0630 Phát Triển Đội Ngũ Giáo Viên Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Tuy Phước Tỉnh Bình Định Luận Văn Tốt Nghiệp.docx

BỘGIÁODỤCVÀ ĐÀOTẠO TRƢỜNGĐẠIHỌCQUYNHƠN TRẦNTHIỆNTÀI PHÁTTRIỂNĐỘI NGŨGIÁOVIÊNCÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞHUYỆNTUYPHƢỚC,TỈNHBÌNHĐỊNH Chuyên ngành QUẢN LÝ GIÁO DỤCMã số 8140114 Ngƣờihƣớngdẫn P G S T S Phùn[.]

BỘGIÁODỤCVÀ ĐÀOTẠO TRƢỜNGĐẠIHỌCQUYNHƠN TRẦNTHIỆNTÀI PHÁTTRIỂNĐỘI NGŨGIÁOVIÊNCÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞHUYỆNTUYPHƢỚC,TỈNHBÌNHĐỊNH Chuyên ngành:QUẢN LÝ GIÁO DỤCMãsố:8140114 Ngƣờihƣớngdẫn:P G S T S PhùngĐìnhMẫn LỜICAMĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, đƣợc thực hiệndƣớisựhƣớngdẫnkhoahọccủaPGS.TS PhùngĐìnhMẫn Các số liệu kết nghiên cứu đƣợc trình bày luận văn trung thực,đƣợc đồng tác giả cho phép sử dụng chƣa đƣợc cơng bố bất kỳmộtcơngtrìnhnàokhác Tơixinchịutráchnhiệmvềnghiêncứucủamình Tácgiảluậnvăn TrầnThiệnTài LỜICẢMƠN Trong q trình học tập nghiên cứu hồn thành luận văn này, tơi xin chânthànhcảmơnBanGiámhiệu,PhịngĐàotạosauđạihọc,KhoaKhoahọcXãhộivà NhânvănTrƣờng ĐạihọcQuyNhơn Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng cảm ơn chân thành sâu sắc đến PGS.TS PhùngĐình Mẫn, giảng viên Trƣờng Đại học Sƣ phạm - Đại học Huế dành nhiều thờigian quý báu tận tình hƣớng dẫn, giúp đỡ, động viên tơi suốt q trình thựchiệnluậnvăn Tơi xin trân trọng cảm ơn Ban lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục Đàotạo huyện, Ban giám hiệu, giáo viên trƣờng trung học sở địa bàn huyệnTuy Phƣớc, tỉnh Bình Định tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ tơi suốt qtrìnhthựchiệnluậnvăn Để hồn thành luận văn này, tơi cịn nhận đƣợc động viên khích lệ cácthầygiáo,cơgiáo,bạnbèvàđồngnghiệp Mặc dù có nhiều cố gắng, song điều kiện thời gian phạm vi nghiêncứu đề tài có hạn, luận văn khơng thể tránh khỏi thiếu sót Kính mongđƣợc dẫn, giúp đỡ quý thầy giáo, cô giáo, đồng nghiệp bạn bè đểtơi tiếp tục hồn chỉnh luận văn có đóng góp thiết thực đối chunngànhkhoahọcQuảnlýgiáodục BìnhĐịnh,tháng 4năm2022 