Giáo án Lịch sử Ngày soạn: Năm học 2022- 2023 Dạy Ngày dạy Tiết Lớp 8C2 8C1 TUẦN 21: BÀI 25: TIẾT 39 KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC (1873 - 1884) I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ 1.1 Kiến thức - Biết tình hình Việt Nam sau Pháp chiếm tỉnh Nam Kì diễn biến đấu tranh nhân dân Bắc kì lần thứ Pháp mở rộng xâm lược Bắc Kì - Hiểu tâm chống Pháp nhân dân Bắc Kì hèn nhát triều đình nhà Nguyễn - Vận dụng để hiểu tình hình nhân dân tỉnh Bắc Kì 1.2 Kỹ năng: - Rèn kĩ tường thuật kiện lịch sử cách hấp dẫn, sinh động Định hướng phỏt triển phẩm chất lực học sinh 2.1 Các phẩm chất - u hịa bình, ủng hộ đấu tranh nhân dân ta mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội 2.2 Các lực chung - Giao tiếp 2.3 Các lực chuyên biệt - Thực hành lịch sử - Năng lực xác định giải mối liên hệ kiện với II CHUẨN BỊ Giáo viên: -Máy tính, lược đồ q trình thực dân Pháp xâm lược Việt Nam -Tranh ảnh lịch sử phục vụ cho giảng Học sinh: Máy tính, điện thoại , chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên cho tiết trước III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG - Thời gian dự kiến: phút - Phương pháp: thuyết trình - Kĩ thuật: động não - Hình thành lực: giao tiếp ? Nêu vài nét phong trào đấu tranh nhân dân Đà Nẵng, Gia Định? Nêu nhận xét? Thực dân Pháp nổ súng xâm lược Việt Nam, triều đình ngày lún sâu vào thoả hiệp với Pháp Trước tình hình âm mưu Pháp nào? Chúng ta tiếp tục tìm hiểu hơm HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI * Tổ chức hoạt động phát vấn, I Thực dân Pháp đánh Bắc thuyết trình Kì lần thứ Cuộc +? Sau chiếm tỉnh Nam kháng chiến Hà Nội Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Kì TD Pháp có âm mưu gì? +? Ở vùng bị chiếm đóng, Pháp có biện pháp gì? - GV mở rộng thêm +? Thái độ triều đình ntn? +? Hậu sách kinh tế, xã hội VN? +?Em có nhận xét tình hình VN giai đoạn này? + Không ổn định Kết luận: XH không ổn định tạo điều kiện cho Pháp thực âm mưu mở rộng xâm lăng chúng Tổ chức hoạt động phát vấn, thuyết trình +? Tại TD Pháp chiếm tỉnh Miền Tây Năm 1867 mà tới tận năm 1873 đánh Bắc Kì? + Do PT kháng chiến nhân dân Nam Kì phát triển mạnh, ngăn chặn - NK củng cố, biết rõ tình hình +? TD Pháp tiến hành kế hoạch đánh chiếm Bắc kì ntn? - GV nêu thêm hành động Pháp Bắc +? Quân triều đình chống trả ntn? Kết quả? - GV giới thiệu thêm diễn biến +? So sánh lực lượng, tương quan Pháp ta lúc này? + Lực lượng địch mỏng (212 tên, đại bác, tàu chiến ) triều đình mạnh (7000 quân ) +? Vậy nguyên nhân dẫn đến thất bại? Hậu quả? + Quân triều đình khơng chủ động cơng địch + Trang thiết bị lạc hậu +?Sau chiếm Hà Nội, Pháp Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Năm học 2022- 2023 tỉnh đồng Bắc Bộ - Học sinh phát Tình hình Việt Nam trước hiện, tìm tịi kiến Pháp đánh chiếm Bắc thức từ sách giáo Kì khoa, trình bày + Về phía Pháp: - Muốn cơng Bắc Kì cơng Lào, CPC - Củng cố vùng chiếm đóng cách xây dựng máy cai trị, tăng cường bóc lột vơ vét + Về phía triều đình: - hs lắng nghe - Ra sức vơ vét - Tiếp tục thương lượng với Pháp → Kinh tế khó khăn, cơng nơng nghiệp sa sút → khởi nghĩa nông dân nổ nhiều nơi Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần II (1873) - Học sinh phát hiện, tìm tịi kiến thức từ sách giáo khoa, trình bày - Lấy cớ giải vụ Đuypuy, Pháp đem quân Bắc - 20/11/1873 Pháp công Hà Nội - Nguyễn Tri Phương huy - Học sinh phát quân chống Pháp thất hiện, tìm tịi kiến bại thức từ sách giáo khoa, trình bày - Chưa đầy tháng, toàn đồng châu thổ sông Hồng rơi vào tay Pháp Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử làm gì? Kết luận: Với kế hoạch mình, Pháp đưa quân Bắc bước chiếm tỉnh ĐBSH * Tổ chức hoạt động phát vấn, thuyết trình +?Trước XL Pháp, phong trào đấu tranh nhân dân Miền Bắc ntn? - GV cho HS đọc đoạn in nghiêng +?Trong thời kì quân dân Hà Nội lập nên chiến thắng điển hình nào?em biết chiến thắng đó? - GV giới thiệu thêm +? Chiến thắng có ý nghĩa gì? +? Trước phong trào đấu tranh lên cao Bắc kì, triều đình Huế làm gì? +? Nêu nội dung? - GV giới thiệu thêm điều ước * Tổ chức hoạt động thảo luận nhóm bàn: - Có ý kiến cho việc triều đình lại kí hiệp ước Giáp Tuất thể nhu nhược,hèn nhát Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? - u cầu học sinh nhóm trình bày kết thảo luận, học sinh nhóm khác nhận xét, bổ sung - Yêu cầu nhóm tự chấm chéo - Giáo viên nhận xét, đánh giá phần thảo luận * Sơ kết: - Sau ổn định Nam kì Pháp tiến cơng Bắc, nhân dân chống trả liệt không mang lại kết đường lối kháng chiến triều Nguyễn thiếu đắn - Sau chiến thắng Cầu Giấy, triều Nguyễn kí hiệp ước Giáp Tuất bước trao quyền độc lập cho Pháp Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Năm học 2022- 2023 Kháng chiến Hà Nội tỉnh Đồng Bằng Bắc - Học sinh phát Kì(1873-1874) hiện, tìm tói kiến thức từ sách giáo - Phong trào đấu tranh khoa, trỡnh bày nhân dân Hà Nội lên cao Ngồi cịn tỉnh Thái Bình, Nam Định - 21/12/1873 Khi Pháp đánh - Học sinh lắng Cầu Giấy, quân ta phục nghe, tự bồi dưỡng kích, Gacniê bị giết thêm kiến thức - Học sinh lắng nghe, tự bồi dưỡng thêm kiến thức - 15/3/1874 triều đình kí hiệp ước Giáp Tuất thừa nhận - Học sinh tiến tỉnh Nam Kì thuộc Pháp hành chia nhóm, thảo luận theo bàn - Học sinh cử đại diện lên trình bày kết thảo luận - Học sinh nhóm khác nhận xét, bổ sung, chấm điểm cho nhóm - Học sinh lắng nghe, tự bồi dưỡng thêm kiến thức -> Kĩ đánh giá, tự đánh giá -> Học sinh hình thành lực hợp tác, giải vấn đề Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022- 2023 HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP ? Sơ lược tình hình Việt Nam sau Pháp chiếm tỉnh Nam Kì ? Pháp đưa quân Bắc Kì ntn? Quá trình đấu tranh nhân dân? HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG ? Vẽ đồ tư học HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TỊI, MỞ RỘNG ? Sưu tầm tranh,ảnh,tư liệu kháng chiến chống nhân dân ta thời kì * Hướng dẫn nhà: - Học cũ, trả lời câu hỏi SGK - Lập bảng nêu nội dung chủ yếu điều ước Nhâm Tuất (5/6/1862) điều ước Giáp Tuất (15/3/1874) - Đọc trước phần II - Bài 25 Ngày soạn: Dạy Ngày dạy Tiết Lớp 8C2 8C1 TUẦN 22: BÀI 25: TIẾT 40 KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC (1873 - 1884) I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ 1.1 Kiến thức - Thấy âm mưu TD Pháp việc đánh Bắc Kì lần II đấu tranh quân dân ta - Hiểu tinh thần đấu tranh quật cường nhân dân - Vận dụng tìm hiểu sống nhân ta hoàn cảnh 1.2 Kỹ năng: - Rèn kĩ tường thuật kiện lịch sử cách hấp dẫn, sinh động Định hướng phát triển phẩm chất lực học sinh 2.1 Các phẩm chất - u hịa bình, ủng hộ đấu tranh nhân dân ta mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội 2.2 Các lực chung - Nhận xét, so sánh 2.3 Các lực chuyên biệt - Tái lịch sử II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Lược đồ trình TD Pháp XL VN Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022- 2023 - Tranh ảnh lịch sử phục vụ cho giảng Học sinh: Chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên cho tiết trước III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG - Thời gian dự kiến: phút - Phương pháp: thuyết trình - Kĩ thuật: động não - Hình thành lực: giao tiếp ? Tình hình VN sau Pháp chiếm tỉnh Nam Kì? ? Pháp đưa quân Bắc Kì ntn? Kết quả? Với việc kí hiệp ước 1874 bước trượt dài đường đến đầu hàng triều Nguyễn Trước xâm lăng tư P Tây, tạo điều kiện cho Pháp thực xâm lăng Để hiểu rõ vấn đề này, tiếp tục tìm hiểu phần II HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI * Tổ chức hoạt động phát vấn, II Thực dân Pháp đánh Bắc thuyết trình Kì lần thứ hai Nhân dân +? Vì phải gần 10 năm chờ Bắc Kì tiếp tục kháng chiến đợi TD Pháp tiến đánh Bắc kì - Học sinh phát hiện, năm 1882 lần II? tìm tịi kiến thức từ 1884 + Phong trào kháng chiến ta phát sách giáo khoa, trình Thực dân Pháp đánh triển mạnh Nước Pháp gặp bày chiếm Bắc Kì lần II (1882) nhiều khó khăn +? Em cho biết: TD Pháp đánh - Kinh tế, quốc phòng 10 chiếm BK lần II hoàn cảnh năm (1873 - 1883) không đất nước ta ntn? cải thiện, ngược lại ngày + Khi CNTB phát triển mạnh cần TN, - Học sinh phát hiện, suy yếu nước TB khác nhịm ngó tìm tịi kiến thức từ sách giáo khoa, trình → Đẩy mạnh XL - Pháp lấy cớ triều Nguyễn vi +? Pháp lấy cớ đánh BK lần bày phạm hiệp ước 1874, quân II? Pháp Rivie huy tiến +? Pháp đánh HN BK ntn? +? Cuộc chiến đấu bảo vệ HN khác - Học sinh phát hiện, đánh Bắc Kì tìm tịi kiến thức từ - 25/4/1882 nổ súng đánh so với năm 1873? +?HN thất thủ, thái độ triều sách giáo khoa, trình thành Hà Nội bày đình Huế sao? - Kết quả: Thành Hà Nội mất, + Tăng cường phòng thủ, chống trả -> Kĩ đánh Hoàng Diệu tự vẫn, Pháp thừa liệt giá, tự đánh giá chiếm tỉnh đồng bằng, + Trong ngồi phối hợp -> Học sinh hình qn Thanh kéo sang + Lúng túng, vội vàng cầu cứu nhà thành lực so VN Thanh, cử người thương thuyết Kết luận: Với âm mưu XL toàn sánh VN, TD Pháp đánh BK→ kháng chiến thất bại * Tổ chức hoạt động phát vấn, Nhân dân Bắc Kì tiếp tục thuyết trình kháng Pháp +? Phong trào kháng Pháp nhân dân HN TD Pháp đánh BK - Học sinh phát hiện, - Khi Pháp đánh Bắc Kì lần II, Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022- 2023 lần II ntn? tìm