Giáo án Lịch sử 8 Năm học 2022 2023 Ngày soạn Dạy Ngày dạy Tiết Lớp 8C1 8C2 TUẦN 33 TIẾT LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức, kĩ năng 1 1 Kiến thức Củng cố, hệ thống hóa những sự kiện cơ bản củ[.]
Giáo án Lịch sử Ngày soạn: TUẦN 33 Năm học 2022- 2023 Dạy TIẾT Ngày dạy Tiết Lớp 8C1 8C2 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ 1.1 Kiến thức - Củng cố, hệ thống hóa kiện lịch sử giới chiến tranh giới 1.2 Kỹ năng: - Lập bảng thống kê, tổng hợp, so sánh, lựa chọn kiện Định hướng phát triển phẩm chất lực học sinh 2.1 Các phẩm chất - u nước, u hịa bình 2.2 Các lực chung - Hợp tác, giải vấn đề 2.3 Các lực chuyên biệt - Tái lịch sử II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Bản đồ giới đồ chiến tranh giới thứ hai - Bảng thống kê kiện lịch sử giới đại (1917 - 1945) Học sinh: - Tìm hiểu nhà III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐÔNG 1: KHỞI ĐỘNG - Trong tâp này, củng cố kiến thức học phần lịch sử Việt Nam HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Ơn tập Những nội dung Lịch sử việt nam từ năm 1858 – đến năm 1918 Chương I: kháng chiến chống thực dân pháp tư năm 1858 – đến cuối kỉ XIX Chương II: xã hội việt nam từ năm 1897 đến năm 1918 HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP PHẦN I TRẮC NGHIỆM Câu 1: Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ lĩnh vực nông nghiệp, thực dân Pháp áp dụng sách gì? A Cướp đoạt ruộng đất B Nhổ lúa trồng công nghiệp C Thu tô nặng D Lập đồn điền Câu 2: Những năm cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, thơng tin tình hình giới mà trước hết nước xâm nhập vào Việt Nam? A Các nước khu vực Đông Nam Á B Các nước Nhật Bản Trung Quốc C Các nước Anh, Pháp D Các nước châu Á Ấn Độ Trung Quốc Giáo viên: Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022- 2023 Câu 3: Tại nhà yêu nước lúc lại muốn noi theo đường cứu nước Nhật Bản? A Tư tưởng cứu nước phong kiến Việt Nam lỗi thời B Nhật Bản nước châu Á “đồng văn, đồng chủng” C Nhật Bản tiến hành cải cách đất nước phát triển phồn thịnh D Câu A B Câu 4: Điểm xu hướng cứu nước đầu kỉ XX? A Củng cố chế độ phong kiến Việt Nam, không lệ thuộc Pháp B Đưa đất nước phát triển theo đường TBCN C Học tập Nhật Bản, đẩy mạnh vận động yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản D Yêu cầu nhà vua thực cải cách tân đất nước Câu 5: Trong công nghiệp, trước hết Pháp tập trung vào ngành gì? A Sản xuất xi – măng gạch ngói B Khai thác than kim loại C Chế biến gỗ xay xát gạo D Khai thác điện, nước Câu 6: Chính sách khai thác bóc lột thực dân Pháp làm cho kinh tế Việt Nam nào? A Tài nguyên thiên nhiên bị bóc lột kiệt B Nơng nghiệp dậm chân chỗ C Công nghiệp phát triển nhỏ giọt, thiếu công nghiệp nặng D Kinh tế Việt Nam sản xuất nhỏ, lạc hậu, phụ thuộc Câu 7: Đầu kỉ XX, kiện giới tác động đến xã hội Việt Nam? A Cuộc Duy Tân Thiên hoàng Minh trị Nhật (1868) B Học thuyết Tam Dân Tôn Trung Sơn Trung Quốc (1905) C Tư tưởng dân chủ tư sản châu Âu Duy tân Nhật Bản D Sự đời chủ nghĩa Mác Câu 8: Mầm mống đời tầng lớp tư sản dân tộc xuất phát từ đâu? A Từ số người đứng hoạt động công thương nghiệp B Từ số người nơng dân giàu có chuyển hướng kinh doanh, C Từ số tiểu tư sản có vốn chuyển hướng kinh doanh D Tất thành phần Câu 9: Trước Chiến tranh giới thứ nhất, số lượng công nhân Việt Nam có khoảng người? A Khoảng mười vạn người B Khoảng hai mươi vạn người C Khoảng năm vạn người D Khoảng mười lăm vạn người