KẾ HOẠCH NĂM HỌC * Lớp mẩu giáo 3 4 tuổi + Giáo viên 1 Huỳnh Thị Thuý Hằng 2 Vũ Yến Nhi + Trường Mầm non Sao Khuê – TP Pleiku + Học sinh Năm học 2022 2023 Lớp có 312 cháu; Nữ 9; Nam 22; Dân tộc 2 I//Đ[.]
KẾ HOẠCH NĂM HỌC * Lớp mẩu giáo 3-4 tuổi + Giáo viên: Huỳnh Thị Thuý Hằng Vũ Yến Nhi + Trường Mầm non Sao Khuê – TP Pleiku + Học sinh: Năm học: 2022 2023 - Lớp có: 312 cháu; Nữ: 9; Nam: 22; Dân tộc: I//Đặc điểm tình hình lớp : + Thuận lợi : - Lớp rộng rãi, sáng sủa, thoáng đầy đủ tiện nghi, đồ dùng đẹp, đồ dùng học tập đồ chơi đầy đủ, thuận tiện cho việc sử dụng cho trẻ - Giáo viên có lực sư phạm, yêu nghề, yêu trẻ Được tham gia tập huấn chương trình giáo dục mầm non mới, hiểu phối hợp chăm sóc giáo dục trẻ - Đa số trẻ khoẻ mạnh, khả nhận thức trẻ tương đối tốt - Phụ huynh có trình độ năn hóa, quan tâm đến việc chăm sóc – giáo dục trẻ + Khó khăn : - Lớp có số cháu ăn: Bên cạnh có vài cháu có dấu hiệu thiếu cân: Cường… nên chế độ chăm sóc ni dưỡng có khó khăn - Một số cháu nhút nhát chưa tự tin : … - Khả ngơn ngữ cịn nói nhỏ, nói lắp cháu : Anh Quân - Phòng học, ngủ chung II / Mục tiêu phát triển giáo dục : Phát triển thể chất : - Tạo hội để thỏa mãn nhu cầu vận động trẻ, giúp phát triển thể cân đối, hài hịa thơng qua tập vận động - Thực vận động đi, chạy, nhảy, ném…thuần thục tư Phát triển nhanh nhẹn, khéo léo, khả phối hợp giác quan vận động - Thực tốt kĩ tự phục vụ ( đánh răng, rửa mặt, rửa tay xà phòng, thay quần áo, cởi dầy dép, thực công việc trực nhật - Có nề nếp thói quen, hành vi sinh hoạt ăn, ngủ, vui chơi - Nhận biết tránh nơi nguy hiểm, đảm bảo an toàn cho thân ( Không nghịch ổ điện, không chơi vật sắc nhọn, bên phía phải ) Biết gọi người lớn đau bụng, mệt - Nhận biết phân biết số loại thức ăn thông thường - Phối hợp với y tế trường cân đo khám định kỳ sức khỏe cho trẻ Phát triển nhận thức : * Hình thành phát triển - Tính tị mị tích cực tìm tịi, khám phá phát thay đổi vật, thượng xung quang - Khả so sánh, phân loại đối tượng theo hai ba dấu hiệu cho trước, khả suy luận, phán đốn, óc tưởng tượng, khả ý ghi nhớ - Có số hiểu biết ban đầu người, cối, vật, tượng tự nhiên xung quang, số biểu ban đầu toán: Nhận biết nhiều , Đếm từ 1-5, gọi tên hình vng, hình trịn, xếp tương ứng -1 ….) Phát triển ngôn ngữ: *Hình thành phát triển - Khả nghe hiểu: Thể hành vi văn minh giao tiếp, lắng nghe người khác nói, biết đáp lại - Trẻ mạnh dạn chủ động, tự tin giao tiếp: Tham gia trao đổi nhóm, nói cảm xúc, tình cảm mong muốn - Sử dụng nhiều ngơn ngữ để miêu tả, giải thích, phán đốn - Tham gia trị chơi đóng vai, đóng kịch, đóng nhân vật chuyện - Hình thành số kỹ năng, chuẩn bị đọc – viết: Thể hành vi đọc sách, nhận kí hiệu, tên quen thuộc, tạo chữ viết, chữ số - Tham gia vào trải nghiệm đọc – viết: Đọc góc chơi, kể lại chuyện, tạo câu chuyện, thơ, hát đơn giản Phát triển tình cảm – xã hội: - Mạnh dạn tự tin chơi hòa thuận hợp tác với bạn, quan tâm tới bạn bè - Có trách nhiệm thực cơng việc đến - Yêu quý, quan tâm đến ông bà, bố mẹ, anh chị em, cô giáo, bạn bè qua thái độ việc làm - Nhận biết cảm xúc người khác thể tình cảm cách phù hợp - Chấp nhận thực số quy định, nề nếp nhà trường, lớp - Bảo vệ, giữ gìn đồ chơi, đồ dùng, môi trường xung quanh (không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi, không ngắt lá, bẻ cành, dẫm lên cỏ công viên…) - Vui vẻ, mạnh dạn, tự tin biểu lộ ý kiến mình, nói lễ phép, chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi người khác Phát triển thẩm mỹ - Thể thích thú trước vẻ đẹp môi trường xung quanh nghệ thuật - Yêu thích tham gia hoạt động nghệ thuật: Âm nhạc, tạo hình, hoạt động nghệ thuật khác CHUẨN BỊ CHO CÁC CHỦ ĐỂ THÁNG 09 Thời gian triển khai chủ đề: Từ ngày 05/09 –30/09/2022 Chuẩn bị học liệu - Một số tranh ảnh tết trung thu, trường mầm non, an toàn cho bé, lớp học bé - Lựa chọn số trị chơi, hát, câu truyện có liên quan đến chủ đề trường mầm non chủ đề nhánh - Các loại sách, báo, tranh ảnh, giấy A4, kéo, bút chì, sáp, đất nặn, hồ dán - Giấy vẽ, bút, phẩm màu, giấy màu - Các nhạc cụ âm nhạc địa phương đàn tơ rưng, cồng chiên Khám phá chủ đề - Giáo viên lựa chọn nội dung xây dựng mạng hoạt động phù hợp với độ tuổi, kinh nghiệm trẻ, tạo hội cho trẻ tham gia vào hoạt động đa dạng để khám phá chủ đề Tạo hội cho trẻ tham gia vào hoạt động đa dạng: qua hoạt động học, hoạt động chơi, hoạt động góc, hoạt động ngồi trời - Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh, quan sát sống thực, tham quan - Trò chuyện đàm thoại đưa câu hỏi gợi mở khuyến khích, cho trẻ kể Trường mầm non, lớp học bé - Giáo viên trẻ trang trí mơi trường lớp sản phẩm trẻ có nội dung hướng đến chủ đề: đóng kịch, trị chơi dân gian, trò chơi vận động - Giáo viên cho trẻ tham gia vào trị chơi đóng vai, đóng kịch, tham gia vào trị chơi dân gian, trò chơi vận động - Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi theo chủ đề, nguyên vật liệu mở để trẻ hoạt động tạo sản phẩm theo khả - Tổ chức hát múa, trò chơi vận động liên quan đến chủ đề - Lựa chọn nội dung tích hợp nhẹ nhàng, phù hợp với nội dung chủ đề - Giáo viên lựa chọn, phối hợp, hợp lí phương pháp để tổ chức hoạt động khám phá chủ đề chế độ sinh hoạt hàng ngày Đánh giá Thực đánh giá nhận xét hàng ngày, quan sát qua sản phẩm trẻ để qua đánh giá việc thực chủ đề điều chỉnh hoạt động dạy trẻ kịp thời TUẦN 1: BÉ VUI HỘI TRĂNG RẰM (05/09- 09/09/2022) THỂ DỤC BUỔI SÁNG Tập Kết Hợp Bài Hát: “Rước đèn ánh trăng” Thở 2, tay 1, Bụng 2, Chân 1, Bật (Tập với nơ) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức: Trẻ biết quan sát tập theo cô, tập động tác kết hợp lời ca với hát “Rước đèn ánh trăng” Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát, ý Thái độ: Giáo dục cháu biết rèn luyện thể dục cho thể khỏe mạnh II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị cô: - Đĩa nhạc “Chiếc đồng hồ báo thức”, “Rước đèn ánh trăng” - Sân tập sẽ, Trống lắc Chuẩn bị trẻ: - Quần áo gọn gàng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: - Các ơi, hôm thấy thời tiết nào? - Để thể khoẻ mạnh dẻo dai ngày phải làm gì? Tập thể dục cô sân tập thể dục nhé! * Hoạt động : Khởi động: Cô mở nhạc “Chiếc đồng hồ báo thức” - Cô cho trẻ xếp hàng trẻ vừa vừa hát chuyển đội hình vịng trịn kết hợp kiểu hàng ngang trẻ cách cánh tay * Hoạt động : Trọng động Tập theo “Rước đèn ánh trăng” - Nhạc dạo tay chống hông chân nhún theo nhạc * Động tác thở 2: Thở hít vào sâu + Câu 1: “Tùng ding ding ding ding” - TTCB: Đứng tự nhiên, chân rộng vai, tay thả xuôi, đầu không cúi - Thở từ từ thu hẹp lồng ngực động tác: Hai tay thả xuôi xuống, đưa tay trước, bắt chéo trước ngực * Động tác tay 1: Hai tay lên cao, phía trước, dang ngang + Câu 2: Rước vui Sân nhà - TTCB: Đứng thẳng, hai chân ngang vai - Nhịp 1: Hai tay đưa thẳng lên cao đầu - Nhịp 2: Đưa thẳng phía trước, ngang vai - Nhịp 3: Đưa sang ngang, cao vai - Nhịp 4: Hạ xuống xuôi theo người * Động tác bụng 2: Đứng nghiêng người sang bên + Câu 3: “Tùng ding ding Sáng sân nhà” - TTCB: Đứng thẳng chân rộng vai - Nhịp 1: Hai tay chống hông - Nhịp 2: Nghiêng người sang phải - Nhịp 3: Đứng thẳng - Nhịp 4: Hai tay chống hông nghiêng sang trái - Nhịp 5: Về thư CB * Động tác chân 1: Đứng, khuỵu gối + Câu 4: “Tùng ding ding Sáng sân nhà” - TTCB: Đứng thẳng, tay chống hông - N1: Đứng hai chân chụm vào nhau, hai tay chống hông - N2: Nhún xuống đầu gối khuỵu - N3: Đứng lên CB * Động tác bật 1: Bật chỗ + Nhạc - TH: Hai chân chụm, tay chống hông Nhún bật người lên * Hoạt động : Hồi tĩnh - Cho trẻ làm động tác kết hợp với “con công” *Giáo dục: Hằng ngày phải siêng tập thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe ===================================== MẠNG NỘI DUNG - MẠNG HOẠT ĐỘNG MẠNG NỘI DUNG 1, Các hoạt động ngày tết trung thu MẠNG HOẠT ĐỘNG -Trò chuyện ngày tết trung thu -Xem tranh -Lập bảng hoạt động ngày tết trung thu 2, Ý nghĩa ngày tết trung thu -Trò chuyện -Xem tranh ảnh ngày tết trung thu - Tô màu hoạt động ngày tết trung thu -Trò chuyện cách xếp, chuẩn bị bàn ghế cho ngày tết trung thu, giữ gìn trật tự, tham gia biểu diễn văn nghệ -Lập bảng việc cháu làm ngày tết trung thu -Trò chuyện ngày tết trung thu -Nêu cảm nghĩ cảm xúc cháu ngày tết trung thu tới 3, Bé làm ngày tết trung thu 4, Những cảm nghĩ cháu ngày tết trung KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI GÓC CHƠI NỘI DUNG GIÁO DỤC 1.Góc phân vai *Trò chơi “Cửa hàng bán bánh trung thu” - Hình ảnh bán hàng đưa hàng cho khách - Các vai hành động vai: + Người bán: Chào khách, mời khách xem đồ cần mua, phân loại lồng đèn, giá tiền +Người mua: Hỏi loại lồng đèn, bánh cần mua, giá tiền ? -Từ mới: Bạn muốn mua gì? Bao nhiêu tiền, cảm ơn hẹn gặp lại bạn lần sau -Đồ dùng đồ chơi bổ sung: loại bánh, lồng đèn Vai trị cơ: Hướng dẫn, gợi ý người mua nên mua gì, người bán giới thiệu bánh cho khách, người mua chọn bánh Góc xây *Trị chơi: Xếp hình lồng đèn ngơi -Tranh mẫu mơ hình dựng *Vai chơi hành động chơi -Người thợ xây: sử dụng ngón tay, cổ tay linh hoạt xếp hình lồng đèn ngơi *Đồ dùng, đồ chơi bổ sung: Gạch, gỗ xây dựng, mơ hình người, hoa lá, cây, xích đu Góc học tập Khám phá tết trung thu - Lập bảng hoạt động ngày tết trung thu - Lập bảng loại bánh trung thu - Lập bảng loại lồng đèn trung thu - Các việc bé làm tết trung thu Vai trị cơ: Hướng dẫn, gợi ý trẻ khám phá Thư viện - Xem tranh ảnh ngày tết trung thu - Đồ dùng đồ chơi bổ xung: Tranh ảnh, sách báo ngày tết bé trung bé - Vai trò cơ: Hướng dẫn bé xem tranh trật tự, giữ gìn sách gọn gàng Góc nghệ - Cháu biểu diễn hát hát trung thu - Đồ dùng đồ chơi bổ sung: sân khấu đẹp, quạt, quần áo múa thuật -Từ mới: biểu diễn tự tin, có sáng tạo biểu diễn -Vai trị cơ: hướng dẫn trẻ sử dụng loại phương tiện dùng để biểu diễn hát, khích lệ trẻ tự tin hát Góc thiên - Đồ dùng đồ chơi bổ sung: Chai nhựa, chai sữa, hũ sữa chua, nhiên xe ben, xẻng, cuốc - Từ mới: Đào, xúc - Trẻ tham quan khu vực sân trường, chăm sóc góc thiên nhiên chơi với cát, nước - Vai trò cô: Gợi ý cho trẻ biết dùng loại đồ dùng để đào xúc, đếm ===================================== HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ hai ngày 05 tháng 09 năm 2022 PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG TÊN BÀI DẠY : ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP VỀ NHÀ BÉ TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG: TÌM ĐÚNG CHỖ I Mục đích, yêu cầu Kiến thức: Trẻ biết cách giữ thăng đường hẹp không chạm chân vào đường Kĩ năng: Phát triển bắp, khéo léo, nhịp nhàng trẻ Trẻ chơi trị chơi Tìm chỗ Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia hoạt động vui vẻ II Chuẩn bị - Đồ dùng cô: Giáo án, hát Tết trung thu ,Em búp bê, bóng, mơ hình búp bê - Đồ dùng Trẻ: Sân học rộng rãi, thoáng mát, quần áo III Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Khởi động: - Trị chuyện: Lớp hơm có đặc biệt + Cô giới thiệu sinh nhật bạn búp bê + Chúng sinh nhật bạn búp bê nào? - Cơ cho trẻ thành vịng trịn, kết hợp mép bàn chân, khụy gối, mũi bàn chân, gót chân, (Tập kết hợp bài: “Tết trung thu”) - Sau chuyển thành hàng ngang Hoạt động 2: “Bài tập phát triển chung” - Cho trẻ tập động tác theo nhạc hát: “Tết trung thu” * Động tác thở 2: Thở hít vào sâu * Động tác tay : Hai tay đưa sang ngang, đưa lên cao (HT) * Động tác chân * Động tác chân 1: Đứng, khuỵu gối