0322 nghiên cứu tình hình và đánh giá kết quả học tập của sinh viên hệ chính qui trường đại học y dược cần thơ năm học 2012 2013

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ TRẦN HỒNG NGƠN NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2012 - 2013 LUẬN VĂN THẠC SỸ Y TẾ CÔNG CỘNG CẦN THƠ 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ TRẦN HOÀNG NGƠN NGHIÊN CỨU TÌNH HÌNH VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN HỆ CHÍNH QUY NĂM HỌC 2012 - 2013 LUẬN VĂN THẠC SỸ Y TẾ CÔNG CỘNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN KHẮC MINH GS TS PHẠM VĂN LÌNH CẦN THƠ – 2014 LỜI CẢM ƠN Với lịng thành kính, tơi xin chân thành cảm ơn đến: Ban Giám hiệu, phòng Đào tạo Sau đại học, phịng Đào tạo đại học, phịng Cơng tác Sinh viên, Thư viện, Khoa Y tế Công cộng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ, mơn Thầy Cơ giáo tận tình truyền thụ cho kiến thức chuyên môn chuyên Ngành Y tế Công cộng với dạy chân tình, thiết thực thầy giúp tơi hồn thành đề tài Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lòng cảm ơn chân thành sâu sắt đến GS.TS Phạm Văn Lình - Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ TS Nguyễn Khắc Minh - Hiệu trưởng trường Đại học Kỹ thuật Y Dược Đà Nẵng, người tạo điều kiện cho học tập, tận tình hướng dẫn, bảo, giúp đỡ tơi suốt q trình thực hồn thành luận văn Cảm ơn tất cộng tác viên điều tra viên nhiệt tình giúp đỡ tơi q trình điều tra, vấn thu thập số liệu Cuối xin dành tất tình cảm yêu thương đến người thân gia đình, chổ dựa vững vật chất tinh thần cho Cần Thơ, ngày 09 tháng 10 năm 2014 Trần Hồng Ngơn LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu kết luận văn trung thực, xác chưa cơng bố cơng trình khác Nếu sai tơi hồn tồn chịu trách nhiệm Tác giả luận văn Trần Hồng Ngơn DANH MỤC VIẾT TẮT CTSV Công tác sinh viên DH Dược học DBĐH Dự bị đại học ĐBSCL Đồng sông Cửu Long ĐDĐK Điều dưỡng đa khoa ĐHYDCT Đại học Y Dược Cần Thơ ĐTĐH Đào tạo đại học GDĐT Giáo dục đào tạo KQHT Kết học tập KVI Khu vực I KVII Khu vực II KVII- NT Khu vực II Nông thôn KVIII Khu vực III RHM Răng hàm mặt SV Sinh viên YĐK Y đa khoa YHCT Y học cổ truyền YHDP Y học dự phịng YTCC Y tế cơng cộng XN Xét nghiệm MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN DANH MỤC VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG DANH MỤC BIỂU ĐỒ DANH MỤC SƠ ĐỒ ĐẶT VẤN ĐỀ Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Tình hình học tập đánh giá kết học tập sinh viên đại học 1.2 Đánh giá kết học tập sinh viên (Khái quát kiểm tra, đánh giá giáo dục đào tạo) 10 1.3 Trường Đại học Y Dược Cần Thơ nghiệp giáo dục đào tạo 12 1.4 Tình hình học tập đánh giá kết học tập sinh viên đại học hệ quy năm học 2012 - 2013 trường ĐHYDCT 16 Chương ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 21 2.1 Đối tượng nghiên cứu 21 2.2 Phương pháp nghiên cứu 21 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 32 3.1 Đặc điểm chung sinh viên đại học hệ quy năm học 2012 – 2013 đào tạo theo quy chế 25 32 3.2 Xác định tỷ lệ sinh viên đại học hệ quy tham dự học lý thuyết, thực hành năm học 2012 - 2013 36 3.3 Đánh giá kết học tập sinh viên đại học hệ quy năm học 2012 - 2013 trường ĐHYDCT đào tạo theo Quy chế 25/2006/QĐBGD&ĐT 38 3.4 Một số yếu tố ảnh hưởng đến kết học tập yếu .42 Chương BÀN LUẬN 47 4.1 Đặc tính chung sinh viên trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm học 2012- 2013 47 4.2 Tình hình sinh viên tham dự học lý thuyết thực hành 49 4.3 Đánh giá kết học tập sinh viên đại học hệ quy năm học 2012 - 2013 trường ĐHYDCT đào tạo theo Quy chế 25/2006/QĐBGD&ĐT 51 4.4 Một số yếu tố ảnh hưởng đến kết học tập yếu sinh viên 57 KẾT LUẬN 64 KIẾN NGHỊ 66 Tài liệu tham khảo PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT THÔNG TIN SINH VIÊN DANH SÁCH ĐỐI TƯỢNG THAM GIA KHẢO SÁT DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1 Đặc điểm giới tính theo ngành học 32 Bảng 3.2 Phân bố sinh viên theo đối tượng đào tạo 34 Bảng 3.3 Đặc điểm hộ thường trú theo ngành học 35 Bảng 3.4 Đặc điểm đối tượng sách 35 Bảng 3.5 Sinh viên tham dự học tập lý thuyết 36 Bảng 3.6 Sinh viên tham dự học thực hành 37 Bảng 3.7 Xếp loại kết học tập sinh viên năm học 2012 – 2013 38 Bảng 3.8 Kết học tập sinh viên theo giới tính 38 Bảng 3.9 Kết học tập theo năm/ khóa học 39 Bảng 3.10 Kết học tập theo ngành học 40 Bảng 3.11 Kết học tập theo dân tộc 41 Bảng 3.12 Kết học tập theo diện đào tạo 42 Bảng 3.13 Yếu tố giới tính kết học tập yếu 42 Bảng 3.14 Yếu tố nơi cư trú kết học tập yếu 43 Bảng 3.15 Yếu tố thi tuyển đầu vào với kết học tập yếu 43 Bảng 3.16 Yếu tố thời gian nghỉ ngơi hợp lý kết học tập yếu 44 Bảng 3.17 Yếu tố hoạt động xã hội kết học tập yếu 44 Bảng 3.18 Yếu tố hoạt động tự học kết học tập yếu 45 Bảng 3.19 Yếu tố tính chuyên cần kết học tập yếu 45 Bảng 3.20 Yếu tố làm thêm kết học tập yếu 46 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 3.1 Số lượng tỷ lệ sinh viên theo năm/ khóa học 33 Biểu đồ 3.2 Đặc điểm sinh viên theo dân tộc 33 Biểu đồ 3.3 Đặc điểm nơi 34 DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ 1.1 Sơ đồ kiểm tra đánh giá giáo dục đào tạo 11 50 Hommes J, Rienties B, de Grave W, Bos G, Schuwirth L, et al (2012) Visualising the invisible: A network approach to reveal the informal social side of student learning Advances in Health Sciences Education 17: 743–757 [PMC free article][PubMed] 51 Niemi, P &, Vainioaki, P (2006) Medical students’ distress - quality, continuity and gender differences during a six year medical programme Medical Teacher, 28(2), pp 136 - 141 52 Robert L.Linn and M David Miller (2005)– Measurement and Assessment in Teaching- Pearson Education International 53 Tom Kubiszyn and Gary Borich [2004]– Educational Testing and Measurement Classroom Measurement and Pratice John Willey & Son, INC PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT THÔNG TIN SINH VIÊN Phiếu khảo sát thông tin sinh viên nhằm đánh giá hoạt động công tác quản lý sinh viên mặt học tập rèn luyện trường đại học y dược Cần Thơ Các câu trả lời chân thực bạn sinh viên quan trọng, góp phần khơng nhỏ việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực y tế, đáp ứng tốt công tác bảo vệ chăm sóc sức khỏe nhân dân Các thơng tin khơng dùng vào mục đích khác Với câu hỏi, bạn vui lịng đánh chéo điền đủ, xác thơng tin thích hợp bạn Mã A Phần hành Họ tên SV………………………… Mã số SV…………………… Năm sinh………………………… Giới tính………………………… Ngành học……………………………… Khóa học:……………………………… Dân tộc: © Kinh © Hoa © Khơme Đối tượng sách: © Con thương binh/ bệnh binh © Hộ nghèo/ cận nghèo © Mồ cơi cha mẹ © Tàn tật Diện đào tạo: © Ngân sách © Địa sử dụng/ngoài ngân sách © Cử tuyển © Khác Quê quán (nơi sinh sống trước học: © Khu vực © Khu vực © Khu vực nơng thơn © Khu vực B Các yếu tố ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên: I Điều kiện hỗ trợ cho việc sinh hoạt học tập Cần Thơ: Nơi học: © Tại gia đình © Nhà người thân © Nhà trọ 2.Phương tiện lại © Xe máy © Xe đạp © Khác Hình thức ăn uống © Tự nấu ăn nơi © Ăn qn bình dân © Ăn gia đình © Khác 4.Thời gian ăn uống/ buổi © 30 phút – < 45 phút © Từ 45 phút – 60 phút © Khơng xác định Điều kiện kinh tế © Phụ thuộc hồn tồn vào cha mẹ © Có phần hỗ trợ từ phía gia đình người thân © Tự trang trải © Khác Bình qn cho chi tiêu cá nhân/tháng © triệu đồng © – < 1,5 triệu đồng © 1,5 – triệu đồng © ≥ triệu đồng Vấn đề làm thêm © Có Buổi làm thêm/ngày © Vào buổi tối tuần © Khơng © Ngày thứ 7/ chủ nhật © Bất kể lúc khơng có học 9.Thời gian làm thêm/ ngày © ≤ © – © – © > II Các hoạt động lên lớp Mức độ hoạt động giải trí cá nhân - Lướt Web: - Chơi game - Nghe nhạc - Xem phim - Mua sắm © Thường xuyên © Thỉnh thoảng © Rất © Khơng © Thường xun © Thỉnh thoảng © Rất © Khơng © Thường xuyên © Thỉnh thoảng © Rất © Không © Thường xuyên © Thỉnh thoảng © Rất © Khơng © Thường xun © Thỉnh thoảng © Rất © Khơng Mức độ hoạt động xã hội mang tính tập thể nhà trường tổ chức - Hoạt động xã hội (tham gia hoạt động mang tính cộng đồng) © Thường xuyên © Thỉnh thoảng © Rất © Khơng - Phong trào Đồn – Hội Văn nghệ/ Thể thao © Thường xuyên © Thỉnh thoảng © Rất © Khơng © < © Từ - < © – © > Thời gian giải trí/ ngày Tổng thời gian dành cho việc nghỉ ngơi/ ngày © < © – © > Thời gian ngủ/ngày © Trước 21 © 21 – 23 © Sau 23 © Khơng xác định III Phương pháp học tập Có xếp kế hoạch tự học © Mỗi ngày © Cách ngày © Chỉ đến mùa thi © Khác Hình thức tự học © Học riêng lẽ © Học nhóm © Có kết hợp trường hợp Địa điểm tự học © Tại nơi © Đi thư viện © Nơi thuận tiện Thời gian tự học/ngày © - < © - < © - © > Học thêm ngồi mơn học chuyên ngành © Ngoại ngữ © Tin học © Không học Mức độ tham dự học giảng đường © Khơng vắng buổi học © Thỉnh thoảng có vắng học © Thường xun vắng học Thời gian đến lớp học © Đúng Xem giáo trình trước đến lớp học © Thường học muộn © Có © Khơng Tập trung nghe giảng ghi chép đầy đủ © Có © Khơng 10 Hiểu rõ mục tiêu mơn học © Có © Khơng 11 Vị trí ngồi học giảng đường © Phía © Chính © Phía cuối 12 Những việc làm riêng lên lớp - Nghe điện thoại/nhắn tin © Thường xuyên © Thỉnh thoảng © Rất © Khơng © Thường xun © Thỉnh thoảng © Rất © Khơng © Thường xuyên © Thỉnh thoảng © Rất © Không © Thường xuyên © Thỉnh thoảng © Rất © Khơng - Chơi game - Nghe nhạc - Ngủ gật - Mất tập trung © Thường xun © Thỉnh thoảng © Rất © Khơng IV Tự đánh giá thái độ nguyên nhân ảnh hưởng đến KQHT Tự đánh giá Kết học tập - Kết học tập năm học 2011 – 2012 © Dưới trung bình © Trung bình © Trung bình © Khá - Số học phần cịn nợ tính từ đầu khóa đến hết năm học 2011 – 2012 © học phần © học phần © học phần © học phần © > học phần - Số học phần cịn nợ, tính từ đầu khóa đến hết học kỳ năm học 2012 – 2013 © học phần © học phần © học phần © học phần © > học phần - Các mơn nợ nhiều © Học phần thuộc khối © Học phần thuộc khối sở ngành © Học phần thuộc khối lâm sàng - Đang cố gắng để cải thiện KQHT © Đang cố gắng © Có cố gắng © Thỉnh thoảng © Không Đánh giá động học tập - Muốn kiếm tiền © Có © Khơng - Muốn có kiến thức y tế © Có © Khơng - Gia đình ép buộc © Có © Khơng - Khác (ngồi lý trên) © Có © Khơng Các nguyên nhân dẫn đến KQHT yếu - Tình trạng sức khỏe © Khơng đồng ý © Đồng ý - Thiếu tính tích cực học tập © Khơng đồng ý © Đồng ý - Hạn chế khả đáp ứng với chương trình học © Khơng đồng ý © Đồng ý - Khơng hiểu mục tiêu mơn học © Khơng đồng ý © Đồng ý - Ít thời gian tự học © Khơng đồng ý © Đồng ý - Có nhiều áp lực việc học © Khơng đồng ý © Đồng ý - Việc làm thêm © Khơng đồng ý © Đồng ý - Bị tác động trị chơi trực tuyến © Khơng đồng ý © Đồng ý - Hồn cảnh gia đình ảnh hưởng đến việc học © Khơng đồng ý © Đồng ý - Mức độ quan tâm gia đình việc học © Khơng đồng ý © Đồng ý CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC BẠN Đà HỢP TÁC GIẤY XÁC NHẬN Tơi tên Trần Hồng Ngơn, tác giả Đề tài “Nghiên cứu tình hình đánh giá kết học tập sinh viên trường Đại học Y Dược Cần Thơ Trong thời gian thực nghiên cứu, có sử dụng số liệu thống kê sinh viên phịng Cơng tác sinh viên, phịng Đào tạo đại học, thông tin sinh viên năm học 2012 – 2013 phần mềm Quản lý đào tạo trường Đại học Y Dược Cần Thơ để phục vụ cho nghiên cứu Đồng thời có mời sinh viên tham gia khảo sát phiếu khảo sát thơng tin nhằm tìm hiểu yếu tố ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên Trân trọng DANH SÁCH SINH VIÊN THAM GIA NGHIÊN CỨU TT Họ lót Tên MSSV Phan Minh Th Th 853020096 Lưu Quốc Kh 853010150 Đinh Văn Tr 853010183 Hứa Hữu T 853010248 Trương Ngọc Khánh Ch 853010303 Hồ Văn Đ 853010314 Nguyễn Nhựt  853010003 Đặng Quốc Th 853030050 Đoàn Cẩm S 853010233 10 Lê Xuân B 853010194 11 Nguyễn Thành Q 853010041 12 Danh Thị Kim Kh 953030012 13 Lê Văn L 953030016 14 Thạch Thị N 953030020 15 Sơn Trọng T 953030037 16 Thạch Trần Bách Tr 953030038 17 Lý Chành T 953030045 18 Danh Thị Mỹ A 953030049 19 Kiên Sóc Kh 953030060 20 Hồ Phương Th 953030080 21 Nguyễn Thái Minh Đ 953030149 22 Bùi Thị H 953030010 23 Danh Ca L 953030062 24 Lê Minh Tr 953030119 25 Danh Thị Bé Tr 953010059 26 Lăng Phú Q 953010109 27 Nguyễn Thành S 953010111 28 Quách Thị Thái H 953010147 29 Nguyễn Phước H 953010271 30 Phạm Nguyễn Ngọc H 953010275 31 Danh L 953010023 32 Thạch Thị Cô L 953010154 33 Danh Ngọc N 953010227 34 Thị Chành Th 953010248 35 Nguyễn Thị Phượng L 953010424 36 Hóa Anh T 953010113 37 Bùi Kiên G 953010411 38 Trần Văn Đ 953060025 39 Ký Hiếu H 953030056 40 Ngô Minh Tr 953010435 41 Sơn Ngọc A 953030002 42 Danh Thị Phương Th 953030079 43 Nguyễn Hồ Thanh H 953030107 44 Cao Duyên Ph 953010106 45 Nguyễn Thị Tuyết Tr 953010296 46 Nguyễn Hiếu Th 953010302 47 Nguyễn Quốc Th 953010347 48 Thạch H 953010019 49 Danh Thị Tố Ng 953010033 50 Triệu Thị Mỹ Q 953010175 51 Thạch Minh H 953010214 52 Trần Quốc T 953010187 53 Võ Trần An Th 953010440 55 Trần Minh Th 1053030166 56 Lâm Fec Đ 1053010143 57 Phương Thanh Ph 1053010318 58 Huỳnh Quang Th 1053010335 59 Thạch Thị Mỹ Th 1053010454 60 Tăng Thị Huyền Tr 1053010459 61 Lê Tuyết B 1053010366 62 Kim Thị Thúy N 1053010417 63 Trầm Thị Mỹ H 1053030019 64 Nguyễn Vũ Trọng T 1053030080 65 Lưu Trần Đ 1053030113 66 Nguyễn Thanh L 1053030128 54 67 Dương Trọng H 1053020027 68 Sơn Thị Kim Ng 1153030050 69 Danh Sô R 1153030051 70 Sơn Khánh L 1153030138 71 Huỳnh Thị Yến Nh 1153030139 72 Danh Châu Tú Tr 1153030142 73 Thạch Hoàng A 1153030143 74 Quách Nữ Diễm M 1153030144 75 Nguyễn Thanh H 1153030191 76 Neàng Tha L 1153030049 77 Lê Văn H 1153020049 78 Lê M 1153020057 79 Lê Văn H 1153070028 80 Hữu Thị Trúc M 1153010053 81 Thạch Ng 1153010055 82 Danh Thị Thanh Nh 1153010056 83 Nguyễn Văn H 1153010078 84 Phạm Vũ L 1153010112 85 Nguyễn Thành L 1153010144 86 Danh Thái B 1153010171 87 Danh Minh P 1153010182 88 Thị Kim Th 1153010185 89 Danh Minh Tr 1153010187 90 Sơn Ngọc Kh 1153010190 91 Chau Sô N 1153010191 92 Trương Minh D 1153010257 93 Lê Bảo Tr 1153010310 94 Huỳnh Vi Tr 1153010311 95 Danh Anh Đ 1153010317 96 Nguyễn Tấn Nhật M 1153010330 97 Lý Hồng H 1153010424 98 Lâm Chí L 1153010426 99 Thạch Ngọc M 1153010427 100 Sơn Thị Thu Ng 1153010428 101 Thị X 1153010437 102 Nguyễn Tấn Ph 1153010519 103 Nguyễn Hà Đ 1153010545 104 Huỳnh Trung Th 1153010574 105 Dương Quốc A 1153010586 106 Sơn M 1153010302 107 Đặng Thị Huyền Tr 1153010344 108 Thạch Kh 1153010425 109 Ung Đức Nh 1153010458 110 Ngô Quang Bảo T 1153020096 111 Nguyễn Thị Diệu Kh 1153010051 112 Chau Minh Q 1153010058 113 Ngô Trọng T 1153010098 114 Phan Đức H 1153010140 115 Danh Minh H 1153010174 116 Trần Văn V 1153010169 117 Lâm Quang Đặng Nữ Thu H 1153010442 118 Văng Thị Hồng V 1253050088 119 Bùi Nguyệt Th 1253030105 120 Phạm Trần T 1253030226 121 Nguyễn Toàn H 1253030012 122 Lê Nguyễn Mai Th 1253020031 123 Nguyễn Trương Thu Tr 1253070104 124 Lâm Thanh T 1253070106 125 Danh D 1253010009 126 Danh Vũ C 1253010094 127 Tài Thị Ng 1253010133 128 Danh Thanh Ph 1253010141 129 Phạm Lê H 1253010199 130 Thạch Anh Th 1253010240 131 Trần Thị Ng 1253010308 132 Kiên Diệp Th 1253010328 133 Lâm Tiến Th 1253010355 134 Nguyễn Nhật A 1253010390 135 Đỗ Duy T 1253010537 136 Trương Thị Cẩm T 1253010564 137 Triệu Đoan V 1253010565 138 Trần Phú T 1253010662 139 Nguyễn Trần Ngân H 1253080049 140 Lê Thanh Tuấn V 1253080024 141 Phạm Chí L 1253020011 142 Dương Bảo T 1253020055 143 Nguyễn Văn T 1253020074 144 Trương Tạ Gia B 1253020075 145 Huỳnh Trung H 1253070036 146 Lâm Trường G 1253010192 147 Võ Văn H 1253010197 148 Danh Cu N 1253010228 149 Thạch Ngọc N 1253010304 150 Phan Tấn T 1253010386 151 Lâm Trúc L 1253010580 152 Nguyễn Thị T 1253050068 153 Trần Văn Đ 1253010277 154 Trần T 1253010172 155 Danh Hoàng 156 Danh Kh 1253010205 S 1253010236 157 Hoàng Đình Minh H 1253010415 158 Võ Hiếu K 1253010514 159 Huỳnh Cường Th 1253010558 Xác nhận Phòng CTSV Xác nhận Phòng ĐTĐH