Tácgiảluậnvăn TrầnThiệnTài với MỤCLỤC Trang LỜICAMĐOANLỜICẢ M ƠN DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTDANHMỤCCÁCBẢNG BIỂUDANHMỤCCÁCBIỂUĐỒ MỞĐẦU 1 Lýdochọnđềtài Mụcđíchnghiêncứu 3 Kháchthểvàđốitƣợngnghiêncứu Giảthuyếtkhoa học Nhiệmvụnghiêncứu Phạmvinghiêncứu Phƣơngphápnghiêncứu .5 Cấutrúcluậnvăn Chƣơng1.CƠS Ở LÝLUẬN VỀP H Á T TRIỂNĐỘINGŨGIÁOVIÊNTRUNGHỌCCƠSỞ .7 1.1 Kháiquátlịch sửnghiêncứuvấnđề .7 1.1.1 Nghiêncứungoàinƣớc 1.1.2 NghiêncứuởViệtNam 1.2 Cáckháiniệmcơ bảncủađềtài 13 1.2.1 Quảnlý 13 1.2.2 Quảnlýgiáodục 14 1.2.3 GiáoviênvàĐNGV .16 1.2.4 PháttriểnĐNGVTHCS .19 1.3 ĐNGVTHCStrongbốicảnhđổi mớigiáodụcphổthông .21 1.3.1 Vịtrí,vaitrịcủacấpTHCStronghệthốnggiáodụcquốcdân .21 1.3.2 Vịtrí,vaitrịcủaĐNGVTHCS 22 1.3.3 ĐặcđiểmcủaĐNGVTHCS .23 1.3.4 Chuẩn nghềnghiệpcủaĐNGVTHCS .25 MỤCLỤC 1.3.5 CácyêucầucủapháttriểnĐNGVTHCSđápứngyêucầuđổimớigiáodục 271.4.Nộidun gpháttriểnĐNGVTHCS 28 1.4.1 Xâydựngquyhoạch,kếhoạchpháttriểnĐNGVTHCS 28 1.4.2 Tuyểndụng sửdụng ĐNGV THCS 29 1.4.3 Đàotạo,bồidƣỡnggiáoviênTHCS 31 1.4.4 Kiểmtra,đánhgiáĐNGVTHCS 32 1.4.5 Chếđộ,chínhsáchđãingộđốivớigiáoviênTHCS .35 1.5 CácyếutốảnhhƣởngđếnpháttriểnĐNGVtrƣờngTHCS 36 1.5.1 Yếutốkháchquan 36 1.5.2 Yếutốchủquan 38 TiểukếtChƣơng1 .39 Chƣơng THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐNGV CÁC TRƢỜNG THCS HUYỆNTUYPHƢỚC,TỈNHBÌNHĐỊNH 40 2.1 Kháiqtvềtựnhiên,chínhtrị,kinhtế,xãhộivàgiáodụchuyệnTuyPhƣớc,tỉnhBìn hĐịnh 41 2.1.1 Kháiquátvềtựnhiên,chínhtrị,kinhtế,xãhội 41 2.1.2 KháiquátvềtìnhhìnhgiáodụcvàgiáodụcTHCS 42 2.2 Khátquátquátrìnhkhảosátthựctrạng 40 2.2.1 Mụcđíchkhảosát 40 2.2.2 Đốitƣợngkháchthểkhảosát 40 2.2.3 Nộidungkhảosát 40 2.2.4 Phƣơngphápkhảosát 40 2.3 ThựctrạngĐNGVTHCShuyệnTuyPhƣớc,tỉnhBìnhĐịnh 46 2.3.1 QuymôsốlƣợngvàcơcấuĐNGVTHCS 46 2.3.2 ChấtlƣợngĐNGVTHCS 51 2.3.3 Đánh giá chung đội ng giáo viên trung học sở huyện Tuy Phƣớc, tỉnhBìnhĐịnh 66 2.4 ThựctrạngpháttriểnĐNGVTHCShuyệnTuyPhƣớc,tỉnhBìnhĐịnh 67 2.4.1 ThựctrạngnhậnthứccủaCBQLvàgiáoviênvềpháttriểnĐNGVTHCS 67 MỤCLỤC 2.4.2 CôngtácquyhoạchvàtuyểndụngĐNGVTHCS 68 