Phụ lục 1 kế hoạch dạy học môn học tổ chuyên môn

Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS Hiệp Thạnh TỔ: KHTN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI LỚP (Năm học 2023 - 2024) I Đặc điểm tình hình Số lớp: .; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 48 .; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học I Tranh ảnh Vai trò đặc điểm chung nhà Kiến trúc nhà Việt Nam Xây dựng nhà Ngôi nhà thông minh Thực phẩm gia Số lượng Các thí nghiệm/thực hành 03 Bài Nhà người 03 03 03 03 Bài Ngôi nhà thông minh Bài Thực phẩm dinh dưỡng Ghi đình Phương pháp bảo quản thực phẩm Phương pháp chế biến thực phẩm Trang phục đời sống Lựa chọn sử dụng trang phục 10 Thời trang sống 11 Bàn Là 12 Đèn LED 13 Máy xay thực phẩm II Video Giới thiệu chất, 01 đặc điểm, số hệ thống kĩ thuật công nghệ tương lai nhà thơng minh Giới thiệu vệ sinh an tồn thực phẩm, vấn đề cần quan tâm để đảm bảo an tồn thực phẩm gia đình Giới thiệu trang phục, vai trò trang phục, loại trang phục, lựa chọn, sử dụng bảo quản trang phục; thời 03 Bài Bảo quản chế biến thực phẩm 03 03 03 Bài Trang phục 03 Bài Thời trang 03 03 03 Bài Sử dụng đồ dùng điện gia đình Bài Ngơi nhà thông minh 01 Bài Bảo quản chế biến thực phẩm 01 Bài Trang phục Bài Thời trang trang sống Giới thiệu an toàn điện sử dụng đồ điện gia đình, cách sơ cứu người bị điện giật Giới thiệu lượng, lượng tái tạo, sử dụng lượng gia đình tiết kiệm, hiệu III Thiết bị thực hành Bộ dụng cụ sử dụng chế biến ăn khơng sử dụng nhiệt Bộ dụng cụ tỉa hoa, trang trí ăn không sử dụng nhiệt Hộp mẫu loại vải 01 Bài 10 An tồn điện gia đình 01 Dự án Tiết kiệm điện sử dụng điện 03 Bài Bảo quản chế biến thực phẩm 03 03 Bài Các loại vải thường dùng may mặc Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Phịng học mơn Công nghệ Số lượng 01 II Kế hoạch dạy học2 Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho mơn Phạm vi nội dung sử dụng Bài Bảo quản chế biến thực phẩm Ghi Phân phối chương trình STT Tiết theo PPCT 2 Bài học (1) Số tiết (2) Bài Nhà người Phần 1,2,3 Bài Nhà người Phần 4,5 3 4 5 6 7 9 Bài Sử dụng lượng gia đình Phần Bài Sử dụng lượng gia đình Phần Bài Ngôi nhà thông minh Yêu cầu cần đạt (3) - Nêu vai trò đặc điểm chung nhà ở; - Nhận biết kể số kiểu nhà đặc trưng Việt Nam; - Kể tên số vật liệu xây dựng nhà; Mô tả bước để xây dựng ngơi nhà - Kể nguồn lượng thông dụng nhà; - Nêu biện pháp sử dụng lượng gia đình tiết kiệm hiêu - Nhận biết nhà thông minh - Mô tả đặc điểm nhà thông minh - Xây dựng ý tưởng thiết kế lắp ráp mơ hình nhà từ vật liệu có sẵn Hệ thống hóa kiến thức nhà người, sử dụng lượng nhà, nhà thông minh - Dự án Ngơi nhà em Ơn tập chương 1 Kiểm tra học kì I Bài Thực phẩm dinh dưỡng Phần 1,2 - Vì ngày phải sử dụng nhiều loại thực phẩm khác nhau? - Kể tên số nhóm thực phẩm chính; - Nêu giá trị dinh dưỡng số nhóm thực 10 phẩm sức khoẻ người; - Nêu bữa ăn hợp lý - Nêu phân chia bữa ăn hợp lý ngày - Nhận biết hình thành thói quen ăn uống khoa học - Tính tốn chi phí sơ cho bữa ăn gia đình - Nêu vai trị, ý nghĩa việc bảo quản thực phẩm; - Trình bày số phương pháp bảo quản thực phẩm phổ biến 10 Bài Thực phẩm dinh dưỡng Phần 11 11 12 12 Bài Thực phẩm dinh dưỡng Phần Bài Bảo quản chế biến thực phẩm Phần 13 13 - Nêu vai trò, ý nghĩa việc chế biến thực phẩm; Bài Bảo quản chế biến thực phẩm Phần 14 14 Thực hành vận dụng Bảo quản chế biến ăn Trộn dầu giấm rau xà lách 15 15 Dự án 2: Món ăn cho bữa cơm gia đình Trình bày số phương pháp chế biến thực phẩm phổ biến - - Hình thành thói quen chế biến thực phẩm đảm bảo an tồn, vệ sinh - Trình bày quy trình thực chế biến trộn dầu giấm rau xà lách - Tự chuẩn bị dụng cụ nguyên liệu thực hành - Thực làm trộn dầu giấm rau xà lách theo quy trình đảm bảo an toàn thực phẩm - Xây dựng bữa ăn dinh dưỡng hợp lí cho gia đình 16 16 17 18 17 18 Ôn tập chương Kiểm tra Học kì 1 Bài Các loại vải thường dùng may mặc 19 19 20 20 Bài Trang phục Phần 1, Bài Trang phục Phần 21 22 21 22 23 23 Bài Trang phục Phần 4, Bài Thời trang Phần 1, 2 Bài Thời trang Phần 24 25 26 27 24 25 26 27 Dự án Em làm nhà thiết kế thời trang Ôn tập chương Kiểm tra học kì Bài Sử dụng đồ dùng điện gia 1 chế biến ăn theo phương pháp chế biến không sử dụng nhiệt Hệ thống hóa kiến thức thực phẩm dinh dưỡng, bảo quản chế biến thực phẩm gia đình - Kể tên số loại vải thông dụng may mặc - Nhận biết ưu nhược điểm số loại vải thông dụng dùng để may trang phục - Nhận biết vai trò, đa dạng trang phục đời sống - Nêu cách lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm, sở thích thân tính chất cơng việc - Sử dụng bảo quản trang phục - Trình bày kiến thức thời trang; - Nhận bước đầu hình thành xu hướng thời trang thân - Lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm sở thích thân, tính chất cơng việc điều kiện tài gia đình - Xây dựng ý tưởng thiết kế đồng phục cho học sinh trung học sở (gồm đồng phục cho nam cho nữ) - Hệ thống hóa kiến thức trang phục thời trang - Nêu công dụng bàn gia đình; Nhận biết nêu chức phận bàn - Vẽ sơ đồ khối, mơ tả ngun lí hoạt động bàn - Sử dụng bàn gia đình cách, an tồn tiết kiệm điện; - Lựa chọn bàn tiết kiệm điện - Nêu công dụng đèn LEDtrong gia đình; - Nhận biết nêu chức phận đèn LED - Vẽ sơ đồ khối, mơ tả ngun lí hoạt động đèn LED - Sử dụng đèn LED gia đình cách, an tồn tiết kiệm điện; - Lựa chọn đèn LED tiết kiệm điện - đình Phần 1.1 28 28 Bài Sử dụng đồ dùng điện gia đình Phần 1.2 Bài Sử dụng đồ dùng điện gia đình Phần 1.3 29 29 - Nêu công dụng máy xay thực phẩm gia đình; Nhận biết nêu chức phận máy xay thực phẩm - Vẽ sơ đồ khối, mô tả nguyên lí hoạt động máy xay thực phẩm - Sử dụng máy xay thực phẩm gia đình cách, an toàn tiết kiệm điện; - Lựa chọn máy xay thực phẩm tiết kiệm điện - Lựa chọn đồ dùng điện tiết kiệm điện - 30 31 30 31 32 32 Bài Sử dụng đồ dùng điện gia đình Phần Bài Sử dụng đồ dùng điện gia đình Tính tốn Tính điện tiêu thụ tính giá thành tiêu thụ điện đồ dùng điện Bài 10 An tồn điện gia đình 33 - Tính tốn điện tiêu thụ tính giá thành tiêu thụ điện đồ dùng điện 33 Dự án Tiết kiệm điện sử dụng điện 34 34 Ôn tập chương 35 35 Kiểm tra học kì 1 - Kể số nguyên nhân gây tai nạn điện - Trình bày biện pháp an toàn sử dụng điện; - Nhận biết trường hợp an toàn điện - Đề xuất đồ dùng điện hệ có chức tiêu thụ điện để thay cho đồ dùng điện mà gia đình em sử dụng - Nâng cao ý thức sử dụng điện hợp lí, tiết kiệm bảo vệ mơi trường Hệ thống hóa kiến thức đồ dùng điện gia đình Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức đánh giá (1) Giữa Học kỳ 45 phút (2) Tuần (3) - Nêu vai trò đặc điểm chung nhà ở; (4) Kiểm tra viết - Nhận biết kể số kiểu nhà đặc trưng Việt Nam; - Kể tên số vật liệu xây dựng nhà; Mô tả bước để xây dựng ngơi nhà - Kể nguồn lượng thông dụng nhà; - Nêu biện pháp sử dụng lượng gia đình tiết kiệm hiêu - - Nhận biết nhà thông minh - Mô tả đặc điểm nhà thông minh Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 17 - Kể tên số nhóm thực phẩm chính; - Nêu giá trị dinh dưỡng số nhóm thực phẩm sức khoẻ người; - Nhận biết hình thành thói quen ăn uống khoa học; - Tính tốn chi phí sơ cho bữa ăn gia đình - Nêu vai trò, ý nghĩa việc bảo quản chế biến thực phẩm; - Trình bày số phương pháp bảo quản, chế biến Kiểm tra viết thực phẩm phổ biến; - Chế biến ăn đơn giản theo phương pháp khơng sử dụng nhiệt; - Hình thành thói quen chế biến thực phẩm đảm bảo an toàn, vệ sinh Giữa Học kỳ 45 phút Tuần 26 - Kể tên số loại vải thông dụng may mặc Kiểm tra viết - Nhận biết ưu nhược điểm số loại vải thông dụng dùng để may trang phục - Nhận biết vai trò, đa dạng trang phục đời sống - Nêu cách lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm, sở thích thân tính chất cơng việc - Sử dụng bảo quản trang phục -Trình bày kiến thức thời trang; nhận bước đầu hình thành phong cách thời trang bàn thân; - Lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm sở thích thân, tính chất cơng việc điều kiện tài gia đình Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 35 - Nêu công dụng số đồ dùng điện gia đình; Kiểm tra viêt Nhận biết nêu chức phận số đồ dùng điện; - Vẽ sơ đồ khối, mô tả nguyên lí hoạt động số đồ dùng điện; - Sử dụng số đồ dùng điện gia đình cách, an tồn tiết kiệm điện; - Lựa chọn đồ dùng điện tiết kiệm điện - Kể số nguyên nhân gây tai nạn điện - - Trình bày biện pháp an toàn sử dụng điện; - Nhận biết trường hợp an toàn điện (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Dương Thị Lý …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Tuyến