0618 Phát Triển Năng Lực Thích Ứng Nghề Của Sinh Viên Trong Dạy Học Ngành Công Nghệ Kĩ Thuật Điện Điện Tử Luận Văn Tốt Nghiệp.docx

Luận án Hoà tháng 4 năm 2013 BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠI HỌCSƯPHẠMHÀNỘI   LÊNGỌCHÒA PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THÍCH ỨNG NGHỀCỦASINHVIÊNTRONGDẠYHỌC NGÀNHCÔNGNGHỆ KĨTHUẬTĐIỆN,ĐIỆNTỬ LUẬNÁNTIẾNSĨKHOAHỌCGIÁO[.]

BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠI HỌCSƯPHẠMHÀNỘI  LÊNGỌCHÒA PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THÍCH ỨNG NGHỀCỦASINHVIÊNTRONGDẠYHỌC NGÀNHCƠNGNGHỆ KĨTHUẬTĐIỆN,ĐIỆNTỬ LUẬNÁNTIẾNSĨKHOAHỌCGIÁODỤC Hà Nội -2017 - - LÊNGỌCHÒA PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THÍCH ỨNG NGHỀCỦASINHVIÊNTRONGDẠYHỌC NGÀNHCƠNGNGHỆ KĨTHUẬTĐIỆN,ĐIỆNTỬ Chun ngành: Lí luận PPDH môn Kĩ thuật công nghiệpMãsố:62.14.01.11 LUẬNÁNTIẾNSĨKHOAHỌCGIÁODỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪNKHOAHỌC PGS.TSNguyễnVănKhôi Hà Nội -2017 LỜI CAMĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu củar i ê n g t ô i C c s ố liệu kết nghiên cứu luận án trung thực, chưa cơngbốtrongbấtkìcơngtrìnhnào HàNội,ngày tháng Tácgiảluậnán LêNgọcHịa năm2017 LỜICẢMƠN Trong suốt q trình học tập hồn thành luận án này, tơi nhậnđược hướng dẫn, giúp đỡ quý báu thầy cơ, đồng nghiệp, bạn vàcácemsinhviên Với lịng kính trọng biết ơn sâu sắc xin bày tỏ lời cảm ơnchân thành tới Phó giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Văn Khơi, người thầy kính mếnđãhếtlịngdìudắt,chỉbảovàtạomọiđiềukiệntốtnhấtchotơitrongsu ốtqtrìnhnghiêncứuvàhồnthành luậnán Tơi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Phịng Đào tạo Sau đại học,BộmônPhươngphápdạyhọc,KhoaSưphạmKĩthuậtTrườngĐạihọcSưphạm Hà Nội, tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ tơi q trình họctậpvàhồnthànhluậnán Tơi xin cảm ơnB a n G i m h i ệ u t r n g Đ i h ọ c S a o Đ ỏ , c c đ n g nghiệp tạo điều kiện thuận lợi tài chính, cơng việc, thời gian lnđộng viênđểtơi hồnthànhluậnánnày Tơi xin cảm ơn chuyên gia, thầy cô giáo cộng tác, doanhnghiệp, em sinh viên nhiệt tình giúp đỡ tơi q trình thực hiệnluận án Tơi xin chân thành cảm ơn gia đình, người thân ln bên độngviên,khuyến khíchvàgiúp đỡvềmọi mặtđểtơihồn thànhluận án Hà Nội,ngày tháng Tácgiảluậnán LêNgọcHòa năm2017 MỤCLỤC Trang MỞĐẦU CHƯƠNG1 : C Ơ S Ở L Í L U Ậ N V À T H Ự C T I Ễ N P H Á T T R I Ể N N Ă N G LỰCTHÍCHỨNGNGHỀCỦASINHVIÊN 