BO GIAO DUC VA DAO TAO
TRUONG DAI HOC SU PHAM TP.HCM KHOA :NGU VAN
CÁC KIỂU CẤU TRÚC ĐỀ - THUYẾT
TRONG TRUYỆN KIÊU
NGƯỜI HƯỚNG DẪN :
-GS :CAO XUAN HAO
- NNC : NGUYEN DUC DUONG
SVTH : TRẤN THỊ TÍNH
Trang 2LỮI XNĨI ĐẦU
Luận văn này trình bày kết quả khảo sát các kiểu cấu trúc Đẻ-Thuyết ương
“Truyện Kiằu” trên quan điểm Àc1? piưáp chúc năng
Chúng tơi nhận thấy rằng vớf “Truyện Kiéu™, mot tic phẩm tiểu thuyết bằng - thơ thì quan diém Negi? pháp chuc năng tỏ ca đẩy nh khả thi: chỉ ra những cơ sở
để phân tích cấu trúc câu +à từ đĩ zĩp phản khẳng định tài thơ của Nguyễn Du Phán[ : Cơ sở lý luận, chủ yếu tĩm tắt lý thuyết Àgt? pháp chức năng của
Cao Xuản Hạo
Phần II : Bàn vẻ cấu trúc các kiểu loại cầu trong “Truyện Zïẻu”
Phản II : Kết luận :
Đây chỉ mới là nhữag cố gắng bước đầu nhằm di dm moe til phép phan tích `
cấu trúc câu tiếng Việt Tuy vậy tác giả cũng ly vọng rằng những cố gắng này số
gĩp phản giúp ích cho những đồng nghiệp giảng dạy cá pháp tiếng Việt nĩi chang
và cú pháp “Truyện Kiểu” nĩi riêng,
Luận văn này hồn tất được nhờ sự động viên và hướng dẫn tậu tình cửa các |
thầy, các cơ ở khoa Ngữ văn trường đại học Sư phạm Thành phố Hổ Chí Xinh, và
ee eee ee ee ee cee
_ Đức Dương
Nhân đây, tác giả xin gỗi đến các thấy, các cơ lời cảm ơn chân thành nhất ‘Thanh phd Hé Chi Mink
Thiag 5 adm 1995 Tác giả
Trang 4MUC LUC
LỜI NĨI ĐẦU
KÝ HIỆU VIẾT TAT MUC LUC
PhinI: COSOLYLUAN
Y/Y Quan diém chifc nang luda
H/ Cấu rúc Để-thuyết rong ngơn ngừ học hiện thời HI/ Các kiểu loại câu theo lý thuyết của Cao Xuản Hạo IV/ Đặc điểm ngơn ngừ “Truyện Kiều”
V/ Tại sao phải dùng quan điểm chức năng?
Phản II: CÁC KIỂU CấU TRÚC CÂU TRONG “TRUYỆN KIEU” / Câu đơn 1, Câu đơn cĩ một bậc ĐT a Câu đơn một bậc: CĐ-T ˆ “= b, Câu đơn nột bậc: KĐ-T € Câu ở dạng nhấn mạnh phần Ð và phẩn T
d Câu đơn cĩ một bac: T-D
e Câu don cĩ yếu tố sáng đơi đánh dấu hai phần Ð-T
Trang 5tly du chuyedt de: uw, Side chides
3 Cin mic cac loai edu Khuvet Dé
BI Câu đơn
1, Cau đơn khuyết để ¿ư mỏt bắc B-T
2 Câu đơn khuyết đẻ co nai bắc Đ-T trở (ẻn, 83 Câu ghép
| Cầu ghép Khuyết Để cĩ một bác Ð.T
3, Câu ghép khuyết Đề cĩ hai bác B-T rd ten [I/ Câu ghép (đầy đủ:
L, Câu ghép cĩ một bác Ð-T + Câu ghép cĩ hai bic D-T
rV/ “3u tồn tại
V/ Câu ưdặc 5iệt
VI/ Một số đặc ưng nỏi bắc của mốt vài loại vầu VIL/ Ciu <héng phân biệt được Đề thuyết
Phản II: TỔNG KẾT
THƯ MỤC
Trang 6CÁC KIỂU CẤU TRÚC CÂU TRONG
“TRUYỆN KIEU”
Phản I CƠ SỞ LÝ LUẬN
Ư_ QUAN ĐIỂM CHỨC NĂNGLUẬN
I Luận văn này trình bày các kiểu cấu trúc câu trong “Truyện Kiểu” trên quan điểm Meử pháp chức năng
Theo Cao Xuân Hạo: “Net pháp chức năng là một lý thuyết và một
hệ phương pháp được xây dựng trên quan điểm coi ngơn ngữ là một phương tiện thực hiện sự giao tiếp giữa người và người” (Tiếng Việt Sơ thdo Newt
pháp chức năng | 991)
Ngữ pháp chúc năng tự đặt cho mình nhiệm vụ nghiền cứu, miêu tả và
giải thích các qui tấc chỉ phối hoạt động của agơn agi trẻn các bình điện
của mặt nhận thức và mặt nội dung trong mối liền hệ cĩ tính chức năng
(trong mối liên hệ giữa những phương tiện và những mục đích)
Ngữ pháp chức năng trình bày và giải thích những qui tấc xây dựng
cấu trúc cửa đơn vị ngơn từ cơ bản - cầu Nĩ dựa trên cơ sở những mối quan
hệ kháng khít giữa ngơn từ và tư duy trong việc cấu trúc hĩa và tryến tính hĩa những sự tình được phản ánh và trấn thuật Tuy nhiên, sự trình bày và giải thích này phải được xét trong mơi trường tác động giữa nhân tố đa dạng
của tình huống và văn cảnh =
Một trong những yêu cẩu cĩ tính kỹ thuật của Mẹữ pháp cinic năng là phản giới một cách minh xác giửa mắt biểu thị và mặt được biểu thị, cũng
như giữa các bình diện của từng mặt Vì cĩ như thế nĩ mới tránh được
những sự lẫn lộn tiêu chuẩn trong khi xác định một cách chính xác về
những mối quan hẻ chức năng giữa các bình điện ngơn ngữ
2 Nén ting lý luận của Mẹ? pháp chức năng hiện dai ở trên đã được nhiều nhà ngơn ngử học nước ngồi xác lap (x chdng han Hocker,
Hallyday M.A.K S.C Dik v.v ) vA duoc Cao Xuản Hạo vận dung đầy sức thuyết phục cho tiếng Việt
3 Luận văn này dựa hồn tồn tren nhừng quan điểm lý luận của CaØ
Trang 7CÁC KIỂU CẤU TRÚC CÂU TRONG
"TRUYỆN KIEU”
Phần I CƠ SỞ LÝ LUẬN
UV QUAN DIEM CHUC NANG LUAN
| Luận văn này trình bày các kiểu cấu trúc câu trong “Truyện Kiểu”
trên quan điểm Meử pháp chức năng
Theo Cao Xuân Hạo: *Xg:? pháp chức năng là một lý thuyết và một
hệ phương pháp được xây dựng trẻn quan điểm coi ngơn ngử là một phương
tiện thực hiện sự giao tiếp giữa người và người” (Tiếng Việt Sơ thảo Meữ
pháp chúc náng L991)
Nẹt pháp chức náng tự đặt cho mình nhiệm vụ nghiền cứu, miều tả và
giải thích các qui tấc chỉ phối hoạt động của agơn agử trẻn các bình diện
của mặt nhận thức và mặt nội dung trong mối liên hệ cĩ tỉnh chức năng
(trong mối liên hẻ ziửa những phương tiện và những mục đích)
Ngữ pháp chức năng trình bày và giải thích những qui tắc xây dựng cấu trúc của đơn vị ngơn từ cơ bản - câu Nĩ dựa trên cơ sở những mối quan hệ khăng khít giữa ngơn từ và tư đuy trong việc cấu trúc hĩa và tuyến tính hĩa những sự tình được phản ánh và trần thuật Tuy nhiên, sự trình bày và giải thích này phải được xét rong mơi trường tác động giữa nhân tố đa dạng
của tình huống và văn cảnh 8
Một trong những yêu cầu cĩ tính kỹ thuật của Mẹ# pháp ciukc năng là
phản giới một cách minh xác giừa mặt biểu thị và mặt được biểu thị cũng
như giữa các bình diện của từng mắt Vì cĩ như thế nĩ mới tránh được
nhửng sự lẫn lộn tiẻu chuẩn trong khi xác định một cách chính xác vẻ
những mối quan hẻ chức năng siữa các bình diện ngồn ngữ
3 Nền tảng !ý luận của Nẹữ? pháp =hức năng hiện đại ở trên đã được
nhiều nhà azẻn azử hẹc aước ngồi xác lắp (x chẳng hạn Hockett Hallyday M.A.X_ S.C Dik v.v, ) va dude Cao Xudn Hao vin dung đẩy sức
thuyết phục cho tiếng Việt
3, Luận vắn này dựa hồn tồn trén ahửnz quan điểm ly luda ctia Cuo
Trang 8Ộ
và những cỏng tình vua aiĩm ng (x, đồng Xuân Tìm, Bùi Tất Tươm Nguyễn Văn Bằng, v.v )
iy CAL TRUC DE-THUYET TRONG NGON NGU HCC HIEN THOT
Cấu trúc Đẻ-Thuyết của cảu là mỏt hiện tượng thuốc bình diện logích ngỏn từ, aghia là cấu trúc Đề-Thuyết thuộc lĩnh vực logich trong chừng mực logich được tuyến tính hĩa trong ngơ từ và thuộc lĩnh vực ngơn từ trong chừng mưc nĩ phản ánh động tác nhận định của tư duy
Sự cấu trúc hĩa câu thành hai phần Để-Thuyết khơng lệ thuộc vào
tính chất của sự tình được trần thuật Nội dung nghĩa học của nĩ nằm trọn
vẹn trong cách tổ chức mệnh để theo một hướng đi nhất định của tư duy Hoạt đơng tư duy này sẽ dược khai triển đồng thời ta phải chọn cho nĩ một
điểm xuất phát và một điểm kết thúc
Cách tổ chức cốt lõi, cơ bản của một câu nĩi đẩy đủ được nhận định: “Khi nĩi một câu người ta đưa ra một cái Đề, rồi aĩi một điều gì về cái DE đĩ hoặc rong khuỏn khỏ của cái để đĩ” (Cao Xuân Hạo 79)”
Và từ nhận định trên CAO XƯÂN HAO đưa ra định nghĩa sau đây về
phản Dé của câu: ^Đả !4 thảnh tố :rực tiếp của cảu nêu rõ các phạm vi ting Jun của điều được nĩi bảng thành tố trực :iếp thử hai: phẩn Thuyết”,
“Đẻ” được phản thành hai loại: Chủ Đề và Khung Đẻ
- “Chu Dé la phần câu chỉ cái đốt tượng nĩi đến trong phản Thuyết,
cái chủ thể c:ủa sự tình được nhận định” (Cao Xuân Hạo L991:82)”
- “Khung Dé ld phdn nêu rõ những điều kiện làm thành cái khung về
cảnh huống, thời gian khơng gian, trong đĩ điều được nĩi ra ở phần thuyết
cĩ liệu lực", ””
Vị trí của Đề: thường đi rước Thuyết và nếu khơng cĩ những bộ phận phụ của câu đi trước thì Đề là phần mở đầu của câu Trong một số trường
hợp đặc biệt phản Thuyết cĩ thể đứng trước phản Đẻ
Cúc quan hệ giữa Đề và Thuyết
L Quan ité tham tố (argtunental) trực tiếp:
Ki Đẻ năm trong khung tham tố của vị từ làm ạt nhân cho Thuyết
lode 1gược lại Thuyết nằm trong khung tham tổ của +1 rừ làm hạt nhản cho Đẻ,
“Tham xhảo túc (0175: # ‘vag ‘urroag #iockett (938: 0 |
Xem thẻm circa dine aghia rưca+ ~Z*ronx Hockert 1983:3)1, Địk 1981:1955, Hallyday 1985:39)
Trang 92 Quan ie cham ic zidn :iếP:
Kiu Đẻ cĩ quan hẻ vẻ nghĩa với một trong các tham rố của vị từ làm Jat andn cho thuyết hay của mĩc (bộ phản pt\( thuộc ca nĩ! điều đề
3 Quan hé phi lam tổ:
Khi Đề khơng phải là tham tố của vị từ làm hat ahân cho Thuyết mà
củny chơng cĩ quan hề trực tiếp nào về nghĩa vối bất kỳ tham tố nào của
nĩ
II CÁC KIEU LOAI CAU THEO LY THUYET CUA CAO XUAN HAO
1 Cấu trúc cú pháp cơ bản của câu
a Cau tiếng Việt gổm hai thành phần chính là Đề Thuyết và một thành phan phụ cấp câu: Trạng agit Ta cĩ cầu một bậc với sơ để cấu trúc
cơ bản:
Cit) TN TN Sie}
b Ngồi các thành phần trên, câu cịn cĩ các vé câu sau:
- Vế câu cảm thán (khác với cầu cảm thán)
- Vế câu hơ ứng
- Vế câu phụ chú
Cao Xuân Hạo gọi đây là những “câu đặc biệt” Tức những phát ngồn
khơng thể phân tích như “su thé hiện ngơn ngử học của mệnh để”, và tự
mình làm thành cầu Nếu ghép với những câu bình thường, ta sẽ cĩ cầu
zhnép Đây khỏag phải là những câu Khuyết Đẻ hay bị ứnh lược
1, Cấu trúc cú pháp khai triển
Trang 10b Dé vavhoac Thuyet co wie do mot ued sti det: ctu ime Dé-Thuvet) jam amem, 3av 2G ta cd cau jaar bac | Be-Thuyet
3S bile cua cdu 26 he day chém nua hu Dé vA ode Thuvet etla các
yeu cu lai do déu cui dam nhiệm
3 Các kiểu loại câu dựa theo kiểu cấu trúc nội bỏ 4 Câu đầy đủ / Câu khuyết để
b Câu một bậc / Câu nhiều bắc
c Câu đơn / Câu ghép,
+ Các kiểu loại câu dựa theo nghĩa biểu hiện
35 Một số đăc trưng nổi bậc của một vài loại cấu trúc
Phần dưới đây của luận vin chủnz tỏi sẻ lần lượt tiến hành mỏ tả các
kiểu loại trên,
[V/ DAC DIEM NGON NGU CUA “TRUYEN KIỀU"
Khi vận dung quan điểm lý luận của Cao Xuân Hạo cho “Truyện
Ấiẻ::” chủng tơi nhận thấy sẳần iưu ý đến một số đặc điểm của 1gỏn ngử
thơ ca ahát là của thi hào Nguyễn Du
1 Một số thủ pháp tu từ
a Lối ván oiễn ngẫu
Hình thức này dựa trên cơ sở hài hịa, cân xứng vẻ số lượng ẩm tiết,
thanh điệu, agử nghia và ngữ pháp
Thí dụ:
¡601: Thành xây khĩi biếc / non phơi bĩng vàng
1486: Dễ dị rốn bể / khơn lường đáy sơng!
Li4: Bong chiéu da ogi / dam vé con xa
373: Hoa trỏi dạt thám / liễu xơ xác cành
Tần suất xuất hiện của loại cầu wén trong tíc phäm tương đối nhiều:
hon mot răm câu Cấu trúc chính của loại câu didn ngdu này phan lớn huớc loại cầu rhẻ9: múi vế là mĩt cấu rruc E'ý-Thuyết (một bậc hoặc nme Ode! Cin tic cdu van dién ogdu zitip 1a dé tnản diễn biển giới Đề-
- IIUV ét,
bo Sten cae irat i sáp xé? 1a nai pháp 2+- F?H0V€!,
Dac diem aay chiến cho rong tác phim vỏ amen ‘zuvng hợp Thuy:
Trang 11Toth dụ:
Thuyết Đẻ
123: Dap dìu la gid canh chim
134: (Bảy gid) khang khit dải đồng
1349: Thờ ơ giỏ trúc mưa mai Hoặc các câu
Thuyết Đẻ Thuyết Dé
178+: Rau rau ngọn cỏ đầm đầm cành sương
944: Xơn xao anh yến dip đìu trúc mai
12350: Ngẫnngơ trăm nỗi dùi mài mỏt thân
Cách sắp xếp này khiến cảu thơ mang đậm màu sắc biển cảm và
mang ý nghĩa dụng pháp được cường điều (emphasized) c Điệp kiểu câu / điệp cấu trúc Đâ- Thuyết
Thí dụ điệp kiểu câu:
Buda rịng cửa bẻ chiều hơm
Thuyền ai thấp thống cánh buổm xa xa Buồn trơng ngọn nước mới sa
Hoa trơi man mác biết là vẻ đâu Buồn trồng nội cỏ dầu dầu
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh
Buổn trơng giĩ cuốn mat duénh Âm ẩm tiếng sĩng kêu quanh ghế ngồi
Các câu lục (Để) nĩi về thiên nhiền các cẩu bát (Thuyết) miêu tả tầm
sự của con người
Thí du điệp cdu mic Đẻ-Thuyết
Khi chén rượu, khi cuộc cd
Khi xem hoa nở Khi chờ tráng !ẻa
d Tiich déi cde to ngp song tit
Thi du:
Trang 12LO
Đặc biệt Nguyễn Du cĩ khi vừa tích, vừa đổi cả trắt m kết hợp của
chúng để tạo thành một nzử khác ——
Thi dụ: toan Thư /rởn lạc pihdcÍt siêu Sinh da pidch lac hẳn siêu
2/ Cấu trúc của câu thơ lục bát
Câu thơ lục bát rong "Truyện Kiéu™ (da that su dude Nguyén Du hota
giải thành một tổng thể hừu cơ Xem xét _tổng thể này, ta thấy chúng cĩ
những đặc điểm sau: “ =a
_ Các cầu thơ đi với nhau thành từng cặp (6 và 8 chữ) lặp đi lặp lại
câu bát thì cĩ hai van: mm ở chữ thứ sáu (vẫn với chữ thứ sáu ở cầu lục),
một ở chữ thứ 8 (hiệp vẩn với chữ thứ 6 ở câu lục dưới nĩ) Tất cả các vần
đều là vần bằng, khơng cĩ vẩn nào trắc Câu bát như vậy là cĩ hai vẫn
băng khác nhau, đổng thời hai vẩn này khơng thể là phú bình hay trấm
bình Nghĩa là chử thứ sáu nếu khơng cĩ dấu thì chừ thứ tám phải cĩ dấu
huyền và ngược lại
Thí dụ:
1 Trăm năm trong cối người fa
2 Chữ tài cữ mệnh khéo là ghét nhau
Hoặc 17: Mai cốt cách tuyết tỉnh :uẩn
18: Mỗi người mỗi vẻ mười phán vẹn mười
Như thế,vận luật cửa cầu thơ lục bát rất chặt chẽ, khiến tác giả nhiều
khí giải sẽ dụng HIẾN cu Biết H/GEI/WE hgf Griin dun),
3/ Vận luật của câu thơ lục bát Serene
Do siển: luật bu câu thơ lục bát như đã nĩi Nguyễn Du nhiều khi
phải sử dụng các biến thể của từ ngữ
Thí dụ:
288: Nhan oY qu4n khich Lin /a
289: Tuan trăng thấm thốt nay đà thêm hai
291: Buơnz cẩm xốc áo vơi ra
292: Hương cịn thơm nức người đà vấng tanh 69: Thuyền tình vừa ghé tới nơi
Trang 13LÍ
171: Kieu of trở gĩt trướng hoa
173: Mặt trời gác núi chiéng đà thu khơng
Hoặc trường hợp đảo các tiếng trong một từ, một ngử:
Thi du: Nay hodng hon da lai mai hdn hodng
4/ Từ ngữ cổ và điển tích
Các điển tích sử dụng trong tác phẩm khiến người đọc khổ hiểu nghĩa
câu thơ Bởi thế, việc phân tích cấu trúc 'Để-Thuyết ở những cầu này rất
carping ~ezan ‘i*’ 15 ¢a Comme “f9R)° fs 2 oc: am “.SH 12: ˆ "Thí dụ các điển tích như: ˆ TU thẻ _ ns TS ” “Trúc mai ” x Thí dụ: 708: Làm thân trầu ngựa đến nghĩ trúc mai ae “Đồng tước ” Thí dụ: 156: Một nến Đổng Tước khĩa xuân hai kiểu - “Bớldinh” - + - 3© “+! tầm: “ Thi du: 505: “Đã cho vào bậc bố kinh” “Lam kiêu ”
Thí dụ: 266: Xăm xăm đè nẻo Lam kiểu lần sang
hoặc rằng: “Mua ngọc đến Lam kiểu ” "Khối tình ” Thí dụ: T10: ES tek cep aang eres St es oe “Kt cd ngdm vank” ‹ dVƯG tl et- ae Thí dụ: “Dám nhờ cốt nhục tử sinh (hay +22*2 ^9%, vã 0" sẵn “nấu Cịn nhiều kết cổ ngậm vành về san” - +
se “wet & ° tessa ‘es was ee irs “a wa "rẻ bs sw
“Bd Nha - Tử E3” (đơi bạn trị âm) TTT ster tet ate 25
Thi du: 464: Nước non luống những lắng tai Chung Kỳ “Mành Tương”
Thí dụ: 255: Mành Tương phần phất giĩ đàn “Chỉ hồng" (Hồng Điệp)
Thí dụ: 333: Dẫu khi lá thấm chỉ hổng
334: Nên chăng thì N tại mae me cha
“Đào Nguyên” ~ kNNÂN Si <1, SƠN 1/29/42 0/Bàm ca TỦ
Thí dụ: 192: Rước mừng đĩn hỏi đồ la “eS IES
193: Đào Nguyên lac lối đầu mà đến đây
“Nang Ban - A Ta”
Thi dụ: 406: Khen tài nha ngọc phun châu
407: Nang Ban, A Ta ciing dau thé nay
Cịn các azử cổ, thí dụ như:
Trang 14307 Ra tuong fren ode trong -idu
Những dặc điểm xế trên rong azẻn agy “Truvén Xiégu™ xhiéa cho ciu inte cầu Ji caảch ca ngồi nhưng qui tác đặt cầu thỏnz :hường, chính vì thế
tà việc phản tích cấu trúc Đẻ-Thuyết ở những cảu kiểu này cĩ lúc dé
đàng, cĩ lúc phải hết sức cản nhắc
V/ TAL SAO PHAI DUNG QUAN DIEM CHUC NANG DE PHAN TICH
CẤU TRUC CAU TRONG “TRUYEN KIEU™
Theo X.Keenan (1976) va Comrie (1981), vin dé di tim “chi agit”
của cầu chỉ cĩ thể thực hiện được trong hai loại “đgơn ngừ: biến hình và
chấp dính Càn đối với tiếng Việt một ngơn ngữ đơn lập thì việc đi tìm một cách định aghĩa phổ quát cho *ciủ ngữ" chỉ dẫn tới sự ný mảu thuẩn hiển nh:ẻn như thực tế từ nhiều nim nay cho thấy
Trong tiếng Việt cấu trúc cú pháp cơ bản của câu chỉ cĩ thể làm cái
việc tư nhiên nhất mà nĩ phải làm: phản ánh trực tiếp cấu trúc cửa mệnh
để Cho nẻn trong câu khơng thể cĩ mỏt cái gì cĩ thể gọi là “chủ ngữ”
(Ngữ pháp) cả Cái mà người ta thường gọi là “chư zzt?” rong tiếng Việt
thắt ra là cái agử đoạn biểu thị Chủ Đề logich của câu hoặc (trong những
cầu cĩ nhiều bảc Đề-Thuyết) Tham tố thứ nhất củá “hung vi ngử (tức một
yếu tố ngử nghĩa chứ khơng phải ngừ pháp) Thành tố trực tiếp thứ nhất
bao giờ cũng biểu hiện sở Để logich (Ð) của mệnh để Thành thử ta cĩ thể
gọi tiếng Việt ("Truyện Kiểu") là ngơn ngừ Đề-Thuyết
Thực tế từ nhiều nắm nay ta đã nhìn thấy được “đặc quyển” của phần
Để trong câu tiếng Việt Tức phẩn Đẻ cĩ thể là ;hảnh phẩn phụ (bổ ngừ
hay trạng ngừ) đã được đảo lên phía trước hốc như mỏ cái gì đĩ ngồi
"nĩng cốt” của câu (NPTV.1983, Phan Thiểu )
Thí du:
"Khi ưa gối khi cúi đầu
Khi xem hoa nở khi chờ trắng lên
Hoặc cĩ lúc dù là Để của cầu trên bình dién agi ayhia cĩ biểu thị Vai
(tham tối nào trong sự tình trần :huật thì aỏ vin ed quyéda chỉ phối yếu :ố
chỉ zẻrỏ thay tỉnh lược véu tố đồng số chỉ
Tu dụ:
¡30: ØAo ào đổ iỏc rung cảy (Ø : giỏ)
hoặc : © xem thơ ave ad khea cham ©: Kim Teong)
Trang 15Đ.Ì\ a unUnY cud de Cel ve mat azu ohip, cnung ‘01 univ cho lịng
onde tice (ade chda dáng theo phưưng ðitiip “ưuyền thơng ”,
Sie she “ie gus on” vú cáp cưa 2ahdn Đề ¿2 !ược là do cưỡng vị
lun “đĩi tượng tư duy ” đáy “Trung tìm của sự chú ýˆ” của nĩ Sở Đề hiện dién trong tim tei cua người nĩi (và cả agười nghe) ưong suốt thời gian câu
được phát :a và cả thời gian sau đĩ trong các cầu tiếp theo nửa, chừng ấy
azườiŸần phải tiếp tục hiểu tất cả các phẩn Thuyết ahư điểu nĩi về hoặc
nĩi trong khuơn khổ cái “c1”,
Trong tác phẩm “Truyện Ki¿u”, những cầu khơng thể phân tích theo
Trang 16Phản II
CAC KIEU CAU TRUC CAU TRONG ~TRUYEN KIỂU” Phin này luận văn sẻ trình bày các kiểu cấu trúc cầu sau:
I/ Cau don đấy đủ
1.Câu đơn cĩ một bậc Đề-Thuyết
2.Câu đơn cĩ nhiều bic Dé-Thuyét - - H/ Câu đơn khuyết Đề
1.Câu khuyết Đề cĩ một bậc Dé-Thuyét 2.Câu khuyết Để cĩ nhiều bậc Dé-Thuyét
H1/ Câu ghép
1.Câu ghép cĩ mét bac Dé-Thuyét 2,Câu ghép cĩ nhiều bậc Đề Thuyết
[V/ Câu tổn tại
V/ M[ưt số đặc điểm nổi bắt cửa một vài loại cấu trúc cảu
Cách tình bày của luận văn vần dựa trẻn cấu trúc củ pháp cú pháp logich
để làm nền Quan điểm ngữ pháp chức năng sẽ giết giải quyết những vấn để mấu chốt của từng kiểu câu trong tác phẩm Dé và Thuyết ở trong câu
sẽ được phần tích ở cấp độ nhỏ nhất Sở đï cĩ thể làm được điểu này là nhờ
quan điểm ngữ pháp chức năng dựa trên những quan hệ logích và những
mối quan hệ về nghĩa thơng qua những phương tiện đánh dấu, nhưng khơng bị qui chế hĩa vào khuơn mẫu cứng nhắc
Nguyễn Du đã sử dụng một chiến lược xây dựng câu như thế nào để cĩ thể nhận định được bất cứ điểu gì về Bất cứ đối tượng nào, trong bất cứ khung cảnh nào nhằm chuyển tải bất cứ nội dưng tư tưởng nào tài tình đến
như vậy ?
Điểu kiện đầu tiên để Nguyễn Du thực hiện được mục đích trẻn vẫn là: ơng phân định dứt khốt rừng bình diện trong cảu thơ khịng để lọt một sự
lẫn lồn nào trong khi sáp xếp các sự kiên trong thực tại khách quan
Dưởi dây là phần xét rừng kiểu loại cấu trúc cụ thể
1/ CÀU ĐƠN
1 Câu đơn cĩ một bậc Để-Thuyết
Kiểu cầu một bặc là Kiểu cầu mà cả Đề lẫn Thuyét đều cỏ một cấu trúc
Trang 18vlan don mde bile: Chu Se-Tauvet e "Thi pnan thot (Chu Se-Thavet
vĩ ủy To
527 Nang vội trở buồng thêu
328 Sinh m dao got sda đình bước ra
3128 Hai thin thi củng quyết theo một bài
302 Dao aay thi liệu với thản sau này
932 Nghe nay thi lấy ơng aay dén su
e “Là” phản ziớởi Chi Dé-Thuyét
Cit)
CĐ T
|
L4 Vương quan là chữ nối dịng aho gia
231 Đoạn trường là s6 thé nao”
3206 Tiếng nào là chẳng não nùn£ xơn xao
Hoặc ,
1")
T 34
Luiringbacméah cũng là lời chung
L4 Vương tỏn quí hách tla đua nhau
e “Da” md dau cho phan thuyết
Trang 19$2 vo lừa đã mác ào khada
ÿ§9^ — Ti¿ng oan đã muỏn vạch rời kẻu van
(Ov2 Dea tra au Jd ged guag acon doar
(O31 Túc thẻ đã chằm azaog vai
2oi7 Mann wing đã rác 2on đồi
3045 Sự đời đã tất lửadịug
2494 Bong xucng vỏ định đã cao bang dau
Khơng sử dụng phương tiện phản giới C 4 CĐ Thi du (Thi, 1a) 4 Cư non xanh tận chân trời
363 Giĩ chiểu như giục cơn sầu
1357 Tiểu Thư sỏi giản đùng đùng
674 — Mỏtcdv zánh vác biết bao nhiều canh
987 — Nỗi oan vở lỡ va gắn
449 Ving tring ving vac giửa trời
108 Cái điểu bạc mệnh cĩ chừa ai đâu
306 Đạo tịng phu lấy chữ trinh làm đầu 1147 Thân lượn bao quản lấm đẩu
541 — Trăng thểcịn đĩ ro ro
173 Gương aga vằng vặc đầu song b/ Câu đơn một bậc: Khung Đề - Thuyết "Thì” Phân Khung Đẻ - Thuyết (KĐ-T)
Trang 20tio Be ado chi cag vuua sen be nao
[40 | Nơi xản thì ching “rên qơi
S34 TM ra thì cinz may đời
2376 Làm ra thì vung ra người nhỏ nhen
1339 Thươngsuo thì thươnz
cho ven
3052 Tu hanh thi củng phải khi tịng quyển
722 Để lịng thì phụ tấm lịnz với ai
e© "Là" phân Khung Đề - Thuyết
Sơ đồ cấu trúc cầu Thi du: 2383 Trước là Bạc Hanh Bạc Bà I774 Biết đâu địa ngục là đầu thiền đường 3013 Tưởng bảy ziờ là bao giờ 3016 Mừng mừng túi tủi là tình xiết bao « Một hư từ kết hợp với “tà” Sơ đổ cấu trúc cầu Thí dụ:
+44 Bietddurdiava changlà chiếm báo
L808 Rõ ràngngồiđĩ chang!) Thúc Sinh
L540 Cũng dung ke dưới mới là lượnz :r3a
Trang 21“Đã" mở dâu cho phản Thuyết
Sơ đồ cấu trúc cầu C
KD T
Thi du:
301 Tan sương đã thấy bĩng người bước ra
380 Dưới hoa đã thấy cĩ chàng đứng trơng
689 Trong tay đã sẵn đồng tiển
693 Việc nhà đã tạm thong dong
694 Tinh ky giuc gid đã mong độ về
1094 Day song đã thấy Sở Khanh lẻn vào
2494 Đống xương Vơ Định đã cao bằng đẩu
c/ Câu với phản Đề và phản Thuyết được nhấn mạnh
Ví dụ: ” Phận sao phản bạc như vơi 23+ Phản con thơi cĩ ra gì mai sau
1238 Thân sao bướm chản ong chường lấy thần
T06 Kiếp này thơi thế thì thơi cịn gì 756 „Thơi thơi thiếp đã phụ chàng từ đây
963 Này này sự đã quả nhiên |
659 - Trời lànchi cực bấy trời
1068 Hoasao hoa khéo giã giấy bấy hoa ?
Đây là loại câu cĩ sử dụng yếu tố tình thúi để nhấn mạnh thêm phản Để (hay phần Thuyết) của cân Như thế người đọc sẽ hiểu trước điểu sắp thơng
báo một cách chân xác và rõ ràng; đồng thời sắc thái biểu cảm cửa câu thơ củng được thể hiện đậm nét Nghĩa biểu hiện là dáng dấp của câu hỏi tuy
Khỏng thành một cầu hỏi trọn vẹn
Chẳng hạn như:
” Nẻn chăng thì cũng tại lịng me ch”
* Chdv chang 1a mét aim sau với gì” thì dáng dấp cầu hỏi của những riểu
sú là Khung Đẻ tược :hể hiển bằng cách dùng nhữnz từ anư: "Nẻn cnáng,
Trang 222040 cant truc 00! ũ ui + Là II a a (5 ~ 5 pen Seng T Thi du: T |
123 Dap din lá giĩ cành chim
L044 Quatadag ip lank ohing ai dé gid
1249 Thờ giĩ trúc mua mai
Trong các câu trên hai phần sắc thái và cấu trúc sản giống như nhau Các cầu đều khơng cĩ chỏ ngừng Nhưng ở đây, sở dĩ Đẻ đứng sau thường là vì
người aĩi đang cĩ :ảm xúc mạnh nẻn khiến -ho họ cĩ xu hướng nĩi ngay
phản Thuyết ra để muốn thơng báo rõ nội dung phan Thuy ết,
e/ Kiểu cảu đơn cỏ vếu !ố sỏne đơi đánh dấu lai phần Đả-Thuyết
Trong tác phẩm Nguyễn Du đã sử dụng nhửng cip of my khơng đổng
dang với nhau ahưng cĩ sự tương ứng về nghia
Từ thứ nhất đắt trước vị ngử của một phần Dé chi iiểu kiện hay thời gian
Từ :hứ hai đắt rước vi ngử của mỏt ehản Thuyết Các cắp rừ thường cĩ trong tác phẩm là: Mớựda Thí dụ: 494: Xiới cùng nhau lúc ban agày đã quền Chưa/đã Thí dụ: Chưa xong diều nghĩ đã dào mạch Tương Đã/thì
Thí dụ: 2413 : Lời sư đã dạy ất thì chẳng sai
cờ: Đã chỏns duyên trước chăng là
76: — Thì chi chút ước gọi là duyên sau
Càng/càng
824: Cìànz nhìn ''ẻ agọc cảng say khúc "Ang
tf C.it fom met ode 23 Tineveét 2hep
S¢ d6 edu mic edu
cage Ee Fe Tà
Trang 23BT nự càng 3u/cảnz cau
2309 Sinh clog trong thay/cang ‘hucnz
l3L Lịng thu Lai lắng/bỏi hỏi
2/ Câu don mot oic De - Thuvet co Dé zhép
Sơ đồ cấu mic câu
ĐI Ben To
Thi du: | |
38 Tường đơng ong bướm đivẻ mắc ai
169 Dưới dịng nước chảy trong veo
2/ Câu đơn cĩ nhiều bậc Đề Thuyết
Câu hai bậc cĩ thể được miều tả như là một kiểu cấu tạo trong dé Dé
và/hoặc Thuyết từ mỏt ngử đoan mở rộng thành một cầu Nhưng ở đây, câu dùng làm Ð và/hoặc T khỏag phải là nhừng nhận định được phát ra agay lúc
nĩi cảu đĩ mà bị đẩy lài vào hậu cảnh “giáng cấp”, trở thành một tiếu cấu
trúc Ð-T (hay gọi tất là :iế® c:f)
Trang 24© lau en con 2v dục tie Se-huvet tome, “Fee Shes”
regret NIE I
Mf Cie fam tai Sắc tiểu 7 x4 thuyết ton, Sơ đồ cấu mic
Cc
ĐI Tl
Thi du đ2 2
39 Tiét vira conén đưa thoi
1865 Giot réng canh đã điểm ba
1934 Sâm thu trắng đã vài phen đứng đầu
2043 Tiểu thiển quẻ ở Bắc Kinh
1$67 Đêm ngày lịng những dăn lịng
211 Thém hoa khách đã trở hài
3+0 Nach aang bỏng liễu bay sang idng giéng
253 Phong van hoi gid = nh déng
36i Miột vùng cỏ mọc xanh rì
LI21 Lốmịn - cơ lợt màu sương
Hoặc
1307 Dưới trắng quyền đã gọi hè
1308 Đầu tường lửa lựu lập lịe đâm bơng
1197 Dẫu sao bình đã vỡ rỏi 3751 Cuối tường gai gĩc mọc đẩy
837 Ngồi thì chủ khách dập dầu
2660 Vơ duyên là phần hong nhan đã đành L534 Nĩi diểu ràng buộc thì tay củng già
L869 Bảy giữ Gah mới tỏ tình
2350 Chỉnh danh thu pham téa !4 Hoan Thy
13533 Ăn ở thi 1ẻt cảng 3%av
Lt30 Quven inh ai én cu aar tai ai
34 hot wa da dé may aguen Điết hoa
Trang 25Tí uu 255
239 Mành tương phân phất giĩ đàn
Ngồi song thothé oanh ving
b/ Cdu don hai bậc xiểu [ cỏ Tiuuyết ghép Thí du Đ | Tla SNe Sơ đổ cấu trúc( 4) C Tlb
Ngon dén kuU tỏ khi mờ
Tin sương luống những vầy trỏng mai chờ
1119 Đêm thu khác lậtL canh tàn
1869 Sinh thi gan héo ruột đẩy
Bây giờ tram gay gương tan
Rõ ràng hoa rụng hương bay
1111 Da khi giĩ kép mưa đơn
1199 Vừa tuần nguyệt sáng gương trong 1255 Dặm nghìn nước thẩm non xa 265 Nghề riẻng nhớ ít tưởng nhiều - Sẻ đã cả» true(2) 5 > Ta song TD i “mh T57 ¬.tb
là mroar rig s3: lý rong si tnđ1
Huet 1462 Da dua din brude cuacang C9
Trang 26Su dé edu mic cP ‘ Thi du Mộtnhà tip nập kẻ rong người ngồi Šơ đồ cấu trúc [I 478-483 C #N a
Mai ot Tuyết dnh thần mỗi mỏi vẻ vẹn mười
cach agudi mudi phan
1295-1296 th giĩ gác khi trăng sản
Bau tiền chuốc rượu câu thần nối thơ Sơ đồ cấu trúc ( tr: cm — Đˆ Dx dma _ db 2 ‘2 đ5 t3 VÀ, 3
Oucaz od¢n ied deny deag bene mơ
Trang 28sett il ta 3/ Cân tom ai adc déu I cd 28 don Thi du 1036 206 2645 336 796 2077 ht Sơ đồ cấu trúc cầu Cí(D Máu tham hẻ thấy là mẻ hơi đồng
Tay tiên một vẫy đủ mười khúc ngảm Đời người đến thế thì thỏi
Trẻ thơ đã biết đầu mà dám thưa Thân này thơi cĩ ra gì mà mong
Trang 292 > ¬. › - > f hf Cin fom co rat wic Dé-Thuvét Kien T co Để ghep Sơ đổ cấu mic C Thí dụ ĐI Tla lb mere TÝ
Ve ngảm vượn hĩt nado tay
219 Hoa trỏi bèo dat đã đành
3097 Ong qua bướm lại đã thừa xấu xa
1705 Nước trỏi hoa rụng đã yên
878 Cơng cha nghĩa me kiếp nào trả xong
602 Bẻn tình bên hiếu bén nao nang hon
3020 Bèo trỏi sĩng vỏ chốc mười lãm nãm
KIỂU II
a/ Câu đơn cĩ hai bậc Đề-thuyết khơng cỏ phần kép
Thí dụ
547 Tài nghe ruột rối bời bời
634 Tiền lưng đã cĩ việc gi chang xong
L001 Người cịn thì của hãy cịn
484 Tiếng mau sảm sập như trời đổ mưa
578 Hoa dù rã cảnh lá cịn xanh cầy
1373 Não sv khao ma minh !ai xong
2236-2204 Mot iời đã biết đến ta
Trang 30OF 2.850 BOP! RE IO seis Ld 1D SINH £00 ŠØ đồ cẩu :rúc ! Lì C Pla Bib l sư nự đ2 t2
148 Ho Kim tén Trong vốn dịng trim anh
3232 Mây bay hạt lánh biétlA tim dau
2842 Trai tài gái sẮc xuân đương vừa | thì Sơ đồ cấu trúc (2) C Pla Dib 1 | my đ2 t2 Nứa ấm hương lửa dươaz 3aỏng Trượng phu thốt đã động lịng bốn phương
3,3 Câu đơn ba bậc Đề-thuyết
Sơ dé cau mic (1) Thi du
Trang 31
se : ì ' wri ` - 3 sen St Sal tu) xu tic «a? 2U” J1 d3 t3 2 U) cả Š đ3 3 đ3 t3 Số cịn nặng nhiệp má đào (thì người quyết trời nào đã cho dầu muốn Thi du Sơ đồ cấu mic (3) 307-508 Ra mỏng trẻn bộc rong đâu thì conngườiấy ai cầu làm chỉ Thí dụ 1397-1598 Sơ đề cấu trúc (4) Thi du Tình nẻny +:hưa dứm Tiểu Thư rrước vĩ ii@u chừag ahd qua * - : 115 v* ys ›b 7e ., is sidac : 515 - i319
1C? 1uU Xin and Wi điau
Trang 3633 t CÂU KHUVÉŠT DE A/ Giới thiệu Những cảu khuyết để trong Truyền Kiểu vẫn luơn được cảm nhận như những câu trọn vẹn về mặt ngử nghĩa
“Khung cảnh hiện hữu cửa ngơn từ chiếm lĩnh sự chú ý của người nĩi (tác
giả) đến một mức độ đủ để khơng cẩn phải giới thiệu khung cảnh mà vẫn lấn
ất được khung cảnh do câu thơ hiện lên một cách hiển ngơn Từ Haiman 1978: 569 Cao Xuân Hạo đưa ra nhận xét “Câu chỉ cĩ phần thuyết trẻn bể mặt đều
là những lời “bình luận” về những cái Để rút ra từ khung cảnh ở bến ngồi
ngơn ngữ” Ta cĩ thể liệt kế ra những loại cầu khuyết Để như sau:
-“
L- Nhàng tiểu câu lấy khung cảnh hiện hữu làm Đề:
L20: Ào ào đổ lộc rungcây _
280: Tit ma nao thấy bĩng hỏng vào ra 373: Tưng bừng sắm sửa áo xiểm
1312: Day day sẵẩn đúc một tịa thiên nhiên 267: Thắm nghiêm kín cổng cao tường -
2 Câu thơ lấy đối tượng cụ thể mà người nĩi và người nghe đang trì giác
trực tiếp hoặc vừa được nhắc đến trơng câu trước
63: Nổi danh tài sắc một thì
177: > MGt mink ling ngấm bĩng nga
113: Tẩn ngẩn đứng suốt giờ lầm _' T8 9 iyều Âu, tzi
.393: 2s Được lời như cdi tấm lịng ` x
^354: Gở kim thoa với khăn hổng trao tay
639: Đấnđoc#nsếccfmti ~
HÀ
3- Câu tĩnh tược phần Đả- tức là tác giả đã lượcbỏ những ngừ đoạn hồi chỉ tna tác giả cho là khơng cản thiết hoặc đo mục dích ngồn ngử của tác giả
“Truyện Kiểu ” cớ một chủ dé chung cho cả ấn bản như nhân vật Kiểu, cho uẻn sự tỉnh lược gản như thường xuyên rnác dù cĩ đơi lúc đấy khơng phải là
\ thu pháp bắt buỏc
-
—
Trang 3734
-_
3 Để bị tỉnh lược chỉ các đại từ nhản xưng agỏi thư nhất: “tơi” (đơi khi là
“ching tdi” “chung ta”):
- Chỉ tác #14
Thí dụ 3: Ø trải qua một cuộc bể dâu
244@ Đố ai gỡ mối tơ mành cho xơng
a/-Ø: “Tơi” - chỉ Thúy Kiểu
Thí dụ:
2279 Nàng răng: *Ø chút phận ngây tho”
1333 Nàng rằng: *Ø muơn đợi ơn lịng ”
442 Ø Vì hoa nẻn phải trổ đường tìm hoa
555 Ø Đã nguyền hai chữ đồng tâm
556 Ø Trăm năm thể dchẳng ơm cầm thuyền ai
553 Ø Quản bao tháng đợi năm chờ
-Ø: "chúng tơi”, “chúng ta”
550 Ø chưa vui sum hợp đã sấu chỉ phơi
194 @ Mới cùng nhau lúc ban ngày đã quẻn
-Ø: "Tơi” - chỉ Kim trọng và nhản vật khác
324 Ø Thẩm trỏng trộm nhớ bấy lâu bấy lâu đã chỏn 643 Ø Rằng Ø mua ngọc đến Lam Kiểu
b/ Ø chỉ ngơi thứ hai
Tiêu biểu cho những câu loại này là cẩu cẩảù khiến khuyên nhủ, sai
khiến, mệnh lệnh, và cầu hỏi
Thí dụ:
- Thúy Vân hỏi Thúy Kiểu:
255 @ C6 sao trăn trọc canh khuya
- Thúy Kiểu nĩi với Thúc Sinh
1360 #2 Thương sao cho vẹn thì thương
- «Ma Gidm Sinh nỏi với Kiểu
681 Ø Cũng đứng tín quẩn lo quanh
383 Z2 Tan nhà là một thiết mình là hai
Trang 38734 5 Sexo !en cho chị lav rỏi hắy thưa,
- Tú Bà nĩi với Kiểu
1211 2Ø Chơi cho liều cnán toa chẻ
1212 D Cho lin lĩc đá cho mẻ mắn dời
- Hoạn Thư nĩi với Kiểu:
18424 Ø Khuyên chàng chẳng can thì ta cĩ địn
- Nhà sư nĩi với Kiểu
3050 Ø Ở đây chờ đợi sư huynh ít ngày
- Từ Hải nĩ với Kiểu
2193 @ Lai day xem lai cho gin
c/ Ø chỉ ngỏi thứ ba ( Trử Kieu)
* Số nhiều:
Thi dụ
- Ø: chỉ em Thúy Kiểu (ho)
33 Ø Bước dần theo ngọn tiểu khẻ - Ø: Thúc Sinh và Thúy Kiểu (họ) 1367: Ø Cùng nhau căn vặn đến diéu
- Ø:Từ Hải và Thúy Kiểu (họ) 2283 ⁄Ø Cùng nha trơng mặt cả cười - Ø: Khuyển và Ứng (họ) 1708 Ø Vực nàng đưa xuống giữ yẻn dưới thuyền * Số ít Thí dụ - Ø;Tú bà $I5 Ø Dao tìm kháp chợ thì quẻ 323: 2 Mừng thảm cờ đã dén tay 924: Ø ín gì cao lớn đẩy đà !àm sao”
Trang 39oa “9 - ©Ø Mu quia gia Tu dụ (730: 2 Đem lời phương tiền mở lường hiếu sinh - Ø Hoan Thư Thi du 1561: Ø Vội vàng xuống lệnh ra uy - Ø Thúc Sinh
18634: Ø Vội vàng gượng nĩi gsượng cười cho qua
1943: Ø Sụt sùi giở nổi đoan trường
- Ø Giác Duyền Thi du
1039 Ø Thấy màu ăn mặc nau séng
Gan zing ngành ngọn cho trờng - @ Bac Ba
3171: Ø Đội trời đạp đất ở đời
3173: Ø Giang hỏ quen thĩi vẫy vùng
3296: Ø Bất bình nổi giận đùng đùng sấm vang 2471: Ø Chọc trời khuấy nước mác dầu
2520: @Ø Nhơn nhơn cịn đứng trơ trơ giữa vịng
- Ø Kim Trọng ,
207: Ø Xem thư nức nở khen thẩm
d/ Ø: chỉ Kiểu
* Do hiện nương nhập cảm (empathy), nhan vat Kiéu trong tác phẩm được
Nguyễn Du coi 1a tơi” Nghĩa là Nguyễn Du nhập vai vào nhàn vật hồn tồn đến mức dù khỏng xưng tơi thay cho ahdn vật củng khỏas thấy cẳn dùng một đanh nsử hay một đại từ hỏi chỉ làm Đẻ
Thí dụ:
35: Ø Lm rầm Khăn vải nhỏ to 96: Sup ngỏi và rất trước mỏ bước z3
Trang 40214: Tinh ca mudi biét cing minh cniém bao 337: Vìnz lời chuyền giải thấp cao
321: ©Ø Sương sung siử ý nut rẻ 391; Xin tay md khĩa động rào
392: Ré miy trỏng tỏ lối vào thiên thai 355: Giận duyên ti phận bởi bời
1043: Xĩt người tưa của hơm mai
104: Quạt nồng ấp lạnh/những ai đĩ giờ
L087: Mo xem mot bức tiên mai
1095: Suong sing danh dan ra chào
1247: Vui là vui sượng kẻo là
(355: Nhớ ơnachin chữ cao sảu
1818:.Ắn làm sao nĩi làm sao bây giờ?
1895: Cúi đầu quỳ trước sản hoa
L994: Rỉ tai hỏi lại hoa tì trước sau
2027: Cit minh qua ngọn rường hoa
2028: Lin đường theo bĩng tráng tà vẻ tâv