0459 quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non thành phố quy nhơn tỉnh bình định luận văn tốt nghiệp

BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƢỜNGĐẠIHỌCQUYNHƠN VŨTHỊ THU NGUYỆT QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤTCHOTRẺMẪUGIÁOỞCÁCTRƢỜNGMẦMNO NTHÀNHPHỐ QUY NHƠN,TỈNHBÌNH ĐỊNH Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤCMãsố: 8.14.01.14 Ngƣờihƣớngdẫn:PGS.TS.TrầnXnBách LỜICAMĐOAN Tơixincamđoanđâylàcơngtrìnhnghiêncứucủariêngtơi,đƣợcthựchiệndƣ ớisựhƣớngdẫnkhoahọccủaPGS.TS.TrầnXnBách Cácsốliệuvàkếtquảnghiêncứuđƣợctrìnhbàytrongluậnvănlàtrungthựcvàchƣ atừngđƣợccơngbốtrongbấtkỳcơngtrìnhnàokhác Tácgiảluậnvăn VũThịThuNguyệt LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn, bảnthân tơi nhận đƣợc động viên, giúp đỡ tận tình, tạo điều kiện thuận lợinhấtcủacáccấplãnhđạo,cácgiảng viênvàcácbạnđồng nghiệp Tôixin chânthànhcảmơn: Lãnh đạo Trƣờng Đại học Quy Nhơn, Khoa Khoa học xã hội nhânvăn,PhịngĐàotạoSauđạihọcTrƣờngĐạihọcQuyNhơn,cácgiảngviên đãtậntìnhgiảng dạyvàgiúpđỡtơitrongqtrình họctậpvànghiêncứu Đặc biệt, tơi xin chân thành cảm ơn sâu sắc đến PGS.TS Trần XuânBách tận tình hƣớng dẫn giúp đỡ tơi suốt q trình thực luậnvănnày Tơi xin trân trọng cảm ơn Lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục Đàotạo thànhphốQuyNhơn,cánbộquảnlý,độingũgiáoviêncáctrƣờngmầmnon địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định nhiệt tình cung cấpthơng tin, số liệu, tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ việc nghiên cứuvàhoànthànhluậnvănnày Tácgiảluậnvăn VũThịThuNguyệt MỤCLỤC LỜICAMĐOAN DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTDANHMỤCBẢNG MỞĐẦU 1 lýdochọnđềtài Mụcđíchnghiêncứu 3 Kháchthểnghiêncứuvàđốitƣợngnghiêncứu 4 Giảthuyếtkhoahọc .4 Nhiệmvụnghiêncứu Phạmvi nghiêncứu Phƣơngphápnghiêncứu Cấutrúcluậnvăn CHƢƠNG1:C Ơ S Ở L Ý L U Ậ N V Ề Q U Ả N L Ý H O Ạ T Đ Ộ N G G I Á O DỤCTHỂCHẤTCHOTRẺMẪUG IÁOỞTRƢỜNGMẦMNON 1.1 Tổngquannghiêncứuvấnđề 1.1.1 Cácnghiêncứunƣớcngoài 1.1.2 Cácnghiêncứutrongnƣớc 10 1.2 Cáckháiniệmchínhcủađềtài .12 1.2.1 Quảnlý,quảnlýgiáodụcvàquảnlýnhàtrƣờng .12 1.2.2 Hoạtđộnggiáodụcthểchất 15 1.2.3 Quảnlýhoạtđộnggiáodụcthểchất .16 1.3 Lýluậnvềhoạt độnggiáodụcthểchấtcho trẻmẫugiáo 17 1.3.1 Mụctiêucủahoạtđộnggiáodụcthểchấtcho trẻmẫugiáo .17 1.3.2 Nộidunghoạtđộnggiáodụcthểchấtchotrẻmẫugiáo .18 MỤCLỤC 1.3.3 Phƣơngphápvàhìnhthứcgiáodụcthểchấtchotrẻmẫugiáo 19 1.3.4 Cácđ i ề u ki ện hỗt r ợ hoạt động giáodục t hểchất c ho t r ẻ m ẫ u giáo 26 1.3.5 Các lựclƣợngthamgia hoạtđộnggiáodụcthểchấtchotrẻmẫu giáo 27 1.3.6 Kiểmtrađánh giáhoạtđộnggiáodụcthểchấtchotrẻmẫugiáo 28 1.4 Lýluậnvềquảnlý hoạtđộnggiáo dụcthểchất chotrẻmẫugiáo .29 1.4.1 Quảnlýmụctiêugiáodụcthểchấtchotrẻmẫugiáo 29 1.4.2 Quảnlýnộidunggiáodụcthểchấtchotrẻmẫugiáo 29 1.4.3 Quảnlýphƣơngphápvàhìnhthứctổchứchoạtđộnggiáodục thểchấtchotrẻmẫugiáo 31 1.4.4 Quảnlýcácđiềukiệntổchứchoạtđộnggiáodụcthểchấtcho trẻmẫugiáo 32 1.4.5 Quảnlýcôngtáckiểmtrađánhgiáhoạtđộnggiáodụcthểchất chotrẻ mẫugiáo 33 1.5 Cácyếutốảnhhƣởngđếnquảnlýhoạtđộnggiáodụcthểchấtcho trẻmẫugiáo .34 1.5.1 Yếutốchủquan 34 1.5.2 Yếutốkháchquan 35 TIỂUKẾTCHƢƠNG1 38 CHƢƠNG2 : T H Ự C T R Ạ N G Q U Ả N L Ý H O Ạ T Đ Ộ N G G I Á O D Ụ C T HỂC H Ấ T C H O T R Ẻ M Ẫ U G I Á O Ở C Á C T R Ƣ Ờ N G M Ầ M N O N THÀNHPHỐQUYNHƠN,TỈNHBÌNHĐỊNH .39 2.1 Kháiqtqtrìnhkhảosát 39 2.1.1 Mụcđíchkhảosát .39 MỤCLỤC 2.1.2 Nộidungkhảosát .39 2.1.3 Đốitƣợngkhảosát 39 2.1.4 Phƣơngphápkhảosát 40 2.1.5 Phƣơngphápxl ý kếtquảkhảosát 40 2.2 KháiquáttìnhhìnhkinhtếxãhộivàgiáodụccủathànhphốQuyNhơn,tỉnhBìnhĐịnh .40 2.2.1 Kháiquáttìnhhìnhkinhtế -xãhội 40 2.2.2 Kháiquáttìnhhìnhgiáodục 42 2.3 Thựct r n g h o t đ ộ n g g i o d ụ c t h ể c h ấ t c h o t r ẻ m ẫ u g i o c c trƣờngmầmnonthànhphốQuyNhơn,tỉnhBìnhĐịnh 44 2.3.1 Thựctrạngnhậnthứcvềtầmquantrọngvàmụctiêugiáodục thểchấtchotrẻmẫugiáo 44 2.3.2 Thựct r n g t h ự c h i ệ n n ộ i d u n g g i o d ụ c t h ể c h ấ t c h o t r ẻ m ẫ u giáo 47 2.3.3 Thựctrạngphƣơngphápvàhìnhthứcgiáodụcthểchấtchotrẻ mẫugiáo .48 2.3.4 Thựctrạngcácđiềukiệnhỗtrợchohoạtđộnggiáodụcthểchất chotrẻ mẫugiáo 50 2.3.5 Thựctrạngcáclựclƣợngthamgiahoạtđộnggiáodụcthểchất chotrẻ mẫugiáo 51 2.3.6 Thựctrạngcôngtáckiểmtra,đánhgiáhoạtđộnggiáodụcthể chấtchotrẻmẫugiáo .51 2.4 Thựctrạngquảnlýhoạtđộnggiáodụcthểchấtchotrẻởcáctrƣờng mầmnonthànhphốQuyNhơn,tỉnh BìnhĐịnh 52 2.4.1 Thựctrạngquảnlý mụctiêugiáo dụcthểchấtchotrẻmẫugiáo .53 MỤCLỤC 2.4.2 Thựctrạngcôngtáclậpkếhoạchgiáodụcthểchấtvàquảnlý thựchiện nộidunggiáodụcthểchấtcho trẻmẫugiáo .54 2.4.3 Thựctrạngquảnlýphƣơngphápvàhìnhthứctổchứchoạtđộng giáodụcthểchấtchotrẻmẫugiáo 56 2.4.4 Thựct r n g q u ả n l ý c c đ i ề u k i ệ n , p h ƣ n g t i ệ n t ổ c h ứ c h o t độnggiáo dụcthểchấtcho trẻmẫugiáo 58 2.4.5 Thựct r n g q u ả n l ý c ô n g t c p h ố i h ợ p c c l ự c l ƣ ợ n g t r o n g t ổ chứchoạtđộnggiáodụcthểchấtcho trẻmẫugiáo 60 2.4.6 Thựctrạngquảnlýcôngtáckiểmtra,đánhgiáhoạtđộnggiáo dụcthểchấtcho trẻmẫugiáo 61 2.5 Thựctrạngcácyếutốảnhhƣởngđếnquảnlýhoạtđộnggiáodụcthểchấtchotr ẻmẫugiáoởcáctrƣờngmầmnonthànhphốQuyNhơn,tỉnh BìnhĐịnh .62 2.5.1 Yếu tố khách quan 62 2.5.2 Yếu tố chủ quan .63 2.6 Đánh giáchungvềquảnlý hoạtđộnggiáodụcthể chấtchotrẻmẫu giáoởcáctrƣờngmầmnonthànhphố QuyNhơn,tỉnhBìnhĐịnh 64 2.6.1 Nhữngƣuđiểm 64 2.6.2 Nhữnghạnchế 65 2.6.3 Nguyênnhâncủahạnchế 66 TIỂUKẾTCHƢƠNG2 67 CHƢƠNG 3:CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCTHỂC H Ấ T C H O T R Ẻ M Ẫ U G I Á O Ở C Á C T R Ƣ Ờ N G M Ầ M N ON THÀNHPHỐ QUY NHƠN,TỈNHBÌNH ĐỊNH 68 MỤCLỤC 3.1 Địnhhƣớngđềxuấtcácbiệnpháp .68 3.2 Cácnguyêntắc đềxuấtcácbiệnpháp 69 3.2.1 Đảmbảotínhthựctiễn 69 3.2.2 Đảmbảotínhkhoahọc 69 3.2.3 Đảmbảotínhđồngbộ 69 3.2.4 Đảmbảotínhkhảthi 70 3.2.5 Đảmbảotínhhiệu 70 3.3 Cácbiệnphápquảnlýhoạtđộnggiáodụcthểchấtchotrẻmẫugiáo ởcáctrƣờngmầmnonthànhphốQuyNhơn,tỉnh BìnhĐịnh 71 3.3.1 Nângcaonhậnthứcvềtầmquantrọngcủahoạtđộnggiáodục thểchấtđối vớisựpháttriển tồndiệncủatrẻmẫugiáo 71 3.3.2 Đổimớicơngtácxâydựngkếhoạchgiáodụcthểchất chotrẻmẫ ugiáotheohƣớngthốngnhấtcáchoạtđộngtrongvàngoàigiờlên lớp 75 3.3.3 Đadạngcácphƣơngphápvàhìnhthứctổchứchoạtđộnggiáo dụcthểchấtcho trẻmẫugiáo 78 3.3.4 Tăngcƣờngđầutƣcơsởvậtchấtphụcvụchohoạtđộnggiáo dụcthểchấtcho trẻmẫugiáo 81 3.3.5 Huyđộngcáclựclƣợnggiáodụcthamgiatíchcựcvàocơngtác giáodụcthểchấtchotrẻmẫu giáo 83 3.3.6 Tăngcƣờnggiámsát,kiểmtra,đánhgiákếtquảhoạtđộnggiáo dụcthểchất 85 3.4 Khảo nghiệmtínhcấpthiếtvàtính khảthi củacácbiệnpháp 88 3.4.1 Mụcđích khảonghiệm 88 3.4.2 Đốitƣợngkhảonghiệm .88 MỤCLỤC 3.4.3 Phƣơngphápkhảosát 88 3.4.4 Kết quảkhảonghiệm 89 TIỂUKẾTCHƢƠNG3 92 KẾTLUẬNVÀ KHUYẾNNGHỊ 93 DANHMỤCTÀI LIỆUTHAMKHẢO 98 PHỤLỤC QUYẾTĐỊNHGIAOĐỀTÀILUẬNVĂNTHẠCSĨ(BẢNSAO) DANHMỤC CHỮVIẾT TẮT Chữviếttắt Chữviếtđầyđủ CBQL Cánbộquảnlý CSVC Cơsở vậtchất ĐTB Điểmtrungbình GDMN Giáodụcmầmnon GDTC Giáodụcthểchất GD&ĐT GiáodụcvàĐàotạo GV Giáoviên TDTT Thểdụcthểthao UBND Ủybannhândân