Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn sản phẩm bổ sung Canxi Và đạm từ thực vật thay thế cho sản phẩm sữa động vật của sinh viên trường đại học Thương Mại

64 6 0
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn sản phẩm bổ sung Canxi Và đạm từ thực vật thay thế cho sản phẩm sữa động vật của sinh viên trường đại học Thương Mại

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn sản phẩm bổ sung Canxi Và đạm từ thực vật thay thế cho sản phẩm sữa động vật của sinh viên trường đại học Thương Mại Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn sản phẩm bổ sung Canxi Và đạm từ thực vật thay thế cho sản phẩm sữa động vật của sinh viên trường đại học Thương Mại Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn sản phẩm bổ sung Canxi Và đạm từ thực vật thay thế cho sản phẩm sữa động vật của sinh viên trường đại học Thương MạiNghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn sản phẩm bổ sung Canxi Và đạm từ thực vật thay thế cho sản phẩm sữa động vật của sinh viên trường đại học Thương MạiNghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn sản phẩm bổ sung Canxi Và đạm từ thực vật thay thế cho sản phẩm sữa động vật của sinh viên trường đại học Thương Mại

lOMoARcPSD|27827034 TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA: HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ KINH TẾ VÀ THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ - - ĐỀ TÀI THẢO LUẬN HỌC PHẦN “PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC” Đề tài: Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến định lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên trường Đại học Thương mại Nhóm: Mã lớp học phần: 2220SCRE0111 GVHD: ThS.Nguyễn Nguyệt Nga Hà Nội - 2022 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 MỤC LỤ LỜI CẢM ƠN .3 DANH MỤC BẢNG .5 DANH MỤC HÌNH VẼ, BIỂU ĐỒ CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU .7 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu: .7 1.3 Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: 1.4 Phương pháp nghiên cứu: 1.5 Câu hỏi nghiên cứu: 1.6 Ý nghĩa nghiên cứu: 1.7 Kết cấu đề tài: CHƯƠNG 2:TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Trình bày kết nghiên cứu trước 2.1.1 Tổng quan nghiên cứu: .9 2.2 Kết luận rút từ tổng quan nghiên cứu 13 2.3 Cơ sở lý luận, khái niệm lý thuyết liên quan .14 2.3.1 Các khái niệm 14 2.3.2 Các lý thuyết liên quan 16 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .17 3.1 Tiếp cận nghiên cứu .17 3.2 Giả thuyết mơ hình nghiên cứu 17 3.2.1 Giả thuyết nghiên cứu .17 3.2.2 Mơ hình nghiên cứu 17 3.3 Phương pháp chọn mẫu, thu thập xử lý liệu 18 3.2.1 Phương pháp chọn mẫu: 18 3.2.2 Xác định chuẩn liệu: 18 3.2.3 Xác định nguồn thu thập liệu: 18 3.2.4 Xác định phương pháp thu thập liệu cụ thể: .18 3.2.5 Công cụ thu thập liệu: .19 3.3 Xử lý phân tích liệu .19 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 3.4 Sơ đồ bảng hỏi, thang đo đề tài 19 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 25 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 4.1 Phân tích thống kê tần số: 25 4.2 Thống kê thống kê mô tả .35 4.3 Hồi quy tuyến tính bội 38 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ THẢO LUẬN 41 5.1 Kết luận 41 5.2 Thảo luận .42 5.2.1 Những phát đề tài .42 5.2.2 Giải câu hỏi mục tiêu nghiên cứu 42 5.2.3 Những hạn chế/tồn đề tài .42 TÀI LIỆU THAM KHẢO 44 PHỤ LỤC 45 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian thực đề tài “Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến định lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi từ đạm thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên trường Đại học Thương mại.”, nhóm nhận giúp đỡ nhiệt tình từ nhiều người khác Nhờ giúp đỡ này, nhóm nghiên cứu hồn thành đề tài cách hiệu Với tình cảm chân thành, nhóm xin bày tỏ lịng biết ơn đặc biệt đến với cô Nguyễn Nguyệt Nga, giảng viên môn Phương pháp nghiên cứu khoa học Đại học Thương mại người trực tiếp hướng dẫn nhóm q trình thực Chúng em biết ơn cảm kích trước hướng dẫn nhiệt tình suốt chặng đường Nhờ đóng góp, trao đổi hướng dẫn cách chi tiết xác, khách quan giúp cho nhóm nhiều việc hồn thành thảo luận nghiên cứu khoa học Trong trình thực khảo sát thực đề tài nghiên cứu, nhóm nghiên cứu chúng em khó tránh khỏi sai sót, mong bỏ qua Đồng thời khả hiểu biết, trình độ lý luận kinh nghiệm thực tiễn hạn chế nên báo cáo nghiên cứu khoa học nhóm chúng em cịn nhiều hạn chế, nhóm em mong nhận ý kiến đóng góp bạn để chúng em học hỏi thêm nhiều kinh nghiệm hồn thành tốt Nhóm xin chân thành cảm ơn! Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 DANH MỤC BẢNG STT Bảng Trang Bảng 4.1: Bảng thống kê Tần suất sử dụng Bảng 4.2: Bảng thống kê yếu tố Giới tính Bảng 4.3: Bảng thống kê yếu tố Độ tuổi (năm học) 23 23 Bảng 4.4: Bảng thống kê yếu tố Sinh viên khoa 25 Bảng 4.5: Bảng thống kê yếu tố Thu nhập 26 27 10 Bảng 4.6: Bảng thống kê Các nguồn bổ sung canxi đạm từ thực vật động vật (NL1) Bảng 4.7: Bảng thống kê Các nguồn bổ sung canxi đạm từ thực vật động vật (NL2) Bảng 4.8: Bảng thống kê Các nguồn bổ sung canxi đạm từ thực vật động vật (NL3) Bảng 4.9: Bảng thống kê Các nguồn bổ sung canxi đạm từ thực vật động vật (NL4) Bảng 4.10: Bảng thống kê yếu tố Đã sử dụng/chưa sử dụng 11 Bảng 4.11: Bảng thống kê mô tả yếu tố Nhận thức sức khỏe 32 12 Bảng 4.12: Bảng thống kê mô tả yếu tố Sở thích cá nhân 33 13 Bảng 4.13: Bảng thống kê mơ tả yếu tố Chi phí chi tiêu 33 14 Bảng 4.14: Bảng thống kê mô tả yếu tố Chế độ chay 33 15 Bảng 4.15: Bảng thống kê mô tả Yếu tố xã hội 34 16 Bảng 4.16: Bảng thống kê mô tả yếu tố Niềm yêu thích động vật 34 17 Bảng 4.17: Bảng thống kê mô tả yếu tố Quyết định lựa chọn 35 18 Bảng 4.18: Bảng Model Summary 36 19 Bảng 4.19: Bảng ANOVA 36 20 Bảng 4.20: Bảng hệ số hồi quy 37 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) 22 28 29 30 31 lOMoARcPSD|27827034 DANH MỤC HÌNH VẼ, BIỂU ĐỒ STT Nội dung Trang Hình 2.1: Mơ hình nghiên cứu Hình 2.2: Mơ hình nghiên cứu đề xuất 15 Biểu đồ 4.1: Thống kê Tần suất sử dụng 22 Biểu đồ 4.1: Thống kê yếu tố Giới tính 23 Biểu đồ 4.2: Thống kê yếu tố Độ tuổi 24 Biểu đồ 4.3: Thống kê yếu tố Sinh viên khoa 26 Biểu đồ 4.4: Thống kê yếu tố Thu nhập 27 Biều đồ 4.5: Biểu đồ thống kê Các nguồn bổ sung canxi đạm từ thực vật động vật (NL1) 28 Biểu đồ 4.6: Biểu đồ thống kê Các nguồn bổ sung canxi đạm từ thực vật động vật (NL2) 29 10 Biểu đồ 4.7: Biểu đồ thống kê Các nguồn bổ sung canxi đạm từ thực vật động vật (NL1) 30 11 Biểu đồ 4.8: Biểu đồ thống kê Các nguồn bổ sung canxi đạm từ thực vật động vật (NL1) 31 12 Biểu đồ 4.9: Biểu đồ thống kê yếu tố Đã sử dụng/chưa sử dụng 32 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Sữa sản phẩm từ sữa nguồn cung cấp canxi protein dồi Từ lâu sữa quen thuộc với Tuy nhiên, ngồi sữa động vật cịn có sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật Sữa có nguồn gốc từ động vật thực phẩm quen thuộc phổ biến từ hàng nghìn năm qua Sữa có nguồn gốc từ động vật giàu canxi, protein, vitamin D kali Những chất đóng vai trò quan trọng thể Ở trẻ em, chất đặc biệt cần thiết cho phát triển thể Đối với người lớn, đặc biệt người bị thiếu canxi (người già, phụ nữ có thai, phụ nữ sau sinh), sữa động vật đóng vai trị vơ quan trọng Sữa động vật chứa nhiều chất dinh dưỡng Ngày nay, thị trường có nhiều sản phẩm sữa có nguồn gốc động vật khác nhau: từ sữa nguyên kem, sữa béo, sữa tách béo đến sữa có bổ sung trái cây, sô cô la hương vị khác… hấp dẫn nhiều đối tượng lứa tuổi Ngày nay, nhiều người có xu hướng sử dụng sản phẩm có nguồn gốc thực vật hơn, đặc biệt người ăn kiêng bị dị ứng sữa, không dung nạp đường lactose Tuy nhiên, nhiều người có tâm lý e ngại sữa thực vật, ví dụ như: sữa thực vật trẻ khó hấp thu; đạm sữa thực vật đạm chưa hoàn chỉnh; khơng cân đối thiếu số axit amin thiết yếu Sữa có nguồn gốc thực vật thường làm đường nên người mắc vấn đề đường thường ngại sử dụng Một số loại thực phẩm có nguồn gốc từ thực vật phổ biến nay: loại đậu, loại rau có màu xanh đậm, sản phẩm từ đậu nành, bơ từ thực vật, sữa thực vật, bột cacao không đường, gạo lứt, gạo nâu, yến mạch, Vậy, sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật hay sữa động vật, loại tốt hơn, nên sử dụng loại nào? Rất khó để trả lời câu hỏi Xuất phát từ vấn đề trên, nhóm chọn đề tài “Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến định lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên trường Đại học Thương mại” để làm tài liệu cho nhóm 1.2 Mục tiêu nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu: Mục tiêu nghiên cứu tìm nhân tố ảnh hưởng đến định lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên trường Đại học Thương mại Mục tiêu nghiên cứu cụ thể: Xác định nhân tố ảnh hưởng đến định lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên trường Đại học Thương mại Đánh giá mức độ ảnh hưởng nhân tố ảnh hưởng đến định lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên trường Đại học Thương mại Tìm yếu tố tác động mạnh đến định lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên trường Đại học Thương mại Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 1.3 Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: Các nhân tố ảnh hưởng đến định lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên trường Đại học Thương mại Phạm vi nghiên cứu: Khách thể: Sinh viên trường Đại học Thương mại Về không gian: Tại trường Đại học Thương mại Về thời gian: Từ 22/03/2022 đến 1/4/2022 1.4 Phương pháp nghiên cứu: Nhóm sử dụng phương pháp nghiên cứu hỗn hợp đề tài nghiên cứu khoa học nhóm Phương pháp nghiên cứu hỗn hợp bao gồm: phương pháp nghiên cứu định tính phương pháp nghiên cứu định lượng 1.5 Câu hỏi nghiên cứu: Câu hỏi tổng quát: (1) Những nhân tố ảnh hưởng đến định lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên trường Đại học Thương mại? Câu hỏi cụ thể: (2) Nhận thức sức khỏe có ảnh hưởng đến định lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên Đại học Thương mại? (3) Sở thích cá nhân có tác động lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên Đại học Thương mại? (4) Chi phí chi tiêu có ảnh hưởng đến định lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên trường Đại học Thương mại? (5) Chế độ chay tác động đến ý định sử dụng sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật? (6) Yếu tố xã hội có tác động tiêu cực đến ý định sử dụng sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật (7) Niềm u thích động vật có tác động đến ý định sử dụng sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật? 1.6 Ý nghĩa nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu có ý nghĩa lý luận nhóm nghiên cứu định lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 trường Đại học Thương mại có ý nghĩa thực tiễn doanh nghiệp kinh doanh sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật, cụ thể sau: Ý nghĩa lý luận: Nghiên cứu hành vi tiêu dùng lĩnh vực cụ thể lựa chọn sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật thay cho sản phẩm sữa động vật sinh viên trường Đại học Thương mại, tài liệu tham khảo cho nhà nghiên cứu nghiên cứu tham khảo hành vi mua khách hàng Ý nghĩa thực tiễn: Nghiên cứu giúp cho doanh nghiệp kinh doanh sản phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật đo lường ảnh hưởng nhân tố đến định lựa chọn sản phẩm phẩm bổ sung canxi đạm từ thực vật khách hàng nắm bắt xu hướng tiêu dùng khách hàng Từ đưa số giải pháp giúp cho doanh nghiệp thu hút khách hàng nâng cao lực cạnh tranh 1.7 Kết cấu đề tài: Kết cấu đề tài gồm chương, cụ thể sau Chương 1: Mở đầu Chương 2: Tổng quan tình hình nghiên cứu Chương 3: Phương pháp nghiên cứu Chương 4: Kết nghiên cứu Chương 5: Kết luận thảo luận CHƯƠNG 2:TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Trình bày kết nghiên cứu trước 2.1.1 Tổng quan nghiên cứu: Tài liệu thứ nhất: Emma Rosenlöw & Tommie Hansson với nghiên cứu (tạm dịch) “Tiến tới việc thay sữa có nguồn gốc thực vật?” (Trích dẫn: “Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Quản trị kinh doanh - Marketing” năm 2020) Mục đích: Khám phá thái độ người tiêu dùng ý định mua hàng lựa chọn sản phẩm thay sữa có nguồn gốc thực vật, yếu tố ảnh hưởng đến thái độ ý định tương ứng Câu hỏi nghiên cứu: Những yếu tố ảnh hưởng đến thái độ việc lựa chọn sản phẩm thay sữa có nguồn gốc từ thực vật? Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 ⬜ Nguyễn Thanh Thúy ⬜ Khuất Thu Thủy ⬜ Nguyễn Văn Toàn ⬜ Nguyễn Thị Trà ⬜ Giang Thị Thùy Trang ⬜ Hoa Huyền Trang ⬜ Nguyễn Thùy Trang ⬜Phạm Minh Trang Phân tích kết kiểm định Cronbach’s Alpha Bảng 1: Bảng thống kê tin cậy nhân tố “Nhận thức sức khỏe” Cronbach's Alpha N of Items 876 (Nguồn: Xử lý liệu từ SPSS 20.0) Bảng 2: Bảng kết đánh giá độ tin cậy nhân tố “Nhận thức sức khỏe” Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted SK1 19.743 14.078 710 851 SK2 19.683 13.825 675 856 SK3 19.870 13.939 659 859 SK4 20.078 13.941 637 862 49 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 SK5 19.826 13.481 712 850 SK6 19.909 13.367 696 852 (Nguồn: Xử lý liệu từ SPSS 20.0) Kết thống kê nhân tố “Nhận thức sức khỏe” cho thấy hệ số Cronbach’s Alpha = 0.876 > 0.6 có hệ số tương quan biến từ 0.637 đến 0.712 > 0.3 Đồng thời, bỏ biến Cronbach’s Alpha < 0.876 nên biến thỏa mãn điều kiện dùng cho phân tích Bảng 3: Bảng thống kê tin cậy nhân tố “Sở thích cá nhân” Cronbach's Alpha N of Items 881 (Nguồn: Xử lý liệu từ SPSS 20.0) Bảng 4: Bảng kết đánh giá độ tin cậy nhân tố “Sở thích cá nhân” Scale Scale Cronbach's Corrected Mean Variance Alpha if Item-Total if Item if Item Item Correlation Deleted Deleted Deleted ST ST ST ST ST 14.674 10.308 0.684 0.863 14.709 10.164 0.755 0.847 14.835 9.903 0.744 0.848 14.896 9.587 0.722 0.855 14.696 10.387 0.676 0.864 (Nguồn: Xử lý liệu từ SPSS 20.0) Kết thống kê nhân tố “Sở thích cá nhân” cho thấy hệ số Cronbach’s Alpha = 0.881 > 0.6 có hệ số tương quan biến từ 0.676 đến 0.755 > 0.3 Đồng thời, bỏ biến Cronbach’s Alpha < 0.881 nên biến thỏa mãn điều kiện dùng cho phân tích 50 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 Bảng 5: Bảng thống kê tin cậy nhân tố “Chi phí chi tiêu” Cronbach's Alpha N of Items 875 (Nguồn: Xử lý liệu từ SPSS 20.0) Bảng 6:Bảng kết đánh giá độ tin cậy nhân tố “Chi phí chi tiêu” Scale Scale Cronbach's Corrected Mean Variance Alpha if Item-Total if Item if Item Item Correlation Deleted Deleted Deleted CP1 CP2 CP3 CP4 10.878 10.957 11 10.848 5.994 5.736 5.563 5.885 0.735 0.724 0.753 0.715 0.839 0.843 0.831 0.846 (Nguồn: Xử lý liệu từ SPSS 20.0) Kết thống kê nhân tố “Chi phí chi tiêu” cho thấy hệ số Cronbach’s Alpha = 0.875 > 0.6 có hệ số tương quan biến từ 0.715 đến 0.753 > 0.3 Đồng thời, bỏ biến Cronbach’s Alpha < 0.875 nên biến thỏa mãn điều kiện dùng cho phân tích Bảng 7: Bảng thống kê tin cậy nhân tố “Chế độ chay” Cronbach's Alpha N of Items 785 (Nguồn: Xử lý liệu từ SPSS 20.0) Bảng 8: Bảng kết đánh giá độ tin cậy nhân tố “Chế độ chay” Scale Scale Cronbach's Corrected Mean Variance Alpha if Item-Total if Item if Item Item Correlation Deleted Deleted Deleted TC 11.535 4.25 0.628 0.714 51 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 TC TC TC 11.635 4.521 0.598 0.73 11.604 4.502 0.62 0.719 11.674 4.64 0.526 0.766 (Nguồn: Xử lý liệu từ SPSS 20.0) Kết thống kê nhân tố “Chế độ chay” cho thấy hệ số Cronbach’s Alpha = 0.785 > 0.6 có hệ số tương quan biến từ 0.526 đến 0.628 > 0.3 Đồng thời, bỏ biến Cronbach’s Alpha < 0.785 nên biến thỏa mãn điều kiện dùng cho phân tích Bảng 9: Bảng thống kê tin cậy nhân tố “Yếu tố xã hội” Cronbach's Alpha N of Items 728 (Nguồn: Xử lý liệu từ SPSS 20.0) Bảng 10: Bảng kết đánh giá độ tin cậy nhân tố “Yếu tố xã hội” XH1 XH2 XH3 XH4 XH5 Scale Mean if Item Deleted 15.526 15.448 15.265 15.122 15.352 Scale Variance if Item Deleted 6.539 6.711 6.528 6.78 6.84 Corrected Item-Total Correlation 0.427 0.497 0.584 0.531 0.423 Cronbach's Alpha if Item Deleted 0.709 0.678 0.646 0.666 0.707 (Nguồn: Xử lý liệu từ SPSS 20.0) Kết thống kê nhân tố “Chế độ chay” cho thấy hệ số Cronbach’s Alpha = 0.728 > 0.6 có hệ số tương quan biến từ 0.423 đến 0.584 > 0.3 Đồng thời, bỏ biến Cronbach’s Alpha < 0.728 nên biến thỏa mãn điều kiện dùng cho phân tích Bảng 11: Bảng thống kê tin cậy nhân tố “Niềm yêu thích động vật” Cronbach's Alpha N of Items 52 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 887 (Nguồn: Xử lý liệu từ SPSS 20.0) Bảng 12: Bảng kết đánh giá độ tin cậy nhân tố “Niềm yêu thích động vật” Scale Scale Cronbach's Corrected Mean Variance Alpha if Item-Total if Item if Item Item Correlation Deleted Deleted Deleted DV1 15.165 15.265 DV2 DV3 DV4 DV5 15.465 15.257 15.265 11.038 0.711 0.867 10.528 0.736 0.861 10.634 10.471 10.484 0.664 0.755 0.774 0.878 0.856 0.852 (Nguồn: Xử lý liệu từ SPSS 20.0) Kết thống kê nhân tố “Niềm yêu thích động vật” cho thấy hệ số Cronbach’s Alpha = 0.887 > 0.6 có hệ số tương quan biến từ 0.664 đến 0.774 > 0.3 Đồng thời, bỏ biến Cronbach’s Alpha < 0.887 nên biến thỏa mãn điều kiện Kết phân tích nhân tố EFA Chạy số liệu lần Bảng 13: Hệ số KMO Bartlett's Test lần Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy Approx Chi-Square Bartlett's Test of Sphericity 934 3956.997 df 406 Sig .000 53 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 Hệ số KMO = 0.93 thỏa mãn yêu cầu kiểm định (0.5 ≤ KMO ≤ 1) Sig = 0.000 ≤ 0.05 nên kiểm định có ý nghĩa thống kê Phương sai trích: Bảng 14: Phương sai trích số Initial Eigenvalues Com pone nt Extraction Sums of Squared Rotation Sums of Squared Loadings Loadings Total % of Varianc e Cumula tive % 12.393 42.734 42.734 12.393 42.734 42.734 3.516 12.124 12.124 1.596 5.504 48.239 1.596 5.504 48.239 3.511 12.107 24.232 1.480 5.102 53.341 1.480 5.102 53.341 3.480 12.001 36.232 1.339 4.617 57.957 1.339 4.617 57.957 3.192 11.008 47.240 1.228 4.233 62.191 1.228 4.233 62.191 3.056 10.538 57.778 1.041 3.590 65.781 1.041 3.590 65.781 2.321 8.003 65.781 855 2.947 68.728 801 2.761 71.488 747 2.575 74.064 Total % of Varianc Cumula e tive % 54 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) Total % of Varianc Cumula e tive % lOMoARcPSD|27827034 10 675 2.326 76.389 11 626 2.159 78.549 12 596 2.054 80.603 13 566 1.953 82.556 14 531 1.831 84.387 15 446 1.539 85.926 16 439 1.512 87.438 17 405 1.395 88.833 18 391 1.347 90.180 19 366 1.264 91.444 20 353 1.216 92.660 21 339 1.170 93.830 22 304 1.047 94.877 23 264 912 95.789 55 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 24 251 865 96.654 25 235 811 97.466 26 216 744 98.209 27 193 664 98.874 28 181 624 99.497 29 146 503 100.000 Từ bảng cho thấy tổng phương sai trích 65.781% lớn 50% nên mơ hình phù hợp Trị số Eigenvalues 1.041 lớn nên thỏa mãn Như vậy, thỏa mãn nhu cầu kiểm định Bảng 15:Ma trận xoay nhân tố: 56 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 Ma trận có biến XH5 biến xấu Loại biến xấu XH5 chạy lại số liệu Chạy số liệu lần Bảng 16:Hệ số KMO Bartlett's Test lần Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy Bartlett's Test of Sphericity Approx Chi-Square 934 3860.103 df 378 Sig .000 57 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 (Nguồn: xử lý liệu SPSS 20.0) Hệ số KMO = 0.934 thỏa mãn yêu cầu kiểm định (0.5 ≤ KMO ≤ 1) Sig = 0.000 ≤ 0.05 nên kiểm định có ý nghĩa thống kê Bảng 17: Phương sai trích Từ bảng cho thấy tổng phương sai trích 66.990% lớn 50% nên mơ hình phù hợp Trị số Eigenvalues 1.028 lớn nên thỏa mãn Như vậy, thỏa mãn nhu cầu kiểm định Bảng 18: Ma trận xoay nhân tố 58 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 Kết xoay nhân tố cho thấy, biến quan sát đưa vào phân tích gom thành nhóm, tất biến có hệ số tải nhân số > 0,5 có giá trị thực tiễn đạt giá trị hội tụ Nhóm nhân tố thứ bao gồm biến quan sát DV5, DV4, DV3, DV2, DV1 Nhóm nhân tố thứ bao gồm biến quan sát SK6, SK5, SK4, SK1, SK3, SK2 Nhóm nhân tố thứ bao gồm biến quan sát ST3, ST1, ST2, ST5, ST4 Nhóm nhân tố thứ bao gồm biến quan sát CP1, CP3, CP4, CP2 Nhóm nhân tố thứ bao gồm biến quan sát TC1, TC4, TC3, TC2 Nhóm nhân tố thứ bao gồm biến quan sát XH1, XH3, XH2, XH4 59 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 Phân tích nhân tố khám phá EFA với biến phụ thuộc Bảng 19: Bảng Hệ số KMO Bartlett's Test Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy .828 Approx Chi-Square Bartlett's Test of Sphericity 463.060 df Sig .000 (Nguồn: xử lý liệu SPSS 20.0) Hệ số KMO = 0.828 thỏa mãn yêu cầu kiểm định (0.5 ≤ KMO ≤ 1) Kết kiểm định Bartlett's Test có Sig = 0.000 ≤ 0.05 ⇨ Kết luận: phân tích nhân tố EFA phù hợp Bảng 20: Phương sai trích Initial Eigenvalues % of Variance Extraction Sums of Squared Loadings Cumulative % Component Total 2.928 73.202 73.202 418 10.461 83.663 355 8.867 92.530 299 7.470 100.000 Total 2.928 % of Variance 73.202 Cumulative % 73.202 (Nguồn: xử lý liệu SPSS 20.0) Dựa vào bảng phân tích thấy tổng phương sai trích đạt 73,202% thể nhân tố rút giải thích 72,202% biến thiên liệu nên thang đo rút chấp nhận Điểm dừng trích nhân tố có Eigenvalues = 2,928 đạt u cầu Bảng 21: Bảng hệ số tải nhân tố Component Matrixa 60 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 Component QD4 864 QD3 861 QD1 852 QD2 846 (Nguồn: xử lý liệu SPSS 20.0) Hệ số tải nhân tố biến phụ thuộc thỏa mãn điều kiện phân tích nhân tố hệ số Factor Loading > 0,5 số nhân tố tạo phân tích nhân tố Nhóm nhân tố 1: QD1, QD2, QD3, QD4 Phân tích tương quan Pearson Sau hồn thành bước EFA, ta có bảng ma trận xoay cuối Sau ta tiến hành tạo nhân tố đại diện: - Nhân tố đại diện (cho biến phụ thuộc) QĐ: giá trị trung bình biến QĐ1, QĐ2, QĐ3, QĐ4 - Nhân tố đại diện cho SK giá trị trung bình biến SK1, SK22, SK3, SK4, SK5,SK6 - Nhân tố đại diện cho ST giá trị trung bình biến ST1, ST2, ST3, ST4, ST5 - Nhân tố đại diện cho CP giá trị trung bình biến CP1, CP2, CP3, CP4 - Nhân tố đại diện cho TC giá trị trung bình biến TC1, TC2, TC3, TC4 - Nhân tố đại diện cho XH giá trị trung bình biến XH1, XH2, XH3, XH4, Nhân tố đại diện cho ĐV giá trị trung bình biến ĐV1, ĐV2, ĐV3, ĐV4, ĐV5 Sau tạo nhân tố đại diện, ta có bảng sau: Bảng 21: Bảng tương quan person Correlations SK SK Pearson ST CP TC XH DV QD 657** 583** 642** 572** 646** 716** 61 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 Correlation Sig (2-tailed) N ST CP TC XH DV Pearson Correlation 000 000 000 000 000 000 230 230 230 230 230 230 230 657** 567** 586** 588** 590** 679** 000 000 000 000 000 Sig (2-tailed) 000 N 230 230 230 230 230 230 230 583** 567** 527** 566** 594** 632** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 000 000 N 230 230 230 230 230 230 230 642** 586** 527** 656** 610** 708** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 000 000 N 230 230 230 230 230 230 230 572** 588** 566** 656** 645** 644** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 000 000 N 230 230 230 230 233 230 230 646** 590** 594** 610** 645** 783** Pearson Correlation Pearson Correlation Pearson Correlation Pearson 62 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com) lOMoARcPSD|27827034 Correlation QD Sig (2-tailed) 000 000 000 000 000 N 230 230 230 230 230 230 230 716** 679** 632** 708** 644** 783** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 000 000 N 230 230 230 230 230 230 Pearson Correlation 000 230 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) Quan sát giá trị sig hệ số tương quan pearson bảng trên, nhóm có kết luận sau: - Có mối quan hệ tương quan tuyến tính biến SK biến kết khảo sát - Có mối quan hệ tương quan tuyến tính biến ST biến kết khảo sát - Có mối quan hệ tương quan tuyến tính biến CP biến kết khảo sát - Có mối quan hệ tương quan tuyến tính biến TC biến kết khảo sát - Có mối quan hệ tương quan tuyến tính biến XH biến kết khảo sát - Có mối quan hệ tương quan tuyến tính biến ĐV biến kết khảo sát 63 Downloaded by Do Thuy Trang (tailieuvcu123@gmail.com)

Ngày đăng: 07/09/2023, 00:00

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan