1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo Dục Sức Khỏe Cho Nhóm Nhỏ.pptx

15 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

NÂNG CAO SỨC KHỎE & HOẠT ĐỘNG NÂNG CAO SỨC KHỎE Ở BANG VICTORIA, ÚC GIÁO DỤC SỨC KHỎE CHO NHÓM NHỎ Xác định vấn đề sức khỏe Phân tích nguyên nhân trong đó xác định các hành vi nguy cơ dẫn đến VĐSK Xác[.]

GIÁO DỤC SỨC KHỎE CHO NHÓM NHỎ Xác định vấn đề sức khỏe Phân tích ngun nhân xác định hành vi nguy dẫn đến VĐSK Chẩn đốn cộng đồng Xác định phân tích đối tượng Xây dựng đề cương buổi GDSK Chuẩn bị Thực buổi GDSK Lượng giá & đánh giá Lập kế hoạch Triển khai LG&ĐG Chẩn đoán cộng đồng  Cần thu thập thông tin từ nhiều nguồn để đối chiếu (Triangulation) Nhà nước Xã hội dân Cộng đồng Quan tâm đến nhóm thiệt thịi CĐ Nhóm nhỏ nhóm nào?  Nhóm nhỏ tập hợp tương đối người (từ 3-20/30 người) thành viên có phụ thuộc lẫn có chung quan tâm Nguyên tắc GDSK cho nhóm nhỏ  Phát huy tối đa chủ động người dự khai thác tác động người dự với (truyền thông nhiều chiều)  Sử dụng đa dạng phương pháp khác nhau, đặc biệt phương pháp tạo tham gia chủ động người tham dự  Khu trú nội dung trình bày khu trú đối tượng tham dự Nguyên tắc GDSK cho nhóm nhỏ  Tơn trọng người dụ, không áp đặt ý kiến, giải pháp, mà cố gắng gợi cho đối tượng tự phát câu hỏi dẫn dắt thích hợp Xây dựng điều dựa người biết “Các chuyên gia học qua liệu, cộng đồng học qua câu chuyện” (Professionals learn through data, communities learn through stories) (WHO, 2012) Xây dựng đề cương buổi GDSK  Để buổi GDSK nhóm nhỏ có hiệu cao cần xây dựng đề cương cẩn thận lưu ý phải xác định rõ mục tiêu, phân tích đối tượng dự kiến cách thức lượng giá Dàn ý đề cương buổi GDSK nhóm nhỏ  Đề tài tên đề tài  Đối tượng  Mục tiêu  Bảng tổng hợp: Nội dung-Phương phápPhương tiện-Thời gian-Nhân Bảng tổng hợp Nội dung Ph.pháp Ph.tiện Thời gian Nhân Một số lưu ý phương pháp kỹ năng: GIAO TIẾP TRUYỀN THÔNG KHƠI DẬY Một số lưu ý phương pháp GIAO TIẾP  Luôn bắt đầu phần “tan băng” để làm khơng khí trở nên thân thiện: Tiểu phẩm  Một câu chuyện vui  Một câu đố  Một lời nói thân thiện…   Nhìn từ người đến người khác (eye contact) Một số lưu ý phương pháp TRUYỀN THÔNG  Dùng ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng  Dùng ví dụ, so sánh (analogy) để giải thích vấn đề phức tạp  Dùng phương tiện trực quan  Lưu ý việc lượng giá cách quan sát thái độ, đặt câu hỏi… Một số lưu ý phương pháp KHƠI DẬY  Làm cho buổi nói chuyện trở nên “động” nhiều cách: Đặt câu hỏi, đặt vấn đề nhờ người nghe suy nghĩ, trả lời đề xuất cách giải  Kể chuyện vui, kinh nghiệm thực tế có liên quan  Kết hợp với thảo luận nhóm, thực hành, sắm vai  Chúc em THÀNH CƠNG!

Ngày đăng: 21/09/2023, 01:37

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w