Giáo Án Mẫu Tháng 9 Năm Học 2022-2023: Hoạt Động Học Tập Và Vui Chơi Cho Trẻ Mẫu Giáo

Kiến thức

- Trẻ nhớ tên và một số đặc điểm của bánh trung thu (bánh nướng,bánh dẻo) - Trẻ biết bánh trung thu có vào dịp lễ nào trong năm: Rằm tháng Tám.

Ôn định trò chuyện

- Hôm nay chị Hằng xuống chơi và mang cho lớp chúng mình một món quà đấy. => À chị Hằng đã tặng cho chúng mình một hộp bánh trung thu đấy vậy để biết xem bánh trung thu có mùi vị như thế nào thì chúng ta cùng nhau tìm hiểu về bánh trung thu nhé!.

Nội dung

=> Cô khái quát ý nghĩa: Vào ngày Rằm tháng Tám, người ta thường tặng nhau những chiếc bánh Trung thu với ý nghĩa chúc cho mọi điều trong cuộc sống được tròn đầy, đoàn viên, chính bởi điều này mà chiếc bánh là món ăn, món quà có giá trị tinh thần không thể thiếu trong ngày Tết Trung Thu. - Để làm được bỏnh nướng cụ lấy một viờn bột lờn hai tay cụ xoay trũn ấn lừm ở giữa và cho nhân vào dùng hai đầu ngón tay bịt kín lại và tiếp tục xoay tròn đến khi chiếc bánh tròn.

Kết thúc

- Các con có biết bánh nướng và bánh dẻo thường có trong ngày lễ gì của Việt Nam không?. * Hoạt động 2: Bé trải nghiệm làm bánh trung thu (bánh nướng) - Cô đã chuẩn bị nguyên liệu đầy đủ gồm bột mì, nhân đậu xanh, khuôn.

Chuẩn bị

- Khi chúng mình tô, chúng mình cũng có thể tô thêm nhiều màu để bức tranh của chúng mình thêm sinh động và đẹp mắt. - Nhắc trẻ kỹ năng cầm bút: Cầm bút bằng tay phải và bằng 3 ngón tay: ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa.

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

+ Lần 5: Ai hỏi cháu cháu học trường……Là trường mầm non - Động tác bật 2: Bật tách-chụm chân tại chỗ. *Giáo dục: Hằng ngày chúng ta phải siêng tập thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe.

Chuần bị

Khi hết bài hát cô mở mũ chóp trẻ A ra và trẻ A đoán xem bạn nào vừa hát. Nếu trẻ A trả lời không đúng thì phải nhường quyền chơi lại cho các bạn khác.

Lĩnh vực phát triển nhận thức

- Trẻ biết sử dụng các giác quan để nhận ra các đặc điểm nổi bật trong chủ đề “ Trường Mầm Non Sao Khuê”. - Trẻ đọc thuộc thơ trong chủ đề và một số cháu đọc đúng ngữ điệu của bài thơ như Bảo Phúc, Đăng Khôi.

Mục đích yêu cầu : 1. Kiến thức

- Cô sẽ hướng dẫn cho trẻ cách giải quyết khi gặp tình huống đó - Xem hình ảnh tranh cảnh báo nguy hiểm. - Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội, khi có hiệu lệnh của cô 2 đội hội ý với nhau tìm những việc làm đúng gắn vào màu xanh, và những hành động sai gắn vào màu đỏ. “Xin chào các bạn lớp 3- 4 tuổi , tôi rất vui vì hôm nay các bạn đến nhà tôi chơi, nhưng tôi có 1 bài tập rất khó, các bạn giúp tôi nhé!.

- Cô xếp hình tam giác lên trên hình vuông, cứ 1 hình vuông thì sẽ có 1 hình tam giác. - Cô kết luận cứ 1 hình vuông thì sẽ có 1 hình tam giácđặt lên tạo thành ngôi nhà. =>Cô kết luận: Các con đã trang trí được cho mỗi ngôinhà có 1 cây xanh như vậy các con đã thực hiện được kỹ năng xếp tương ứng 1-1(ghép đôi.

- Cô cho trẻ chơi lộn cầu vồng =>Kết luận mỗi bạn có tương ứng 1 người bạn để chơi cùng gọi là gì?. Cô tô đều tay sao cho màu thật mịn, cô tô kín bên trong bập bên và không để màu bị lem ra ngoài.

LỚP HỌC CỦA BÉ ( Từ ngày 26/09 – 30/09/2022)

• Tổ chức hoạt động 1. Hoạt động 1: Khởi động
• TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1/ Ổn định - trò chuyện

Kiến thức: Trẻ biết quan sát tập theo cô, tập đều các động tác kết hợp lời ca với bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non”. - Cô cho trẻ xếp 3 hàng trẻ vừa đi vừa hát chuyển đội hình vòng tròn và kết hợp các kiểu đi và về 3 hàng ngang trẻ cách nhau một cánh tay. * Hoạt động 2 : Trọng động Tập theo bài “ Trường chúng cháu là trường mầm + Lần 1: Ai hỏi cháu cháu học trường……là trường mầm non.

Những đồ dùng để học - Trò chuyện về các loại đồ dùng để học - Thực hành sử dụng những đồ dùng như bút, bảng, sách, đất nặn, màu…. - Đồ dùng bổ sung: tranh truyện, tranh ảnh minh họa những hành động an toàn, không an toàn, những đồ vật an toàn và không an toàn cho trẻ, kéo, tạp chí, hồ dán. - Phối hợp các đường nét, các hình học để vẽ và tô màu các sự vật, hiện tượng tạo nên bức tranh có màu sắc hài hoà, bố cục cân đối.

Ví dụ như: “kể những đồ dùng học tập bằng nhựa trong lớp”; “kể những đồ dùng học tập bằng inox trong lớp” “kể những đồ chơi xây dựng bằng nhựa”. - Đồ dùng của cô : Tranh lớp học có nhiều đồ dùng học tập, trống lắc - Đồ dùng của trẻ: bảng con, đất nặn, dĩa đựng sản phẩm.