Câu 10: Hệ thống giáo dục phổ thông thời Pháp thuộc chia làm bậc? Đó bậc nào? A Hai bậc: Tiểu học Trung học B Hai bậc: Ấu học Tiểu học C Ba bậc: Ấu học, Tiểu học Trung học D Ba bậc: Tiểu học, Trung học, Phổ thông Câu 11 Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần vương là: A khởi nghĩa Ba Đình B khởi nghĩa Bãi Sậy C khởi nghĩa Hương Khê D khởi nghĩa Yên Thế Câu 12 “Chiếu Cần Vương” đông đảo tầng lớp nhân dân ta hưởng ứng vì: A vua Hàm Nghi viết B thực dân Pháp thua ta C phe chủ chiến chiếm số đơng triều đình D phù hợp với tâm tư nguyện vọng đơng đảo nhân dân Giáo viên: Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022- 2023 Câu 13 Tính chất khởi nghĩa Yên Thế là: A phong trào giải phóng dân tộc B thể tính dân tộc, yêu nước sâu sắc C cách mạng dân chủ tư sản D phong trào mang tính chất tự phát nông dân, bảo vệ quyền lợi Câu 14 Chiến thắng diễn ngày 21/12/1873 Hà Nội, quân ta tiêu diệt Gácni-ê nhiều sĩ quan thực dân binh lính Pháp là: A chiến thắng đồn Mang Cá B chiến thắng Cầu Giấy lần thứ C chiến thắng Cầu Giấy lần thứ hai D phản công quân Pháp kinh thành Huế Câu 15 Tổng đốc thành Hà Nội thắt cổ tự tử thành rơi vào tay giặc Pháp là: A Hoàng Diệu B Nguyễn Trung Trực C Nguyễn Tri Phương D Hoàng Tá Viêm Câu 16 Hiệp ước kí kết vào ngày 18-8-1883, thức thừa nhận bảo hộ Pháp Bắc Kì Trung Kì là: A Hiệp ước Nhâm Tuất B Hiệp ước Giáp Tuất C Hiệp ước Hác- măng D Hiệp ước Pa-tơ-nốt Câu 17 Hiệp ước kết thúc tồn triều đại phong kiến nhà Nguyễn với tư cách quốc gia độc lập là: A Hiệp ước Nhâm Tuất (1862) B Hiệp ước Hác - măng (1883) C Hiệp ước Giáp Tuất (1874) D Hiệp ước Pa-tơ-nốt (1884) Câu 18 Người thay vua Hàm Nghi “Chiếu Cần Vương” là: A Tôn Thất Thuyết B Nguyễn Trung Trực C Trương Định D Hoàng Hoa Thám Câu 19 Xu hướng cứu nước phong trào yêu nước chống Pháp đầu kỉ XX là: A bạo động cải cách B thỏa hiệp với quyền thực dân C đấu tranh theo khuynh hướng dân chủ tư sản D theo đường cách mạng xã hội chủ nghĩa Câu 20 Nguyễn Tất Thành rời cảng Nhà Rồng (Sài Gịn) tìm đường cứu nước vào năm: A 1910 B 1911 C 1912 D 1914 Câu 21 Dịng nói khơng bối cảnh đất nước ta Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước A Nước ta nước thuộc địa nửa phong kiến B Đất nước ta bị thực dân Pháp xâm lược, nhân dân vô cực C Các phong trào yêu nước chống Pháp thất bại D Đất nước ta thực dân Pháp khai hóa văn minh để phát triển Câu 22 Hạn chế đề nghị cải cách cuối kỉ XIX là: A mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc B chưa xuất phát từ sở bên C chưa giải vấn đề mâu thuẫn chủ yếu xã hội Việt Nam lúc D nhiều nội dung cải cách dập khn mơ nước ngồi mà điều kiện nước ta có khác biệt Câu 23 Ý nghĩa lịch sử quan trọng tư tưởng cải cách cuối kỉ XIX là: Giáo viên: Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022- 2023 A gây tiếng vang lớn B phản ánh nhu cầu thực khách quan xã hội C công vào tư tưởng lỗi thời, bảo thủ cản trở bước tiến hóa dân tơc D góp phần vào chuẩn bị cho đời phong trào Duy tân đầu kỉ XX Câu 24 Sự kiện đánh dấu phong trào nông dân Yên Thế tan rã là: A tên điền chủ người Pháp Sét-nay thả, Pháp mở công trở lại B vụ đầu độc lình Pháp Hà Nội thất bại C Đề Thám bị sát hại D Đề Nắm Câu 25 Yên Thế địa danh thuộc tỉnh: A Thái Nguyên B Tuyên Quang C Bắc Giang D Lạng Sơn II TỰ LUẬN Bài Nhận xét mặt tích cực, hạn chế, kết ý nghĩa đề nghị cải cách? Em liên hệ tới công đổi nước ta năm gần - Tích cực: Đáp ứng phần yêu cầu nước ta lúc đó, có tác động tới cách nghĩ, cách làm phận quan lại triều đình - Hạn chế: Các đề nghị cải cách mang tính rời rạc, chưa giải mâu thuẫn xã hội Việt Nam lúc - Kết quả: Triều đình Huế cự tuyệt, khơng chấp nhận đề nghị cải cách - Ý nghĩa: công vào tư tưởng lỗi thời, bảo thủ, cản trở bước tiến hóa dân tộc, phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam hiểu biết * Liên hệ: + Công đổi nước ta năm gần dã giúp nước ta vượt qua giai đoạn thử thách gay go, giúp ta đứng vững mà vươn lên, đạt thắng lợi bật nhiều mặt + Cho thấy đường lên Chủ nghĩa xã hội nước ta ngày xác định rõ, thể đắn đường lối lãnh đạo Đảng, Nhà nước ta Bài Nguyên nhân thất bại, ý nghĩa học lịch sử từ khởi nghĩa Yên Thế? * Nguyên nhân thất bại khởi nghĩa Yên Thế: - Thiếu lãnh đạo giai cấp tiên tiến với đường lối lãnh đạo đắn Nghĩa quân dễ tan rã, phụ thuộc nhiều vào người huy - Tư tưởng lãnh đạo Đề Thám (chủ hịa) khơng hợp với nhiều nghĩa quân (chủ chiến) - Lực lượng, vũ khí chênh lệch nhiều so với địch - Chưa có liên kết chặt chẽ với phong trào khác, mang tính rời rạc * Ý nghĩa lịch sử: + Là phong trào đấu tranh lớn nông dân cuối kỉ XIX + Chứng tỏ tình yêu nước, khả sức mạnh lớn lao nông dân lịch sử đấu tranh dân tộc + Làm chậm lại trình xâm lược bình định thực dân Pháp - Bài học lịch sử: + Cần phát huy vai trò to lớn tinh thần sức mạnh nông dân đấu tranh giải phóng dân tộc + Cần có giai cấp tiên tiến lãnh đạo đấu tranh giải phóng dân tộc Bài Tình hình VN nửa cuối kỉ 19 trào lưu cải cách Duy Tân đời bối cảnh nào? - Triều đình Huế thực sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu - Xã hội Việt Nam khủng hoảng nghiêm trọng - Bộ máy quyền từ TW đến địa phương mục ruỗng Giáo viên: Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022- 2023 - Nông nghiệp, thủ cơng nghiệp thương nghiệp đình trệ; tài cạn kiệt, đời sống nhân dân vơ khó khăn - Mâu thuẫn dân tộc ngày thêm gay gắt - Nhiều khởi nghĩa nông dân bùng nổ dội => Trong bối cảnh trào lưu cải cách Duy Tân đời HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG Bài Em có nhận xét thành phần lãnh đạo khởi nghĩa Yên Thế (1884 1913)? - Khác với khởi nghĩa phong trào Cần vương, phong trào chống Pháp Yên Thế số người cá nhân văn thân, sĩ phu yêu nước phát động, tập hợp mà loạt khởi nghĩa nhỏ nhiều thủ lĩnh địa phương cầm đầu - Những người xuất thân từ nơng dân địa phương, chịu ảnh hưởng tư tưởng phong kiến, khống có gắn bó chặt chẽ với hiệu Cần vương, mong muốn xây dựng sống bình quân, bình đẳng sơ khai kinh tế xã hội, biểu tính tự phát mặt tư tưởng nơng dân HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TỊI, MỞ RỘNG - Sưu tầm mẩu chuyện nhà yêu nước từ năm 1897 đến năm 1918 Kiến An, ngày 28 tháng năm 2022 KIẾM TRA TỔ NHĨM CHUN MƠN (Ký tên) Đỗ Thị Thu Giáo viên: Trường THCS Trần Hưng Đạo ... HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TỊI, MỞ RỘNG - Sưu tầm mẩu chuyện nhà yêu nước từ năm 189 7 đến năm 19 18 Ki? ??n An, ngày 28 tháng năm 20 22 KI? ??M TRA TỔ NHĨM CHUN MƠN (Ký tên) Đỗ Thị Thu Giáo viên: Trường THCS Trần... cách quốc gia độc lập là: A Hiệp ước Nhâm Tuất ( 186 2) B Hiệp ước Hác - măng ( 188 3) C Hiệp ước Giáp Tuất ( 187 4) D Hiệp ước Pa-tơ-nốt ( 188 4) Câu 18 Người thay vua Hàm Nghi “Chiếu Cần Vương” là:... nước ngồi mà điều ki? ??n nước ta có khác biệt Câu 23 Ý nghĩa lịch sử quan trọng tư tưởng cải cách cuối kỉ XIX là: Giáo viên: Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 20 22- 20 23 A gây tiếng