2.4.3 Thựctrạngcơngtácbốtrí,sửdụngvàlnchuyểnĐNGVTHCS 70 2.4.4 Thựctrạngcơngtácđàotạo,bồidƣỡngĐNGVTHCS 71 2.4.5 Thựctrạngcôngtácđánhgiá,xếploạiĐNGVTHCS 73 2.4.6 Thựctrạngthiếtlậpchếđộ,chínhsáchđãingộtƣơngxứngđểpháttriểnĐNGVTHCS 74 2.4.7 ĐánhgiáchungvềcơngtácpháttriểnĐNGVTHCS 76 TiểukếtChƣơng2 80 Chƣơng3 B I Ệ N P H Á P P H Á T T R I Ể N Đ N G V C Á C T R Ƣ Ờ N G T H C S H U Y Ệ N TUYPHƢỚC,TỈNHBÌNHĐỊNH .81 3.1 Địnhhƣớngvànguyêntắcđềxuấtbiệnpháp 81 3.1.1 Định hƣớng phát triển giáo dục THCS giai đoạn yêu cầu pháttriểnĐNGVTHCShuyệnTuyPhƣớc,tỉnhBìnhĐịnh 81 3.1.2 Nguyêntắcxáclậpcácbiệnpháp 82 3.2 BiệnpháppháttriểnĐNGVcáctrƣờngTHCShuyệnTuyPhƣớc,tỉnhBìnhĐịnh.83 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho đội ng cán quản lí ĐNGV tầm quan trọngcủapháttriểnĐNGVcáctrƣờngTHCS 84 3.2.2 ĐổimớicơngtácxâydựngquyhoạchvàtuyểndụngĐNGVTHCS .87 3.2.3 Đẩymạnhcơngtácđàotạo,bồidƣỡngĐNGVđápứngucầuđổimớigiáodụcphổthơng, nhấtlàviệcthựchiệnChƣơngtrìnhgiáodụcphổthơngnăm2018 91 3.2.4 Bốtrí,sửdụng,lnchuyểnĐNGVTHCSmộtcáchhợplí 96 3.2.5 Tăngcƣờngcơngtácthanhtra,kiểmtra,đánhgiáxếploạiĐNGVTHCS .98 3.2.6 TổchứccácđiềukiệnhỗtrợđểpháttriểnĐNGVTHCS 100 3.2.7 TăngcƣờngcôngtáckiểmtrahoạtđộngpháttriểnĐNGVTHCS 103 3.3 Mốiqua nhệgiữacác bi ệ n phá pphá ttriển Đ N GV TH C S huyệnTuy Phƣớc ,tỉnhBìnhĐịnh 104 3.4 Khảonghiệmvềtínhcầnthiếtvàtính khảthicủacácbiệnpháp 104 MỤCLỤC 3.4.1 Mụcđíchkhảonghiệm .104 3.4.2 Phƣơngphápkhảonghiệm 104 3.4.3 Kết quảkhảonghiệm .105 3.4.4 Mốitƣơngquan .105 TiểukếtChƣơng3 110 KẾTLUẬNVÀKHUYẾNNGHỊ 111 Kếtluận 111 1.1 Vềlýluận 111 1.2 Vềthựctiễn 111 Khuyếnnghị .112 2.1 ĐốivớiSởGiáodụcvàĐàotạotỉnhBìnhĐịnh 112 2.2 ĐốivớiUBNDhuyệnTuyPhƣớc 112 2.3 ĐốivớiPhòngGiáodụcvàĐàotạohuyệnTuyPhƣớc 112 2.4 ĐốivớicáctrƣờngTHCStrựcthuộc 113 2.5 ĐốivớiĐNGVTHCS 113 DANHMỤCTÀILIỆUTHAMKHẢO 114 PHỤLỤC QUYẾTĐỊNHGIAOĐỀTÀILUẬNVĂNTHẠCSĨ(bảnsao) DANHMỤCCÁCCHỮVIẾTTẮT TT Viếttắt Viếtđầyđủ CBQL Cánbộquảnlý CBQLGD Cánbộquảnlýgiáodục CNH-HĐH Cơngnghiệphóa–Hiệnđạihóa ĐNGV ĐNGVTHCS HS Độingg i o viên Độingg i o viêncáctrƣờngtrung họccơsở Họcsinh GDĐT GiáodụcvàĐàotạo GV Giáoviên QLGD Quảnlýgiáodục 10 TBDH Thiếtbịdạyhọc 11 THCS Trunghọccơsở 12 THPT Trunghọc phổthông 13 UBND Ủybannhândân DANHMỤCCÁCBẢNGBIỂU Bảng2.1.Sốtrƣờng,sốlớp,sốHSTHCShuyệnTuyPhƣớcgiaiđoạn2016 –2020 43 Bảng2.2.XếploạihạnhkiểmHSTHCShuyệnTuyPhƣớctrong05nămhọc (từ nămhọc2016-2017đếnnămhọc2020-2021) 45 Bảng2.3.XếploạihọclựcHSTHCShuyệnTuyPhƣớctrong05nămhọc(từ nămhọc2016-2017đếnnămhọc2020-2021) 45 Bảng2.4.K ế t quảtốt nghiệpTHCSqua 05nămhọc 46 Bảng2.5.K ế t quảHS giỏilớp9 cấptỉnhTHCSqua05 nămhọc 46 Bảng2.6.SốGV,sốlớpTHCShuyệnTuyPhƣớcgiaiđoạn2016 –2020 46 Bảng2.7.SốGVnữ,sốGVnamTHCShuyệnTuyPhƣớcgiaiđoạn2016–2020 47 Bảng2.8.Sốlƣợnggiáoviênchiatheođộtuổi .48 Bảng2.9 ThâmniêngiảngdạycủaĐNGVTHCS .49 Bảng2.10.CơcấutheomônĐNGVTHCShuyệnTuyPhƣớccuốinămhọc 2020-2021 50 Bảng 2.11a Trình độ lý luận trị ĐNGV THCS huyện Tuy Phƣớc cuốinămhọc2020-2021 .51 Bảng2.11b.TrìnhđộchunmơncủaĐNGVTHCShuyệnTuyPhƣớcđến cuối nămhọc2020-2021 51 Bảng2.12.Trìnhđộngoạingữ,tinhọcĐNGVTHCShuyệnTuyPhƣớcđến cuối nămhọc2020-2021 52 Bảng 2.13 Kết khảo sát chung phẩm chất trị, đạo đức lối sống củaĐNGVTHCShuyệnTuyPhƣớc 53 Bảng2.14 Kếtquảkhảosátcụthểvềlĩnh vựcchínhtrị,đạođức,lối sống ĐNGVTHCShuyệnTuyPhƣớc .54 Bảng2.15 Kếtquảkhảosátchungvềlĩnh vựckiếnthứccủa ĐNGVTHCS huyệnTuyPhƣớc 58 Bảng2.16.Kếtquả khảosátcụthể vềlĩnhvựckiếnthứccủa ĐNGV THCS huyệnTuyPhƣớc 60 Bảng2.17.KếtquảkhảosátchungvềnănglựcsƣphạmcủaĐNGVTHCS huyệnTuyPhƣớc 63 Bảng2.18.KếtquảkhảosátcụthểvềnănglựcsƣphạmcủaĐNGVTHCS huyệnTuyPhƣớc 64 Bảng2.19.KếtquảkhảosátĐNGVTHCShuyệnTuyPhƣớc 66 Bảng2.20.KếtquảkhảosátcôngtácquyhoạchvàtuyểndụngĐNGVTHCShuyệnTuyPh ƣớc .68 Bảng2.21 Kếtquảkhảosátcơngtácbốtrí,sửdụngvàlnchuyển ĐNGV THCShuyệnTuyPhƣớc 70 Bảng 2.22 Kết khảo sát công tác quản lý đào tạo, bồi dƣỡng ĐNGV THCShuyệnTuyPhƣớc 71 Bảng2.23.Kếtquả khảosátcôngtácđánhgiá,xếploạiĐNGVTHCS huyệnTuyPhƣớc 73 Bảng2.24.Kếtquả khảosátchính sáchđãingộđốivới ĐNGV THCS huyệnTuyPhƣớc 75 Bảng3.1.Kếtquảkhảosáttínhcầnthiếtcủacácbiệnphápđãđềxuất 106 Bảng3.2 Kếtquảkhảosáttínhkhảthicủacác biệnphápđãđềxuất .107