tòi kiến thức từ nhân dân HN BK kết +? Em có nhận xét tinh thần sách giáo khoa, trình hợp với quân triều đình anh biện pháp chống Pháp nhân bày dũng chống Pháp HN? - GV nêu chiến thắng Cầu Giấy +? Chiến thắng có ý nghĩa gì? - Học sinh phát hiện, - 19/5/1883, Cầu Giấy, + Làm cho Pháp hoang mang, định tìm tịi kiến thức từ Rivie bị giết rút chạy sách giáo khoa, trình + Vì tham vọng XL Pháp muốn bày chiếm tồn nước ta +? Tại sau Rivie bị giết, -> Kĩ đánh Pháp không nhựơng triều đình giá, tự đánh giá Huế? -> Học sinh hình - Triều đình khủng hoảng suy yếu thành lực Kết luận: Mặc dù triều đình nhận xét bước đầu hàng nhân dân chiến đấu anh dũng * Tổ chức hoạt động phát vấn, Hiệp ước Pa-tơ-nốt Nhà thuyết trình nước phong kiến Việt Nam +? Trình bày cơng - Hs trình bày sụp đổ(1884) Pháp vào Thuận An? Pháp công TA nhằm mục đích gì? - Học sinh phát hiện, - 8/1883 Pháp cơng vào + Buộc triều đình Huế phải đầu hàng tìm tịi kiến thức từ cửa biển Thuận An →triều +? Cho bíêt nội dung sách giáo khoa, trình đình xin đình chiến hiệp ước?Em có nhận xét nội bày - 25/8/1883 triều đình kí với dung đó?Hậu quả? Pháp hiệp ước Hác-măng + Là văn đầy đủ việc trao -> Kĩ đánh quyền độc lập nước ta cho Pháp giá, tự đánh giá +? Thái độ nhân dân ta ntn -> Học sinh hình - Phong trào kháng Pháp bùng triều đình kí H/ước? thành lực tái nổ dội + Phong trào kháng chiến lên cao, lịch sử hình thành phe chủ chiến - 6/6/1884 triều đình kí với + Nhân dân vô căm phẫn Pháp h/ước Pa-tơ-nốt →VN dậy trở thành nước thuộc địa nửa * Sơ kết: Pháp đánh Bắc Kì lần II, phong kiến triều đình tiếp tục nhu nhược kí hiệp ước 1883, 1884 Nền " Bảo hộ" Pháp xác lập toàn lãnh thổ VN -> Học sinh hình thành lực tái lịch sử, nhận xét, so sánh HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP ? Pháp tiến đánh BK lần II ntn? ? Em có suy nghĩa việc triều đình kí hiệp ước với Pháp ? HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG ? Vẽ đồ tư học HOẠT ĐỘNG 5: TIM TÒI, MỞ RỘNG - Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu tình hình kinh tế, xã hội, đời sống nhân dân ta để thấy đựơc đạo sáng suốt Đảng Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022- 2023 * Hướng dẫn nhà: - Học cũ, trả lời câu hỏi SGK - Lập bảng nêu nội dung chủ yếu điều ước Hác-măng (1883) điều ước Pa-tơnốt(1884) - Đọc trước 26 Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Trường THCS Trần Hưng Đạo ... Tuất (15/3/ 187 4) - Đọc trước phần II - Bài 25 Ngày soạn: Dạy Ngày dạy Tiết Lớp 8C2 8C1 TUẦN 22: BÀI 25: TIẾT 40 KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC ( 187 3 - 188 4) I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ 1.1 Kiến thức... phát hiện, năm 188 2 lần II? tìm tòi kiến thức từ 188 4 + Phong trào kháng chiến ta phát sách giáo khoa, trình Thực dân Pháp đánh triển mạnh Nước Pháp gặp bày chiếm Bắc Kì lần II ( 188 2) nhiều khó... ước 187 4, quân II? Pháp Rivie huy tiến +? Pháp đánh HN BK ntn? +? Cuộc chiến đấu bảo vệ HN khác - Học sinh phát hiện, đánh Bắc Kì tìm tịi kiến thức từ - 25/ 4/ 188 2 nổ súng đánh so với năm 187 3?