KHBD GDTC 4 CTST CẢ NĂM

KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM KHBD GDTC 4 KNTT CTST CẢ NĂM

KHBD GIÁO DỤC THỂ CHÂT CTST CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tuần Ngày soạn: Ngày giảng: /9/2023 / /9/2023 Bài 1: ĐI ĐỀU VÒNG BÊN TRÁI (Tiết 1) I Yêu cầu cần đạt: Sau học HS: - Biết thực động tác vịng bên trái - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập trị chơi rèn luyện đội hình độ ngũ 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác vòng bên trái sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực động tác vòng bên trái - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện II Đồ dùng dạy - học: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-chan-troi-sang-tao-221890 KHBD GIÁO DỤC THỂ CHÂT CTST + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung I Hoạt động khởi động: Lượng VĐ T gian S lần - GV HD học sinh khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - Kiến thức - Bài tập: Đi vòng bên trái Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,   yêu cầu học Khởi động II Khám phá luyện tập Hoạt động GV – 7’ Nhận lớp - Trò chơi “ Truyền điện” Phương pháp, tổ chức yêu cầu - HS khởi động theo GV 2x8N - 3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trị chơi - Đội hình HS quan sát tranh 16-18’    Cho HS quan sát tranh - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - HS quan sát GV làm mẫu - Hô lệnh thực động tác mẫu - Cho học sinh lên - HS tiếp tục quan sát thực vòng https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-chan-troi-sang-tao-221890 KHBD GIÁO DỤC THỂ CHÂT CTST bên trái - GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương -Luyện tập Tập cá nhân lần - ĐH tập cá nhân - Gv quan sát, sửa sai cặp đôi cho HS   Tập cặp đôi lần Thi đua tổ lần - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS - GV tổ chức cho HS thi đua tổ     GV  - Từng tổ lên thi đua trình diễn - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương - Trò chơi “Đừng bng tay” - Chơi theo đội hình - GV nêu tên trò hàng dọc chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò  chơi cho HS   - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật 3-5’ - Bài tập PT thể lực: lần - Luyện tập mở rộng: III.Hoạt động tiếp nối: - Cho HS chạy XP cao 20m - Yêu cầu HS quan sát tranh sách trả lời câu hỏi? HS chạy kết hợp lại hít thở - HS trả lời - HS thực thả https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-chan-troi-sang-tao-221890 KHBD GIÁO DỤC THỂ CHÂT CTST - Thả lỏng toàn thân 4- 5’ - GV hướng dẫn lỏng - ĐH kết thúc - Nhận xét, đánh giá chung buổi học    - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Xuống lớp - VN ôn lại chuẩn bị sau IV Điều chỉnh sau tiết dạy (Nếu có) …………………………………………………………………………………… …….……………………………………………………………………………… Bài 1: ĐI ĐỀU VỊNG BÊN TRÁI (Tiết 2) I Yêu cầu cần đạt: Sau học HS: - Biết thực động tác hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên trái - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập trị chơi rèn luyện đội hình độ ngũ 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên trái sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-chan-troi-sang-tao-221890 KHBD GIÁO DỤC THỂ CHÂT CTST - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực động tác hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên trái - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện II Đồ dùng dạy - học: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung I Hoạt động khởi động: Lượng VĐ T gian S lần Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,   yêu cầu học Khởi động - GV HD học sinh khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, II Khám phá luyện tập Hoạt động GV – 7’ Nhận lớp - Trò chơi “ Truyền điện” Phương pháp, tổ chức yêu cầu - HS khởi động theo GV 2x8N - 3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trị chơi 16-18’ - Đội hình HS quan https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-chan-troi-sang-tao-221890 KHBD GIÁO DỤC THỂ CHÂT CTST - Kiến thức Cho HS quan sát tranh - Bài tập: Đi hàng dọc vòng bên trái - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Hô lệnh thực động tác mẫu - Bài tập: Đi nhiều hàng dọc vòng bên trái sát tranh    - HS quan sát GV làm mẫu - Cho học sinh lên thực hàng, nhiều hàng dọc - HS tiếp tục quan sát vòng bên trái - GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương -Luyện tập Tập đồng loạt lần - GV hô - HS tập theo GV - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS Thi đua tổ lần - Trò chơi “Đừng   - ĐH tập luyện theo nhóm Tập theo nhóm lần - Đội hình tập luyện đồng loạt       GV    - Từng tổ lên thi đua trình diễn - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương - Chơi theo đội hình hàng dọc  https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-chan-troi-sang-tao-221890 KHBD GIÁO DỤC THỂ CHÂT CTST buông tay” - GVnhắc lại cách chơi, tổ chức chơi trò  chơi cho HS 3-5’ - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Bài tập PT thể lực: lần - Luyện tập mở rộng: HS chạy kết hợp lại hít thở - HS trả lời - Yêu cầu HS quan sát tranh sách trả lời câu hỏi? III.Hoạt động tiếp nối: - Thả lỏng toàn thân - Cho HS chạy XP cao 20m  - HS thực thả lỏng 4- 5’ - GV hướng dẫn - Nhận xét, đánh giá chung buổi học - ĐH kết thúc Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - Xuống lớp - VN ôn lại chuẩn bị sau IV Điều chỉnh sau tiết dạy (Nếu có) Bài 1: ĐI ĐỀU VÒNG BÊN TRÁI (Tiết 2) I Yêu cầu cần đạt: Sau học HS: https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-chan-troi-sang-tao-221890    KHBD GIÁO DỤC THỂ CHÂT CTST - Biết thực động tác hàng dọc, nhiều hàng dọc vịng bên trái - Tích cực tham gia hoạt động luyện tập trò chơi rèn luyện đội hình độ ngũ 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên trái sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Thực động tác hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên trái - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện II Đồ dùng dạy - học: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung Lượng VĐ T gian S lần Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-chan-troi-sang-tao-221890 Hoạt động HS KHBD GIÁO DỤC THỂ CHÂT CTST I Hoạt động khởi động: – 7’ Gv nhận lớp, thăm - Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,   yêu cầu học Nhận lớp Khởi động - GV HD học sinh khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - Trò chơi “ Truyền điện” II Khám phá luyện tập - Kiến thức - Bài tập: Đi hàng dọc vòng bên trái - Bài tập: Đi nhiều hàng dọc vòng bên trái - HS khởi động theo GV 2x8N - 3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi 16-18’ Cho HS quan sát tranh - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Hơ lệnh thực động tác mẫu - Đội hình HS quan sát tranh    - HS quan sát GV làm mẫu - Cho học sinh lên thực hàng, nhiều hàng dọc - HS tiếp tục quan sát vòng bên trái - GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương -Luyện tập - Đội hình tập luyện https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-chan-troi-sang-tao-221890 KHBD GIÁO DỤC THỂ CHÂT CTST Tập đồng loạt lần - GV hô - HS tập theo GV - Gv quan sát, sửa sai cho HS lần - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS Thi đua tổ lần - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV HS nhận xét đánh giá tuyên dương - Trò chơi “Đừng buông tay”  - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Bài tập PT thể lực: lần - Luyện tập mở rộng: - Cho HS chạy XP cao 20m - Yêu cầu HS quan sát tranh sách trả lời câu hỏi? 4- 5’       GV   - Từng tổ lên thi đua trình diễn - Chơi theo đội hình hàng dọc  - GVnhắc lại cách  chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS 3-5’ - Thả lỏng toàn thân  - ĐH tập luyện theo nhóm Tập theo nhóm III.Hoạt động tiếp nối: đồng loạt   HS chạy kết hợp lại hít thở - HS trả lời - HS thực thả lỏng https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-giao-duc-the-chat-4-chan-troi-sang-tao-221890