1.1 TỔNGQUAN VỀVẤNĐỀNGHIÊN CỨU .5 1.1.1 Mộtsốnghiêncứuởnướcngoài 1.1.2 Mộtsố nghiêncứu ởViệtNam 10 1.2 MỘTSỐKHÁI NIỆMCƠBẢN .15 1.2.1 Năng lực 15 1.2.2 Thíchứng 18 1.2.3 Nghềvànghềnghiệp 19 1.2.4 Thíchứngnghề 21 1.2.5 Nănglựcthích ứngnghề 23 1.2.6 Pháttriểnnănglựcthíchứngnghềcủasinhviêntrongdạyhọc .25 1.3 NĂNGL Ự C T H Í C H Ứ N G N G H Ề C Ủ A S I N H V I Ê N Đ Ạ I H Ọ C NGÀ NHCÔNGNGHỆKĨTHUẬTĐIỆN,ĐIỆNTỬ 26 1.3.1 Cấutrúcnăng lựcthích ứngnghềcủasinh viên 26 1.3.2 Cácyếutốảnhhưởngđếnqtrìnhpháttriểnnănglựcthíchứngnghề 30 1.3.3 Tiêuchí đánhgiá mứcđộ nănglựcthíchứngnghề củasinhviên 33 1.4 THỰCT R Ạ N G N Ă N G L Ự C T H Í C H Ứ N G N G H Ề C Ủ A S I N H V I Ê N ĐẠIHỌCNGÀNHCÔNGNGHỆKĨ THUẬTĐIỆN,ĐIỆNTỬ .36 1.4.1 Mụcđích,đốitượng,phươngphápkhảo sátthựctrạng .36 1.4.2 Kếtquảđánhgiáthựctrạng lựcthích ứngnghềcủasinh viên 37 1.4.3 Nguyênnhânthựctrạngnăng lựcthíchứngnghềcủasinhviên 39 1.5 ĐỊNHHƯỚNGXÂYDỰNGBIỆNPHÁPPHÁTTRIỂNNĂNGLỰCT HÍCHỨNGNGHỀ CỦASINHVIÊNTRONGDẠYHỌC 40 1.5.1 Nângc a o n hậ n t h ứ c v ề l ự c t h í c h ứ n g n g h ề c ủ a s i n h v i ê n t h ô n g quacáchoạt độngtrải nghiệm .40 1.5.2 Nângcao lựctựhọc,tựnghiêncứu củasinh viên 41 1.5.3 Tổ chứcdạyhọcgắnlí thuyết vớithựctiễn 42 1.5.4 Pháthuyhiệuquảcủaphươngtiệndạyhọc 42 KẾTLUẬNCHƯƠNG1 45 CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THÍCH ỨNG NGHỀCỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ KĨ THUẬTĐIỆN,ĐIỆNTỬ 46 2.1 KHÁIQTCHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠONGÀNHCƠNGNGHỆKĨTHU ẬTĐIỆN,ĐIỆNTỬ 46 2.1.1 MụctiêuđàotạocủangànhCôngnghệKĩ thuậtđiện,điệntử .46 2.1.2 Đặcđiểmlao độngngành CôngnghệKĩ thuậtđiện,điệntử 47 2.1.3 ChươngtrìnhđàotạongànhCơngnghệKĩthuậtđiện,điệntử .50 2.2 BIỆNP H Á P D Ạ Y H Ọ C P H Á T T R I Ể N N Ă N G L Ự C T H Í C H Ứ N G NGHỀCỦASINHVIÊN 50 2.2.1 Mộtsốnguyêntắcđềxuấtbiệnpháp 50 2.2.2.Quitrìnhthiếtkếdạyhọcpháttriểnnănglựcthíchứngnghềcủasinhviên 52 2.2.3 Biệnpháp1:Bồidưỡngnhậnthứcnănglựcthíchnghềcủasinhviênt hơngquahoạtđộngthựctậptốtnghiệp 59 2.2.4 Biệnpháp2:DạyhọcdựatrênnghiêncứungànhCôngnghệKĩthuậtđiệ n,điệntử 68 2.2.5.Biệnpháp3:Xâydựngvàsửdụngtìnhhuốngthựctiễntrongdạyhọc 78 2.2.6 Biệnpháp4:Tổ chứcchosinhviêntiếpcậncơngnghệmớithơngquasửdụnglinhhoạtphươngtiện kĩthuậttrongdạyhọcthựchành 95 KẾTLUẬNCHƯƠNG2 .108 CHƯƠNG 3: KIỂM NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂNNĂNG LỰC THÍCH ỨNG NGHỀ CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌCNGÀNHCƠNGNGHỆKĨTHUẬTĐIỆN,ĐIỆNTỬ .109 3.1 KIỂMNGHIỆMBẰNGPHƯƠNGPHÁPCHUYÊNGIA 109 3.1.1 Mụcđích,nộidung,đốitượng,phương pháp kiểmnghiệm .109 3.1.2 Đánh giákếtquảkiểmnghiệmbằngphương pháp chuyên gia 110 3.2 KIỂMNGHIỆMBẰNGPHƯƠNGPHÁPTHỰCNGHIỆMSƯPHẠM111 3.2.1 Mụcđíchthựcnghiệm 111 3.2.2 Nhiệmvụthựcnghiệm 112 3.2.3 Kếhoạch thựcnghiệm 112 3.2.4 Phươngphápthựcnghiệm 114 3.2.5 Xửlíkếtquảthực nghiệm 115 3.2.6 Kết quảthựcnghiệmđợt1 .119 3.2.7 Kết quảthựcnghiệmđợt2 .126 3.2.8.Phảnhồicủasinhviênvềhoạtđộngdạyhọcquacácbiệnphápđãđềxuất .133 KẾTLUẬNCHƯƠNG3 .134 KẾTLUẬNVÀKHUYẾNNGHỊ 135 DANHMỤC CÁC CƠNGTRÌNHKHOAHỌC CỦATÁC GIẢĐÃCƠNGBỐLIÊNQUANĐẾNLUẬN ÁN 137 DANHMỤCTÀILIỆUTHAMKHẢO 138 PHỤLỤC .149 DANHMỤC CỤMTỪVIẾTTẮT Viếttắtlà Viếtđầy đủlà CNKTĐ,ĐT Côngnghệ Kĩthuậtđiện,điệntử ĐC Đốichứng ĐTB Điểmtrungbình GV Giảngviên NCKH Nghiêncứukhoahọc NL Nănglực NLTƯ Nănglựcthích ứng SV Sinhviên TN Thựcnghiệm TTTN Thựctậptốtnghiệp PPDH Phươngphápdạyhọc PTDH Phươngtiệndạyhọc PTKT Phươngtiệnkĩthuật DANHMỤCCÁCBẢNG Trang Bảng 1.1.Thangđiểmđánhgiámức độnăng lựcthíchứ n g nghề .37 Bảng2.1.Cáckiểu hoạtđộnghọctập củasinh viên .55 Bảng2.2.Bảngkiểmnănglựcthích ứngnghềcủasinhviên 57 Bảng3.1.Kết quảxin ýkiếnchuyêngiavềcácbiện phápđềxuất 110 Bảng3.2.Giảngviênvàcáclớp thựcnghiệm,đối chứng đợt1 113 Bảng3.3.Giảngviênvàcáclớp thựcnghiệm,đối chứng đợt2 113 Bảng3.4.PhânphốikếtquảhọctậpcủaSVlớpTNvàĐCthựcnghiệmđợt1 119 Bảng3.5.Tầnsuấtfi(%)kếtquảhọctậpcáclớpTN,ĐCthựcnghiệmđợt1 119 Bảng 3.6.Tần suất hộitụtiếnlớp TNvàĐCthực nghiệmđợt 120 Bảng3.7.CácthamsốthốngkêkếtquảhọctậplớpTNvàĐCthựcnghiệmđợt1.120Bảng3 8.KếtquảđánhgiáNLTƯcủaSVlớpTN,ĐCthựcnghiệmđợt1 .124 Bảng3.9.PhânphốikếtquảhọctậpcủaSVlớpTNvàĐCthựcnghiệmđợt2 126 Bảng3.10.Tầnsuấtfi(%)kếtquảhọctậpcủaSVlớpTNvàĐCthựcnghiệmđợt2 126 Bảng3.11.Tần suất hộitụ tiến lớp TNvàĐCthựcnghiệmđợt .127 Bảng3.12.CácthamsốthốngkêkếtquảhọctậplớpTNvàĐCthựcnghiệmđợt2 127 Bảng3.13.KếtquảđánhgiáNLTƯnghềlớpTNvàĐCthựcnghiệmđợt2 131 DANHMỤCCÁCHÌNH Trang Hình1.1.Cấutrúcnănglựcthíchứngnghề .28 Hình2.1.Quitrìnhthiếtkếdạyhọcpháttriểnnănglựcthíchứngnghềcủa sinhviên 53 Hình2 Q u i t r ì n h bồi d ỡ n g n h ậ n t h ứ c năngl ự c t h í c h ứ n g nghề c ủ a s i n h viênthôngquahoạtđộngthựctậptốtnghiệp 61 Hình 2.3.Quitrình dạyhọcdựatrênnghiêncứu 70 Hình2.4.Quitrình sửdụngtình thựctiễn trongdạyhọc 85 Hình2.5.Quitrìnhsửdụnglinhhoạtphươngtiệnkĩthuậttrongdạyhọcthựchành 96