Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 41 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
41
Dung lượng
2,83 MB
Nội dung
BÀI 1: PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ NĂNG HỌC TẬP MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN MỤC TIÊU: Trình bày vận dụng số phương pháp kĩ học tập mơn KHTN • Phương pháp tìm hiểu tự nhiên • Thực kỹ tiến trình: Quan sát Phân loại Liên kết Đo Dự báo Sử dụng số dụng cụ đo Làm báo cáo, thuyết trình XEM VIDEO https://youtu.be/j-bFATgyn70 DỤNG CỤ QUAN SÁT DỤNG CỤ ĐO PHÂN LOẠI DỤNG CỤ ĐO THỜI TIẾT Môn Khoa học tự nhiên môn học vật tượng giới tự nhiên nhằm hình thành phát triển lực khoa học tự nhiên: nhận thức khoa học tự nhiên, tìm hiểu tự nhiên vận dụng kiến thức, kĩ học vào sống Để học tốt môn Khoa học tự nhiên em cầnĐểsửhọc dụng phương Trả lời: tốt môn Khoa học tự pháp nhiên cáckĩ em cần nào? nắm rõ phương pháp tìm hiểu tự nhiên kĩ tiến trình học tập mơn Khoa học tự nhiên: - Phương pháp tìm hiểu tự nhiên cách thức tìm hiểu vật, tượng tự nhiên đời sống, chứng vấn đề thực tiễn dẫn - Phương pháp gồm bước sau: Đề xuất vấn đề cần tìm hiểu Đưa dự đoán khoa học để giải vấn đề Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán Thực kế hoạch kiểm tra dự đoán - Một số kĩ tiến trình học tập mơn Khoa học tự nhiên: + Kĩ quan sát, phân loại + Kĩ liên kết số vấn đề + Kĩ đo đạc,thực thí nghiệm + Kĩ dự báo I Phương pháp tìm hiểu tự nhiên Hãy xếp theo trình tự bước phương pháp tìm hiểu tự nhiên: 11 22 33 44 55 ST • •ĐềĐưa xuấtravấn đề tìmhọc hiểu dự đốn khoa để giải vấn đề • •Đưa dự đoán khoa học Thực kế hoạch kiểmđểtragiải dựquyết án vấn đề • •Lập hoạch tra tìm dự án Đề kế xuất vấn kiểm đề hiểu • •Thực kế hoạch kiểmvà tratrình dự án Viết báo cáo, thảo luận bày yêu cầu • Viết báo cáo, thảo luận trình bày báo cáo • Lập kế hoạch kiểm tra dự án yêu cầu Thảo luận nhóm (5p), hồn thành tập sau vào phiếu học tập: Sắp xếp nội dung thông tin nghiên cứu hòa tan số chất rắn theo bước phương pháp tìm hiểu tự nhiên - Tìm hiểu khả hịa tan muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột) nước - Dự đoán số chất muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột), chất tan, chất không tan nước? - Thực bước thí nghiệm: rót thể tích nước (khoảng mL) vào ba ống nghiệm Thêm vào ống nghiệm khoảng gam chất lắc khoảng – phút Quan sát ghi lại kết thí nghiệm So sánh rút kết luận - Đề xuất thí nghiệm để kiểm tra dự đốn (chuẩn bị dụng cụ, hóa chất bước thí nghiệm) - Viết báo cáo trình bày trình thực nghiệm, thảo luận kết thí nghiệm Trả lời: Cách xếp là: - Tìm hiểu khả hịa tan muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột) nước - Dự đoán số chất muối ăn, đường, đá vôi (dạng bột), chất tan, chất không tan nước? - Đề xuất thí nghiệm để kiểm tra dự đốn (chuẩn bị dụng cụ, hóa chất bước thí nghiệm) - Thực bước thí nghiệm: rót vào thể tích nước (khoảng mL) vào ba ống nghiệm Thêm vào ống nghiệm khoảng gam chất rắn lắc khoảng – phút Quan sát ghi lại kết thí nghiệm So sánh rút kết luận - Viết báo cáo trình bày trình thực nghiệm, thảo