Tiểu luận lý thuyết truyền thông tìm hiểu về truyền thông đại chúng

20 6 0
Tiểu luận lý thuyết truyền thông   tìm hiểu về truyền thông đại chúng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

LỜI NÓI ĐẦU Truyền thông đại chúng là một hiện tượng xã hội ngày càng chi phối sâu sắc và toàn diện đến mọi tiến trình và lĩnh vực của đời sống xã hội, trên bình diện vĩ mô cũng như trong việc hình thành nhân cách của con người. Trong xã hội hiện đại, các thế lực chính trị, các nhà kinh doanh, các nhà hoạt động văn hoá xã hội,… đều quan tâm khai thác và sử dụng truyền thông đại chúng như một công cụ và phương thức không thể thiếu. Mặt khác, công chúng xã hội cũng dựa vào truyền thông đại chúng để bày tỏ, tham gia ý kiến về các vấn đề xã hội và thực hiện quyền được thông tin, quyền tự do ngôn luận của mình. Truyền thông đại chúng cũng là nơi hàm chứa nhiều thông tin, kiến thức bổ ích và thú vị để công chúng khai thác sử dụng. Truyền thông đại chúng ra đời đã đáp ứng, làm thỏa mãn các nhu cầu giao tiếp mang tính phổ biến và tạo hiệu quả ở quy mô toàn cầu. Truyền thông đại chúng gắn liền với sự phát triển của xã hội con người và bị chi phối trực tiếp bởi hai yếu tố là nhu cầu thông tin giao tiếp và kỹ thuật công nghệ thông tin. Các loại hình truyền thông đại chúng bao gồm: sách, báo in, điện ảnh, phát thanh, truyền hình, quảng cáo, internet, băng, đĩa hình và âm thanh… Hoạt động truyền thông đại chúng được coi là một phần của đời sống văn hóa xã hội hiện đại. Nó vừa là sản phẩm của văn hóa, lại vừa có vai trò quan trọng trong việc nâng cao trình độ hiểu biết chung, khẳng định, phát huy và lan tỏa những giá trị văn hóa tốt đẹp, trong đó công nghệ truyền thông chính là sự biểu hiện khả năng mở rộng của con người. Từ đây ta thấy được truyền thông đại chúng vô cùng quan trọng trong cuộc sống hàng ngày của con người. Vì vậy, bài viết “Tìm hiểu về truyền thông đại chúng” dưới đây làm rõ thêm về tính chất đại chúng của truyền thông đại chúng, đặc điểm của các loại hình truyền thông đại chúng và những vấn đề đặt ra đối với truyền thông đại chúng thế giới và truyền thông đại chúng ở Việt Nam.

MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU CHƯƠNG I TRUYỀN THƠNG ĐẠI CHÚNG VÀ TÍNH CHẤT ĐẠI CHÚNG CỦA TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG I Truyền thông đại chúng 1.1 Khái niệm truyền thông đại chúng 1.2 Các chức xã hội truyền thông đại chúng II Tính chất đại chúng truyền thơng đại chúng CHƯƠNG II ĐẶC ĐIỂM CÁC LOẠI HÌNH CỦA TRUYỀN THƠNG ĐẠI CHÚNG I Sách II Báo in III Phát IV Truyền hình 11 V Quảng cáo 12 VI Điện ảnh 13 VII Internet 14 VIII Tờ rơi, tờ gấp 15 CHƯƠNG III VẤN ĐỀ ĐẶT RA CỦA TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM HIỆN NAY 16 I Vấn đề đặt truyền thông đại chúng giới 16 1.1 Toàn cầu hố truyền thơng đại chúng 16 1.2 Hệ tồn cầu hố truyền thông đại chúng 16 II Vấn đề đặt truyền thông đại chúng Việt Nam 17 KẾT LUẬN 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO 21 LỜI NĨI ĐẦU Truyền thơng đại chúng tượng xã hội ngày chi phối sâu sắc tồn diện đến tiến trình lĩnh vực đời sống xã hội, bình diện vĩ mơ việc hình thành nhân cách người Trong xã hội đại, lực trị, nhà kinh doanh, nhà hoạt động văn hoá - xã hội,… quan tâm khai thác sử dụng truyền thông đại chúng công cụ phương thức thiếu Mặt khác, công chúng xã hội dựa vào truyền thông đại chúng để bày tỏ, tham gia ý kiến vấn đề xã hội thực quyền thông tin, quyền tự ngơn luận Truyền thơng đại chúng nơi hàm chứa nhiều thông tin, kiến thức bổ ích thú vị để công chúng khai thác sử dụng Truyền thông đại chúng đời đáp ứng, làm thỏa mãn nhu cầu giao tiếp mang tính phổ biến tạo hiệu quy mơ tồn cầu Truyền thông đại chúng gắn liền với phát triển xã hội người bị chi phối trực tiếp hai yếu tố nhu cầu thông tin giao tiếp kỹ thuật công nghệ thông tin Các loại hình truyền thơng đại chúng bao gồm: sách, báo in, điện ảnh, phát thanh, truyền hình, quảng cáo, internet, băng, đĩa hình âm thanh… Hoạt động truyền thông đại chúng coi phần đời sống văn hóa xã hội đại Nó vừa sản phẩm văn hóa, lại vừa có vai trị quan trọng việc nâng cao trình độ hiểu biết chung, khẳng định, phát huy lan tỏa giá trị văn hóa tốt đẹp, cơng nghệ truyền thơng biểu khả mở rộng người Từ ta thấy truyền thông đại chúng vô quan trọng sống hàng ngày người Vì vậy, viết “Tìm hiểu truyền thông đại chúng” làm rõ thêm tính chất đại chúng truyền thơng đại chúng, đặc điểm loại hình truyền thơng đại chúng vấn đề đặt truyền thông đại chúng giới truyền thông đại chúng Việt Nam CHƯƠNG I TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG VÀ TÍNH CHẤT ĐẠI CHÚNG CỦA TRUYỀN THƠNG ĐẠI CHÚNG I Truyền thông đại chúng 1.1 Khái niệm truyền thông đại chúng Truyền thông đại chúng (tiếng Anh: Mass Communications) hiểu hệ thống phương tiện truyền thông hướng tác động vào đông đảo công chúng xã hội (nhân dân vùng miền, nước, khu vực hay cộng đồng quốc tế) nhằm thông tin, chia sẻ, lôi kéo tập hợp, giáo dục, thuyết phục tổ chức đông đảo nhân dân tham gia giải vấn đề kinh tế - văn hoá - xã hội đặt 1.2 Các chức xã hội truyền thông đại chúng * Chức thông tin - giao tiếp Thông tin nhu cầu sống còn, nhu cầu phát triển người xã hội; đồng thời động lực kích thích phát triển Xã hội phát triển nhu cầu thông tin cao Cuộc đấu tranh tư tưởng - trị - xã hội phức tạp, kinh tế thị trường phát triển tính chất thơng tin ngày đa dạng phức tạp Do việc thực chức này, để kênh thông tin kênh truyền thông đại chúng đạt hiệu cao thơng tin cần phải nhanh chóng, kịp thời; phong phú, đa dạng; phù hợp với quy tắc xã hội, giá trị văn hoá đạo lý dân tộc; cần phải phục vụ tiến trình phát triển kinh tế - xã hội * Chức cung cấp kiến thức, mở rộng hiểu biết giáo dục tư tưởng, cổ vũ hành động Quá trình thực chức thông tin đồng thời trình cung cấp kiến thức, chia kỹ kinh nghiệm cộng đồng xã hội, khu vực phạm vi tồn cầu Đó q trình cung cấp kiến thức, mở rộng hiểu biết, nâng cao trình độ dân trí góp phần cải thiện diện mạo văn hoá cộng đồng Kiến thức, hiểu biết tạo tiền đề cho hoạt động giáo dục tư tưởng cổ vũ hành động * Chức khai sáng, giải trí Các sản phẩm truyền thơng góp phần to lớn vào việc nâng cao dân trí, giữ gìn phát huy giá trị văn hoá dân tộc giao lưu, tiếp thu tinh hoa văn hoá dân tộc giới, phụ vụ nghiệp phát triển đất nước, chấn hưng dân tộc Số lượng chất lượng sản phẩm truyền thông tiêu chí đánh giá trình độ phát triển cộng đồng, đất nước * Chức giám sát phản biện xã hội Giám sát chức quan trọng hàng đầu truyền thông đại chúng Ở nước phương Tây, chức đề cao với đầy đủ hành lang pháp lý, báo chí truyền thơng đại chúng coi quyền lực thứ tư Phản biện xã hội khái niệm hoạt động có tính phổ biến, tất yếu đời sống xã hội Phản biện xã hội hiểu cách thức thể hiện, huy động nguồn lực trí tuệ cảm xúc đơng đảo nhân dân vào việc góp ý kiến nhằm hoàn thiện chủ trương, sách lớn Đảng Nhà nước, trình giải vấn đề lớn, liên quan đến phát triển cộng đồng * Chức kinh tế - dịch vụ Sản phẩm truyền thơng đại chúng sản xuất, chuyển tải qua nhiều kênh khác nhau, với mục đích ý đồ cụ thể, với phương thức khác Có loại sản phẩm sản xuất phục vụ mục đích trị, quảng bá; có loại sản xuất đáp ứng nhu cầu xã hội - thị trường sở bảo đảm yêu cầu trị chuẩn mực văn hố, lưu thơng hạch tốn sản phẩm hàng hố theo quy luật cung - cầu Trong kinh tế thị trường nước ta, với phát triển truyền thông đại chúng, hình thành cơng nghiệp giải trí Do đó, khái niệm cơng chúng truyền thơng đại chúng gắn với khái niệm khách hàng thị trường: công chúng - khách hàng, công chúng - thị trường truyền thơng đại chúng II Tính chất đại chúng truyền thơng đại chúng Tính chất đại chúng truyền thông đại chúng thể chỗ: Thứ nhất, đối tượng tác động truyền thông đại chúng đông đảo công chúng xã hội - quần thể nhân cư khơng phân biệt trình độ, dân tộc, tơn giáo, đảng phái, tuổi giới tính Mặc dù ấn phẩm truyền truyền thông nhằm vào nhóm đối tượng cụ thể, ấn phẩm xã hội hoá kênh truyền thơng đại chúng đối tượng tiếp cận khơng nhóm đối tượng ban đầu Thứ hai, kiện vấn đề đăng tải truyền thông đại chúng hướng đến việc ưu tiên thoả mãn, phục vụ nhu cầu mong đợi nhân dân Những kiện thông tin liên quan mật thiết đến việc giải thích giải đáp, tháo gỡ vấn đề xúc sống đông đảo nhân dân, giúp họ mở rộng tầm mắt, nối dài tầm tay việc nhận thức giải vấn đề nảy sinh.Trong xã hội thông tin thời đại số hố, phương tiện truyền thơng đại chúng trở thành diễn đàn chia thơng tin, tư tưởng, tình cảm, kỹ kinh nghiệm đông đảo nhân dân Nhu cầu tiếp nhận công chúng đa dạng, phong phú; kiện, vấn đề xảy ra, họ muốn thông tin đa chiều thông tin đa chiều giúp công chúng nhận thức rõ chất kiện vấn đề thơng tin Thứ ba, tính phong phú đa dạng nhiều chiều Có thể nói kênh truyền thông đại chúng thể rõ phong phú đa dạng - xét khía cạnh Một là, đối tượng phản ánh bao gồm kiện vấn đề lĩnh vực khác đời sống Hai là, đáp ứng nhu cầu phát triển người xã hội từ tình cảm, tâm lý, nhận thức, hành vi,… Ba là, hệ thống ký hiệu, phương tiện phương thức sản xuất, truyền tải thông điệp đa dạng, nhằm thu hút người xem Bốn là, hình thức thể loại linh hoạt, phong phú Do đó, biết khai thác mạnh đặc trưng kênh truyền thông tạo nên sức mạnh tổng hợp đa việc thu phục công chúng xã hội vào trình xây dựng phát triển bền vững Thứ tư, tính dễ nhớ, dễ hiểu dễ làm theo Tính chất giao tiếp đại chúng yêu cầu thoả mãn trình độ chung cơng chúng Do đó, thông điệp phát phải đảm bảo để công chúng hiểu hiểu để chia sẻ, nhận thức xử lý kịp thời, hiệu Điều địi hỏi thơng điệp phải thiết kế phù hợp để nông dân có trình độ trung bình tiếp nhận khơng thấy khó hiểu nhà khoa học không thấy nhàm chán Thứ năm, kênh truyền thông đại chúng tiếp xúc, tác động, đến dông đảo công chúng, nhằm làm thay đổi nhận thức, thái độ hành vi đông đảo người theo chiều hướng đó, liên quan đến việc tranh thủ, tập hợp lực lượng Do đó, tính mục đích trước hết mục đích trị Mục đích trị biểu trực tiếp thơng qua hiệu trị, tâm trị, gián tiếp qua tầng nấc trung gian nhiều dạng thức khác CHƯƠNG II ĐẶC ĐIỂM CÁC LOẠI HÌNH TRUYỀN THƠNG ĐẠI CHÚNG Truyền thông đại chúng đời đáp ứng, làm thỏa mãn nhu cầu giao tiếp mang tính phổ biến tạo hiệu quy mơ tồn cầu Truyền thơng đại chúng gắn liền với phát triển xã hội người bị chi phối trực tiếp hai yếu tố nhu cầu thông tin giao tiếp kỹ thuật công nghệ thông tin Các loại hình truyền thơng đại chúng bao gồm: sách, báo in, điện ảnh, phát thanh, truyền hình, quảng cáo, internet, băng, đĩa hình âm thanh… Hoạt động truyền thông đại chúng coi phần đời sống văn hóa xã hội đại Từ ta thấy truyền thông đại chúng vô quan trọng sống hàng ngày người I Sách Sách kênh truyền thông đại chúng đời sớm nhất, phát triển với quy mô, chủng loại, số lượng ngày lớn đóng góp quan trọng vào nghiệp phát triển nhân loại Có thể nói đời sách tạo bùng nổ truyền thơng lần thứ Bởi vì, với đời sách, tri thức, kinh nghiệm loài người lưu giữ nhân rộng rãi, truyền lưu cho hệ - chức quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế - văn hoá - xã hội thời đại Sách chia làm nhiều loại Sách phổ cập tri thức kinh nghiệm phổ thông cho đối tượng đông đảo nhân dân, gọi sách phổ thơng Đây loại sách yếu với tư cách kênh truyền thông đại chúng Sách công cụ dùng để tra cứu, loại sách từ điển, sách thông tin liệu thống kê, sách đồ, địa lý,… Sách chuyên khảo dùng để công bố cơng trình nghiên cứu khoa học theo lĩnh vực đề tài hẹp, chuyên sâu, chủ yếu phục vụ nhà nghiên cứu Ưu điểm nhược điểm sách * Ưu điểm: Sách loại hình truyền thơng đại chúng có nhiều mạnh, có vai trị to lớn việc nâng cao dân trí Các mạnh như: Thứ nhất, với dung lượng trang in lớn, sách đăng tải khối lượng tri thức đồ sộ, bản, hệ thống chuyên sâu đề tài Thứ hai, sách tác động vào thị giác, vào tình cảm lý trí người đọc, có chiều sâu Thứ ba, chế độ tiếp nhận chủ động, thoải mái Thứ tư, tính tư liệu cao khả lưu giữ, lưu truyền tốt, khu vực có khí hậu nhiệt đới ẩm nước ta,… *Nhược điểm: Thứ nhất, dung lượng tri thức lớn, số trang in nhiều nên đọc sách phải có thời gian Thứ hai, sách kén chọn công chúng, người đọc sách khơng phải biết chữ mà cịn phải có trình độ văn hoá mức độ định Thứ ba, tính cập nhật thơng tin tri thức sách không cao, điều kiện kinh tế thị trường tốc độ phát triển nhanh khoa học - cơng nghệ Quy trình làm sách Bước 1: Xây dựng kế hoạch đề tài khai thác thảo Bước 2: Biên tập thảo Bước 3: Thiết kế trình bày sách Bước 4: In sách Bước 5: Phát hành sách Bước 6: Nghiên cứu, theo dõi phản hồi từ sách II Báo in Báo chí hiểu theo nghĩa rộng bao gồm báo in, báo phát thanh, báo truyền hình, báo mạng điện tử báo bảng điện tử Trong mục này, nói tới báo chí theo nghĩa hẹp - báo chí - báo in, bao gồm nhật báo (báo hàng ngày: báo buổi sáng buổi chiều), báo tuần, báo thưa kỳ (mỗi tuần xuất 2-3 45 kỳ) tạp chí Báo in ấn phẩm xuất định kỳ, đăng tải kiện vấn đề thời sự, phát hành rộng rãi nhằm phục vụ công chúng - nhóm đối tượng với mục đích định Báo in Việt Nam Báo in tiếng Việt nước ta đời muộn, đánh dấu tờ Gia Định báo, xuất số đầu ngày 15-4-1865 Ngày 21-6-1925, tờ Thanh niên Nguyễn Ái Quốc sáng lập, trực tiếp đạo thực phát hành số Tính đến cuối năm 2020, nước có 779 quan báo chí, có 142 quan báo (trung ương 68; địa phương 74); 112 báo có hoạt động điện tử; 612 tạp chí (trung ương 520, địa phương 92, 98 tạp chí có hoạt động điện tử) Ưu điểm nhược điểm báo in * Ưu điểm: Thứ nhất, báo in thơng tin, phân tích, giải thích giải đáp vấn đề phức tạp cách hệ thống sâu sắc với độ xác cao Báo in tác động vào thị giác, có lợi thu phục lý trí tình cảm người tính logic Thứ hai, người đọc báo hồn tồn chủ động thời gian, địa điểm tư việc tiếp nhận thông tin Đồng thời, báo in lưu giữ đọc nhiều lần thông tin phức tạp Thứ ba, nhiều người đọc truyền tay ấn phẩm báo in, cơng chúng trực tiếp có khả lây lan, phát triển việc hình thành dư luận xã hội bền vững * Nhược điểm: Thứ nhất, tính thời thơng tin chậm chu kì xuất báo 12h tốc độ truy cập ngày cao Thứ hai, tác phẩm in ấn không bắt mắt hạn chế hấp dẫn công chúng tiếp nhận Thứ ba, việc phát hành bào phụ thuộc vào phương tiện vận tải nên vùng sâu, vùng xa, công chúng thường tiếp nhận thông tin châm Thứ tư, việc in báo đắt ấn phẩm truyền thông khác Do đó, báo in khơng kén chọn mặt văn hố mà cịn mặt kinh tế III Phát Phát kênh truyền thông đại chúng sử dụng kỹ thuật sóng điện từ hệ thống dẫn truyền âm tác động trực tiếp vào thính giác người tiếp nhận Chất liệu phát nghệ thuật sử dụng lời nói, tiếng động âm nhạc việc phản ánh sống Theo Lois Baird, tác giả sách Hướng dẫn sản xuất chương trình phát nêu phân tích 11 đặc tính phát thanh: Radio hình ảnh; Radio thân mật riêng tư; Radio dễ tiếp cận dễ mang theo; Radio trực tiếp; Radio có ngơn ngữ riêng mình; Radio có tính tức thời; Radio khơng đắt tiền; Radio có tính lựa chọn; Radio gợi nên cảm xúc; Radio làm công việc thông tin giáo dục; Radio âm nhạc Phát Việt Nam Ở Việt Nam, phát phát triển nhanh chóng từ sau đất nước giành độc lập năm 1945 (trước Cách mạng Tháng Tám 1945, Việt Nam khơng có đài phát với tư cách tiếng nói quốc gia, mà có đài phát thuộc Pháp dùng để phục vụ việc cai trị) Ngày 7-9-1945, Đài Tiếng nói Việt Nam đời Đến nay, đài phát quốc gia, bốn đài khu vực, hệ thống phát thanh, truyền nước lớn mạnh hồn với 63 đài phát tỉnh, thành phố; 700 đài truyền thanh, phát huyện hàng ngàn đài phát xã, phường mạng lưới rộng khắp chuyển tải thông tin - truyền thông phục vụ nhu cầu dân sinh phát triển Ưu điểm nhược điểm phát * Ưu điểm: Thứ nhất, phát có tính toả khắp Cùng lúc phát tác động đến hàng triệu người, không phân biệt biên giới quốc gia, lãnh thổ Thứ hai, truyền thông tin nhanh, tiếp nhận đồng thời, người nhận nghe, theo dõi, phản ứng Do đó, phát có sức mạnh đặc biệt việc hình thành dư luận xã hội rộng khắp tức Thứ ba, sống động, riêng tư, thân mật Thế mạnh phát sử dụng giới âm bao gồm lời nói, tiếng động, âm việc phản ánh thực tạo dựng nên tranh sinh động, thu phục người nghe Thứ tư, phát kênh truyền thông rẻ tiền, radio với vài chục ngàn đồng, người nghe tiếp nhận nhiều loại chương trình khác nhau, phù hợp với túi tiền đại đa số người dân Thứ năm, phát nghe kết hợp với làm công việc khác, tập trung giác quan vào việc tiếp nhận thông tin * Nhược điểm: Thứ nhất, thông tin tiếp nhận qua phát dễ qn, khó lưu giữ thơng tin qua radio 10 Thứ hai, phát phụ thuộc vào đường truyền thiết bị điện tử phụ thuộc vào tuyến tính thời gian nên người nghe dễ bị bỏ lỡ thông tin không xếp thời gian nghe Thứ ba, sóng phát thanh, khó trình bày tỉ mỉ hay phân tích vấn đề phức tạp IV Truyền hình Truyền hình kênh truyền thơng chuyển tải thơng điệp hình ảnh động với đầy đủ sắc màu vốn có từ sống với lời nói, âm nhạc, tiếng động Nhờ vậy, truyền hình đem lại cho cơng chúng tranh sống động với cảm giác trực tiếp tiếp xúc cảm thụ Truyền hình Việt Nam Ở Việt Nam, truyền hình đời muộn Tại miền Bắc, kiểm soát Mỹ - nguỵ, từ năm 1962, trung tâm truyền hình theo hệ FCC xây dựng bắt đầu hoạt động từ năm 1966 Đến trước năm 1975, Mỹ đầu tư xây dựng đài truyền hình khu vực Cần Thơ, Nha Trang, Đà Lạt, Bn Ma Thuật, Quy Nhơn, Đà Nẵng Huế Ngày 7/9/1970 phát chương trình thử nghiệm 58 phố Quán Sứ, Hà Nội cán đài phát cử đào tạo Cuba đảm nhiệm Ngày 5/7/1976, truyền hình Việt Nam thức phát hàng ngày với thời lượng 3-4 tiếng/ngày Từ năm 1990, truyền hình Việt Nam phát hai kệnh VTV1, VTV2, từ năm 1994 thêm VTV3 sau VTV4, truyền hình cáp, chuyển đổi cơng nghệ sang truyền hình số,… Những năm gần đây, Đài truyền hình Việt Nam khơng ngừng mở rộng kênh tăng thời lượng phát sóng, cải tiến chương trình ngày phong phú, hấp dẫn cơng chúng xã hội Ngồi đài truyền hình trung ương, đài truyền hình khu vực, 63 tỉnh, thành phố có đài truyền hình với đội ngũ cán chuyên nghiệp Ưu điểm nhược điểm truyền hình * Ưu điểm: Thứ nhất, việc chuyển tải thơng điệp hình ảnh với nhiều sắc màu, với âm sống động tạo nên tính hấp dẫn Thứ hai, thơng điệp truyền hình hấp dẫn, dễ hiểu, thích hợp cho nhóm cơng chúng có trình độ thấp 11 Thứ ba, truyền hình mạnh cơng việc hướng dẫn hoạt động, thao tác, có lực cổ vũ, kêu gọi hành động xã hội đông đảo công chúng thời điểm định Thứ tư, truyền hình kênh giao lưu văn hố với nhiều ưu vượt trội, qua phóng sự, phim ảnh, trò chơi, quảng cáo * Nhược điểm: Thứ nhất, muốn tiếp nhận chương trình truyền hình phải có máy thu Việc gây khó khăn gia đình có mức sống thấp, bà vùng sâu, vùng xa Thứ hai, chi phí sản xuất chương trình truyền hình nhiều chi phí Thứ ba, tín hiệu truyền hình theo tuyến tính thời gian, đối tượng tiếp nhận hoàn toàn bị động Thứ tư, tính tư liệu thấp, khó lưu giữ thơng tin cho số đông V Quảng cáo Theo định nghĩa pháp lệnh quảng cáo năm 2001: “Quảng cáo giới thiệu đến người tiêu dùng hoạt động kinh doanh, hàng hóa, dịch vụ bao gồm dịch vụ có mục đích sinh lời dịch vụ khơng có mục đích sinh lời” (khoản điều 4) Quảng cáo Việt Nam Ở Việt Nam quảng cáo suất từ sớm từ người rao bán hàng rong qua mỏ làng ca dao hò vè qua lời hát ru lan tỏa dân gian Báo chí Việt Nam từ đời (ở miền Nam) để đăng tải quảng cáo quảng cáo hàng ngày phát triển chiếm khoảng 10 % diện tích mặt báo Quảng cáo nước ta thực phát triển rầm rộ từ đầu năm 90 kỷ XX, năm 2004 doanh thu quảng cáo nước đạt 200tr đô la, tốc độ tăng trưởng nhanh phần lớn doanh nghiệp quảng cáo nước nắm giữ Trong năm qua, Việt Nam có tốc độ phát triển cao, quảng cáo phát triển mạnh Các đài truyền hình có nhiều ưu việc thu hút thị trường quảng cáo, Đài Truyền hình Việt Nam, Đại Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh,… Một số đặc điểm quảng cáo 12 Quảng cáo thơng điệp nói tốt, nói hay nhấn mạnh một, hai thuộc tính trội sản phẩm hàng hóa - dịch vụ Thông điệp quảng cáo thể rõ quyền lợi tiện ích người tiếp nhận họ trở thành khách hàng thực tế Thông điệp quảng cáo lặp lặp lại nhiều lần ngày nhiều lần tháng với mục đích khắc sâu, in đậm trí não người tiếp nhận, để kích thích, mời gọi thúc đẩy hành vi mua hàng sử dụng dịch vụ Thông điệp quảng cáo phương kịp thời rõ rệt thị hiếu, nhu cầu văn hoá tiêu dùng VI Điện ảnh Điện ảnh phương tiện truyền thông tác động đồng thời vào thị giác thính giác, truyền hình, cơng chúng vừa nghe âm thanh, vừa thấy hệ thống hình ảnh sống động Điện ảnh coi nghệ thuật thứ bảy Đó nghệ thuật sử dụng, khai thác giới âm thanh, hình ảnh động ghi lại phim nhựa, băng từ, đĩa CD hay kỹ thuật số, trình chiếu lên ảnh rộng, hình nhỏ,… nhằm tạo cho công chúng cảm giác chứng kiến sống thực diễn Phân loại Nghệ thuật điện ảnh phân chia thành thể loại sau: - Phim thời - tài liệu: phim chuyên ghi lại kiện lịch sử, người thật việc thật vừa có tác dụng giáo dục truyền thống, tư tưởng - trị, vừa cổ vũ hành động đơng đảo nhân dân - Phim khoa học: có chức giáo dục, truyền bá tri thức, giúp người nhận thức chất mối quan hệ, vật, tượng giới tự nhiên, xã hội tư duy, có tác dụng giáo dục, nâng cao trình độ dân trí, phổ cập kiến thức, kinh nghiệm sản xuất, đời sống - Phim hoạt hình: chủ yếu phục vụ trẻ em, giáo dục kích thích trí tưởng tượng em thơng qua hình ảnh, hình vẽ - Phim truyện: đặc trưng nghệ thuật thứ bảy xét bình diện quy mơ, tính chất, lực phản ánh thực, lực sáng tạo,… 13 - Phim truyền hình: dùng nhằm khai thác mạnh truyền hình, với việc khai thác mạnh thể loại phim trên, sản xuất thành nhiều tập, kết cấu phù hợp với ảnh nhỏ giao tiếp gia đình - nhóm nhỏ, định kỳ Quy trình sản xuất phim Bước 1: Xây dựng đề cương hay phác thảo kịch Bước 2: Hoàn chỉnh kịch chi tiết, xác định vấn đề trung tâm mối quan hệ nhân vật Bước 3: Cụ thể hoá kịch phân cảnh, chọn diễn viên thành lập đoàn phim yếu tố cần thiết Bước 4: Bấm máy ghi hình theo kịch Bước 5: Dựng phim, thu thanh, lồng tiếng, ghép nhạc,… hoàn chỉnh phim chuẩn bị trình chiếu VII Internet Internet mạng thơng tin tồn cầu, hình thành sở kết nối máy tính, website, trang thơng tin điện tử khắp hành tinh Sự đời phát triển internet - xa lộ thông tin siêu tốc kết nối toàn cầu coi bùng nổ truyền thông lần thứ ba, mở kỷ nguyên truyền thơng phát triển lồi người * Ưu điểm - Là xa lộ thông tin siêu tốc cho phép kết nối truyền tải dung lượng thông tin khổng lồ với tốc độc siêu nhanh - Tạo khả giao lưu trực tuyến, tương tác nhiều chiều đông đảo công chúng - Khả lưu giữ thông tin cao tiện lợi cho việc tìm kiếm, truy cập - Là kênh truyền thơng đa phương tiện, sinh động hấp dẫn, có khả lôi kéo đông đảo người tham gia, sân chơi giải trí bổ ích Cung cấp thơng tin, liệu theo yêu cầu người * Nhược điểm: - Độ tin cậy thông tin mạng internet không cao nhiều nguồn thơng tin khơng rõ ràng xác - Vấn đề an ninh mạng ln ln đặt quốc gia 14 - Là kênh tiềm ẩn nguy biến thành công cụ can thiệp trị - Việc xuất nhiều weblog nảy sinh nhiều mặt trái, thiếu lành mạnh VIII Tờ rơi, tờ gấp Tờ rơi, tờ gấp dạng tồn phổ biến ngày phát triển ấn phẩm truyền thông đại chúng Thực tế, ấn phẩm xen lẫn quảng cáo thông tin tuyên truyền, với nội dung thông tin, thông điệp đa dạng có chiều sâu hơn, hình thức gây ấn tượng hơn, ngắn gọn tập trung vào nhóm đối tượng cụ thể, trực tiếp Khi sản xuất tờ rơi, tờ gấp, cần ý: xác định mục đích, thơng điệp; mục tiêu nội dung cụ thể - nêu tóm tắt, bật; ảnh minh hoạ - ý ảnh đẹp, sinh động gây ấn tượng; màu sắc tờ rơi trang nhã phụ hợp với nội dung, tính chất vấn đề thơng tin Tờ rơi cần thiết kế, trình bày, in ấn cẩn thận, tránh sai sót gây phản cảm phản tác dụng; chuyển đến tay nhóm đối tượng cần tác động Nên phát tờ rơ, tờ gấp tập trung, dứt điểm để tạo hiệu lực mạnh tay thời gian đầu chiến dịch truyền thơng Do hình thức thức hấp dẫn, ấn tượng, nội dung thơng tin gọn nhẹ có chiều sâu, tiếp cận trực tiếp đến người công chúng - nhóm đối tượng, lại dễ lưu trữ, dễ mang theo người,… nên tờ rơi dễ đạt hiệu truyền thông cao, không tốn Cùng với phát triển nhanh toàn diện hệ thống, mạng lưới phương tiện truyền thông đại chúng, kinh tế truyền thông nước ta phát triển, đóng vai trị, vị trí ngày quan trọng thiếu kinh tế quốc dân 15 CHƯƠNG III VẤN ĐỀ ĐẶT RA CỦA TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM HIỆN NAY I VẤN ĐỀ ĐẶT RA CỦA TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG THẾ GIỚI 1.1 Tồn cầu hố truyền thơng đại chúng Tồn cầu hóa truyền thơng đại chúng trở thành thực từ kỷ XX, thực chất tồn cầu hóa truyền thơng đại chúng thể phát triển nhanh chóng sức mạnh loại hình phương tiện chủ thể chi phối quy chuẩn hóa cơng nghệ truyền thơng diễn phạm vi tồn cầu môi trường truyền thông Nhờ phát triển mạnh mẽ truyền thông đại chúng, thông tin kiện diễn đâu hành tinh tung lên phương tiện truyền thông đại chúng để đưa đến người nhận quốc gia khu vực Mơi trường tồn cầu hóa truyền thơng đại chúng bao gồm: mở rộng phạm vi sở hạ tầng kĩ thuật, mở rộng công chúng, mở rộng không gian nguồn tin truyền thông đại chúng tồn cầu 1.2 Hệ tồn cầu hố truyền thơng đại chúng * Mặt tích cực: Thứ nhất, tồn cầu hóa truyền thơng đại chúng mở mơi trường thông tin rộng lớn, thuận tiện nhất, giúp cho dân tộc, quốc gia cư dân toàn giới tăng cường khả giao lưu, hiểu biết xích lại gần Thứ hai, tồn cầu hóa truyền thông đại chúng tạo môi trường học tập toàn cầu, mở nhiều hội thuận lợi cho cư dân tiếp thu tri thức nhân loại, nâng cao trình độ hiểu biết cho Thứ ba, tồn cầu hóa truyền thơng đại chúng trở thành môi trường, điều kiện thúc đẩy phát triển ứng dụng tiến khoa học, kĩ thuật cơng nghệ Ảnh hưởng có tính chất động lực thể việc truyền thông đại chúng cung cấp cho cư dân tồn cầu cách nhanh chóng, tồn diện phong phú tất thông tin tiến khoa học kĩ thuật Thứ tư, hệ thống truyền thơng đại chúng tồn cầu hóa trở thành nguồn thơng tin sinh động, phong phú tồn diện có tính thời sự, cung cấp cho nhà hoạch định sách quốc gia Để có sách đắn, có hiệu điều kiện thơng tin Chỉ có với hệ thống thơng tin đầy đủ có khả 16 phân tích, đánh giá tình hình đầy đủ, xác, đưa dự báo hợp lý, sở đưa định hành động đắn Thứ năm, hệ thống truyền thơng đại chúng tồn cầu công cụ để dự báo, điều hành xử lý dịch vụ đời sống cư dân quốc gia, dân tộc * Mặt tiêu cực: Thứ nhất, trình tồn cầu hóa truyền thơng đại chúng diễn tình trạng khơng cơng phát triển không đồng truyền thông đại chúng quốc gia, khu vực khác Thứ hai, lưu hành thơng tin xấu, bất lợi có tính chất tiêu cực giá trị văn hoá, giá trị nhân văn truyền thống nguy xã hội đại Cùng với dòng chảy thơng tin có giá trị tốt, tồn cầu hóa đồng thời với việc mở toang cánh cửa kiểm sốt quốc gia cho thơng tin tiêu cực, trái với giá trị đích thực truyền thống địa tốt đẹp Thứ ba, khả lợi dụng hệ thống truyền thông đại chúng để can thiệp vào vấn đề, tiến trình, kiện trị - xã hội, phục vụ cho mục đích trị, vụ lợi Đây tượng phổ biến dễ nhận thấy đời sống trị quốc tế đại Thứ tư, ảnh hưởng tiêu cực văn hố dịng chảy sản phẩm phi văn hoá áp đặt giá trị văn hoá ngoại lai, phi truyền truyền thống dẫn đến thể hóa tiêu cực văn hóa, phá hoại chí, cịn dẫn đến chết số văn hóa địa Theo nguyên tắc chung, nguồn thông tin truyền thông nước mang theo giá trị văn hóa nước Về thực chất, tồn cầu hóa truyền thơng đại chúng, trước hết mở rộng phạm vi quy mô ảnh hưởng truyền thông đại chúng nước giàu mạnh, phát triển Mặt khác, nước cơng nghiệp phát triển phương Tây muốn bành trướng ảnh hưởng văn hóa thứ sức mạnh mềm nhằm tạo thuận lợi cho môi trường kinh doanh, phát triển kinh tế bành trướng quyền lực trị II NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI TRUYỀN THƠNG ĐẠI CHÚNG Ở VIỆT NAM Truyền thơng đại chúng công cụ quan trọng việc tuyên truyền chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; phổ biến tri thức khoa học lĩnh vực đời sống đến đông đảo nhân dân Cùng với khoa học - công nghệ, giáo dục - đào tạo, truyền thơng đại chúng có vị trí, vai trò quan 17 trọng mặt trận tư tưởng, văn hóa; diễn đàn, tiếng nói Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc đoàn thể, tác động mạnh mẽ đến phát triển đất nước bối cảnh hội nhập quốc tế Khi Việt Nam hội nhập sâu vào kinh tế giới đòi hỏi việc nắm bắt, cập nhật thông tin diễn biến thị trường, trao đổi mua bán nước, đời sống trị, xã hội, hoạt động ngoại giao vô cần thiết, giúp cho nhà hoạch định sách, quan chức chủ động việc xử lý thông tin, đưa biện pháp giải kịp thời, hữu hiệu Bên cạnh thành tựu đạt được, TTĐC đứng trước thử thách cam go mặt trái hội nhập quốc tế phát triển kinh tế thị trường đem lại Là quốc gia phát triển với điểm xuất phát thấp kinh tế, mặt tri thức không đồng đều, dân cư tập trung chủ yếu đô thị lớn, miền núi, vùng sâu, vùng xa thiếu hụt tri thức văn hóa, thơng tin khó lấp đầy Sự phát triển mạnh mẽ mạng di động, internet tín hiệu mừng gây nhiều hệ lụy, vấn đề nhức nhối khó giải triệt để lực thù địch nước sức lợi dụng diễn đàn thông tin để tuyên truyền, cổ vũ tư tưởng phản động, luận điệu đả kích, xuyên tạc chống phá chế độ kích thích bạo lực, tình dục, cờ bạc, ma túy, chưa có chế tài quản lý đủ mạnh, chưa có biện pháp kiểm sốt hữu hiệu, ngăn chặn kịp thời, gây tâm lý hoài nghi, bi quan, dao động quần chúng nhân dân Công tác phát hành báo chí, xuất sách, tạp chí phổ biến kiến thức khoa học đến với đồng bào dân tộc thiểu số, vùng miền khó khăn, vùng nơng thơn chưa quan tâm mức; hệ thống đài truyền sở chưa phát huy hết vai trò tác dụng; hạ tầng bưu điện, thư viện, nhà văn hóa thơn nghèo nàn, xuống cấp, không đáp ứng đủ nhu cầu quyền cung cấp, cập nhật thông tin người dân, làm phai nhạt tinh thần cố kết cộng đồng Những hệ lụy đó, phần cách quản lý, điều hành hệ thống quản trị mạng internet, từ cách tuyên truyền, giáo dục chưa thực hiệu quả, tồn nhiều bất cập, hạn chế Các quan chức chưa quản lý chặt chẽ, sát chưa có biện pháp ngăn chặn, xử lý kịp thời trang web blog cá nhân có nội dung không lành mạnh, ảnh hưởng không nhỏ đến tình hình trị an mơi trường xã hội 18 Một số đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa không thông tin, tuyên truyền đầy đủ, kịp thời, phù hợp nên bị kẻ xấu lợi dụng, tuyên truyền luận điệu phản động, phá hoại khối đại đoàn kết toàn dân tộc Để thực tốt nhiệm vụ tuyên truyền, cổ vũ, giáo dục nhân dân, làm cho đời sống tinh thần - xã hội phong phú, cao đẹp, nhân lên tình cảm vị tha, nhân ái, để TTĐC phát triển cách bền vững, có hiệu quả, bắt nhịp kịp với phát triển truyền thông giới, quan TTĐC Đảng, Nhà nước cần làm tốt số biện pháp như: Thứ nhất, bám sát tình hình thực tiễn đất nước, thực chủ trương, đường lối Đảng, Nhà nước lĩnh vực truyền thông; phản ánh nhanh nhạy, cung cấp kịp thời thông tin thời tình hình kinh tế, trị, xã hội, văn hóa, an ninh - quốc phịng ngồi nước đến đông đảo nhân dân Mỗi viết, phản ánh, bình luận, đưa tin phải chứa đựng thơng tin bổ ích, thiết thực, nói lên tư tưởng, tình cảm nhân dân, hướng đến nhân dân để phục vụ Thứ hai, tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm, chương trình mục tiêu, chiến lược phát triển quốc gia, tuyên truyền sâu rộng Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, đưa nghị Đảng vào sống Phát huy truyền thống đại đoàn kết toàn dân tộc, tinh thần u nước khát vọng hịa bình nhân dân, giữ vững ổn định trị Thứ ba,quan tâm đầu tư phát triển mạng lưới truyền thông rộng khắp, đồng bộ, đại Không ngừng đầu tư kết cấu hạ tầng kỹ thuật, chuyển giao khoa học công nghệ, học tập cách làm hay giới, ứng dụng thành tựu công nghệ truyền thông để nâng cao chất lượng phục vụ nhân dân Quản lý chặt chẽ hoạt động xuất bản, phát hành báo chí, ấn phẩm văn hóa, truyền hình để phục vụ tốt nhu cầu nhân dân Thứ tư, nâng cao ý thức trách nhiệm người dân việc sử dụng công nghệ thông tin, TTĐC, kết hợp với quan có thẩm quyền, đấu tranh khơng khoan nhượng với hành vi sai trái để xây dựng đời sống tinh thần xã hội thật lành mạnh, sáng 19 KẾT LUẬN Truyền thơng đại chúng có vị trí, vai trò quan trọng phát triển xã hội ngày Truyền thông đại chúng tác động vào ý thức xã hội để hình thành củng cố hệ thống tư tưởng trị lãnh đạo xã hội, có nhiệm vụ liên kết thành viên xã hội thành khối đoàn kết, chỉnh thể sở lập trường, thái độ trị chung Tồn cầu hóa truyền thơng đại chúng sản phẩm tiến trình phát triển xã hội Nó kết trực tiếp phát triển khoa học, kỹ thuật, công nghệ, tăng cường giao lưu, hội nhập quốc tế mở rộng nhu cầu thông tin, dịch vụ xã hội đại Đến lượt mình, tồn cầu hóa truyền thơng đại chúng lại trở thành yếu tố tác động mạnh mẽ đến phát triển nhân loại, xã hội lồi người nói chung Vì thế, tồn cầu hóa truyền thơng đại chúng q trình có tính quy luật, khơng thể đảo ngược phù hợp với lơgíc phát triển xã hội Vấn đề đặt phải nhận thức chất q trình tồn cầu hóa truyền thơng đại chúng, đề sách kịp thời, hợp lý nhằm khai thác tốt ảnh hưởng tích cực, hạn chế đến mức thấp ảnh hưởng tiêu cực để làm cho truyền thông đại chúng thực trở thành động lực phát triển xã hội đại 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Truyền thơng lý thuyết kỹ - PGS.TS Nguyễn Văn Dững (Chủ biên), Nhà xuất Chính trị quốc gia - Sự thật HN 2012 Website: vientriethoc.com.vn Website: tapchicongsan.org.vn Website: lyluanchinhtri.vn Website: most.gov.vn Website: tuyengiao.vn 21

Ngày đăng: 23/08/2023, 17:02

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan