pháp nghiên cứu 33 iv 2.4.1 Phương pháp thu thập tài liệu 33 2.4.2 Phương pháp phân tích xử lý số liệu 35 2.5 Hệ thống tiêu nghiên cứu 35 2.5.1 Nhóm tiêu phản ánh trạng đặc điểm hộ nghèo 35 2.5.2 Nhóm tiêu phản ánh thực trạng nghèo 36 2.5.3 Chỉ tiêu phản ánh thực sách giảm nghèo 36 Chương 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 37 3.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 37 3.1.1 Đặc điểm điều kiện tự nhiên huyện Đồng Hỷ 37 3.1.2 Đặc điểm điều kiện kinh tế - xã hội huyện Đồng Hỷ 39 3.2 Thực trạng nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 41 3.2.1 Tỷ lệ hộ nghèo huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 41 3.2.2 Nguyên nhân dẫn đến tình trạng nghèo huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 54 3.2.3 Thực trạng sách giảm nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 55 3.2.4 Thực trạng kết giảm nghèo theo tiêu chí nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 57 3.3 Các yếu tố ảnh hưởng tới giảm nghèo theo tiêu chí nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 58 3.3.1 Cơ chế sách nhà nước, địa phương 58 3.3.2 Sự phối hợp ban ngành, doanh nghiệp, tổ chức trị xã hội tổ chức thực giảm nghèo bền vững 59 3.3.3 Nguồn lực xóa đói giảm nghèo 59 3.4 Đánh giá chung công tác giảm nghèo theo tiêu chí nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 60 3.4.1 Kết đạt 60 3.4.2 Mặt tồn tại, hạn chế 61 v 3.4.2 Nguyên nhân hạn chế 63 3.5 Giải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí tiếp cận đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 64 3.5.1 Mục tiêu giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí tiếp cận đa chiều 64 3.5.2 Các giải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí tiếp cận đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 65 KẾT LUẬN 71 TÀI LIỆU THAM KHẢO 74 vi DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BLĐTBXH Bộ Lao động - Thương binh Xã hội BTXH Bảo trợ xã hội CP Chính phủ CS Chính sách DTTS Dân tộc thiểu số ESCAP Ủy ban Kinh tế xã hội khu vực Châu Á - Thái Bình Dương FAO Tổ chức nơng lương liên hợp quốc HDI Chỉ số phát triển cong người ILO Tổ chức lao động quốc tế MPI Chỉ số nghèo đa chiều NCC Người có cơng NĐ Nghị định NQ Nghị QĐ Quyết định QH Quốc hội TS Tổng số TV Thành viên TW Trung ương UBND Ủy ban nhân dân UN Liên hợp quốc WB Ngân hàng giới XĐGN Xóa đói giảm nghèo vii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Quy định chuẩn nghèo đói (theo tiêu chuẩn quốc gia) Bảng 1.2 Các tiêu chí sử dụng đo lường MPI 18 Bảng 2.1 Phân bổ mẫu điều tra 34 Bảng 3.1 Tình hình dân số lao động huyện Đồng Hỷ 40 Bảng 3.2 Tỷ lệ hộ nghèo huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên theo tiếp cận đơn chiều tiếp cận đa chiều năm 2016 42 Bảng 3.3 Tỷ lệ hộ nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên theo địa bàn hoạt động 43 Bảng 3.4 Tỷ lệ hộ nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên theo địa bàn hoạt động năm 2016 45 Bảng 3.5 Tỷ lệ hộ nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên theo mức độ thiếu hụt dịch vụ xã hội năm 2016 47 Bảng 3.6 Nghèo đa chiều theo giáo dục 48 Bảng 3.7 Nghèo đa chiều theo y tế 49 Bảng 3.8 Nghèo đa chiều theo nhà 51 Bảng 3.9 Nghèo đa chiều theo điều kiện sống 52 Bảng 3.10 Nghèo đa chiều theo tiếp cận thông tin 53 Bảng 3.11 Nguyên nhân đói nghèo 54 Bảng 3.12 Kết thực sách trợ cấp khó khăn cho hộ nghèo huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 56 Bảng 3.13 Kết giảm nghèo theo tiêu chí nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên giai đoạn 2014 - 2016 57 viii DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 3.1 Bản đồ hành huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 37 75 12 Chính phủ (2011), Nghị số 80/NQ- CP ngày 19/5/2011 Chính phủ định hướng giảm nghèo đa chiều thời kỳ từ năm 2011 đến năm 2020 13 Chính phủ (2015), Quyết định số 59/QĐ-TTg ngày 19/11/2015 Chính phủ việc ban hành chuẩn nghèo tiếp cận đa chiều giai đoạn 2016 - 2020 14 Giàng Thị Dung (2006), "Kinh nghiệm xố đói giảm nghèo Lào Cai", Tạp chí Lao động Xã hội số 288, http://vst.vista.gov.vn/home, ngày 12/6/2016 15 Dự án đào tạo cơng tác xố đói giảm nghèo (2004), Tài liệu tập huấn dành cho cán làm công tác xố đói giảm nghèo cấp tỉnh cấp huyện 16 Đại học Kinh tế quốc dân (2010), Nguyên nhân đói nghèo Việt Nam giới, http://old.voer.edu.vn/module/kinh-te/ , cập nhật ngày 20/08/2016 17 Đại học Kinh tế quốc dân (2010), Những kết xố đói giảm nghèo giới học kinh nghiệm, http://old.voer.edu.vn/module/kinh-te/ cập nhật ngày 20/08/2016 18 Bùi Đình Hòa, Nguyễn Thị Giang, Lưu Thị Thùy Linh, Bùi Thị Thanh Tâm, Nguyễn Mạnh Thắng Hà Quang Trung (2015), Đánh giá năm thực công tác giảm nghèo tỉnh Đồng Hỷ giai đoạn 2011 - 2015, Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 19 Đặng Thị Hoài (2011), Giải pháp giảm nghèo theo hướng bền vững Việt Nam, Luận văn thạc sĩ kinh tế Đại học Quốc gia Hà Nội 20 Nguyễn Quang Hợp (2006), Phân tích nguyên nhân, giải pháp xố đói giảm nghèo cho Hộ nơng dân huyện Định hoá - Thái Nguyên, Luận văn thạc sĩ kinh tế, Trường Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh, Đại học Thái Nguyên 76 21 Nguyễn Thị Hường (2015), Giải pháp giảm nghèo đa chiều cho hộ nông dân địa bàn huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên, Luận văn thạc sĩ kinh tế, Trường Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh, Đại học Thái Nguyên 22 Trương Thu Hương (2011), Nghiên cứu giải pháp triển khai có hiệu chương trình giảm nghèo nhanh bền vững địa bàn huyện Ba Bể, tỉnh Đồng Hỷ, Luận văn thạc sĩ kinh tế, Trường Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh, Đại học Thái Nguyên 23 Đỗ Thành Nam Thanh Hải (2010), Nhìn lại chương trình giảm nghèo giai đoạn 2006-2010 để giảm nghèo nhanh bền vững, Báo Bắc Giang, cập nhật ngày 15/8/2016 24 Ninh Hồng Phấn (2011), Nghiên cứu giải pháp triển khai có hiệu chương trình giảm nghèo nhanh bền vững địa bàn huyện Pác Nặm, tỉnh Đồng Hỷ, Luận văn thạc sĩ kinh tế, Trường Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh, Đại học Thái Nguyên.\ 25 Phòng Lao động - Thương binh Xã hội huyện Đồng Hỷ (2013), Báo cáo kết rà sốt hộ nghèo năm 2013 26 Phòng Lao động - Thương binh Xã hội huyện Đồng Hỷ (2014), Báo cáo kết rà soát hộ nghèo năm 2014 27 Phòng Lao động - Thương binh Xã hội huyện Đồng Hỷ (2015), Báo cáo kết giảm nghèo giai đoạn 2011 - 2015 28 Phòng Lao động - Thương binh Xã hội huyện Đồng Hỷ (2016), Báo cáo kết rà soát hộ nghèo, cận nghèo theo tiêu chí tiếp cận đa chiều năm 2016 29 Chu Tiến Quang (2005), Huy động sử dụng nguồn lực phát triển kinh tế nông thôn: Thực trạng giải pháp, NBX Chính trị Quốc gia, Hà Nội 77 30 Chu Tiến Quang (2006), Những khả rủi ro người nghèo từ sách tăng trưởng giảm nghèo, Tham luận Hội thảo Xố đói giảm nghèo theo hướng phát triển bền vững nước ta nay, Hà Nội 31 Nguyễn Ngọc Sơn (2012), "Chính sách giảm nghèo nước ta nay, thực trạng định hướng hoàn hiện", Tạp chí Kinh tế phát triển, số 181 32 Thái Phúc Thành (2014), Vai trò vốn người giảm nghèo đa chiều Việt Nam, Luận án Tiến sĩ kinh tế 33 Thủ tướng Chính phủ (2012), Phê duyệt chiến lược phát triển bền vững Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020, Quyết định số 432/2012/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ ngày 12/04/2012 34 Hà Quang Trung (2014), Cơ sở khoa học việc giảm nghèo đa chiều cho hộ nông dân địa bàn tỉnh Đồng Hỷ, Luận án Tiến sĩ Nông nghiệp, Bảo vệ Trường Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh Thái Nguyên 35 Viện ngôn ngữ (2007), Từ điển tiếng Việt, Nxb từ điển bách khoa PHỤ LỤC Bảng số nghèo đa chiều Chiều nghèo Chỉ số đo lường Ngưỡng thiếu hụt Cơ sở pháp lý Điểm Hiến pháp năm 2013 Hộ gia đình có NQ 15/NQ-TW; Một số 1.1 Trình thành viên đủ 15 tuổi vấn đề sách xã hội độ dục giáo sinh từ năm 1986 trở lại giai đoạn 2012-2020 không tốt nghiệp Trung người lớn học sở không học 1) Giáo Nghị 10 số 41/2000/QH (bổ sung Nghị định số 88/2001/NĐ-CP) dục Hiến pháp năm 2013 Luật Giáo dục 2005 1.2 Tình Hộ gia đình có trạng học trẻ em trẻ em độ tuổi học (5-dưới 15 tuổi) không học Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em 10 NQ 15/NQ-TW Một số vấn đề sách xã hội giai đoạn 2012-2020 Hộ gia đình có người 2)Y tế 2.1 Tiếp bị ốm đau cận không khám chữa Hiến pháp năm 2013 dịch vụ y bệnh(ốm đau xác Luật Khám chữa bệnh tế định bị bệnh/chấn thương nặng đến mức 10 Chiều nghèo Chỉ số đo lường Ngưỡng thiếu hụt Cơ sở pháp lý Điểm phải nằm chỗ phải có người chăm sóc giường nghỉ việc/học không tham gia hoạt động bình thường) Hiến pháp năm 2013 Hộ gia đình có 2.2 Bảo thành viên từ tuổi Luật bảo hiểm y tế 2014 hiểm y tế trở lên không NQ 15/NQ-TW Một số vấn đề sách xã hội có bảo hiểm y tế 10 giai đoạn 2012-2020 Hộ gia đình nhà thiếu kiên cố 3.1 Chất nhà đơn sơ Luật Nhà ở; NQ 15/NQ-TW Một số lượng nhà (Nhà chia thành vấn đề sách xã hội cấp độ: nhà kiên cố, giai đoạn 2012-2020 bán kiên cố, nhà thiếu 3) Nhà 10 kiên cố, nhà đơn sơ) 3.2 Diện tích nhà bình qn đầu người Luật Nhà ở; Diện tích nhà bình quân đầu người hộ gia đình nhỏ 8m2 Quyết định 2127/QĐ-Ttg Thủ tướng Chính phủ Phê duyệt Chiến lược phát triển nhà quốc gia 10 Chiều nghèo Chỉ số đo lường Ngưỡng thiếu hụt Cơ sở pháp lý Điểm đến năm 2020 tầm nhìn đến năm 2030 4.1 Nguồn Hộ gia đình khơng NQ 15/NQ-TW Một số nước sinh tiếp cận nguồn vấn đề sách xã hội 4) Điều hoạt kiện sống 4.2 nước hợp vệ sinh Hố xí/nhà tiêu 5.1 10 giai đoạn 2012-2020 Hộ gia đình khơng sử NQ 15/NQ-TW Một số dụng hố xí/nhà tiêu vấn đề sách xã hội hợp vệ sinh 10 giai đoạn 2012-2020 Sử Hộ gia đình khơng có Luật Viễn thơng dụng dịch thành viên sử NQ 15/NQ-TW Một số vụ viễn dụng th bao điện vấn đề sách xã hội thơng thoại internet giai đoạn 2012-2020 10 5)Tiếp Hộ gia đình khơng có cận thơng 5.2 tin sản Tài tài sản số Luật Thông tin truyền phục tài sản: Ti vi, thơng vụ tiếp radio, máy tính; NQ 15/NQ-TW Một số cận thông không nghe hệ vấn đề sách xã hội tin thống loa đài truyền giai đoạn 2012-2020 10 xã/thôn Nguồn: Bộ Lao Động - Thương Binh Xã Hội (2015) PHỤ LỤC BẢNG PHỎNG VẤN HỘ GIA ĐÌNH VỀ NGHÈO THÔNG QUA CÁCH TIẾP CẬN ĐA CHIỀU Mẫu vấn số: …………… Ngày vấn: ./ ./ 2016 Người điều tra: Địa bàn vấn: A Thông tin chung hộ: I Thông tin hộ Tên chủ hộ: ………………………………………… Dân tộc: ………… Địa chỉ: …………………………………………………………………… Điện thoại ……………………………………………………………… Tuổi: ………… Giới tính: ……………………… Trình độ học vấn: ……………………………………………………… II Phân loại hộ theo chuẩn nghèo Cận nghèo theo chuẩn cũ Hộ nghèo theo chuẩn cũ Cận Nghèo theo chuẩn Hộ nghèo theo chuẩn Hộ khơng nghèo III Các tiêu chí thiếu hụt xét nghèo theo tiếp cận đa chiều (Ơng/bà tích dấu x vào tiêu chí thiếu hụt) (1) Trình độ giáo dục người lớn (2) Tình trạng học trẻ em (3) Tiếp cận dịch vụ y tế (4) Bảo hiểm y tế (5) Chất lượng nhà (6) Diện tích nhà bình quân đầu người (7) Nguồn nước sinh hoạt (8) Loại hố xí/nhà tiêu (9) Sử dụng dịch vụ viễn thông (10) Tài sản phục vụ tiếp cận thông tin Giáo dục 1.1 Có từ 15-30 tuổi chưa học hết lớp hay khơng? Có Khơng Có người? người Nam ; Nữ 1.2 Có 5-14 tuổi mà khơng học hay khơng? Có Không Số người không học: …….người Nam ; Nữ -Tại không học? Nhà cách xa trường, khơng có phương tiện lại, đưa đón Do chi phí cho việc học tập cao Do khơng thích học,lười học Do phong tục tập qn,lập gia đình sớm, tảo Hồn cảnh kinh tế khó khăn Khơng thể theo kịp chương trình học Khác………… Y tế 2.1 Tiếp cận dịch vụ y tế - Các thành viên gia đình có thường xun đến sở y tế để khám định kì khơng? Có Khơng - Số lần khám định kì năm : .lần 2.2 Bảo hiểm y tế a Số thành viên gia đình từ tuổi trở lên tham gia bảo hiểm y tế…………………người b Số thành viên gia đình từ tuổi trở lên khơng tham gia bảo hiểm y tế? người c Có bị ốm đau (ốm đau xác định bị bệnh/chấn thương nặng đến mức phải nằm chỗ phải có người chăm sóc giường nghỉ việc/học khơng tham gia hoạt động bình thường) mà khơng chữa hay khơng? Có Khơng - Ngun nhân nghèo y tế Chưa thực quan tâm đến sức khỏe Do khoảng cách tới trạm y tế Do phong tục tập quán,cúng bái hết bệnh Do chi phí chi trả cho việc khám, điều trị cao,khơng có điều kiện Chưa thấy lợi ích tham gia BHYT Thủ tục rườm rà,chất lượng khám, chữa bệnh chưa tốt Thủ tục toán phức tạp Khác…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Nhà 3.1 Nhà thuộc loại nào? + Nhà kiên cố + Nhà bán kiên cố + Nhà thiếu kiên cố + Nhà đơn sơ 3.2.Diện tích nhà gia đình : ………………….m2 - Ngun nhân nhà thiếu kiên cố/đơn sơ: Thiếu tiền chưa xây Ở tạm để chuẩn bị chuyển Rủi ro thiên tai Khác …………………………………………………………………………… Điều kiện sống 4.1 Gia đình sử dụng nguồn nước sinh hoạt nào? Giếng đào Giếng khoan Sông, suối Nước mưa Nước máy Khác………… Nguồn nước sinh hoạt có hợp vệ sinh khơng? Có Khơng Nếu khơng sao? ……………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 4.2 Nhà vệ sinh Tự hoại Bán tự hoại Khơng tự hoại Vì lại sử dụng nhà vệ sinh khơng tự hoại? Khơng có tiền xây Thói quen Khác ……… Tiếp cận thơng tin 5.1 Gia đình có sử dụng điện thoại khơng? Có Khơng Là loại nào? Cố định di động Điện thoại có vào mạng khơng Có Khơng Nếu có xin trả lời câu sau : Có thường sử dụng điện thoại để vào mạng khơng ? Có Khơng 5.2 Có sử dụng máy tính khơng? Có Khơng Máy tính có kết nối mạng internet khơng ? Có Khơng 5.3 Gia đình có tivi khơng? Có Khơng 5.4 Có radio khơng? Có Khơng 5.5 Xóm, xã có đài phát khơng? Có Khơng 5.6.Có gặp mặt, giao lưu trao đổi thông tin hội, ban tổ chức (hội niên , phụ nữ, nơng dân, cựu chiến binh) khơng : Có Không Về tiếp cận thông tin - Tại khơng sử dụng internet? Hộ gia đình khơng có nhu cầu Do điều kiện kinh tế Khó khăn việc lắp đặt Không biết sử dụng - Tại không sử dụng điện thoại? Do gia đình khơng có nhu cầu,khơng cần thiết Do điều kiện kinh tế Do chưa phủ sóng điện thoại Không biết sử dụng Nguyên nhân dẫn tới nghèo đa chiều hộ gì: Thiếu vốn sản xuất Thiếu đất canh tác Thiếu phương tiện sản xuất Thiếu lao động Đông ăn theo Thiếu việc làm Khơng biết cách làm ăn Ốm đau có bệnh xã hội Khơng chịu khó lao động Nguyên nhân khác Bác có dự định, kế hoạch thời gian tới để có sống vươn lên không ? Chữ ký chủ hộ Người điều tra PHỤ LỤC MÃ HĨA TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ GIẢM NGHÈO ĐA CHIỀU THEO TIÊU CHÍ NGHÈO ĐA CHIỀU TẠI HUYỆN ĐỒNG HỶ, TỈNH THÁI NGUYÊN Mã Tiêu chí Viết tắt Mã hộ nghèo MH Giới tính Trình độ học vấn Địa bàn Khu vực GT TĐ ĐB KV Phân loại hóa Nam Nữ Trung cấp - cao đẳng Đại học Sau đại học Xã Văn Lang Xã Quang Sơn Xã Nam Hòa Thành thị Nơng thơn Thiếu hụt trình độ giáo dục Nghèo đa chiều theo giáo dục người lớn NGD Thiếu hụt tình trạng học trẻ em Khơng thiếu hụt Thiếu hụt tiếp cận dịch vụ Nghèo đa chiều theo y tế Nghèo đa chiều theo nhà NYT NNO y tế Thiếu hụt bảo hiểm y tế Không thiếu hụt Thiếu hụt chất lượng nhà Thiếu hụt diện tích nhà bình qn đầu người Khơng thiếu hụt Thiếu hụt nguồn nước sinh Nghèo đa chiều theo điều kiện sống NĐK hoạt Thiếu hụt hố xí/nhà tiêu Khơng thiếu hụt Thiếu hụt sử dụng dịch vụ viễn thông Nghèo đa chiều theo tiếp cận NTT thông tin Thiếu hụt tài sản phục vụ tiếp cận thông tin Không thiếu hụt Nguyên nhân đói nghèo NN Thiếu vốn sản xuất Thiết đất canh tác Thiếu phương tiện sản xuất Thiếu lao động Đông ăn theo Thiếu việc làm Không biết cách làm ăn Ốm đau có bệnh xã hội Khơng chịu khó lao động Ngun nhân khác 10 PHỤ LỤC BẢNG DỮ LIỆU PHÂN TÍCH GIẢM NGHÈO ĐA CHIỀU THEO TIÊU CHÍ NGHÈO ĐA CHIỀU TẠI HUYỆN ĐỒNG HỶ, TỈNH THÁI NGUYÊN MH 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 GT 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 TĐ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 ĐB 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 KV NGD NYT NNO 1 1 1 2 2 1 2 2 1 3 2 3 2 3 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 NĐK 3 2 2 2 2 2 2 1 2 2 3 3 NTT 3 3 3 3 1 2 2 2 3 2 2 2 3 3 NN 10 1 2 10 8 1 1 7 MH 36 37 38 39 40 41 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 GT 1 2 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 TĐ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 ĐB 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 KV NGD NYT NNO 3 2 2 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 NĐK 3 1 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 NTT 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 NN 1 5 1 1 7 1 4 1 1 MH 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 GT 1 1 2 2 1 TĐ 1 1 1 1 1 ĐB 3 3 3 3 3 KV NGD NYT NNO 3 1 3 1 2 2 1 3 2 1 3 2 2 NĐK 2 2 NTT 3 3 3 2 NN 8 6 ... giá thực trạng nghèo theo tiêu chí nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên - Đề xuất giải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên thời gian... pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên Mục tiêu nghiên cứu - Hệ thống hoá sở lý luận thực tiễn giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí nghèo đa chiều -... 3.4.2 Nguyên nhân hạn chế 63 3.5 Giải pháp giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí tiếp cận đa chiều huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 64 3.5.1 Mục tiêu giảm nghèo đa chiều theo tiêu chí