Ls và đl 6, pl 1 2 3, chuẩn

Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS DI TRẠCH TỔ: KHXH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ KHỐI Năm học 2022 - 2023 I Đặc điểm tình hình Số lớp: 04; Số học sinh: ; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 03; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: 03; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:03; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) a Phần Lịch sử STT Thiết bị dạy học - Máy chiếu - Tranh chụp kiện lịch sử, số vật lịch sử cổ - trung đại - Phim khai quật di tích Hồng thành Thăng Long - Tờ lịch treo tường - Bản đồ dấu tích khảo cổ đất nước Việt Số lượng 01 – tranh 01 video 30 tờ tờ Các thí nghiệm/thực hành Tất Bài 1: Lịch sử gì? Bài 2: Thời gian lịch sử Bài 3: Nguồn gốc loài người Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Ghi 10 11 12 13 Nam khu vực ĐNA - Tranh vật khảo cổ học - Phim vật khảo cổ học tiêu biểu - Phim mô đời sống xã hội nguyên thuỷ - Tranh ảnh công cụ người nguyên thủy - Bản đồ Ai Cập - Tranh ảnh đất nước, người, thành tựu văn hóa - Bản đồ Lưỡng Hà - Tranh ảnh đất nước, người, thành tựu văn hóa - Bản đồ Ấn Độ cổ đại - Tranh ảnh đất nước, người, thành tựu văn hóa - Bản đồ Trung Quốc cổ đại - Tranh ảnh đất nước, người, thành tựu văn hóa - Bản đồ Trung Quốc cổ đại - Tranh ảnh đất nước, người, thành tựu văn hóa - Bản đồ Hy Lạp cổ đại - Tranh ảnh đất nước, người, thành tựu văn hóa - Bản đồ La Mã cổ đại - Tranh ảnh đất nước, người, thành tựu văn hóa - tranh 01 video 01 video - tranh 01 tờ - tranh Bài 4: Xã hội nguyên thủy Bài 5: Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp Bài 6: Ai Cập cổ đại 01 tờ - tranh Bài 7: Lưỡng Hà cổ đại 01 tờ - tranh Bài 8: Ấn Độ cổ đại 01 tờ - tranh Bài 9: Trung Quốc cổ đại đến kỉ thứ VII 01 - tranh Bài 9: Trung Quốc cổ đại đến kỉ thứ VII 01 tờ Bài 10: Hy Lạp cổ đại - tranh 01 - tranh Bài 11: La Mã cổ đại 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 - Bản đồ Đông Nam Á cổ đại - Bản đồ Đông Nam Á khoảng kỉ VII - Bản đồ Đông Nam Á kỉ X - Bản đồ thể hoạt động thương mại biển Đông - Video đền tiếng Borobodur - Video văn hố Ĩc Eo - Tranh ảnh đất nước, người, thành tựu văn hóa số nước ĐNA - Bản đồ nước Văn Lang, Âu Lạc - Video đời sống xã hội phong tục người Văn Lang, Âu Lạc - Bản đồ Việt Nam thời Bắc thuộc Mỗi loại 01 tờ Bài 12: Các vương quốc Đông Nam Á trước kỉ X 01 tờ Bài 13: Giao lưu thương mại văn hóa Đơng Nam Á từ đầu công nguyên đến kỉ X - Video giới thiệu số di tích lịch sử Việt Nam - Video tóm tắt khởi nghĩa - Video giới thiệu di tích lịch sử, lễ hội tưởng nhớ vị anh hùng dân tộc - Video tóm tắt vận động tự chủ chiến thắng Bạch Đằng 938 - Bản đồ Cham Pa từ kỉ I TCN đến kỉ XV - Video giới thiệu đất nước, đời sống, thành tựu Cham-pa - Bản đồ Phù Nam từ kỉ I TCN đến kỉ XV 01 video 01 video 01 video - tranh 01 tờ 01 video 01 tờ - video - video 01 video 01 tờ Bài 14: Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc Bài 15: Đời sống người Việt thời kì Văn Lang - Âu Lạc Bài 16: Chính sách cai trị phong kiến phương Bắc chuyển biến Việt Nam thời kì Bắc thuộc Bài 17: Đấu tranh bảo tồn phát triển văn hóa dân tộc thời Bắc thuộc Bài 18: Các đấu tranh giành độc lập dân tộc trước kỉ X Bài 19: Bước ngoặt lịch sử đầu kỉ X Bài 20: Vương quốc Cham-pa từ kỉ II đến kỉ X - video 01 tờ Bài 21: Vương quốc Phù Nam - Video giới thiệu đất nước, đời sống, thành tựu Phù Nam - video b Phần Địa lí STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/ thực hành - Quả Địa cầu 04 Bài mở đầu - Quả Địa cầu - Bản đồ hành Việt Nam - Bản đồ Tự nhiên châu Á - Bản đồ hành Việt Nam - Bản đồ Tự nhiên châu Á - Bản đồ Tự nhiên châu Mĩ - Bản đồ hành Việt Nam 03 Bài Bản đồ Một số lưới kinh, vĩ tuyến Phương hướng đồ 02 Bài Tỉ lệ đồ Tính khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ đồ Bài Kí hiệu bảng giải đồ Tìm đường đồ - Tranh vẽ sơ đồ trường, lớp học 02 Bài Lược đồ trí nhớ - Quả địa cầu - Tranh hành tinh hệ mặt Trời - Tranh kích thước Trái Đất - Quả địa cầu - Bản đồ Các khu vực giới - Tranh vẽ chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời 03 Bài Trái Đất hệ Mặt Trời 02 Bài Chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất hệ Bài 8: Chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời hệ - La bàn 05 02 01 Bài Xác định phương hướng thực tế Ghi 10 - Quả địa cầu -Tranh Cấu tạo bên Trái Đất 02 Bài 10: Cấu tạo Trái Đất Các mảng kiến tạo 11 - Tranh ảnh, video trình nội sinh ngoại sinh - Tranh mảng kiến tạo lớn Trái Đất - Tranh ảnh, video tác hại hoạt động núi lửa - Bản đồ Tự nhiên châu Á - Bản đồ Tự nhiên Việt Nam 02 Bài 11: Quá trình nội sinh trình ngoại sinh Hiện tượng tạo núi 02 Bài 12: Núi lửa động đất 02 Bài 13: Các dạng địa hình Trái Đất Khống sản 14 - Bản đồ Tự nhiên Việt Nam 02 Bài 14: Thực hành: Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn lát cắt địa hình đơn giản 15 - Khí áp kế 04 Bài 15: Lớp vỏ khí Trái Đất Khí áp gió 16 - Nhiệt- ẩm kế treo tường 04 Bài 16 Nhiệt độ khơng khí Mây mưa 17 - Nhiệt- ẩm kế treo tường 04 18 - Tranh Các đới hậu Trái Đắt 01 19 - Tranh vịng tuần hồn lớn nước 04 20 - Bản đồ Tự nhiên Việt Nam 01 Bài 17 Thời tiết khí hậu Biến đổi khí hậu Bài 18: Thực hành: Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa Bài 19: Thủy vòng tuần hồn nước Bài 20: Sơng hồ Nước ngầm băng hà 21 - Bản đồ biển đại dương trênThế giới 01 Bài 21: Biển đại dương 12 13 22 - Tranh vẽ tầng đất 04 Bài 22: Lớp đất Trái Đất 23 - Tranh ảnh, video Sinh vật đại dương 04 Bài 23: Sự sống Trái Đất 24 - Tranh ảnh rừng nhiệt đới 04 Bài 24: Rừng nhiệt đới 25 - Lược đồ Các đới thiên nhiên Trái Đất 01 26 -Tranh ảnh, video thiên nhiên địa phương - Lược đồ phân bố dân cư giới 04 - Tranh ảnh môi trường tự nhiên Trái Đất - Tranh ảnh môi trường tự nhiên Trái Đất 04 - Bản đồ hành chính, đồ tự nhiên Việt Nam 02 Bài 25: Sự phân bố đới thiên nhiên Trái Đất Bài 26: Thực hành: Tìm hiểu mơi trường tự nhiên địa phương Bài 27: Dân số phân bố dân cư giới Bài 28 Mối quan hệ người thiên nhiên Bài 29 Bảo vệ tự nhiên khai thác thông minh tài nguyên thiên nhiên phát triển bền vững Bài 30 Thực hành: tìm hiểu mối quan hệ người thiên nhiên địa phương 27 28 29 30 01 04 Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Thư viện Số lượng 01 Phạm vi nội dung sử dụng 01 lớp tìm tài liệu học tập theo hướng dẫn giáo viên Ghi II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình a Phần Lịch sử STT Bài học Bài 1: Lịch sử sống Bài 2: Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử Bài 3: Thời gian lịch sử Số tiết YÊU CẦU CẦN ĐẠT CHƯƠNG VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ - Nêu khái niệm lịch sử môn Lịch sử - Hiểu lịch sử diễn khứ - Giải thích cần thiết phải học môn lịch sử - Phát triển giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Giáo dục lịng u nước: biết gốc tích tổ tiên, q hương để từ bồi đắp thêm lịng u nước Có thái độ đắn tham quan di tích lịch sử, Bảo tàng - Phân biệt nguồn sử liệu bản, ý nghĩa giá trị nguồn sử liệu (tư liệu gốc, truyền miệng, chữ viết, vật…) - Khai thác số kênh hình học - Nhận xét ưu nhược loại tư liệu lịch sử - Năng lực chung: giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Giáo dục lòng yêu nước: biết gốc tích tổ tiên, q hương để từ bồi đắp thêm lịng u nước Có thái độ đắn tham quan di tích lịch sử, Bảo Tàng - Giáo dục tinh thần trách nhiệm: biết giữ gìn bảo tồn di sản văn hóa - Giáo dục tính chăm chỉ: tìm hiểu thu thập thơng tin, hình ảnh học Đối với tổ ghép mơn học: khung phân phối chương trình cho môn - Biết số khái niệm cách tính thời gian lịch sử: thập kỉ, kỉ, thiên niên kỉ, trước công nguyên, sau công nguyên, âm lịch, dương lịch - Biết cách đọc ghi mốc thời gian lịch sử - Tự chủ, giao tiếp hợp tác, giải vấn đề sáng tạo Bài 4: Nguồn gốc loài người Bài 5: Xã hội nguyên thủy Bài 6: Sự chuyển biến phân hóa xã hội ngun thủy - Tính xác khoa học học tập sống - Biết quý trọng thời gian đề có trách nhiệm với sống CHƯƠNG XÃ HỘI NGUYÊN THỦY - Giới thiệu sơ lược qua trình tiến hóa từ Vượn thành người Trái Đất - Xác định dấu tích người tối cổ đất nước Việt Nam - Kể tên địa điểm tìm thấy dấu tích người tối cổ Đông Nam Á - Kể tên địa điểm tìm thấy dấu tích Người tối cổ đất nước Việt Nam - Lý giải số vấn đề thực tiễn mà em quan sát thực tế (các màu da khác giới, suy luận q trình tiến hố người nay) - Năng lực chung: tự chủ, giao tiếp hợp tác, giải vấn đề sáng tạo - Giáo dục bảo vệ mơi trường sống tình cảm tự nhiên nhân loại - Nhận biết vai trị lao động q trình phát triển người nguyên thủy người xã hội lồi người - Mơ tả sơ lược giai đoạn tiến triển xã hội nguyên thủy - Trình bày nét đời sống vật chất, tinh thần tổ chức xã hội người thời nguyên thủy - Nêu đôi nét đời sống người nguyên thủy đất nước Việt Nam - Sử dụng kiến thức vai trò lao động để liên hệ với vai trò lao động thân, gia đình xã hội - Năng lực chung: tự chủ, giao tiếp hợp tác, giải vấn đề sáng tạo - Ý thức tầm quan trọng lao động với thân xã hội - Biết ơn người xa xưa phát