Kinh tế học đại học mở hà nội

Chủ biên: TS.GVC Nguyễn Thị Thu Hƣờng KINH TẾ HỌC HÀ NỘI - 2019 LỜI MỞ ĐẦU Kinh tế học môn khoa học lựa chọn vấn đề kinh tế, gồm phận kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô Khi nguồn lực ngày khan kinh tế tìm cách sử dụng nguồn tài nguyên khan nhƣ để đạt hiệu nhằm thỏa mãn nhu cầu ngƣời Kinh tế học thể đƣợc nhận thức đƣợc thực tế khan Môn kinh tế học giúp ngƣời học hiểu rõ tổng quan kinh tế học nói chung với hai phận kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô Từ đó, giúp ngƣời học hiểu rõ vấn đề khan cách thức giải vấn đề chế kinh tế khác Ngƣời học hiểu rõ lý thuyết lựa chọn kinh tế quy luật kinh tế chủ yếu tác động tới việc định thành viên kinh tế Cuốn giáo trình “Kinh tế học” đƣợc biên soạn dựa chƣơng trình chuẩn Bộ Giáo dục Đào tạo sở tham khảo, kế thừa có chọn lọc tài liệu, giáo trình nƣớc nhƣ quốc tế Giáo trình “Kinh tế học” đƣợc thiết kế logic, khoa học bao gồm lý thuyết, tập có lời giải, câu hỏi ôn tập, câu hỏi trắc nghiệm, tập vận dụng, thuật ngữ then chốt…Giáo trình chọn lọc nội dung, nguyên lý cần thiết kinh tế vi mô kinh tế vĩ mô nhằm cung cấp cho ngƣời đọc kiến thức kinh tế nói chung (dành cho sinh viên khơng chun ngành kinh tế) Vì vậy, giáo trình đƣợc trình bày gồm chƣơng logic thuộc kiến thức kinh tế học vi mô (gồm chƣơng 1,2,3,4) kinh tế học vĩ mơ (gồm chƣơng 5,6,7,8) Giáo trình TS.GVC Nguyễn Thị Thu Hƣờng chủ biên biên soạn chƣơng 1,2,3,5,6,7,8; TS Ngô Tuấn Anh biên soạn chƣơng Mặc dù cố gắng để hoàn thành giáo trình để đáp ứng yêu cầu nội dung, kết cấu hợp lý để phục vụ kịp thời cho ngƣời học, nhiên không tránh khỏi hạn chế, khiếm khuyết Nhóm tác giả mong nhận đƣợc góp ý đồng nghiệp, bạn đọc ngƣời học để chỉnh lý hoàn thiện cho tái lần sau NHÓM TÁC GIẢ CHƢƠNG TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC I KINH TẾ HỌC Khái niệm Kinh tế học môn khoa học nghiên cứu vấn đề tổng thể kinh tế nói chung hành vi ứng xử thành viên kinh tế nói riêng Kinh tế học cho biết nhận thức đƣợc thực tế vấn đề khan Sự khan việc xã hội với nguồn lực hữu hạn thoả mãn tất nhu cầu ngày tăng ngƣời Mọi kinh tế tìm cách sử dụng nguồn tài nguyên khan nhƣ để đạt hiệu nhằm thỏa mãn nhu cầu ngƣời Kinh tế học khoa học lựa chọn cách thức sử dụng nguồn lực hữu hạn (đất đai, lao động, thiết bị, kiến thức kỹ thuật ) để sản xuất hàng hóa khác phân phối chúng cho nhu cầu thành viên xã hội Căn vào phạm vi nghiên cứu, kinh tế học đƣợc chia thành: Kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô - Kinh tế học vi mô (Microeconomics) môn học nghiên cứu cách thức định chủ thể kinh tế tƣơng tác họ thị trƣờng cụ thể Kinh tế học vi mô nghiên cứu hoạt động đơn vị kinh tế riêng lẻ, chẳng hạn hoạt động sản doanh nghiệp hay hoạt động tiêu dùng cá nhân Kinh tế học vi mô nghiên cứu hành vi thành viên kinh tế hộ gia đình, doanh nghiệp phủ Các thành viên kinh tế tƣơng tác với tạo thành sơ đồ kinh tế Hộ gia đình: hộ gia đình ngƣời tiêu dùng đồng thời ngƣời cung ứng yếu tố sản xuất cho doanh nghiệp Trên thị trƣờng hàng hóa, hộ gia đình đóng vai trò ngƣời tiêu dùng Họ định mua hàng hóa mức giá khác nhau, điều kiện khác Trên thị trƣờng yếu tố sản xuất, hộ gia đình chủ nguồn lực Họ đóng vai trị cung, định cung cấp nguồn lực cho doanh nghiệp Doanh nghiệp tổ chức mua thuê yếu tố sản xuất đƣợc cung ứng hộ gia đình sản xuất hàng hóa dịch vụ để cung cấp cho hộ gia đình Chính phủ với tƣ cách nhà cung cấp hàng hoá dịch vụ điều tiết phân phối lại thu nhập Chính phủ cung cấp hệ thống pháp luật, hạ tầng sở quốc phịng Chính phủ giới hạn lựa chọn ngƣời tiêu dùng, phủ điều tiết sản xuất phân phối lại thu nhập Sơ đồ 1.1 Mơ hình kinh tế Cầu Cung Thị trƣờng hàng hóa dịch vụ Doanh thu Chi tiêu Thuế HỘ GIA ĐÌNH Thuế CHÍNH PHỦ Trợ cấp Thu nhập DOANH NGHIỆP Trợ cấp Chi phí Thị trƣờng yếu tố sản xuất Cung Cầu Các thành viên kinh tế tƣơng tác với nhằm đạt đƣợc mục tiêu khác nhƣ: + Mục tiêu hộ gia đình tối đa hóa lợi ích + Mục tiêu doanh nghiệp tối đa hóa lợi nhuận + Mục tiêu Chính phủ tối đa hóa phúc lợi xã hội - Kinh tế học vĩ mô (Macroeconomics) mơn học nghiên cứu hoạt động tồn kinh tế quốc dân, gồm nội dung nhƣ: tăng trƣởng kinh tế, thất nghiệp, lạm phát, tỷ giá hối đoái, nghiên cứu tác động sách nhằm ổn định kinh tế… Kinh tế học vĩ mô nghiên cứu cách thức sử dụng nguồn tài nguyên phạm vi tổng thể nhƣ vùng, quốc gia hay phạm vi lớn Kinh tế học vĩ mơ có liên quan đến việc nghiên cứu, phân tích vấn đề kinh tế mối liên hệ tƣơng tác với nhƣ tổng thể Kinh tế học vi mơ kinh tế học vĩ mơ có đối tƣợng nghiên cứu khác nhƣng có mối quan hệ mật thiết với nhau, nội dung quan trọng kinh tế học, bổ sung cho Đối tƣợng nghiên cứu kinh tế học kinh tế Nền kinh tế chế phân bổ nguồn lực khan cho mục tiêu cạnh tranh Căn vào cách tiếp cận, kinh tế học đƣợc chia thành: Kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc - Kinh tế học thực chứng (Positive economics) việc nghiên cứu, phân tích, mơ tả kiện kinh tế cách khách quan khoa học; thƣờng lý giải mối liên hệ nhân quả; liên quan đến câu hỏi nhƣ: gì? nào? cho ai? sao? nhƣ nào? - Kinh tế học chuẩn tắc (Normative economics) việc đánh giá, phân tích vấn đề kinh tế mang tính chủ quan; thƣờng đƣa dẫn khuyến nghị; liên quan đến câu hỏi nhƣ: nên/khơng nên làm gì? cần/khơng cần làm gì? Nghiên cứu kinh tế thƣờng từ kinh tế học thực chứng chuyển sang kinh tế học chuẩn tắc Nội dung phương pháp nghiên cứu kinh tế học 2.1 Nội dung kinh tế học Nhƣ phân tích, kinh tế học gồm kinh tế học vi mơ kinh tế học vĩ mô Nội dung mục tiêu môn Kinh tế học vi mô đƣợc thể nhƣ sau: - TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC VI MÔ: Giúp ngƣời học hiểu rõ tổng quan kinh tế học nói chung hai phận kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô; Giúp ngƣời học hiểu rõ vấn đề khan cách thức giải vấn đề chế kinh tế khác nhau; Giúp ngƣời học hiểu rõ lý thuyết lựa chọn kinh tế quy luật kinh tế chủ yếu tác động tới việc định thành viên kinh tế - CUNG - CẦU: Giúp ngƣời học hiểu rõ vấn đề cung cầu nhƣ khái niệm, quy luật, nhân tố ảnh hƣởng đến cung cầu; Giúp ngƣời học thấy đƣợc chế hình thành giá kinh tế thị trƣờng điều chỉnh thị trƣờng; Giúp ngƣời học hiểu rõ vấn đề việc xác định thay đổi lƣợng mua lƣợng bán có thay đổi giá nhân tố ảnh hƣởng khác ngƣời mua ngƣời bán - LÝ THUYẾT HÀNH VI NGƢỜI TIÊU DÙNG: Phân tích hành vi ngƣời tiêu dùng hợp lý (các cá nhân, hộ gia đình) thị trƣờng hàng hố; Tìm hiểu số lý thuyết hành vi ngƣời tiêu dùng Lý thuyết lợi ích (Lợi ích đo đƣợc), Phân tích Bàng quan - Ngân sách (Lợi ích so sánh) nhằm giải thích cách thức ngƣời tiêu dùng lựa chọn hàng hóa dịch vụ mà mua để tối đa hố lợi ích điều kiện ràng buộc ngân sách - LÝ THUYẾT VỀ DOANH NGHIỆP: Giúp ngƣời học tìm hiểu mối quan hệ kỹ thuật đầu vào (input) đầu (output) trình sản xuất để xem xét việc định mức sản lƣợng doanh nghiệp; Giúp ngƣời học hiểu đƣợc mối quan hệ kinh tế việc sản xuất việc phân tích chi phí đầu vào; phân tích ảnh hƣởng đến định sản lƣợng lợi nhuận doanh nghiệp - CẤU TRÚC THỊ TRƢỜNG: Giúp ngƣời học tìm hiểu cấu trúc thị trƣờng truyền thống xem xét việc định sản xuất doanh nghiệp thị trƣờng cụ thể; Giúp ngƣời học so sánh giản đơn hiệu loại thị trƣờng thơng qua việc xem xét ƣu nhƣợc điểm chúng - THỊ TRƢỜNG YẾU TỐ SẢN XUẤT & VAI TRÒ CỦA CHÍNH PHỦ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƢỜNG: Giúp ngƣời học tìm hiểu số vấn đề nhƣ nguyên tắc thuê mua yếu tố sản xuất, thị trƣờng lao động, thị trƣờng vốn, thị trƣờng đất đai; Giúp ngƣời học nghiên cứu vấn đề mà thân kinh tế thị trƣờng không giải đƣợc nên cần phải có can thiệp phủ xem xét cách thức phủ khắc phục thất bại thị trƣờng Nội dung mục tiêu môn Kinh tế học vĩ mô đƣợc thể nhƣ sau: - ĐỐI TƢỢNG, PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC VĨ MÔ & HỆ THỐNG KINH TẾ VĨ MÔ: Giúp ngƣời học nắm đƣợc tổng quan môn kinh tế học; Hiểu đƣợc lƣợc sử đời phát triển kinh tế học; Phân biệt đƣợc khác kinh tế vĩ mô với kinh tế vi mô hiểu đƣợc mối quan hệ kinh tế vĩ mô, kinh tế vi mô với kinh tế học; Nắm đƣợc đối tƣợng, mục tiêu công cụ kinh tế vĩ mô; Hiểu đƣợc phƣơng pháp nghiên cứu ý nghĩa việc học tập môn kinh tế vĩ mô - MỘT SỐ CHỈ TIÊU KINH TẾ VĨ MÔ CƠ BẢN: Giúp ngƣời học hiểu đƣợc chất số tiêu (hay thƣớc đo) kinh tế vĩ mô đƣợc sử dụng phân tích, đánh giá thành tựu kinh tế; Hiểu đƣợc mối quan hệ tiêu tổng sản phẩm quốc dân (GNP), tổng sản phẩm quốc nội (GDP) với tiêu kinh tế vĩ mô khác; Hiểu đƣợc phƣơng pháp xác định tiêu tổng sản phẩm quốc nội (GDP) tổng sản phẩm quốc dân (GNP), nhƣ đồng thức kinh tế vĩ mô - THỊ TRƢỜNG TIỀN TỆ & THỊ TRƢỜNG TÀI CHÍNH: Giúp ngƣời học nắm đƣợc nội dung cung cầu tiền tệ, cung ứng điều hoà mức cung tiền lƣu thông hệ thống ngân hàng thông qua biến đổi lãi suất nhằm tác động vào thành tố AD để thúc đẩy tăng trƣởng tạo việc làm cho kinh tế; Giúp ngƣời học hiểu rõ: khái niệm, cấu trúc hệ thống thị trƣờng tài chính, cách thức mà thị trƣờng tài chuyển vốn từ ngƣời tiết kiệm sang ngƣời cần vốn - LẠM PHÁT VÀ THẤT NGHIỆP: Giúp ngƣời học nắm đƣợc khái niệm, đo lƣờng phân loại lạm phát; nguyên nhân tác động lạm phát; Giúp ngƣời học nắm đƣợc khái niệm, đo lƣờng phân loại thất nghiệp; tác động thất nghiệp đời sống kinh tế xã hội; Giúp ngƣời học nắm đƣợc mối quan hệ lạm phát thất nghiệp; cách thức nhà hoạch định sách kinh tế vĩ mơ đối phó với lạm phát thất nghiệp nhƣ - KINH TẾ VĨ MÔ CỦA NỀN KINH TẾ MỞ: Giúp ngƣời học nắm đƣợc khái niệm kết cấu cán cân toán quốc tế; Giúp ngƣời học nắm đƣợc khái niệm cách đo lƣờng tỷ giá hối đối vai trị tỷ giá hối đoái thị trƣờng ngoại hối; Giúp ngƣời học hiểu đƣợc hệ thống tỷ giá cố định, tỷ giá thả hoàn toàn tỷ giá thả có quản lý; hiểu rõ tác động thay đổi tỷ giá hối đoái đến kinh tế - TĂNG TRƢỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - HỆ THỐNG CÁC CHÍNH SÁCH KINH TẾ VĨ MƠ TRONG ĐIỀU KIỆN NỀN KINH TẾ THỊ TRƢỜNG: Giúp ngƣời học hiểu rõ: khái niệm, thƣớc đo yếu tố định tăng trƣởng phát triển kinh tế; sở lý thuyết xác định nguồn lực tăng trƣởng phát triển kinh tế; sách thúc đẩy tăng trƣởng phát triển này; Giúp ngƣời học nắm đƣợc nắm đƣợc khái niệm, đặc trƣng sách kinh tế vĩ mơ vận dụng chúng thực tiễn 2.2 Phương pháp nghiên cứu kinh tế học a Phương pháp mơ hình hố: giả thuyết kinh tế đƣợc thành lập đƣợc kiểm chứng thực nghiệm Một số qui luật kinh tế đƣợc nghiên phân tích nghiên cứu cụ thể mơn học từ ngƣời học nhận xét, đánh giá đƣợc kiện kinh tế Cụ thể nhƣ, luật cầu thể mối quan hệ nghịch chiều giá sản lƣợng Do vậy, ký hiệu đƣờng cầu D (Demand), giá P (Price), lƣợng cầu Q (Quantity) đƣờng cầu hàng hóa cụ thể (ví dụ hàng hóa X) đƣợc thể hình vẽ nhƣ sau: Tại A, giá P1 lƣợng cầu hàng hóa X Q1 Khi giá giảm xuoongP2 (P2Q1) Hình 1.1: Đường cầu hàng hóa X Bảng 8.1: Thất nghiệp khái niệm liên quan Dân số Trong độ tuổi lao động Ngoài độ tuổi lao động Ngoài lực lƣợng lao động (khơng có khả lao Lực lƣợng lao động (L) động, khơng muốn tìm việc làm, học ) Thất Có việc (E) nghiệp (U) Gọi: L lực lƣợng lao động E số ngƣời có việc làm U số ngƣời thất nghiệp => L = E + U (lực lƣợng lao động tổng số ngƣời có việc làm cộng với số ngƣời thất nghiệp) 199 Đo lƣờng thất nghiệp thông qua thƣớc đo tỷ lệ thất nghiệp Tỷ lệ thất nghiệp tỷ lệ tính theo phần trăm số ngƣời thất nghiệp chia cho lực lƣợng lao động Tỷ lệ thất nghiệp = (số ngƣời thất nghiệp / cho lực lƣợng lao động) * 100 Gọi: => u tỷ lệ thất nghiệp u U x100% L Phân loại 2.1 Phân loại theo nguồn gốc thất nghiệp Tìm hiểu nguồn gốc thất nghiệp có ý nghĩa phân tích sâu sắc thực trạng thất nghiệp, từ để tìm hƣớng giải Theo nguồn gốc thất nghiệp chia thất nghiệp thành loại: Thất nghiệp tạm thời: Thất nghiệp tạm thời xảy có số ngƣời lao động thời gian tìm kiếm cơng việc, nơi làm việc tốt hơn, phù hợp với nhu cầu, mong muốn ngƣời lao động ngƣời bƣớc vào thị trƣờng lao động tìm kiếm việc làm chờ đợi làm, xã hội thời điểm tồn loại thất nghiệp Thất nghiệp cấu: Thất nghiệp cấu xẩy có cân đối cung, cầu loại lao động ngành nghề, khu vực, Loại gắn liền với cấu kinh tế khả điều chỉnh cung cầu thị trƣờng lao động Khi biến động mạnh, kéo dài nạn thất nghiệp trở nên trầm trọng chuyển sang thất nghiệp dài hạn Thất nghiệp thiếu cầu: loại thất nghiệp xảy mức cầu chung lao động giảm xuống Nguồn gốc suy giảm tổng cầu Loại đƣợc gọi thất nghiệp chu kỳ kinh tế thị trƣờng ln gắn với tính chu kỳ kinh doanh Dấu hiệu chứng tỏ xuất loại tình 200 trạng thất nghiệp xảy tràn lan khắp nơi ngành nghề kinh tế Thất nghiệp yếu tố thị trƣờng: Loại thất nghiệp đƣợc gọi thất nghiệp theo lý thuyết cổ điển Nó xảy tiền công tiền lƣơng đƣợc ấn định không lực lƣợng thị trƣờng cao mức cân thực tế thị trƣờng lao động Vì tiền cơng khơng có quan hệ tới phân phối thu nhập gắn với kết lao động gắn với mức sống tối thiểu dân cƣ, nên Chính phủ nhiều quốc gia có quy định cứng nhắc mức tiền công tiền lƣơng tối thiểu Sự không linh hoạt tiền công tiền lƣơng dẫn đến phận lao động việc làm khó tìm kiếm đƣợc việc làm Thất nghiệp tạm thời thất nghiệp cấu xảy phân riêng biệt thị trƣờng lao động Thất nghiệp thiếu cầu xảy kinh tế xuống, toàn thị trƣờng lao động xã hội bị ảnh hƣởng cân Còn thất nghiệp theo lý thuyết cổ điển yếu tố trị xã hội tác động 2.2 Phân loại theo lý thất nghiệp - Bỏ việc: ngƣời lao động tự ý bỏ việc lý khác nhƣ: lƣơng thấp, không nghề nghiệp, điều kiện làm việc, ăn không phù hợp, - Mất việc: hãng kinh doanh cho thơi việc khó khăn kinh doanh, - Mới vào: ngƣời lần đầu bổ sung vào lực lƣợng lao động nhƣng chƣa tìm đƣợc việc làm (thanh niên đến tuổi lao động tìm việc, sinh viên tốt nghiệp tìm việc làm, ) - Quay lại: Những ngƣời rời khỏi lực lƣợng lao động, muốn quay lại làm việc nhƣng chƣa tìm đƣợc việc làm 201 2.3 Phân loại theo theo hình thức thất nghiệp Thất nghiệp gánh nặng cho xã hội, nhƣng gánh nặng rơi vào đâu, vào phân dân cƣ nào, ngành nghề nào, cần biết điều để hiểu rõ đặc điểm, tính chất mức độ tác hại thất nghiệp thực tế Để đáp ứng đƣợc mục đích phân loại thất nhiệp theo tiêu thức phân loại sau đây: - Thất nghiệp theo giới tính - Thất nghiệp theo lứa tuổi - Thất nghiệp chia theo vùng lãnh thổ - Thất nghiệp theo ngành nghề - Thất nghiệp theo dân tộc, chủng tộc 2.4 Thất nghiệp tự nguyện không tự nguyện Dựa sở xem xét cân thị trƣờng lao động nhấn mạnh phân loại thất nghiệp thất nghiệp tự nguyện không tƣ nguyện - Thất nghiệp tự nguyện: ngƣời tự nguyện không muốn làm việc việc làm mức lƣơng tƣơng ứng chƣ phù hợp với mong muốn - Thất nghiệp khơng tự ngun: loại thất nghiệp thƣờng tổng cầu suy giảm dẫn đến thiếu việc làm thất nghiệp Tác động thất nghiệp Đối với hầu hết ngƣời, thất nghiệp đồng nghĩa với tình trạng giảm mức sống sức ép tâm lý Khi mức thất nghiệp cao, tài nguyên bị lãng phí thu nhập dân cƣ giảm sút Trong thời kỳ nhƣ vậy, khó khăn kinh tế tràn sang ảnh hƣởng sống gia đình ngƣời dân Đối với cá nhân ngƣời thất nghiệp, đời sống tồi tệ khơng có thu nhập, kỷ chuyên môn bị mai một, niềm tin vào sống 202 Đối với xã hội: tệ nạn xã hội tệ phạm gia tăng, chi trợ cấp thất nghiệp gia tăng Thất nghiệp gây tình trạng lãng phí nguồn lực lao động xã hội, kinh tế sản xuất thấp mức tiềm Mức thất nghiệp cao đồng nghĩa với mức cao sản lƣợng bị bỏ gây bất ổn định xã hội Mức thất nghiệp cao cịn đe doạ tồn chế độ trị xã hội Tổn thất sản lƣợng: theo định luật Okun tỷ lệ thất nghiệp tăng thêm 1% sản lƣợng thực tế giảm 2% so với sản lƣợng tiềm III MỐI QUAN HỆ GIỮA LẠM PHÁT VÀ THẤT NGHIỆP Lạm phát thất nghiệp hai tƣợng kinh tế vĩ mơ có quan hệ với Khơng có kinh tế lý tƣởng đến mức vừa khơng có lạm phát vừa có việc làm đầy đủ Bởi vậy, xã hội phải chấp nhận đánh đổi lạm phát thất nghiệp Mối quan hệ lạm phát thất nghiệp ngắn hạn Đƣờng Phillips mô tả mối quan hệ tỷ lệ nghịch lạm phát thất nghiệp Khi tổng cầu thay đổi, nhà hoạch định sách lựa chọn điểm đƣờng Phillips có lạm phát cao hơn, thất nghiệp thấp ngƣợc lại Phƣơng trình đƣờng Phillips có dạng: gp  (u  u*) Trong đó: gp tỉ lệ lạm phát thực tế u tỉ lệ thất nghiệp thực tế u* tỉ lệ thất nghiệp tự nhiên  độ dốc đƣờng Phillips Nhƣ vậy, theo phƣơng trình trên, đƣờng Phillips thƣờng có hình dạng dốc 203 xuống phía phải, thể đánh đổi lạm phát thất nghiệp Hình 8.3: Đường Phillips gp A B PC u * u Thơng qua hình dạng đƣờng Phillips nhƣ trên, nhà hoạch định sách cách sử dụng sách tài khóa lỏng sách tiền tệ mở rộng để làm giảm thất nghiệp, nhƣng phải chấp nhận mức lạm phát cao (khi thực trạng vị trí điểm B) Ngƣợc lại, nhà hoạch định sách áp dụng sách tài khóa chặt sách tiền tệ thắt chặt làm giảm lạm phát, nhƣng đồng thời phải chấp nhận mức thất nghiệp cao (khi thực trạng vị trí điểm A) Nhƣ vậy, sách quản lý tổng cầu đƣợc sử dụng để lựa chọn điểm đƣờng Phillips (quan hệ lạm phát thất nghiệp nêu thể rõ nét ngắn hạn) Ngoài ra, đƣờng Phillips ngắn hạn dịch chuyển cú sốc tác động tới tổng cung Sau cú sốc cung bất lợi, nhà hoạch định sách phải chấp nhận tỷ lệ lạm phát cao tỷ lệ thất nghiệp cho trƣớc với tỷ lệ thất nghiệp cao tỷ lệ lạm phát cho trƣớc 204 Mối quan hệ lạm phát thất nghiệp dài hạn Trong dài hạn, lạm phát kỳ vọng điều chỉnh theo thay đổi lạm phát thực tế làm đƣờng Phillips ngắn hạn dịch chuyển Trong dài hạn, tỷ lệ lạm phát thực tế (gp) tỉ lệ lạm phát dự kiến (gpe,) => gp = gpe Phƣơng trình đƣơng Phillips dài hạn: gp  gpe   (u  u*) thay đổi thành:  (u  u*) => u = u* Do đó, dài hạn, tỉ lệ thất nghiệp thực tế tỉ lệ tự nhiên (xét mặt dài hạn) cho dù tỷ lệ lạm phát thay đổi nhƣ Kết đƣờng Phillips dài hạn thẳng đứng tỷ lệ thất nghiệp tự nhiên Hình 8.4: Đường Phillips dài hạn gp PCLR u* u Như vậy, mối quan hệ lạm phát thất nghiệp đƣợc mô tả đồ thị đƣợc gọi đƣờng cong Phillips Đƣờng cong Phillips hàm số biểu thị mối quan hệ tỷ lệ nghịch lạm phát thất nghiệp Còn dài hạn, đến chƣa thấy có mối quan hệ lạm phát thất nghiệp 205 CÁC THUẬT NGỮ THEN CHỐT CHƢƠNG Thuật ngữ tiếng Việt Thuật ngữ tiếng Anh Viết tắt Lạm phát Inflation Thất nghiệp Unemployment Những ngƣời có việc Employment Đƣờng Phillips Phillips Curve PC Chỉ số giá tiêu dùng Consumer Price Index CPI A- CÂU HỎI ÔN TẬP Nêu khái niệm thất nghiệp Viết công thức tính tỷ lệ thất nghiệp giải thích ký hiệu Phân biệt khái niệm sau: thất nghiệp tạm thời với thất nghiệp có tính cấu thất nghiệp chu kỳ; thất nghiệp tự nguyện thất nghiệp khơng tự nguyện Thất nghiệp cấu gì? Biện pháp mà phủ sử dụng để cắt giảm tỷ lệ thất nghiệp cấu? Nêu khái niệm phân loại lạm phát Viết công thức tính tỷ lệ lạm phát giải thích ký hiệu Nêu nguyên nhân gây lạm phát Hãy so sánh giống khác lạm phát cầu kéo lạm phát chi phí đẩy? Trình bày mối quan hệ lạm phát thất nghiệp Minh họa thông qua đồ thị đƣờng cong Phillips ngắn hạn 206 B- CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG NHẤT Để tính tỷ lệ thất nghiệp, ngƣời ta lấy số ngƣời thất nghiệp chia cho: a Dân số b Số ngƣời trƣởng thành c Số ngƣời độ tuổi lao động d Không câu Chi tiêu Chính phủ tăng nguyên nhân gây ra: a Lạm phát cầu kéo b Lạm phát chi phí đẩy c Thất nghiệp tăng cao d Không câu Trong ngắn hạn, nguyên gây lạm phát cầu kéo a Lạm phát tăng, thất nghiệp tăng b Lạm phát tăng, thất nghiệp giảm c Thất nghiệp tăng cao d Không câu Trong ngắn hạn, nguyên gây lạm phát chi phí đẩy a Lạm phát tăng, thất nghiệp tăng b Lạm phát tăng, thất nghiệp giảm c Thất nghiệp giảm d Không câu Giá đầu nguyên vật liệu tăng gây ra: a Lạm phát cầu kéo 207 b Lạm phát chi phí đẩy c Lạm phát giảm d Thất nghiệp giảm C- BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài Dân số quốc gia 185,5 triệu ngƣời Tổng số ngƣời từ tuổi 16 trở lên 123,4 triệu Số ngƣời thất nghiệp 4,8 triệu; số ngƣời có việc làm 87,2 triệu Tính số ngƣời nằm lực lƣợng lao động? Tỷ lệ thất nghiệp bao nhiêu? Nếu NHTW tăng mức cung tiền, anh (chị) dự đoán tỷ lệ thất nghiệp tăng hay giảm? Bài Dƣới thông tin kinh tế giả định sản xuất hai hàng hoá A B Năm 2013 năm sở Năm Giá A Lƣợng A Giá B Lƣợng B 2011 20 200 30 120 2012 21 119 31 130 2013 22 220 32 150 Hãy tính a CPI cho năm 2011, 2012 2013 b Tính tỷ lệ lạm phát năm 2012 2013 theo số điều chỉnh GDP 208 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo (2003), Kinh tế học vi mô, NXB Giáo dục, Hà Nội GS.TS Nguyễn Văn Công - Chủ biên (2010), Giáo trình Ngun lý Kinh tế vĩ mơ, NXB Lao động – Xã hội, David Begg, Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch (1992), Kinh tế học, NXB Giáo dục, Hà Nội PGS.TS Vũ Kim Dũng (2009), Kinh tế học vi mô, Viện Đại học Mở Hà Nội, NXB Lao động - Xã hội, Hà Nội PGS.TS Vũ Kim Dũng, PGS.TS Nguyễn Văn Cơng (2015), Giáo trình Kinh tế học, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân Mankiw N Gregory, (2009), Principles of Economics – Fifth Edition, South-Western Mankiw, N Gregory, (2003), Nguyên lý kinh tế học, South-Western, NXB Thống kê, Hà Nội GS.TS Phạm Quang Phan (2009), Kinh tế học vĩ mô, Viện Đại học Mở Hà Nội, NXB Lao động - Xã hội, Hà Nội Paul A.Samuelson, William D.Nordhalls (1997), Kinh tế học (sách tham khảo), NXB Thống kê, Hà Nội 10 Robert S.Pindyck, Daniel Rubinfeld (1999), Kinh tế học vi mô, NXB Thống kê, Hà Nội 11 TS Trần Đăng Thịnh - ThS Võ Hữu Phƣớc - ThS Huỳnh Thị Cẩm Tú, Giáo Trình Kinh Tế Học Đại Cƣơng, NXB Đại Học Quốc Gia TP.HCM, TP.HCM 12 PGS.TS Cao Thúy Xiêm - Chủ biên (2010), Giáo trình Kinh tế học vi mơ, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội 209 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU CHƢƠNG TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC I KINH TẾ HỌC Khái niệm Nội dung phƣơng pháp nghiên cứu kinh tế học II CÁC VẤN ĐỀ KINH TẾ CƠ BẢN 10 III LỰA CHỌN KINH TẾ TỐI ƢU 12 Chi phí hội 12 Đƣờng giới hạn khả sản xuất 13 Phƣơng pháp phân tích cận biên 16 CHƢƠNG CUNG VÀ CẦU 21 I CẦU 21 Khái niệm 21 Các nhân tố ảnh hƣởng đến cầu hàng hóa 23 II CUNG 31 Khái niệm 31 Các nhân tố ảnh hƣởng đến cung hàng hóa 32 III TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA THỊ TRƢỜNG 37 Khái niệm trạng thái cân 37 Sự điều chỉnh thị trƣờng 39 Sự vận động giá sản lƣợng cân 42 Thặng dự sản xuất thặng dƣ tiêu dùng 45 CHƢƠNG LÝ THUYẾT VỀ NGƢỜI TIÊU DÙNG & VỀ DOANH NGHIỆP 54 I LÝ THUYẾT VỀ NGƢỜI TIÊU DÙNG 54 Lý thuyết lợi ích 54 Lý thuyết đƣờng bàng quan đƣờng ngân sách 57 II LÝ THUYẾT VỀ DOANH NGHIỆP 66 Lý thuyết sản xuất 66 Lý thuyết chi phí 75 Lý thuyết lợi nhuận 77 CHƢƠNG CẤU TRÚC THỊ TRƢỜNG 87 210 I KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI CẤU TRÚC THỊ TRƢỜNG 87 Khái niệm thị trƣờng 87 Cấu trúc thị trƣờng phân loại 87 II THỊ TRƢỜNG CẠNH TRANH HOÀN HẢO 89 Đặc trƣng cạnh tranh hoàn hảo 89 Quyết định sản lƣợng hãng cạnh tranh ngắn hạn 91 Đƣờng cung ngắn hạn hãng canh tranh hoàn hảo 96 Cân dài hạn doanh nghiệp cạnh tranh hoàn hảo 97 Lợi ích rịng xã hội cạnh tranh hồn hảo 99 III THỊ TRƢỜNG ĐỘC QUYỀN 100 Độc quyền bán 100 Độc quyền mua 104 IV CẠNH TRANH ĐỘC QUYỀN 107 Đặc trƣng cạnh tranh độc quyền 107 Cân doanh nghiệp ngắn hạn dài hạn 108 V ĐỘC QUYỀN TẬP ĐOÀN 110 CHƢƠNG HỆ THỐNG KINH TẾ VĨ MÔ 124 I TỔNG CUNG 124 Khái niệm 124 Các nhân tố ảnh hƣởng đến tổng cung 127 II TỔNG CẦU 129 Khái niệm 129 Các nhân tố ảnh hƣởng đến tổng cầu 130 Các mô hình tổng cầu AD 133 III MƠ HÌNH CÂN BẰNG TỔNG CUNG – TỔNG CẦU 133 CHƢƠNG MỘT SỐ CHỈ TIÊU KINH TẾ VĨ MÔ CƠ BẢN 142 I TỔNG SẢN PHẨM QUỐC DÂN 142 Khái niệm 142 GNP danh nghĩa GNP thực tế 142 II TỔNG SẢN PHẨM QUỐC NỘI 144 Khái niệm 144 GDP danh nghĩa GDP thực tế 144 III MỐI QUAN HỆ GIỮA GNP, GDP ý nghĩa GNP, GDP 146 Mối quan hệ GNP GDP 146 Ý nghĩa GNP GDP 146 211 Các phƣơng pháp tính GDP 147 IV CÁC CHỈ TIÊU KINH TẾ VĨ MÔ KHÁC 151 Sản phẩm quốc dân ròng 151 Thu nhập quốc dân 152 Thu nhập sử dụng 152 Thu nhập cá nhân 152 Phúc lợi kinh tế ròng 153 CHƢƠNG TIỀN TỆ VÀ NGÂN HÀNG 158 I TIỀN TỆ VÀ CÁC CHỨC NĂNG CỦA TIỀN TỆ 158 Khái niệm 158 Chức tiền tệ 158 II MỨC CUNG TIỀN VÀ HỆ THỐNG NGÂN HÀNG 159 Mức cung tiền 159 Hệ thống ngân hàng 162 III MỨC CẦU TIỀN 170 IV CÂN BẰNG TRÊN THỊ TRƢỜNG TIỀN TỆ 172 V THỊ TRƢỜNG NGOẠI HỐI 177 Tỷ giá hối đoái 177 Cân thị trƣờng ngoại hối 179 CHƢƠNG LẠM PHÁT VÀ THẤT NGHIỆP 191 I LẠM PHÁT 191 Khái niệm 191 Nguyên nhân gây lạm phát 193 Phân loại lạm phát 196 Tác hại lạm phát 196 Các giải pháp lạm phát 197 II THẤT NGHIỆP 198 Khái niệm 198 Phân loại 200 Tác động thất nghiệp 202 III MỐI QUAN HỆ GIỮA LẠM PHÁT VÀ THẤT NGHIỆP 203 Mối quan hệ lạm phát thất nghiệp ngắn hạn 203 Mối quan hệ lạm phát thất nghiệp dài hạn 205 212