1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Ls 8 tuần 25 tiet 43 on tap giữa ki 2

6 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 36,01 KB

Nội dung

Giáo án Lịch sử 8 Năm học 2022 2023 Ngày soạn Dạy Ngày dạy Tiết Lớp 8C2 8C1 TUẦN 25 TIẾT 43 ÔN TẬP GIỮA KÌ II I Mục tiêu 1 Kiến thức, kĩ năng 1 1 Kiến thức Củng cố kiến thức cơ bản của lịch sử Việt Na[.]

Giáo án Lịch sử Ngày soạn: Năm học 2022- 2023 Dạy Ngày dạy Tiết Lớp 8C2 8C1 TUẦN 25- TIẾT 43 ƠN TẬP GIỮA KÌ II I Mục tiêu Kiến thức, kĩ 1.1 Kiến thức - Củng cố kiến thức lịch sử Việt Nam từ 1858 đến cuối kỉ XIX - Những đấu tranh chống xâm lược nhân dân ta 1.2 Kỹ năng: - Rèn kĩ tổng hợp, khái quát, phân tích, nhận xét, đánh giá - Kĩ sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử Định hướng phỏt triển phẩm chất lực học sinh 2.1 Các phẩm chất - u nước, u hịa bình 2.2 Các lực chung - Năng lực hợp tác, liên hệ thực tế 2.3 Các lực chuyên biệt - Năng lực xác định giải mối liên hệ kiện với II CHUẨN BỊ Giáo viên - Phim tư liệu GV tự thiết kế - Phiếu học tập - Tranh ảnh tư liệu phục vụ dạy Học sinh:chuẩn bị nhà III Tổ chức Hoạt động dạy học: A Hoạt đông Khởi động ( 3’) - Trong tập , củng cố kiến thức học phần lịch sử Việt Nam I Những nội dung Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022- 2023 Vì Pháp xâm lược VN: - Do nhu cầu thuộc địa - Làm sở nhảy vào TQ - GV cho HS thảo luận - Học sinh tiến hành - Nhà Nguyễn suy yếu câu hỏi (4 nhóm) chia nhóm, thảo luận Nguyên nhân làm cho nước ta trở theo bàn * Tổ chức hoạt động thảo thành thuộc địa TD Pháp: luận nhóm bàn: - G/c phong kiến nhu nhược, yếu hèn - Yêu cầu học sinh - Học sinh cử đại dựa vào nhân dân để tổ chức nhóm trình bày kết diện lên trình bày kết kháng chiến thảo luận, học sinh nhóm thảo luận - Nhà Nguyễn khơng chịu canh tân đất khác nhận xét, bổ sung nước + Nhóm 1: Vì Pháp - Học sinh nhóm Nhận xét chung phong trào xâm lược Việt Nam? khác nhận xét, bổ kháng P cuối kỉ XIX: + Nhóm 2: Nguyên nhân sung, chấm điểm cho - Quyết liệt khắp Bắc - Trung Kì làm cho nước ta trở thành nhóm thuộc địa TD Pháp? - Hình thức vũ trang -> Kĩ đánh + Nhóm 3: Trình bày giá, tự đánh giá - Nhìn chung nằm phạm trù nhận xét khách quan phong kiến -> Học sinh hình phong trào chống P cuối thành lực hợp - Tất thất bại kì XIX? tác, giải vấn - Khủng hoảng lãnh đạo, đường lối + Nhóm 4: Nêu nét đề phong trào CV Phong trào Cần Vương: - Yêu cầu nhóm tự chấm chéo - Học sinh lắng + Nguyên nhân: nghe, tự bồi dưỡng - Triều đình đầu hàng - Giáo viên nhận xét, đánh thêm kiến thức - Nhân dân phản đối giá phần thảo luận - TTT chiếu Cần Vương +? Tư tưởng chuyển biến thể điểm nào? + Diễn biến: giai đoạn + Ý nghĩa: Thể tinh thần đấu tranh bất khuất + Hạn chế: - Khủng hoảng đường lối lãnh đạo - Bế tắc đường lối Những chuyển biến kinh tế, XH, tư tưởng phong trào yêu nước VN đầu XX - Tư tưởng nhà yêu nước, văn thân sĩ phu yêu nước tiến đón nhận Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022- 2023 II Những kiện chính: Q trình xâm lược Việt Nam thực dân Pháp đấu tranh chống xâm lược nhân dân + GV cho HS lập bảng kiện Thời gian Sự kiện 1/9/1858 2/1859 TD Pháp đánh Đà Nẵng bán đảo Sơn Trà 2/1859 TD Pháp kéo quân vào Gia Định để cứu vãn" Đánh nhanh, thắng nhanh" 3/1861 12/4/1861 Pháp chiếm Định Tường 16/12/1861 Pháp chiếm Biên Hoà 23/3/1862 Pháp chiếm Vĩnh Long 5/6/1862 TD Pháp buộc triều đình kí hiệp ước Nhâm Tuất nhượng tỉnh Miền đông NK cho Pháp 6/1867 TD Pháp chiếm tỉnh Miền tây 20/11/1873 TD Pháp đánh Bắc Kì lần I 15/3/1874 TD Pháp buộc triều đình kí điều ước Giáp Tuất nhượng tỉnh 25/4/1882 Pháp đánh Bắc Kì lần II 18/8/1883 Pháp đánh Huế, triều đình kí H/ước Hác Măng 6/6/1884 Triều đình kí điều ước Patơnốt Phong trào Cần Vương (1858 - 1896) - GV yêu cầu HS hệ thống Thời gian lại kiện quan trọng 5/7/1885 PT CV Sự kiện Cuộc phản công phái chủ chiến kinh thành Huế 13/7/1885 Hàm Nghi hạ chiếu Cần Vương 7/1885 11/1888 Giai đoạn 1: Phát triển hầu khắp tỉnh Bắc, Trung Kì điển hình khởi nghĩa Mai Xuân Thưởng, Lê Trung Đinh, Lê Minh 11/1888 Giai đoạn 2: Điển hình khởi nghĩa: 12/1895 + Ba Đình (1886 - 1887) + Bãi Sậy (1883 - 1892) + Hương Khê (1885 - 1895) Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022- 2023 B Hoạt động luyện tập * Bài tập 1: Hoạt động cá nhân( Rèn lực quan sát) - HS xem phim tư liệu hoàn thiện phiếu học tập Thời gian Hoạt động Pháp Tờn phong trào khỏng chiến tiờu biểu 1/9/1958 2/1859 1860 - 1862 1867 1873 1882 - 1883 1884 - Gọi học sinh chữa tập đưa đáp án Thời gian Hoạt động Pháp Tờn phong trào khỏng chiến tiờu biểu 1/9/1958 Pháp công bán đảo Sơn Trà Nhân dân tâm chống Pháp 2/1859 Tấn công thành Gia Định Khởi nghĩa Trương Định Khởi nghĩa Nguyễn Trung Trực 1860 - 1862 Kí hiệp ước Nhâm Tuất 1862 Khởi nghĩa Trương Định Khởi nghĩa Nguyễn Trung Trực 1867 1873 1882 - 1883 1884 Chiếm tỉnh miền Tây Nam Kì Khởi nghĩa Nguyễn Trung Trực Đánh chiếm Bắc Kì lần thứ Nguyễn Tri Phương Đánh Bắc Kìs lần hai, 1883 kí hiệp ước Hắc Măng Hồng Diệu Kí hiệp ước Pa-tơ-nốt, hoàn tất việc xâm lược Việt Nam Phong trào Cần Vương Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Khởi nghĩa Phan Tôn, Phan Liêm… Lưu Vĩnh Phúc (Cầu Giấy lần thứ nhất) Lưu Vĩnh Phúc (Trận Cầu Giấy lần thứ hai) (Phan Đình Phựng - Khởi nghĩa Hương Khê) Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022- 2023 * Bài tập 2: Nhận xét chung phong trào khỏng Pháp cuối kỉ XIX Vì phong trào diễn mạnh mẽ cuối thất bại? - Nhận xét chung phong trào khỏng Phỏp cuối kỉ XIX: + Các khởi nghĩa, phong trào yêu nước nhân dân ta chống thực dân Pháp diễn liên tục sôi nổi, lôi đông đảo quần chúng tham gia không mang lại kết Phong trào Cần Vương ( phong trào yêu nước theo ý thức hệ phong kiến, giai cấp phong kiến lãnh đạo ) chấm dứt cuối kỉ XIX với khởi nghĩa Phan Đình Phùng (1896) - Các phong trào diễn mạnh mẽ cuối thất bại vì: Nguyên nhân chủ yếu chưa tìm đường cứu nước đắn, chưa có lực lượng xã hội, giai cấp tiên tiến tổ chức cách mạng chặt chẽ đủ sức lãnh đạo phong trào Cách mạng Việt Nam đứng trước bế tắc khủng hoảng đường lối cứu nước Mặc dù thất bại phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản gúp phần cổ vũ mạnh mẽ tinh thần yêu nước nhân dân ta, bồi đắp thêm cho chủ nghĩa yêu nước Việt Nam, đặc biệt góp phần thúc đẩy nhà yêu nước, lớp niên trí thức có khuynh hướng dân chủ tư sản chọn lựa đường mới, giải pháp cứu nước, giải phóng dân tộc theo xu thời đại nhu cầu nhân dân Việt Nam  Rèn lực tư C Hoạt động vận dụng - Vẽ đồ tư học( hs làm nhóm sau nhóm chấm chéo nhau) D Hoạt động tìm tịi, mở rộng - Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu kiện lịch sử giai đoạn * Hướng dẫn nhà: - HS ơn lại tồn kiến thức học từ đầu HKII - Học ôn lại kiến thức - Làm tập SGK - Chuẩn bị kiểm tra học kì Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Năm học 2022- 2023 Trường THCS Trần Hưng Đạo ... khởi nghĩa:  12/ 189 5 + Ba Đình ( 188 6 - 188 7) + Bãi Sậy ( 188 3 - 189 2) + Hương Khê ( 188 5 - 189 5) Giáo viên: Lê Thị Kim Chi Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 20 22- 20 23 B Hoạt động... phong trào khỏng chiến tiờu biểu 1/9/19 58 2/ 185 9 186 0 - 186 2 186 7 187 3 188 2 - 188 3 188 4 - Gọi học sinh chữa tập đưa đáp án Thời gian Hoạt động Pháp Tờn phong trào khỏng chiến tiờu biểu 1/9/19 58. .. Trà 2/ 185 9 TD Pháp kéo quân vào Gia Định để cứu vãn" Đánh nhanh, thắng nhanh" 3/ 186 1 12/ 4/ 186 1 Pháp chiếm Định Tường 16/ 12/ 186 1 Pháp chiếm Biên Hoà 23 /3/ 186 2 Pháp chiếm Vĩnh Long 5/6/ 186 2 TD

Ngày đăng: 20/02/2023, 18:49

w