Giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho thanh niên ở thị xã quảng yên, tỉnh quảng ninh hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN PHẠM THỊ THU TRANG GIÁO DỤC CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC CHO THANH NIÊN Ở THỊ XÃ QUẢNG YÊN, TỈNH QUẢNG NINH HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC HÀ NỘI - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN PHẠM THỊ THU TRANG GIÁO DỤC CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC CHO THANH NIÊN Ở THỊ XÃ QUẢNG YÊN, TỈNH QUẢNG NINH HIỆN NAY Chuyên ngành : Công tác tư tưởng Mã số : 60310201 LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ĐOÀN THỊ MINH OANH HÀ NỘI - 2016 Luận văn sửa chữa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Hà Nội, ngày……tháng… năm 2016 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN STT VIẾT ĐẦY ĐỦ VIẾT TẮT BGH Ban giám hiệu CBQL, GV, NV Cán quản lý, giáo viên, nhân viên CHXHCN Cộng hòa xã hội chủ nghĩa CNH, HĐH Cơng nghiệp hóa, đại hóa CSVC Cở sở vật chất CNYN Chủ nghĩa yêu nước CTĐ Cơng tác Đồn ĐTN Đồn Thanh niên GD Giáo dục 10 GD&ĐT Giáo dục đào tạo 11 HS Học sinh 12 HSSV Học sinh sinh viên 13 KHCN Khoa học công nghệ 14 UBND Ủy ban nhân dân 15 XHCN Xã hội chủ nghĩa DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Thanh niên phạm pháp hình thị xã Quảng Yên 61 Bảng 2.2: Số niên nghiện ma túy thị xã Quảng Yên .64 MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương 1: GIÁO DỤC CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC CHO THANH NIÊN – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam cho niên 1.2 Các yếu tố cấu thành hoạt động giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên 17 1.3 Sự cần thiết phải tăng cường giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên 26 Chương 2: GIÁO DỤC CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC CHO THANH NIÊN Ở THỊ XÃ QUẢNG YÊN, TỈNH QUẢNG NINH HIỆN NAY - THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA 31 2.1 Những yếu tố tác động đến giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh 31 2.2 Thực trạng giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh 40 2.3 Những vấn đề đặt giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Quảng Yên .70 Chương 3: QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC CHỦ NGHĨA YÊU NƯỚC CHO THANH NIÊN Ở THỊ XÃ QUẢNG YÊN, TỈNH QUẢNG NINH HIỆN NAY 75 3.1 Quan điểm tăng cường giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Quảng Yên 75 3.2 Một số giải pháp tăng cường giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh 78 KẾT LUẬN .105 TÀI LIỆU THAM KHẢO .106 PHỤ LỤC 112 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Chủ tịch Hồ Chí Minh ý thức sâu sắc giá trị tinh thần Việt Nam, sức mạnh chủ nghĩa yêu nước Người dạy: “Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”1 Trải dài lịch sử đất nước cho thấy, hệ giá trị tinh thần truyền thống Việt Nam mà đứng đầu chủ nghĩa yêu nước đóng vai trị quan trọng nghiệp dựng nước, giữ nước Cho đến nay, cách mạng nước ta bước vào thời kỳ – thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước – với mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội dân chủ, cơng bằng, văn minh chủ nghĩa u nước tiếp tục phát huy vai trò to lớn nghiệp bảo vệ xây dựng đất nước Trong vận động phát triển đất nước, chủ nghĩa yêu nước cần truyền lại cho hệ sau sở phù hợp với điều kiện lịch sử hoàn cảnh xã hội thời kỳ Trong đó, quan trọng cơng tác truyền tải chủ nghĩa u nước q trình giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên – hệ tương lai đất nước Lịch sử nhân loại chứng minh mạnh – yếu, thịnh - suy dân tộc phụ thuộc lớn vào niên Chính việc giáo dục, đào tạo bồi dưỡng hệ niên việc làm cần thiết thường xuyên Nói niên, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định “Thanh niên người chủ tương lai nước nhà”, “Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết2” Trong Di chúc, Người khẳng định: “Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng Xã hội chủ nghĩa vừa “hồng” vừa “chuyên” Trong nghiệp đổi toàn diện đất nước Đảng cộng sản Việt Nam khởi xướng lãnh đạo mang lại kết to lớn tất lĩnh vực đời sống xã hội Với thành tựu tạo điều kiện cho Hồ chí Minh tồn tập (2000), tập 3, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội trang 221 Hồ Chí Minh tồn tập (2000), tập 5, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội, trang 186 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an niên học tập, giao lưu với nước, đặc biệt nước có văn hóa, khoa học kỹ thuật đại Sự phát triển hình thành lối sống với hội nhập mạnh mẽ niên Tuy nhiên, dù phát triển mức độ nào, dù lối sống thay đổi địi hỏi người có lịng yêu nước, tự hào dân độc, đặc biệt hệ niên Việc giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên giai đoạn việc làm cần thiết quan trọng Chỉ có giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên tạo sức mạnh to lớn để phát huy tiềm người trước thách thức lịch sử, thách thức trình cơng nghiệp hóa, đại hóa, hội nhập quốc tế Tiếp tục tinh thần Đảng niên suốt trình cách mạng, gần Nghị số 25 Ban Chấp hành Trung ương Đảng, khóa X xác định mục tiêu chung phát triển niên, Chỉ thị số 42 – CT/TU Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, văn hóa cho hệ trẻ giai đoạn 2015 – 2030; Nghị số 25 – NĐ/ TW Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI tăng cường đổi lãnh đạo Đảng cơng tác dân vận tình hình mới… đòi hỏi vai trò đặc biệt quan trọng Ban Tuyên giáo cấp với hệ thống trị địa phương việc giáo dục tinh thần yêu nước cho niên Thực công tác giáo dục chủ nghĩa yêu nước Quảng Ninh, thị xã Quảng Yên năm qua với địa phương khác tỉnh tiếp tục thực nghị Đại hội Đảng cấp kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội Mặc dù điều kiện cịn gặp nhiều khó khăn, thách thức, song với đạo cấp ủy đảng, quyền với tinh thần: “đồng thuận cao - thi đua giỏi - đích sớm” phong trào thi đua yêu nước Quảng n có nhiều đóng góp tích cực, góp phần hồn thành thắng lợi mục tiêu kinh tế - xã hội thị xã tỉnh Tuy nhiên, số hạn chế công tác giáo dục chủ nghĩa yêu nước tỉnh Quảng Ninh nói chung, thị xã Quảng Yên nói riêng cần phải khắc phục Xuất phát từ lý trên, tác giả chọn đề tài: “Giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh nay” để Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an viết luận văn ngành Chính trị học, chuyên ngành Công tác tư tưởng, nhằm làm rõ thêm chủ nghĩa yêu nước công tác giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài 2.1 Các công trình nghiên cứu chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Ngoài ra, số viết, nghiên cứu chủ nghĩa yêu nước như: - V Nguyên Giáp 1998 ăn h a iệt Nam – ruy n thống cốt cách d n tộc, Cộng sản, số - Dương Trung Quốc 2004 ti n r c r – anh em thu n h a, ạp chí Cộng sản, số - Phan Huy Lê, Giáo dục chủ nghĩa yêu nước Việt Nam, Nxb Giáo dục, 2000 - Phạm Văn Đồng, “Nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh” cố Thủ tướng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1998, khẳng định hành trang tìm đường cứu nước Nguyễn Tất Thành truyền thống lịch sử hàng ngàn năm dựng nước giữ nước, với sức sống mãnh liệt chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Đó nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh, giúp ích cho người nghiên cứu chủ nghĩa yêu nước Hồ Chí Minh tình hình Các tác giả tập trung nghiên cứu chủ nghĩa yêu nước thành tố, giá trị văn hóa, sắc dân tộc Việt Nam, sở, động lực nội tạo nên sức mạnh Việt Nam lịch sử Đặc biệt, nghiên cứu chủ nghĩa yêu nước Hồ Chí Minh – kết tinh tầm cao của chủ nghĩa yêu nước Việt Nam - Trần Bạch Đằng 2004 , “Đến với tư tưởng Hồ Chí Minh”, Nxb Tuổi Trẻ khẳng định: “Tư tưởng Hồ Chí Minh ấp ủ lâu dài nơi chủ nghĩa u nước, tắm sâu sắc tâm hồn dân tộc, kết tinh truyền thống nhiều nghìn năm dựng nước giữ nước nhân dân Việt Nam” - Võ Nguyên Giáp (chủ biên, 1997 , Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, khẳng định truyền thống yêu nước dân tộc phát triển thành chủ nghĩa yêu nước Chính chủ nghĩa Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an yêu nước thúc đẩy Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước nguồn gốc chủ yếu tư tưởng Hồ Chí Minh - Phạm Văn Đồng 1993 , “Hồ Chí Minh người Việt Nam đường dân giàu nước mạnh”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Tác phẩm khẳng định: Hồ Chí Minh nhà yêu nước, đồng thời chiến sĩ cộng sản với thơng điệp tiếng: “Khơng có quý độc lập tự do” - Trần Xuân Trường (2001), Chủ nghĩa yêu nước thời đại Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Tác giả từ nghiên cứu chủ nghĩa yêu nước truyền thống đến chủ nghĩa yêu nước Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh Chủ nghĩa yêu nước tác giả lý giải qua việc nêu phân tích nội dung lao động, bảo vệ Tổ quốc, chủ nghĩa quốc tế chống chủ nghĩa cá nhân 2.2 Các cơng trình nghiên cứu giáo dục chủ nghĩa u nước cho niên - Đàm Thế Vinh Nguyễn Ngọc Ánh (2014), ăng cường công tác giáo dục giá trị truy n thống dân tộc cho hệ trẻ Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Tạp chí Giáo dục lý luận, số 216, tr 71–73, phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh giá trị truyền thống bật dân tộc: yêu nước, bất khuất, anh hùng dựng nước giữ nước; hiếu học, tôn sư trọng đạo, trọng dụng hiền tài; uống nước nhớ nguồn, đồn kết, cần cù, lao động sáng tạo; hịa hiếu, u chuộng hịa bình Đồng thời, tác giả đưa giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục giá trị truyền thống dân tộc cho hệ trẻ điều kiện ngày nay: tăng cường công tác tuyên truyền; đổi đa dạng hình thức giáo dục giá trị truyền thống; kết hợp với cơng tác giáo dục văn hóa trường - Nguyễn Đắc Vinh 2014 , “Giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh, thiếu ni n giai đoạn nay, Tạp chí Giáo dục lý luận, số 216, tr.77 Tác giả đưa giải pháp Trung ương Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh, thiếu niên: tiếp tục thực tốt cơng tác giáo dục trị, giáo dục truyền thống, giáo dục pháp luật, giáo dục đạo đức, lối sống cho đối tượng thanh, thiếu niên; tiếp tục đổi phương thức nâng cao hiệu cơng tác tun truyền giáo dục trị tư tưởng, học tập chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; thường xuyên tổ chức học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 + UBND xã, thị trấn liên kết với công ty xuất lao động đạo UBND huyện đào tạo, định hướng, tư vấn, hỗ trợ vay vốn đưa lao động xuất lao động Lao động niên phận quan trọng thiếu phát triển kinh tế - xã hội nước nói chung địa phương nói riêng Do đó, giải tình trạng thất nghiệp, thiếu việc làm niên; nâng cao thu nhập cho niên đặc biệt niên nông thôn việc cần thiết giải pháp cơng tác xóa đói giảm nghèo thị xã Trong thời gian tới cần có sách thu hút đầu tư DN nước đầu tư vào thị xã, mở mang ngành dịch vụ, cung ứng đầy đủ số lao động có tay nghề, dạy nghề để đáp ứng yêu cầu tuyển dụng lao động DN Khuyến khích LĐNT học nghề để tìm việc làm DN; đơn đốc DN thực cam kết tuyển dụng lao động vào làm việc DN Mở rộng tiếp nhận công ty tuyển lao động xuất lao động nước ngồi; Ngân hàng Chính sách xã hội, Ngân hàng Nông nghiệp Phát triển nông thôn huyện ưu tiên cho vay vốn người xuất lao động Giải việc làm cho niên sau đào tạo việc làm có ý nghĩa phát triển kinh tế - xã hội thời gian tới thị xã Công tác đào tạo nghề gắn liền với giải việc làm động lực thúc đẩy người lao động có nhu cầu học nghề cao hơn, niên yên tâm học tập, phát huy hết khả ý thức, trách nhiệm thân, từ chất lượng lao động nâng cao; sở sản xuất kinh doanh tận dụng nguồn nhân lực địa phương đảm bảo số lượng chất lượng giúp yên tâm sản xuất kinh doanh Nói tóm lại, giáo dục CNYN cho niên thị xã Quảng Yên thời kỳ nhằm khơi dậy phát huy tinh thần nghị lực, trí tuệ tài hệ trẻ toàn thể cộng đồng để tập trung phát triển kinh tế, xây dựng đất nước ngày giàu mạnh, bảo vệ vững Tổ quốc thân yêu thành cách mạng, gắn độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội, giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa, bảo vệ giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, nâng cao uy tín vị Việt Nam trường quốc tế Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 Tiểu kết Chương Thị xã Quảng Yên vị trí đắc địa, nằm vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ Nhân dân thị xã Quảng n có lịng u nước nồng nàn, có truyền thống đấu tranh bất khuất, có tinh thần hiếu học từ xa xưa Ngày nay, nghiệp đổi đất nước, nhân dân thị xã Quảng Yên phát huy giá trị truyền thống quý báu truyền thống văn hóa dân tộc, chuyển với đất nước vươn tới trình độ phát triển văn minh, đại Góp phần to lớn vào cơng xây dựng thành công CNXH đất nước Cùng với thành công đổi cấu kinh tế, giữ vững ổn định trị bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam XHCN Thị xã Quảng Yên đạt thành tựu to lớn lĩnh vực kinh tế, số thành tựu có thành tựu giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Các cấp đảng, ủy coi trọng công tác giáo dục chủ nghĩa yêu nước, coi nhiệm vụ trị quan trọng giáo dục ý thức công dân tiêu biểu nghiệp giáo dục người Chăm lo đào tạo cho hệ trẻ trở thành người lao động có học vấn lực sáng tạo, thành người cơng dân ưu tú góp phần vào nghiệp đổi đất nước Để nâng cao chất lượng hiệu giáo dục CNYN cho niên, cần phải xác định thực quan điểm giáo dục CNYN, bao gồm ba quan điểm sau đây: Giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên nhiệm vụ cấp ủy, toàn hệ thống trị, tổ chức Đồn phải lực lượng nòng cốt; Giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên phải gắn với đặc điểm, đặc trưng niên, nâng cao ý thức trách nhiệm xã hội niên tình hình đồng thời; Giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên phải đảm bảo thống kế thừa phát triển giá trị đạo đức truyền thống việc xây dựng tư tưởng, đạo đức, lối sống Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 Tác giả luận văn đề xuất số giải pháp tăng cường giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh sau: Giải pháp 1: Tiếp tục nâng cao nhận thức tăng cường lãnh đạo cấp ủy đảng quyền vai trò giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên Giải pháp 2: Đổi nội dung đa dạng phương thức giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên phù hợp với địa bàn thị xã Giải pháp 3:Tăng cường phối hợp nhà trường, gia đình xã hội, ban, ngành, đoàn thể giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên Giải pháp 4: Phát huy vai trò tích cực Đồn Thanh niên, kịp thời nêu gương nhân rộng điển hình tiên tiến Giải pháp 5: Nâng cao tinh thần chủ động tự giáo giáo dục, rèn luyện niên Giải pháp 6: Tăng cường hoạt động kiểm tra, giám sát việc tổ chức, thực giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên Giải pháp 7: Tăng cường đầu tư cho công tác dạy nghề giải việc làm cho niên thị xã Quảng Yên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 KẾT LUẬN Trong nghiệp đấu tranh chống quân xâm lược nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc XHCN Đảng nhà nước ta luôn xác định chiến lược giáo dục “quốc sách hàng đầu”, “đầu tư cho giáo dục đầu tư cho phát triển” Ngày nay, giáo dục chủ nghĩa yêu nước cần quan tâm hết, tình trạng suy thối xuống cấp đạo đức phận niên đáng báo động, nhiều niên sống mờ nhạt lý tưởng sống, thờ trước vận mệnh đất nước, vô cảm với trước mát cộng đồng, đề cao lối sống thực dụng, ích kỷ biết đến thân Vì giáo dục CNYN cho niên nói chung niên thị xã Quảng Yên nói riêng nhiệm vụ vừa có tính chiến lược bản, lâu dài, vừa có ý nghĩa cấp bách địi hỏi quan tâm toàn xã hội Trên sở nghiên cứu hệ thống lý luận giáo dục CNYN cho niên từ góc độ cơng tác tư tưởng, đề tài cố gắng đánh giá khách quan thực trạng giáo dục CNYN cho niên thị xã Quảng Yên, Quảng Ninh Thực trạng cho thấy hạn chế, yếu công tác giáo dục đồng thời luận văn đặt vấn đề công tác giáo dục CNYN Trên sở lý luận, hạn chế thực trạng địi hỏi cần có giải pháp hữu hiệu để nâng cao hiệu giáo dục CNYN cho niên thị xã Quảng Yên Từ nhận thức trên, luận văn đưa hệ thống giải pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục CNYN cho niên Với tất trình bày, tác giả mong muốn góp phần nhỏ vào nâng cao chất lượng, hiệu công tác giáo dục CNYN cho niên thị xã Quảng Yên nay, nhằm trang bị cho em nhận thức đúng, tình cảm đắn hành vi yêu nước phù hợp để niên đóng góp sức phát triển kinh tế địa phương vào nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Tư tưởng Văn hóa Trung ương 2002 , Văn h a với niên, niên với văn h a, Nxb Chính tị quốc gia , Hà Nội Ban Tư tưởng văn hóa Trung ương 1998 , Cơ sở lý lu n th c tiễn để xây d ng chương trình giáo dục chủ nghĩa y u nước truy n thống Việt Nam cho cán đảng viên, Đề tài KH – BG 07, Hà Nội Nguyễn Thiện Chí (2004), Những đặc điểm truy n thống người Việt Nam q trình cơng nghiệp hóa, đại h a đất nước, Luận văn thạc sĩ Triết học, Đại học Quốc gia Hà Nội - Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Hà Nội Doãn Thị Chín (2004), Vấn đ giáo dục đạo đức truy n thống cho sinh viên Việt Nam nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Nguyễn Trọng Chuẩn - Nguyễn Văn Huyên 2002 , Giá trị truy n thống trước thách thức tồn cầu hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Trọng Chuẩn - Nguyễn Văn Phúc đồng chủ biên, 2003), Mấy vấn đ đạo đức u kiện kinh tế thị trường nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Phạm Khắc Chương, Nguyễn Thị Yến Phương 2005), Đạo đức học, Nxb Đại học sư phạm, Hà Nội Cục thống kê thị xã Quảng Yên (2015), Kinh tế, xã hội thị xã Quảng Yên năm 2010- 2015), Nxb Thống kê, Hà Nội PGS.TS Vũ Trọng Dung (chủ biên, 2005), Giáo trình đạo đức học MácLênin (hệ cử nhân trị), Nxb Lý luận trị, Hà Nội 10 Thành Duy 2002 , “Vai trò văn hóa đạo đức điều kiện phát triển kinh tế thị trường Việt Nam”, Tạp chí Triết học, (2) 11 Vũ Đảm 2003 , “Từ tư tưởng Hồ Chí Minh xác định lý tưởng niên nay”, Tạp chí Thanh niên, (13) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 12 Đảng cộng sản Việt Nam (1997), ăn kiện Hội nghị lần thứ hai Ban Chấp hành rung ương kh a III, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Đảng cộng sản Việt Nam (1998), ăn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành rung ương kh a III, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Đảng cộng sản Việt Nam (2008), ăn kiện Hội nghị lần thứ bẩy Ban Chấp hành rung ương kh a X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng cộng sản Việt Nam (2011), ăn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 16 Phạm Văn Đồng (1998), Nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Nguyễn Văn Đoàn 2006 , Quản lý Nhà nước công tác niên giai đoạn nay, Nxb Thanh niên, Hà Nội 18 Nguyễn Khoa Điềm 2002 , “Cơng tác văn hóa cho niên phải mối quan tâm toàn xã hội”, Tạp chí tưởng văn h a, (12) 19 Phạm Ngọc Định 1999 , “Giáo dục đạo đức rèn luyện nếp sống văn hóa cho sinh viên”, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, (11) 20 Nguyễn Văn Đoàn 2006 , Quản lý Nhà nước công tác niên giai đoạn nay, Nxb Thanh niên, Hà Nội 21 Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Ban chấp hành thị xã Quảng Yên (2012), Báo cáo kết công tác t p hợp niên công nhân khu, cụm cơng nghiệp doanh nghiệp ngồi quốc doanh địa bàn thị xã Quảng Yên , Quảng Ninh 22 Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Ban chấp hành thị xã Quảng Yên (2008), Báo cáo t ng kết cơng tác Đồn phong trào ni n trường học năm học 2013- 2014 thị xã Quảng Yên , Quảng Ninh 23 Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Ban chấp hành thị xã Quảng Yên (2014), Báo cáo t ng kết công tác Đoàn phong trào thiếu nhi năm 2014, Quảng Ninh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 24 Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Ban chấp hành thị xã Quảng Yên (2011), Báo cáo t ng kết cơng tác Đồn phong trào ni n trường học năm học 2014- 2015, Quảng Ninh 25 Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Ban chấp hành thị xã Quảng Yên (2014), Báo cáo t ng kết 10 năm phong trào ni n tình nguyện (2013- 2014), Quảng Ninh 26 Trần Văn Giàu 1980 , Giá trị tinh thần truy n thống dân tộc Việt nam, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 27 Trần Văn Giàu 1983 , Trong dòng chủ lưu văn h a iệt Nam: tưởng y u nước, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh 28 Cao Thu Hằng 2004 , “Giá trị đạo đức truyền thống yêu cầu đạo đức nhân cách người Việt Nam”, Tạp chí Triết học, (7) 29 Vũ Đình Hịe 2007 , “Chủ nghĩa y u nước Hồ Chí Minh”, Tạp chí văn hóa 20-07-2007, Hà Nội 30 Đỗ Lan Hiền 2002 , “Vấn đề xây dựng đạo đức bối cảnh phát triển kinh tế thị trường”, Tạp chí Triết học, (4) 31 Học viện Chính trị Quốc Gia (2000), Giáo trình đạo đức học, Nxb Chính trị Quốc Gia, Hà Nội 32 Hội liên hiệp niên Việt Nam, Ủy ban Hội thị xã Quảng Yên (2015), Báo cáo t ng kết công tác Hội phong trào ni n năm 201 , phương hướng công tác Hội năm 2016 33 Hội liên hiệp niên Việt Nam, Ủy ban Hội thị xã Quảng Yên (2015), Cuộc v n động “thanh ni n sống đẹp - sống c ích” 34 Hội sinh viên Việt Nam, Ban chấp hành thị xã Quảng Yên (2014), Báo cáo t ng kết công tác Hội phong trào sinh vi n năm học 2014- 2015 35 Nguyễn Phương Hồng (1997), Thanh niên học sinh sinh viên với s nghiệp công nghiệp hố, đại hố đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 36 Trương Thị Hợp 2004 , “Giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên nhiệm vụ thường xuyên cấp bách”, Tạp chí Thanh niên, (8) 37 Đỗ Huy 2002 , “Cơ chế, chuẩn mực đạo đức xã hội hành vi đạo đức cá nhân”, Tạp chí Triết học, (2) 38 Bùi Quang Huy 2004 , “Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cho niên”, Tạp chí Thanh niên, (11) 39 Nguyễn Thị Thanh Hương 2008 , Giáo dục nghĩa vụ đạo đức cho sinh viên Việt Nam nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Đại học Quốc gia Hà Nội - Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Hà Nội 40 Nguyễn Mạnh Hưởng, 2000): “Giáo dục chủ nghĩa y u nước, truy n thống giai đoạn nay”, Tạp chí Nghiên cứu lý luận số 06 , HN 41 Phan Sinh Kế 2004 , “Vấn đề đạo đức điều kiện kinh tế thị trường nước ta Thực trạng nguyên nhân”, Tạp chí Khoa học trị, (1) 42 Đồn Văn Khiêm 2001 , “Lý tưởng đạo đức việc giáo dục lý tưởng đạo đức cho niên điều kiện nay”, Tạp chí Triết học, (2) 43 La Quốc Kiệt (chủ biên, 2003), u dư ng đạo đức tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Vũ Khiêu chủ biên, 1974), Đạo đức mới, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 45 Vũ Khiêu 2003 , “Sự suy thoái đạo đức giải pháp chúng ta”, Tạp chí Tâm lý học, (9) 46 Nguyễn Tùng Lâm, Nguyễn Thị Khanh (2009), Giáo dục chủ nghĩa y u nước cho niên Việt u kiện nay”, Tạp chí điện tử, số 36-2006 Hà Nội 47 Thanh Lê (2004), Giáo dục lối sống nếp sống mới, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 48 Nguyễn Sĩ Liêm 2001 , Vai trị gia đình giáo dục hệ trẻ nước ta nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 49 Nguyễn Ngọc Long 2001 , “Kết hợp chặt chẽ giáo dục lý luận với xây dựng đạo đức cách mạng người cán quản lý”, Tạp chí lý lu n trị, (4) 50 Nguyễn Ngọc Long (2001), Giáo trình đạo đức học, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 51 Nguyễn Ngọc Long - Nguyễn Thế Kiệt (2004), Đạo đức học Mác- Lênin, Nxb Lý luận Chính trị - Xã hội, Hà Nội 52 Nguyễn Văn Lý 1999 , “Vấn đề kế thừa phát huy giá trị đạo đức truyền thống trình chuyển sang kinh tế thị trường nước ta”, Tạp chí Triết học, (2) 53 Nguyễn Văn Lý 2000 , Kế thừa đ i giá trị đạo đức truy n thống trình chuyển sang n n kinh tế thị trường Việt Nam nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 54 C Mác Ph Ăngghen 1995 , Toàn t p, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 55 C Mác Ph Ăngghen 1995 , Toàn t p, tập 20, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 56 C Mác Ph Ăngghen 2004 , Bàn v niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 57 Nông Đức Mạnh 2002 , “Để có nguồn lực đưa đất nước tiến lên thời kỳ mới, phải giáo dục, bồi dưỡng hệ trẻ phát triển tồn diện”, Tạp chí Thanh niên, (15) 58 Hồ Chí Minh (1995), Tồn t p, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 59 Hồ Chí Minh (1996), Tồn t p, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 60 Hồ Chí Minh (1996), Tồn t p, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Hồ Chí Minh (1996), Tồn t p, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 Bùi Ngọc Minh (2004), Giáo dục giá trị đạo đức truy n thống cho niên nay, Nxb Thanh niên, Hà Nội 63 Phạm Đình Nghiệp (1999), Tìm hiểu số thu t ngữ v cơng tác niên, Nxb Thanh niên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 64 Trần Quang Nhiếp 2003 , “Lênin với niên - sở tư tưởng đổi công tác giáo dục niên”, Tạp chí Cộng sản, (26) 65 Trần Sĩ Phán 1999 , Giáo dục đạo đức s hình thành phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam giai đoạn nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 66 Nguyễn Văn Phúc 2006 , “Về việc tạo bước chuyển mạnh mẽ xây dựng đạo đức nước ta nay”, Tạp chí Triết học, (11) 67 Nguyễn Văn Phúc 2007 , “Về tính quy luật hình thành hệ giá trị chuẩn mực đạo đức mới”, Tạp chí Triết học, (3) 68 Nguyễn Duy Quý (chủ biên, 2006), Đạo đức xã hội nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 69 Nguyễn Thị Mỹ Trang 2006 , “Xây dựng lối sống văn hóa cho niên nay”, Tạp chí Cộng sản, (6) 70 Trung tâm Khoa học Xã hội Nhân văn quốc gia - Viện Triết học (2003), Mấy vấn đ đạo đức u kiện kinh tế thị trường nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 71 Thái Duy Tuyên 1995 , “Sự biến đổi định hướng giá trị niên Việt Nam điều kiện kinh tế thị trHường”, Tạp chí Triết học, (5) 72 Ủy ban nhân dân thị xã Quảng Yên, Ban Chỉ đạo hoạt động hè (2015), Báo cáo t ng kết hoạt động hè chiến dịch niên tình nguyện hè 2015, Quảng Ninh 73 Ủy ban nhân dân thị xã Quảng Yên (2014), Báo cáo tình hình an ninh tr t t Hải Dương năm 2010 - 20015 trình Hội đồng nhân dân tỉnh, Quảng Ninh 74 GS.TSKH Huỳnh Khái Vinh (chủ biên, 2001), Một số vấn đ v lối sống, đạo đức, chuẩn m c xã hội, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 75 Lương Ngọc Vĩnh 2004 , “Đổi hình thức tuyên truyền giáo dục niên”, Tạp chí Thanh niên, (9) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 PHỤ LỤC PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho niên thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh) Để nghiên cứu thực trạng giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Quảng Yên đề xuất số giải pháp nhằm tăng cường giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên Đề nghị Anh/Chị vui lịng cho biết ý kiến số nội dung Ý kiến Anh/Chị phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học Rất mong nhận hợp tác Anh/Chị Anh/Chị cho ý kiến cách đánh dấu “X” vào ô lựa chọn Trân trọng cảm ơn! Câu Theo Anh/Chị, nội dung giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Quảng Yên nay, gồm: TT Nội dung Giáo dục tinh thần yêu quê hương, đất nước, yêu đồng bào Giáo dục tinh thần đoàn kết, ý thức trách nhiệm cộng đồng Giáo dục lịng tự hào, tự tơn dân tộc, ý thức dân tộc Giáo dục tinh thần lao động, thái độ lao động Giáo dục ý thức trách nhiệm công dân Giáo dục lý tưởng cách mạng Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật bảo vệ Tổ quốc Giáo dục lối sống, đạo đức, văn hóa Ý kiến khác……… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Lựa chọn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 Câu Theo Anh/Chị hình thức giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Quảng Yên nào? TT Nội dung Mức độ thường xuyên Không thường xuyên Thường xuyên Thông qua hoạt động học tập Thông qua tọa đàm, đối thoại, hội nghị, hội thảo, trao đổi… Thông qua hình thức tun truyền Thơng qua chương trình ngoại khóa, hoạt động Đồn, Đội, Hội Thơng qua tổ chức nói chuyện, kể chuyện, thi tìm hiểu truyền thống Thơng qua hình thức văn hóa – văn nghệ (hội diễn, thi tìm hiểu, sáng tác…về chủ đề lịch sử, chiến đấu, lao động học tập… Thông qua hội thảo với chủ đề lịch sử, bảo vệ xây dựng Tổ quốc… Thơng qua hình thức hoạt động cộng đồng: mít tinh, diễu hành kỷ niệm ngày lễ lớn đất nước; lễ hội truyền thống… Thông qua trao đổi, gặp gỡ, vận động cá nhân với cá nhân Hình thức khác……… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Rất thường xuyên Mức độ thực Yếu TB Tốt C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 114 Câu Theo Anh/Chị phương pháp giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên thị xã Quảng Yên nào? TT Nội dung Mức độ thường xuyên Không Thường Rất thường xuyên thường xuyên Tuyên truyền miệng Báo cáo viên, tuyên truyền viên Phương pháp giảng giải, diễn giải, thuyết trình Phương pháp đàm thoại, đối thoại, vấn đáp, hỏi đáp, vấn, nêu vấn đề… Phương pháp thuyết phục nêu gương Phương pháp giáo dục nhóm, cá nhân, đại chúng Phương pháp tự giáo dục: phương pháp phê bình, tự phê bình tự giáo dục Phương pháp trực quan: tạo hình ảnh hiện, apic, pano, biểu đồ, sơ đồ, triển lãm văn hóa, nghệ thuật; thông qua hoạt động nghệ thuật Hội diễn văn nghệ…với chủ đề đa dạng hướng văn hóa truyền thống Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn xuyên Mức độ thực Yếu TB Tốt C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 115 văn hóa đương đại chủ đề quê hương, đất nước, người Việt Nam… Phương pháp tham gia: Tổ chức góp ý vào vấn đề chung xã hội; thi tìm hiểu truyền thống lịch sử, cuội nguồn Phương pháp thi đua: hội thi nghề nghiệp, hội diễn văn hóa…; phát động mơ hình làm kinh tế mới, “Xóa đói, giảm nghèo”, “Vì ngày mai lập nghiệp” Phương pháp giáo dục tập thể, tập thể 10 Phương pháp thông tin giáo dục cộng đồng thông qua phương tiện truyền thông đại chúng 11 Phương pháp khác… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn