Tiêu chuẩn lựa chọn cơ bản Các đặc tính cá nhân Phản ánh tính cách của cá nhân và có thể quan trọng cho sự thành công của công việc.. Vấn đề về tuyển dụng người thích hợp so với kh
Trang 1Lựa chọn và bố trí nguồn nhân lực
Human Resource
Management
Trang 2Trách nhiệm cho lựa chọn
Trách Trách nhiệm nhiệm tuyển tuyển dụng dụng nhân nhân viên viên mới mới: LÀ
NHIỆM VỤ nhà nhà quản quản trị trị nguồn nguồn nhân nhân lực lực và và nhà nhà quản
quản trị trị trực trực tuyến tuyến
Bộ Bộ phận phận nguồn nguồn nhân nhân lực lực thiết thiết kế kế và và quản quản trị trị hệ hệ
thống
thống lựa lựa chọn chọn và và thu thu thập thập dữ dữ liệu liệu lựa lựa chọn chọn cơ cơ
bản cho cho mỗi mỗi ứng ứng viên viên
Nhà Nhà quản quản trị trị trực trực tuyến tuyến phỏng phỏng vấn vấn ứng ứng viên viên và và ra ra quyết
quyết định định về về mức mức độ độ thích thích hợp hợp của của ứng ứng viên viên cho cho tổ
tổ chức chức
Đồng Đồng nghiệp nghiệp và và thành thành viên viên nhóm nhóm có có thể thể phỏng phỏng
vấn và và kiến kiến nghị nghị về về ứng ứng viên viên
Trang 3Mẫu hệ thống lựa chọn
Rà soát sơ bộ: hồ sơ, & phỏng vấn sơ bộ hồ sơ, & phỏng vấn sơ bộ
Trắc nghiệm
Phỏng vấn
Kiểm tra lý lịch, tham khảo và tiến cử
Không đủ điều kiện
Trang 4Tiêu chuẩn lựa chọn cơ bản
Liên quan đến đào tạo thông thường trong môi trường hàn lâm (các trường) Giáo dục có thể là tổng quát hoặc chuyên biệt Bằng cấp và chứng chỉ được cho là công cụ xác định cấp độ giáo dục và đào tạo
Là năng lực cần thiết để có thành tích công việc tốt Năng lực thường gắn liền với giáo dục và đề cập đến liệu rằng một người có thể thực sự làm việc hữu hiệu hay không
Trang 5Tiêu chuẩn lựa chọn cơ bản
Trang 6Tiêu chuẩn lựa chọn cơ bản
Các đặc tính cá nhân
Phản ánh tính cách của cá nhân và có thể quan trọng cho sự thành
công của công việc.
5 đặc điểm cá tính lớn là
Hướng ngoại Hướng ngoại hướng nội hướng nội
Thân thiện, tán thành Thân thiện, tán thành thù địch, không tuân thủ thù địch, không tuân thủ
Nóng nảy, vội vàng Nóng nảy, vội vàng điềm tỉnh điềm tỉnh
Tận tâm cao, tin cậy được, và tự chủ Tận tâm cao, tin cậy được, và tự chủ tận tâm thấp, không tin cậy và tận tâm thấp, không tin cậy và kém tự chủ
Thông minh, cởi mở kinh nghiệm và ý tưởng mới Thông minh, cởi mở kinh nghiệm và ý tưởng mới kém thông minh, ít kém thông minh, ít cởi mở kinh nghiệm và ý tưởng mới
Vấn đề về tuyển dụng người thích hợp so với khả năng
Niềm tin khác nhau giữa những nhà quản trị nguồn nhân lực về việc
liệu rằng họ nên thuê người có kỹ năng về công việc tốt nhất hay là những người thích hợp nhất với tổ chức.
Trang 7Các kỹ thuật lựa chọn phổ biến
Hỏi thông tin cá nhân về mức độ thích hợp cho công việc:
Tên, giáo dục, mục tiêu nghề nghiệp và kinh nghiệm Tên, giáo dục, mục tiêu nghề nghiệp và kinh nghiệm.
Trong hồ sơ không nên hỏi các câu hỏi không liên quan đến công việc chẳng hạn như
Tuổi tác, giới tính hoặc tình trạng hôn nhân Tuổi tác, giới tính hoặc tình trạng hôn nhân.
Các đặc tính cá nhân khác nhau có thể được ấn định chỉ số
số học phản ánh mức độ cụ thể của các nhân tố (ví dụ giáo dục và kinh nghiệm) liên quan đến việc thực hiện công việc một cách hiệu quả
Thông tin về cá nhân được sử dụng để đánh giá ứng viên và
dự báo thành tích tương lai của họ
Trang 8Kỹ thuật dự báo Đo lường phản ứng khách quan của một người dưới tác
động (thông qua công cụ mô phỏng)
Trắc nghiệm tính
trung thực
Cố gắng đánh giá các đặc tính tinh thần và sự trung thực của ứng viên
Trang 9 Trong đợt khuyến mại công ty giảm giá 20% bay giờ hãy tính công ty nên tăng giá lên bao nhiêu % để
được mức giá như trước đây ?
Trang 10Mô phỏng công việc
(thỉnh thoảng gọi là mẫu công việc) yêu cầu ứng viên thực hiện công việc hoặc các hoạt động liên quan đến công việc
mà đại diện cho mẫu công việc
Hình thức đặc biệt của mô phỏng công việc chủ yếu cho
các nhà quản trị tiềm năng và bao gồm nhiều bản ghi nhớ, thư mà cần phải giải quyết
Trang 11Cấu trúc
Không cấu trúc
Bán cấu trúc
Câu trúc Loại
tình huống
hành vi
Các loại phỏng vấn
Trang 12Phỏng vấn cấu trúc: ưu điểm
1 Hoàn toàn dựa trên
nhiệm vụ và yêu cầu
5 Yêu cầu ít đào tạo người đánh giá.
6 Hiệu lực và tin cậy hơn các cấu trúc khác.
Trang 13Phỏng vấn cấu trúc Phỏng vấn cấu trúc hạn chế hạn chế
3 Ứng viên nhìn nhận phỏng vấn như là không bao hàm Ứng viên nhìn nhận phỏng vấn như là không bao hàm
tình cảm con người cao.
Trang 14Phỏng vấn không cấu trúc
Phỏng vấn không cấu trúc thuận lợi thuận lợi
1 Đòi hỏi ít sự chuẩn bị.
2 Tự do cao.
3 Có thể nhìn thấu đáo được bên trong (mà phỏng vấn cấu trúc không cho được).
Trang 15Phỏng vấn không cấu trúc Phỏng vấn không cấu trúc hạn chế hạn chế
5 Nhìn tổng thể thì ít liên quan đến công việc.
6.Không đồng nhất giữa các ứng viên
Trang 16Phỏng vấn bán cấu trúc Phỏng vấn bán cấu trúc thuận lợi thuận lợi
1 Cho phép sự linh hoạt trong việc tập trung vào các vấn đề chính.
2 Mang lại sự đồng nhất và cho phép so sánh giữa các ứng viên.
3 Tạo lập bầu không khí phỏng vấn thân mật
Trang 17Hạn chế của phỏng vấn bán cấu trúc
1 Có thể tạo nên sự không đồng nhất kết quả đánh giá
giữa các ứng viên.
2 Cần thiết phải đào tạo phỏng vấn viên.
3 Nội dung phỏng vấn có thể vướng mắc các yêu cầu luật
pháp.
4 Bị ảnh hưởng bởi cá nhân và dễ sai lệch
Trang 18Điều gì gây ấn tượng cho phỏng vấn viên?
1 Ưng viên biết về công ty.
2 Ứng viên có mục tiêu nghề
nghiệp cụ thể.
3 Sự am hiểu của ứng viên
4 Sự tinh thông của ứng viên
về xã hội.
5 Ưng viên có khả năng nói
lưu loát.
Trang 19Các chỉ dẫn để thực hiện phỏng vấn
nhỏ tạo sự dễ dàng cho ứng viên.
công việc.
ứng viên có câu hỏi gì hoặc vấn đề gì không Sau đó
thông báo cho ứng viên liên quan biết bước kế tiếp
trong tiến trình tuyển dụng.
tức thời và xuyên suốt.
Trang 20Các lỗi thông thường trong phỏng vấn
1 Phỏng vấn viên nói quá
nhiều.
2 Không nhất quán các câu
hỏi giữa những ứng viên.
3 Hỏi các câu hỏi không liên
quan.
4 Thiếu khả năng tạo sự dễ
dàng cho ứng viên
Trang 21Các lỗi thông thường trong phỏng vấn
Lỗi có thể giảm thiểu hoặc loại bỏ thông qua việc đào tạo phỏng vấn viên làm cho họ nhận thức được hành vi cá nhân
và sai lệch mà ảnh hưởng đến việc đánh giá ứng viên
Trang 22Tham khảo và giới thiệu
Trang 23Các phương pháp đặc biệt để lựa chọn nhà quản trị
Cách thức để lựa chọn nhà quản trị
mà tập trung vào việc đo lường và
đánh giá các hành vi công việc chủ
yếu Điển hình được sử dụng để
đánh giá nhà quản trị trong việc
xem xét để đề bạt lên chức vụ cao
hơn
Trang 24Các trung tâm đánh giá
phỏng vấn
mẫu công việc
mô phỏng
trắc nghiệm giấy và bút
Trang 25Độ tin cậy của kỹ thuật lựa chọn
Liên quan đến tính nhất quán của một công cụ lựa chọn
trong việc đo lường những điều cần đo lường mà không có lỗi ngẫu nhiên
Độ tin cậy trắc nghiệm Độ tin cậy trắc nghiệm (liên quan đến kết quả của kỹ thuật (liên quan đến kết quả của kỹ thuật lựa chọn ở hai thời điểm khác nhau) thiết lập mức độ tin cậy về kỹ thuật qua thời gian
Trang 26Hãy lựa chọn ai
Tiêu chi đánh giá Anh An A Bình A Minh
Học vấn 0.1 10 8 9 Kinh nghiệm 0.2 9 8 9 Mức độ khéo léo bàn tay 0.5 8 9 7
Ý muốn làm việc lâu dài 0.2 9 9 10
Hãy đưa ra quyết định của Anh Chị về việc chọn lựa các ứng viên trên theo ba
Trang 27Công ty nên chọn ai
Tiêu chi đánh giá Anh An A Bình A Minh
Mức độ khéo léo bàn tay 0.5 8 9 7
Ý muốn làm việc lâu dài 0.2 9 9 10
8.6 8.7 8.2
Trang 28Tính hiệu lực của kỹ thuật lựa chọn
Liên quan đến phạm vi mà một đo lường
Liên quan đến phạm vi mà kỹ thuật lựa chọn đo lường các KSA cần thiết để thực hiện công việc
Là phạm vi mà qua đó mối quan hệ giữa điểm số trắc
nghiệm và đặc điểm cơ bản (ví dụ trắc nghiệm tính trung thực)
Là phạm vi mà kỹ thuật lựa chọn (dự báo) có thể dự báo
một cách chính xác yếu thành tích (tiêu chuẩn)