minh lửa, lương thực thực - Trình bày trình phát kim loại vai trị chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp - Giải thích xã hội ngun thủy tan rã - Mơ tả hình thành xã hội có giai cấp Bài 7: Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại - Mô tả giải thích phân hóa khơng triệt để xã hội nguyên thủy Phương Đông - Nêu số nét trình tan rã xã hội nguyên thủy Việt Nam (qua văn hóa khảo cổ: Phùng Nguyên, Đồng Đậu, Gị Mun) - Tập tìm hiểu lịch sử giống nhà sử học (Viết văn lịch sử dựa chứng lịch sự•) - Vận dụng kiến thức Lịch sử để mô tả số tượng sống (những đồ vật xung quanh em thừa hưởng phát minh kim loại từ thời nguyên thủy) - Năng lực chung: giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Tình cảm thiên nhiên nhân loại tôn trọng giá trị nhân lồi người bình đẳng xã hội, tơn trọng di sản văn hóa tổ tiên để lại CHƯƠNG XÃ HỘI CỔ ĐẠI - Nêu tác động điều kiện tự nhiên (dịng sơng, đất đai) hình thành văn minh Ai Cập Lưỡng Hà - Trình bày trình thành lập nhà nước người Ai Cập Lưỡng Hà - Kể tên nêu thành tựu văn hóa chủ yếu Ai Cập, Lưỡng Hà - Nêu tác động điều kiện tự nhiên hình thành văn minh Ai Cập, Lưỡng Hà cổ đại Vận dụng kiến thức, trình bày quan điểm cá nhân vấn đề; quan sát lớp học, kết hợp với kiến thức tốn học tính tốn chiều cao lớp học với chiều cao kim tự tháp Kê-ốp để hình dung kì vĩ, to lớn kim tự tháp - Năng lực chung: tự chủ tự học (Thích ứng với sống) qua việc HS biết liên hệ thực tiễn vai trò nguồn nước, đất đai phát triển cộng đồng dân cư với cá nhân; giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Trân trọng cống hiến mang tính tiên phong nhân loại bảo vệ Bài 8: Ấn Độ cổ đại Bài 9: Trung Quốc từ thời cổ đại đến kỉ thứ VII 10 Bài 10: Hi Lạp La Mã cổ đại giá trị văn hoá nhân loại - Nêu nét điều kiện tự nhiên lưu vực sơng Ấn, sơng Hằng ảnh hưởng đến hình thành văn minh - Trình bày điểm chế độ xã hội người Ấn Độ thời cổ đại - Nhận biết thành tựu văn hóa tiêu biểu người Ấn Độ thời cổ đại - HS phát triển lực vận dụng kiến thức, kĩ học qua việc hoàn thành hoạt động trang 45 việc liên hệ kiến thức học vào thực tế - Năng lực chung: giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Giáo dục tơn trọng tín ngưỡng tơn giáo khác cổ thành niềm tin cộng đồng - Giới thiệu đặc điểm điều kiện tự nhiên Trung Quốc thời cổ đại - Mơ tả sơ lược q trình thống xác lập chế độ phong kiến Trung Quốc thời Tần Thủy Hoàng - Xây dựng đường thời gian từ Hán, Nam Bắc Triều đến nhà Tùy - Nêu thành tựu văn minh Trung Quốc thời cổ đại - Biết trình bày giải thích thích chủ kiến vai trò nhà Tần; tư tưởng “tiên học lễ, hậu học văn” - Vận dùng hiểu biết để làm rõ vai trò phát minh kỹ thuật làm giấy xã hội đại - Năng lực chung: giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Có thái độ khách quan nhìn nhận nhân vật kiện lịch sử - Có ý thức tơn trọng học hỏi hay, đẹp văn hóa dân tộc khác - Giới thiệu nhận xét tác động điều kiện tự nhiên (hải cảng, biển đảo) hình thành phát triển văn minh Hi Lạp La Ma - Trình bày tổ chức nhà nước thành bang nhà nước đế chế Hi Lạp 10 Bài Trái Đất hệ Mặt Trời Bài 7: Chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất hệ - Mơ tả hình dạng, kích thước Trái Đất - Mô tả chuyển động Trái Đất quanh trục - Trình bày hệ chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất: ngày đêm luân phiên nhau, Trái Đất lệch hướng chuyển động vật thể theo chiều kinh tuyến - So sánh hai địa điểm Trái Đất - Sử dụng sơ đồ để mô tả chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời - Trình bày tượng mùa ngày đêm dài ngắn theo mùa Bài 8: Chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời hệ Bài Xác định phương Xác định phương hướng thực tế dựa vào quan sát tượng tự hướng thực tế nhiên dùng địa bàn CHƯƠNG CẤU TẠO CỦA TRÁI ĐẤT VỎ TRÁI ĐẤT 12 Bài 10 Cấu tạo Trái Đất Các mảng kiến tạo 13 Bài 11 Quá trình nội sinh trình ngoại sinh Hiện tượng tạo núi Bài 12 Núi lửa động đất 14 15 16 Bài 13: Các dạng địa hình Trái Đất Khoáng sản Bài 14 Thực hành: Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn lát cắt địa hình đơn giản - Trình bày cấu tạo Trái Đất gồm ba lớp - Xác định lược đồ mảng kiến tạo lớn, đới tiếp giáp hai mảng xô vào - Phân biệt trình nội sinh ngoại sinh - Trình bày tác động đồng thời trình nội sinh ngoại sinh tượng tạo núi - Trình bày tượng động đất núi lửa; nêu nguyên nhân tượng - Biết tìm kiếm thông tin thảm họa thiên nhiên động đất núi lửa gây - Biết cách ứng phó có núi lửa động đất - Phân biệt dạng địa hình Trái Đất - Kể tên số loại khoáng sản - Có ý thức bảo vệ sử dụng tiết kiệm nguồn tài nguyên khoáng sản Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn lát cắt địa hình đơn giản CHƯƠNG KHÍ HẬU VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU 17 Bài 15 Lớp vỏ khí Trái Đất Khí áp gió 18 Bài 16 Nhiệt độ khơng khí Mây mưa Bài 16 Nhiệt độ khơng khí Mây mưa 19 Bài 17 Thời tiết khí hậu Biến đổi khí hậu 20 Bài 18 Thực hành: Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa - Hiểu vai trò của oxy, nước khí carbonic khí - Mơ tả tầng khí quyển, đặc điểm tầng đối lưu tầng bình lưu - Kể tên nêu đặc điểm nhiệt độ, độ ẩm số khối khí - Trình bày phân bố đai khí áp loại gió thổi thường xuyên Trái Đất - Có ý thức bảo vệ bầu khí lớp ơ-dơn - Trình bày thay đổi nhiệt độ bề mặt Trái Đất theo vĩ độ - Mô tả tượng hình thành mây, mưa - Biết cách sử dụng nhiệt kế, ẩm kế HỌC KÌ II - Trình bày thay đổi nhiệt độ bề mặt Trái Đất theo vĩ độ - Mô tả tượng hình thành mây, mưa - Biết cách sử dụng nhiệt kế, ẩm kế - Phân biệt thời tiết khí hậu - Trình bày khái qt đặc điểm đới khí hậu - Nêu số biểu biến đổi khí hậu - Trình bày số biện pháp phịng tránh thiên tai ứng phó với biến đổi khí hậu - Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa - Xác định đặc điểm nhiệt độ lượng mưa số địa điểm đồ khí hậu giới CHƯƠNG NƯỚC TRÊN TRÁI ĐẤT 21 Bài 19 Thủy vịng tuần hồn lớn nước 22 Bài 20 Sông hồ Nước - Kể tên thành phần chủ yếu thuỷ - Mơ tả vịng tuần hồn lớn nước - Có ý thức sử dụng hợp lí bảo vệ tài ngun nước - Mơ tả phận dịng sơng lớn; mối quan hệ mùa lũ ngầm băng hà 23 Bài 21 Biển đại dương sông với nguồn cấp nước sông - Nêu tầm quan trọng việc sử dụng tổng hợp nước sông, hồ - Nêu tầm quan trọng nước ngầm băng hà - Có ý thức sử dụng hợp lí bảo vệ nước sông, hồ, nước ngầm băng hà - Xác định đồ đại dương giới - Trình bày tượng sóng, thuỷ triều, dịng biển - Nêu khác biệt nhiệt độ độ muối vùng biển nhiệt đới vùng biển ơn đới - Có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường biển CHƯƠNG ĐẤT VÀ SINH VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT 24 Bài 22 Lớp đất Trái Đất 25 Bài 23 Sự sống Trái Đất 26 Bài 24 Rừng nhiệt đới 27 Bài 25 Sự phân bố đới thiên nhiên Trái Đất 28 Bài 26 Thực hành: Tìm hiểu mơi trường tự nhiên địa phương - Nêu tầng đất thành phần đất - Trình bày số nhân tố hình thành đất - Kể tên xác định đồ số nhóm đất điển hình vùng nhiệt đới vùng ơn đới - Có ý thức sử dụng hợp lí bảo vệ đất - Nêu ví dụ đa dạng giới sinh vật lục địa đại dương - Yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ đa dạng sinh vật Trái Đất - Trình bày đặc điểm rừng nhiệt đới - Có ý thức bảo vệ rừng - Nêu đặc điểm đới thiên nhiên Trái Đất - Xác định đồ phân bố đới thiên nhiên giới - Biết cách tìm hiểu mơi trường tự nhiên qua tài liệu tham quan địa phương - Yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên CHƯƠNG CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN 29 Bài 27 Dân số phân bố dân cư giới - Biết số dân giới Trình bày giải thích đặc điểm phân bố dân cư giới 30 Bài 28 Mối quan hệ người thiên nhiên 31 Bài 29 Bảo vệ tự nhiên khai thác thông minh tài nguyên thiên nhiên phát triển bền vững Bài 30 Thực hành: tìm hiểu mối quan hệ người thiên nhiên địa phương Ôn tập, kiểm tra kỳ, cuối kỳ 32 33 - Xác định đồ số thành phố đông dân giới - Nêu tác động thiên nhiên lên hoạt động sản xuất sinh hoạt người - Trình bày tác động chủ yếu loài người lên thiên nhiên - Yêu thiên nhiên, thấy trách nhiệm với thiên nhiên - Nêu ý nghĩa bảo vệ tự nhiên, khai thác thông minh tài nguyên thiên nhiên phát triển bền vững - Thấy trách nhiệm có hành động cụ thể để bảo vệ tự nhiên khai thác thông minh tài nguyên địa phương - Biết mối quan hệ người thiên nhiên địa phương - Biết cách tìm hiểu mơi trường tự nhiên qua tài liệu tham quan địa phương - Hệ thống, củng cố lại kiến thức, kỹ học phần, học kỳ - Vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra Địa li theo yêu cầu - Nhận biết hạn chế, sai sót kiểm tra để rút kinh nghiệm cho làm lần sau - Tự giác, trung thực kiểm tra Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra đánh giá Giữa Học kỳ Cuối Học kỳ Thời gian (1) 60 phút 60 phút Thời điểm (2) Tuần Tuần 17 Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) - Nắm vững kiến thức học - Đánh giá xác, khách quan, công lực nhận thức, kĩ vận dụng kiến thức lịch sử- địa lý học sinh - Nắm vững kiến thức học - Đánh giá xác, khách quan, cơng lực Trắc nghiệm khách quan + tự luận Trắc nghiệm khách quan + tự luận