Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 110 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
110
Dung lượng
896,35 KB
Nội dung
1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN THỊ TUYẾT NHUNG TƯ TƯỞNG VỀ PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT CỦA CÁC MÁC TRONG BỘ “TƯ BẢN” Chuyên ngành : Triết học Mã số : 60.22.80 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS, TS Trần Thành HÀ NỘI – 2011 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: 1.1 Tiền đề lý luận 1.2 Những tiền đề khoa học tự nhiên điều kiện kinh tế – xã hội phép biện chứng vật 46 1.3 Quá trình hình thành phát triển tư tưởng phép biện chứng C.Mác 52 Có thể nói, tiền đề mặt lý luận điều kiện thực tế kể trở thành nguồn tài liệu, sở quý báu cho hình thành phát triển tư tưởng phép biện chứng vật C.Mác có tư tưởng phép biện chứng thể sâu sắc “Tư bản”.Chương 2: 59 Chương 2: 60 MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN VỀ PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT CỦA C.MÁC TRONG BỘ “TƯ BẢN” 60 2.1 Phương pháp nghiên cứu xã hội tư C.Mác phê phán C.Mác phương pháp siêu hình đánh giá phép biện chứng tâm Hêghen 60 2.2 Lý luận biện chứng quy luật từ thay đổi lượng dẫn dến thay đổi chất ngược lại “Tư bản” 69 2.3 Lý luận biện chứng quy luật thống đấu tranh mặt đối lập “Tư bản” 83 2.4 Lý luận biện chứng quy luật phủ định phủ định “Tư bản” 97 KẾT LUẬN 103 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 107 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Với phát triển khoa học triết học nay, nhân loại khẳng định PBC DV (phép biện chứng vật) phương pháp luận chung cho nhận thức thực tiễn PBC DV khơng có vai trò nhận thức khoa học, mà nhận thức thơng thường Khơng có vai trị nhận thức, mà cịn có vai trị to lớn thực tiễn, sống Khoa học phát triển, xã hội đại, quan hệ xã hội phong phú, đa dạng, phức tạp PBC DV có vai trò to lớn Ở Việt Nam nghiên cứu giảng dạy quan tâm đến PBC DV Tuy nhiên, nhận thức PBC DV đặc biệt vận dụng nhìn chung cịn hạn chế thực tiễn, sống Tình trạng nói biện chứng, tư duy, suy nghĩ, hành động lại siêu hình, thiếu biện chứng cịn phổ biến Việt Nam Thậm chí có khơng trường hợp giảng giải PBC, dừng lại câu chữ, chưa hiểu thực chất khoa học nó, dừng lại lý thuyết Một nguyên nhân tình trạng hạn chế chưa hiểu sở khoa học, nguyên PBC, PBC DV PBC DV kết khái quát từ thành tựu khoa học thực tiễn, sống Những nguyên PBC DV nhà kinh điển trình bày tác phẩm Phép biện chứng vật nhà kinh điển chủ nghĩa Mác Lênin trình bày nhiều tác phẩm giai đoạn phát triển lý luận học thuyết Mặc dù ý định viết tác phẩm chuyên bàn phép biện chứng Mác không thực được, tác phẩm ơng có nhiều ý kiến nhân xét phép biện chứng Mỗi tác phẩm Mác kiểu mẫu việc vận dụng phép biện chứng vào việc phân tích PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com vấn đề cụ thể khoa học thực tiễn Trong nói “Tư bản” tác phẩm tiêu biểu Bên cạnh luận đề kinh tế trị luận đề phép biện chứng sâu sắc, có ý nghĩa to lớn mặt nhận thức thực tiễn không thời đại Mác, Ăngghen mà tận ngày Bởi lẽ, phép biện chứng vật thể đắn, tính khoa học cách mạng Xuất phát từ lý đó, người viết chọn đề tài “Tư tưởng phép biện chứng vật Các Mác “Tư bản”” làm đề tài nghiên cứu mình, với hy vọng góp phần nhỏ bé vào nghiên cứu PBC DV nói chung Tình hình nghiên cứu Phép biện chứng vấn đề triết học nhiều nhà nghiên cứu, nhiều học giả tìm hiểu, phân tích Chúng ta tìm hiểu phép biện chứng số tác phẩm như: Lịch sử phép biện chứng, Nxb Chính trị quốc gia, Dịch hiệu đính Đỗ Minh Hợp sở tài liệu Liên Xô gồm tập; Phép biện chứng vật, Nxb Sự thật, HN 1962; Lịch sử triết học, Nxb Chính trị quốc gia; Song, gần với đề tài kể đến ba cơng trình nghiên cứu sau: Một là, Lịch sử phép biện chứng, tập IV-Phép biện chứng Macxit, Nxb Chính trị Quốc gia, HN 1998, Dịch hiệu đính: GS.PTS Lê Hữu Tầng, GS.PTS Nguyễn Trọng Chuẩn, Đỗ Minh Hợp Trong tập sách tác giả Liên Xô đề cập đến lịch sử phép biện chứng giai đoạn Mác Ăngghen với tiền đề hình thành, nội dung phép biện chứng mácxit Với trình phát triển đó, tác giả trình bày cụ thể phép biện chứng vật số tác phẩm cụ thể, có phần lớn dành cho tác phẩm bộ“Tư bản” chương IV Trong chương tác giả trình bày PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com cho thấy phép biện chứng vật Mác trình bày “Tư bản” phép biện chứng hoàn bị, sâu sắc qua việc phân tích nội dung phép biện chứng vật mà Mác trình bày Hai là, Những vấn đề phép biện chứng “Tư bản” Mác nhà nghiên cứu Ro-den-tan viết, Nxb Sự thật xuất năm 1962 Trong sách này, Ro-den-tan trình bày cho thấy vấn đề phép biện chứng “Tư bản” Mác Với luận điểm như: vấn đề quy luật với tính cách mối liên hệ bên tất yếu tượng; Đặc điểm quy luật chế độ tư chủ nghĩa chế độ xã hội chủ nghĩa; Lý luận biện chứng phát triển Bước chuyển từ biến đổi lượng đến biến đổi chất; Việc xây dựng lý luận biện chứng phát triển với tính cách phát sinh tiêu diệt mâu thuẫn; Quan hệ lịch sử logic trình nhận thức… Ba là, Logic học biện chứng Ilencơv, Nxb Văn hố thơng tin Nguyễn Anh Tuấn dịch, xuất 2003 Trên phương diện nghiên cứu logic học Ilencôv tiếp cận tác phẩm “Tư bản” Mác, phân tích nội dung biện chứng tác phẩm theo nội dung mà logic học quan tâm bút kí 10 Từ việc nghiên cứu tính logic “Tư bản” tác giả cho thêm sở khoa học, thấy rõ nội dung phép biện chứng vật Mác trình bày tác phẩm Có thể nói, ba sách kể trình bày nội dung với cách tiếp cận nhiều chiều khía cạnh khác phép biện chứng vật bộ“Tư bản” Mác Chúng nguồn tài liệu tham khảo cho đề tài luận văn Tư tưởng phép biện chứng vật C.Mác “Tư bản” Tuy nhiên, cần khẳng định nghiên cứu kể mang tính chất định hướng nội dung cho đề tài, nội dung, cách tiếp cận trình bày đề tài mới, độc lập, không chép PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích Luận văn làm rõ sở khoa học khai thác tư tưởng phép biện chứng vật C Mác “Tư bản” 3.2 Nhiệm vụ Từ mục đích nghiên cứu, luận văn giải số nội dung sau: - Khái lược phát triển tư tưởng phép biện chứng lịch sử triết học - Những tư tưởng phép biện chứng vật C.Mác “Tư bản” – nội dung lý luận, thực tiễn Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng Đề tài nghiên cứu phép biện chứng vật 4.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài giới hạn nghiên cứu số tư tưởng Mác phép biện chứng vật tác phẩm Tư Cơ sở lý luận, phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Đề tài dựa sở lý luận tảng chủ nghĩa Mác - Lênin 5.2 Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng phương pháp chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử Bên cạnh số phương pháp khác như: phương pháp phân tích, phương pháp so sánh, phương pháp thống kê, phương pháp tổng hợp, khái quát Cái luận văn Đề tài khai thác tư tưởng phép biện chứng vật “Tư bản” với nội dung Qua đó, khơng giúp hiểu thêm xã hội tư nói chung mà quan trọng hiểu phương pháp PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com C.Mác tiếp cận để phân tích xã hội coi xã hội thể sống, từ rút học cần thiết cho trình nghiên cứu nghiên cứu vấn đề xã hội Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn 7.1 Ý nghĩa lý luận Đề tài góp phần vào việc nghiên cứu phép biện chứng vật mà cụ thể phép biện chứng “Tư bản” C.Mác, làm rõ nội dung tác phẩm 7.2 Ý nghĩa thực tiễn Đề tài sử dụng làm tài liệu tham khảo, nghiên cứu, học tập cho môn triết học nói chung triết học Mác-Lênin nói riêng với muốn tìm hiểu phép biện chứng vật “Tư bản” Mác Bố cục đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, đề tài gồm chương tiết PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Chương 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 1.1 Tiền đề lý luận 1.1.1 Những tư tưởng phép biện chứng triết học thời cổ đại 1.1.1.1 Phép biện chứng triết học Phương Đông Thứ nhất, phép biện chứng triết học Trung Quốc Chúng ta biết Trung Quốc không quốc gia có diện tích dân số chiếm tỷ lệ lớn đồ địa lý đồ dân số giới mà Trung Quốc quốc gia có văn hóa lâu đời, nơi văn minh nhân loại Khi nói đến lịch sử Trung Quốc cổ đại kể đến thời kỳ sau: Thời Tam Hoàng Ngũ Đế (trước kỷ XXI TCN); Thời Tam đại (khoảng từ kỷ XXI đến III TCN) gồm có nhà Hạ, nhà Thương, nhà Chu; Thời phong kiến tập quyền (từ 221 TCN đến 1911) Trong thời kỳ triết học mang đậm màu sắc Trung Quốc hình thành phát triển Theo nhiều nhà nghiên cứu, Kinh Dịch tư tưởng cội nguồn triết học Trung Quốc Triết học Trung Quốc với tính cách hệ thống tương đối hoàn chỉnh bước sang kỷ VIII-III TCN hình thành rõ nét Thời kỳ đó, xã hội có biến động dẫn đến mâu thuẫn xã hội sâu sắc (mâu thuẫn tầng lớp địa chủ lên với giai cấp quý tộc cũ; mâu thuẫn nhân dân lao động với giai cấp địa chủ quý tộc nhà Chu; mâu thuẫn cục nội tầng lớp quý tộc nhà Chu bị phân hóa…) Những mâu thuẫn địi hỏi phải giải nhằm giải thể chế độ công xã thị tộc - quý tộc xây dựng chế độ phong kiến; giải phóng lực lượng sản xuất, mở đường cho phát triển xã hội Trước bối cảnh đó, câu hỏi lớn đặt nguyên nhân xã hội đại loạn đâu? Chữa trị cách nào? Từ loạt nhà tư tưởng xuất nhằm trả lời cho câu hỏi lớn kể Đây thời kỳ “bách gia tranh PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an minh, chư tử phong khởi” Trung Quốc Với mục đích đó, trường phái, học thuyết có hướng tới lý giải vấn đề xã hội – nhân sinh ý đến vấn đề thể luận nhà triết học phương Tây Nội dung triết học trình bày đan xen vào học thuyết trị xã hội, thể thơng qua ngụ ngơn, đối thoại, tình triết học Các nhà triết học đồng thời nhà trị có uy tín nhận thức đạo đức xã hội Chính mà triết học Trung Quốc cổ đại biết đến triết học khơng hình thành mơn độc lập… Các triết gia quan tâm ý tìm hiểu nguyên lý lưu hành vũ trụ sở cho quan niệm nhân sinh, họ quan tâm đến nguyên lý vận động quân bình, cân vũ trụ Từ nêu lên triết lý cho người sống hòa đồng, gần gũi với thiên nhiên (hay nói cách khác coi thiên - địa - nhân thể thống nhất), hình thành kiểu tư thích nghi, đăng đối xoay vần, ổn định, xây dựng hệ thống chuẩn mực sống hịa mục, khơng đặt vấn đề chinh phục cải tạo tự nhiên Đặc biệt họ nhấn mạnh đến mối quan hệ xã hội – cá nhân vai trò kiến trúc thượng tầng xã hội đời sống xã hội đời sống cá nhân Họ bàn nhiều đến vấn đề ổn định xã hội, để người ln sống hịa hợp với chế độ xã hội, khơng xảy mâu thuẫn cá nhân với cá nhân cá nhân với xã hội Với quan tâm đến người, xã hội nhằm lý giải vấn đề “loạn” cho xã hội nên triết học Trung Quốc gắn với phát triển khoa học tự nhiên, khơng hồn tồn dựa vào tri thức khoa học tự nhiên để khái quát triết học, mà chủ yếu trực giác, phương pháp luận chứng; Sự phát triển triết học Trung Quốc theo kiểu “trầm tích” Các trường phái triết học định hình thời kỳ đời, sau khơng hình thành học thuyết Các thời đại sau, nhà triết học đứng phía trường phái PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 hay trường phái khác để bổ sung phát triển, không đối lập, phủ định phương Tây Triết học Trung Quốc cổ đại mang sắc thái, yếu tố biện chứng thể nhiều nội dung khác Tiêu biểu phải kể đến tư tưởng triết học âm dương – ngũ hành triết học Lão tử Tư tưởng triết học âm – dương, ngũ hành Triết học âm – dương có thiên hướng suy tư nguyên lý vận hành phổ biến vạn vật, tương tác hai lực đối lập nhau: âm dương Lần lý thuyết âm – dương viết sách “Quốc ngữ” Tài liệu mô tả âm – dương đại biểu cho hai dạng vật chất tồn phổ biến vũ trụ Hai lực tác động lẫn tạo nên tất vũ trụ Và học thuyết âm – dương thể rõ nét “Kinh dịch” “Âm” hiểu phạm trù rộng, phản ánh khái quát thuộc tính phổ biến vạn vật như: nhu, thuận, tối, ẩm… “dương” phạm trù đối lập với “âm” phản ánh tính chất phổ biến như: cương, cường, sáng, khô Nhưng hai lực âm – dương không tồn biệt lập mà thống với nhau, chế ước lẫn ba nguyên lý bản: Một là, âm – dương thống Thái cực (Thái cực coi nguyên lý thống hai mặt đối lập âm dương) Ngun lý nói lên tính tồn vẹn, chỉnh thể, cân đa Chính bao hàm tư tưởng thống bất biến biến đổi Trước hết, âm – dương đối lập, mâu thuẫn với Chúng mâu thuẫn, đối lập với nhiều phương diện Về tính chất: dương cứng nóng; âm mềm, lạnh Về đường lối dương lên, âm xuống, vào, này, dịch sang bên trái dịch sang bên phải Âm – dương đối lập với phương vị Song âm – dương hai mặt tách rời nhau, có đấu tranh với mà thống PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 96 bản, cịn mâu thuẫn sản sinh tất mâu thuẫn khác, tồn mâu thuẫn Chính mâu thuẫn bên trong, chủ nghĩa tư nguồn gốc chủ yếu đấu tranh giai cấp khốc liệt lòng xã hội tư [34, tr.282] Bốn là, đấu tranh mặt đối lập khơng có tĩnh Đó q trình có mức độ, thời kỳ, giai đoạn định Chúng nảy sinh gay tức khắc hình thái đầy đủ khơng thể bị thủ tiêu khơng cịn dấu vết Cho nên, phép biện chứng địi hỏi phải phân tích mâu thuẫn lớn lên phát triển chúng Trong trình phát triển, mâu thuẫn tạo điều kiện chúng giải Khơng có phát triển mâu thuẫn khơng thể có sở khách quan để giải mâu thuẫn Chúng ta mắc sai lầm cho mâu thuẫn khắc phục chúng vừa xuất Các mâu thuẫn cần có trình lớn lên đến độ định giải Với phân tích hàng hóa, mâu thuẫn tư sản vơ sản… Bộ “Tư bản” ra, lớn lên mâu thuẫn điều có ý nghĩa quan trọng việc hiểu biết lý luận biện chứng phát triển Việc mâu thuẫn thêm gay gắt giải làm cho thống mặt đối lập trở thành tương đối Năm là, “Tư bản”, Mác nghiên cứu mâu thuẫn xã hội tới Nhưng với việc đặc trưng chủ nghĩa tư bải học quý báu cho nghiên cứu, dự đoán mâu thuẫn tương lai Đặc trưng chủ nghĩa tư chỗ mâu thuẫn chủ nghĩa tư mà mâu thuẫn tồn trước (khi xã hội có giai cấp) trở lên sâu sắc chủ nghĩa tư bản: lao động chân tay, lao động trí óc; thể lực trí lực người… PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 97 2.4 Lý luận biện chứng quy luật phủ định phủ định “Tư bản” Phủ định biện chứng vấn đề đề cập đến nhiều lịch sử triết học Song, để hiểu phủ định điều tất yếu vịng khâu q trình phát triển, nói lên khuynh hướng phát triển khơng phải nhìn nhận chúng hồn bị trước Chỉ qua cách phân tích tỷ mỷ Mác, nội dung rõ nét, hiểu Khi bàn đến vấn đề phủ định tác phẩm C.Mác khẳng định rằng: phủ định bao hàm mối liên hệ hình thức vận động sau trước vật; mối liên hệ ấy, nội dung thực thể khơng bảo tồn, mà cịn tăng lên, biến đổi Chất liệu phủ định phủ định biểu qua cách phân tích lượng – chất mâu thuẫn trình bày Cái phủ định diễn nhìn nhận hiểu lượng – chất mâu thuẫn tồn vật Có vậy, nhìn nhận phủ định diễn mặt, khía cạnh thể xã hội, để từ mà thể hồn thiện hơn, phát triển thân Nghiên cứu, giải phẫu xã hội tư chủ nghĩa mục đích tác phẩm Sau cho thấy chất nội mâu thuẫn lòng xã hội tư sao, phát triển chúng thực thơng qua đây, Mác cho thấy thêm khía cạnh nữa, khuynh hướng biến đổi phát triển thơng qua phủ định biện chứng Với kết cấu xã hội tư nghiên cứu chuyển hóa phủ định liên tục diễn vận động tư bản: tư – hàng hóa, sản xuất hàng hóa – tiền tệ… vận động lên Trong cơng thức tiền tệ: hàng hóa sản xuất hàng hóa – tiền tệ, đường chấm trình lưu PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 98 thông bị đứt qng, cịn hàng hóa tiền tệ hàng hóa tiền tệ tăng thêm giá trị thặng dư Giai đoạn 1: T – H Giai đoạn 2: tư sản xuất Giai đoạn 3: H – T Công thức chung tư T – H – T’ cho thấy rõ tính phủ định biện chứng Bằng hàng loạt ví dụ, phân tích Mác q trình sản xuất hàng hóa đem hàng hóa vào trình lưu thơng, với việc tăng khối lượng giá trị thặng dư thu cho nhà tư Chúng ta thấy rằng: công thức cho thấy giai đoạn gián đoạn lưu thơng, T giống thực lại khác chất Khoản tiền mà nhà tư thu sau trình sản xuất lưu thơng hàng hóa cộng thêm khoản giá trị thặng dư khác Chính dơi thu mà cho phép nhà tư khơng tái sản xuất mà cịn mở rộng quy mơ sản xuất Khi phân tích vấn đề Ph.Ăngghen viết rằng: “Trong T – H- T nhìn, người ta thấy hành động lặp lặp lại, vô ý nghĩa Đổi 100 li-vơ-rơ stec-linh lấy 100 li-vơ-rơ stec-linh ngồi cịn phỉa theo đường vịng nữa, việc làm ngu xuẩn Số tiền khác với số tiền lượng mà thơi; có trường hợp có chỗ khác số lượng T-H-T có ý nghĩa Từ lưu thơng, người ta rút nhiều tiền số mà người ta bỏ vào” [2, tr.48] Như vậy, công thức chung tư “sự khởi đầu kết thúc – tiền – điểm khiến cho vận động vơ vơ tận” [2, tr.49] Mác cho thấy lịch sử phát triển qua nhiều lần phủ định, phải khảo sát trình để thấy tính quy luật, thấy PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 99 khúc quanh co tất yếu trình phát triển tiến lên vật, tượng Trong sách này, Mác vào phân tích cụ thể tỉ mỉ hình thái kinh tế tư chủ nghĩa để thấy chất, hạt nhân xã hội tư Song, bên cạnh Mác đề cập đến quy luật kinh tế mang tính chất chung, Mác nhìn thấy quy luật kinh tế có tính chất lịch sử: “Nhưng người ta nói quy luật chung đời sống kinh tế một, vĩnh viễn một, dù áp dụng vào hay vào khứ Đó điều mà Mác phủ nhận; theo Mác khơng có quy luật trừu tượng thế… Trái lại, theo ông, thời kỳ lịch sử có quy luật riêng nó… Một đời sống qua khỏi thời kỳ phát triển định, từ giai đoạn sang giai đoạn khác, bắt đầu bị quy luật khác chi phối” [23, tr.26] Ở đây, cần hiểu phủ định phủ định hình thức vận động nhằm giải mâu thuẫn Như phần trình bày mâu thuẫn cách giải mâu thuẫn tác phẩm thấy rằng, Mác nêu cần phải xóa bỏ mâu thuẫn chủ yếu, bản… xóa bỏ nguồn gốc sâu xa mâu thuẫn có khả để giải mâu thuẫn Ở xã hội tư xóa bỏ chế độ tư hữu tư nhân tư liệu sản xuất để mang đến bình đẳng cho người Thực điều có cách phát triển phương thức sản xuất mới, thay cho phương thức sản xuất cũ, mà Mác trình bày phương thức xã hội mới, xã hội chủ nghĩa Như vậy, thay từ phương thức sản xuất phương thức sản xuất khác phủ định, loại trừ để từ giải mâu thuẫn Bên cạnh đó, phương thức sản xuất đời với tính chất trình độ ưu việt thể cho phát triển lên PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 100 Hay vấn đề bàn đến giá trị thặng dư, trình sản xuất giá trị thặng dư đề, tạo thành lợi nhuận bình quân hợp đề hai, phủ định phủ định, hình thức vận động cụ thể tư Hoặc mâu thuẫn giá trị sử dụng giá trị cần giải thơng qua hình thức làm mơi giới trung gian trao đổi vật xã hội Kết tiền tệ đời Lưu thông tiền tệ khơng hình thức vận động nhằm giải mâu thuẫn giá trị giá trị sử dụng mức độ định nó, mà cịn kết phát triển hình thái giá trị trước Có thể nói, quy luật phủ định phủ định quy luật cụ thể quy luật phép biện chứng; chứa đựng giải vấn đề quy luật khác phép biện chứng đề xem vịng khâu (yếu tố) Quy luật chứa đựng mối liên hệ, tương quan, tác động lẫn mặt đối lập, thống mặt đối lập; đồng thời phủ định phủ định, trình chuyển lượng thành chất hình thức đặc biệt, cao hơn, mối liên hệ với quy luật thống đấu tranh mặt đối lập Không phải ngẫu nhiên “Tư bản” nói khuynh hướng lịch sử sản xuất tư chủ nghĩa, C.Mác nhắc đến quy luật phủ định phủ định việc áp dụng quy luật kết thúc thực tế chu kỳ nghiên cứu độc lập Với quy luật phủ định phủ định thấy hình thành mới, đời tảng cũ, mang yếu tố cũ Nhưng lại thể ưu việt hơn, mẻ Cái đời điều chứng tỏ: mâu thuẫn tồn cũ – tiền thân thời giải quyết; Một chất xác lập hình thành, chất lại mở đường cho lượng phát triển Đơn cử thấy “Tư bản” Mác quan tâm tới vấn đề hàng hóa Bắt đầu từ nghiên cứu hàng hóa ý tới q trình sản xuất hàng hóa giản đơn, sau PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 101 phát triển hàng hóa xã hội tư Về hình thức, quy mơ nhịp điệu hàng hóa xã hội tư lớn nhiều lần hàng hóa giản đơn trước dù bắt nguồn chung từ phát triển sản xuất, tăng suất lao động phân công lao động xã hội lồi người Nó chất, biểu rõ nét cho phát triển lớn mạnh yếu tố làm nên chất xã hội tư Cũng từ mà mở đường cho vấn đề khác xã hội tư nảy sinh phát triển, xu hướng chung tạo nên lượng hình thành chất làm động lực cho trình phát triển vấn đề lượng – chất giải Như vậy, ba quy luật phép biện chứng vật Mác trình bày “Tư bản” Với phân tích q trình sản xuất hàng hóa, tính chất hai mặt hàng hóa, lớn mạnh lên nhà tư thông qua tích lũy sản xuất giá trị thặng dư Mác cho hiểu chất xã hội tư thể đâu, có mối quan hệ với lượng, chuyển hóa với lượng Thêm nữa, từ vấn đề mâu thuẫn cụ thể xã hội tư nhìn nhận giải triệt để từ gốc Qua đó, hiểu thêm sáng rõ nội dung ba quy luật phép biện chứng dể có điều kiện vận dụng vào trình nhận thức hoạt động thực tiễn nhằm thu kết cụ thể PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 Tiểu kết chương Ở chương 2, người viết trình bày nội dung phép biện chứng vật trình bày tác phẩm “Tư bản” Trước trình bày ba quy luật chính: quy luật thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại; quy luật thống đấu tranh mặt đối lập; quy luật phủ định phủ định, người viết trình bày khái quát đánh giá C.Mác phương pháp siêu hình phép biện chứng tâm Hêghen Bên cạnh người viết ý đến cách tiếp cận nghiên cứu vấn đề C.Mác “Tư bản” phương pháp nghiên cứu xã hội thể sống, vận động biến đổi Với nội dung trình bày, luận văn cho thấy phát triển phép biện chứng vật Mác Điều quan trọng qua rút phương pháp nghiên cứu tiếp cận vấn đề xã hội Nhìn thấy phát triển, biến đổi không ngừng xã hội, coi chúng thể sống vật cứng đờ, bất biến PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 KẾT LUẬN Thứ nhất, tư tưởng phép biện chứng có cội nguồn phát triển lâu đời Hình thức sơ khai phép biện chứng ngây thơ, chất phác thời cổ đại mà biểu rõ nét triết học phương Tây với tên tuổi: Hêraclit, Đêmôcrit, Arixtốt; Phương Đông với đại điện: tư tưởng phái Âm dương Ngũ hành quan niệm Lão Tử Tư tưởng biện chứng thời kỳ mang tính tự phát, dựa vào trực giác song chúng lại có ý nghĩa, tiền đề, cội nguồn sâu xa cho phát triển phép biện chứng hồn chỉnh sau Thứ hai, hình thức thứ hai phép biện chứng phép biện chứng cổ điển Đức Nội dung phép biện chứng thể triết học Cantơ Hêghen sâu sắc Ở thời kỳ này, phép biện chứng bắt đầu xây dựng thành hệ thống tương đối hồn chỉnh Nhưng lại xây dựng dựa giới quan tâm Đây mặt hạn chế phép biện chứng thời kỳ Tuy nhiên, hạt nhân hợp lý trở thành tiền đề lý luận trực tiếp cho hình thành phép biện chứng vật sau Thứ ba, phép biện chứng thật hồn bị xây dựng tảng giới quan vật triệt Mác Ăngghen người có cơng lớn Phép biện chứng vật thực đem lại cho tảng giới quan phương pháp luận đắn để giải vấn đề tự nhiên, xã hội tư Phép biện chứng vật Mác trình bày nhiều tác phẩm nói “Tư bản” tác phẩm thể cách đặc biệt sâu sắc phép biện chứng vật Thứ tư, “Tư bản” vấn đề phép biện chứng trình bày đọng ba quy luật bản: quy luật từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại; quy luật thống đấu tranh mặt đối lập; quy luật phủ định phủ định Trong tác phẩm, C.Mác đặc biệt PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 ý đến phân tích lượng chất xã hội tư đương thời Từ cho thấy phần thực, chất xã hội với ưu nhược điểm Để có phân tích đắn chất lượng xã hội tư Mác nhìn thấy mặt cịn hạn chế cách nhìn nhận, phân tích xã hội tư nhà siêu hình quan điểm tâm Hêghen Thực sự, “Tư bản” tác phẩm kết tinh nội dung biện chứng cách toàn diện sâu sắc Thứ năm, “Tư bản” với thể sâu sắc phép biện chứng vấn đề khơng có ý nghĩa với lý luận phát triển phép biện chứng nói chung mà cịn có ý nghĩa thực tiễn lớn lao Hơn kỷ qua vấn đề tác phẩm đặt ln vấn đề có ý nghĩa thời thực tiễn Mác giải thích vấn đề kinh tế phương pháp triết học Từ chất liệu sống động thực tiễn, C.Mác xác lập học thuyết vạch tính quy luật khách quan hình thành phát triển chủ nghĩa tư bản, qua đóng góp vào lý luận phương pháp phép biện chứng vật Sự phân tích C.Mác hình thái kinh tế - xã hội tư sản kết đạt cuội nguồn phong phú, sở để nhà macxit dựa vào tìm hiểu vấn đề giới đại Và nhắc đến ý nghĩa “Tư bản” khơng phải hạn chế riêng vấn đề phép biện chứng Lênin có nói quan niệm vật lịch sử phát triển cách sâu sắc “Tư bản” Lênin viết: từ xuất “Tư bản” quan niệm vật chủ nghĩa lịch sử khơng cịn giả thuyết mà lý luận khoa học chứng minh Vậy nghiên cứu chế độ kinh tế xã hội tư sản biến chủ nghĩa xã hội khơng tưởng thành xã hội mới; vũ trang cho giai cấp vô sản hiểu biết quy luật PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 phát triển xã hội để đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản, để theo Mác nói, phát chất vật Ý nghĩa vĩ đại Bộ “Tư bản” chỗ tác phẩm phá tan tới tận gốc tư tưởng cũ kỹ cho chế độ tư tồn vĩnh viễn, chỗ tác phẩm tiên đốn cách xác tuyệt đối q trình phát triển khơng thể tránh loài người Nếu ngày nay, kẻ thù chủ nghĩa Mác điên cuồng hết điều có nghĩa chủ nghĩa Mác thu chiến cơng chưa có [34, tr.21] Trong “Tư bản”, Mác tự đặt cho nhiệm vụ nghiên cứu cấu xã hội phức tạp xã hội tư bản, mối liên hệ bên coi chỉnh thể thống Nhiệm vụ vơ khó khăn khơng có xã hội khác mà liên hệ bên tượng lại phi thường chẳng chịt phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Nhưng khơng làm nhiệm vụ khơng có khoa học phương thức sản xuất Và làm điều chất xã hội tư chủ nghĩa làm rõ, đáng khen ngợi đáng chê trách phơi bày Điều giúp cho đơng đảo quần chúng hiểu rõ xã hội sống, để có định hành động cho tương lai, cho sứ mệnh Với “Tư bản” C.Mác để lại cho phương pháp biện chứng khoa học việc nhìn nhận, nghiên cứu vấn đề xã hội Qua tác phẩm này, chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử hình thành rõ rét Với cách phân tích xã hội tư chủ nghĩa C.Mác cho thấy chất thật xã hội này, điều kiện nảy sinh diệt vong chúng Với tác phẩm, lần chủ nghĩa xã hội khơng tưởng có sở trở thành thực niềm tin vào chủ nghĩa tư vĩnh cửu bị lung lay tới tận gốc rễ Rút hiểu chất khoa học, PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 phương pháp khoa học, tư tác phẩm có khả hiểu vận dụng lý luận vào hoạt động thực tiễn cách linh hoạt chất lượng Học tập theo phương pháp đắn mà Mác trình bày tác phẩm “Tư bản” thật đích hoạt động thực tiễn hơm mà cần nhìn nhận học hỏi PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ph.Ăngghen (1976), Biện chứng tự nhiên, Nxb Sự thật, Hà Nội Ph.Ăngghen (1963), Những nghiên cứu “Tư bản”, Nxb Sự thật, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (1997), Triết học Mác-Lênin, tập 1, Nxb Giáo dục Bộ giáo dục đào tạo (1997), Triết học Mác-Lênin, tập 2, Nxb Giáo dục Bộ giáo dục đào tạo (2007), Triết học (dùng cho nghiên cứu sinh học viên cao học không thuộc ngành triết học) tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2007), Triết học (dùng cho nghiên cứu sinh học viên cao học không thuộc ngành triết học) tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo – Viện đại học Mở Hà Nội (2002), Hướng dẫn học môn kinh tế trị Mác-Lênin, Nxb Thống kê, Hà Nội Chandradhar Sharma Ph.D, Triết học Ấn Độ nghiên cứu phê bình, người dịch Nguyễn Kim Dân, Hiệu đính TS.triết học Phạm Ngọc Đỉnh, Nxb Tổng hợp TP.Hồ Chí Minh PGS.TS.Dỗn Chính – TS.Đinh Ngọc Thạch chủ biên (2003), Vấn đề triết học tác phẩm C.Mác – Ph.Ăngghen – V.I.Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 10 Phạm Văn Chung (2006), Học thuyết Mác hình thái kinh tế - xã hội lý luận đường phát triển xã hội chủ nghĩa nước ta, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 11 GS Ngô Thành Dương (2007), Phép biện chứng vật công đổi Việt Nam, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 12 GS Ngơ Thành Dương (1986), Một số khía cạnh phép biện chứng vật, Nxb Sách giáo khoa Mác-Lênin PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 13 Khánh Hàm sưu tập giới thiệu (1962), Phép biện chứng vật Nxb Sự thật, Hà Nội 14 Hêghen (1937), Toàn tập, T5, Nxb Mátxcơva 15 Học viện báo chí tuyên truyền, Chuyên đề chủ nghĩa vật biện chứng (2006), Khoa triết học, Hà Nội 16 Học viện Báo chí tuyên truyền (2004), Tài liệu phục vụ học tập môn: Tôn giáo học (2004), Khoa triết học , Hà Nội 17 Học viện Báo chí tuyên truyền (2006), Triết học Trung Quốc cổ - trung đại, Khoa triết học , Hà Nội 18 Ilencov (2003), Lơgic học biện chứng, Nxb Văn hóa thơng tin 19 V.I.Lênin (1955), Bút kí triết học, Nxb Xã hội Pari 20 V.I.Lênin (1978), Về vấn đề phép biện chứng, Nxb Sự thật, Hà Nội 21 Lịch sử phép biện chứng tập IV: Phép biện chứng Mácxit (1998); Dịch hiệu đính GS.PTS Lê Hữu Tầng, GS.PTS Nguyễn Trọng Chuẩn, Đỗ Minh Hợp; Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Lịch sử phép biện chứng mácxít (từ xuất chủ nghĩa Mác đến giai đoạn Lênin) (1986), Nxb Tiến bộ, Matxcova 23 C.Mác (1959), Tư Q1, T1, Nxb Sự thật, Hà Nội 24 C.Mác (1962), Tư Q3, T2, Nxb Sự thật, Hà Nội 25 C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Tồn tập, T20, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 C.Mác Ph.Ăngghen (1993), Toàn tập, T23, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 C.Mác Ăngghen, Tuyển tập, T6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 PGS.TS Trương Ngọc Nam (2004), Bài giảng lịch sử triết học cổ điển Đức, Khoa triết học – Học viện Báo chí tuyên truyền 29 PGS.TS Trương Ngọc Nam, Th.s Nguyễn Thị Hiền, Bài giảng lịch sử PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 triết học Mác, Khoa triết học – Học viện báo chí tuyên truyền 30 Phương pháp “Bộ “Tư bản”” vấn đề kinh tế trị học chủ nghĩa xã hội (1974), Tài liệu nước ngoài, Nxb Sự thật, HN 31 PGS Vũ Ngọc Pha (2002), Lịch sử triết học, Nxb Thống kê, Hà Nội 32 Đ.I.Rodenbe (1971), Giới thiệu II “Tư bản” Mác, Nxb Sự thật, Hà Nội 33 Đ.I.Rodenbe (1973), Giới thiệu III “Tư bản” Mác, Nxb Sự thật, Hà Nội 34 M.Rodentan (1962), Những vấn đề phép biện chứng “Tư bản” Mác, Nxb Sự thật, Hà Nội 35 Phương Kỳ Sơn (chủ biên) (2001), Lịch sử triết học, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội 36 PGS.TS Nguyễn Thanh Tuấn (2009), C.Mác, Lênin chủ nghĩa xã hội thời đại ngày nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 PGS.TS Lê Doãn Tá (1996), Triết học Mácxit q trình hình thành phát triển, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Nguyễn Đình Tường (2006), Những tư tưởng Hêghen logic học với tính cách logic biện chứng, Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, (3), tr.61-68 39 Tài liệu hướng dẫn ơn tập Kinh tế trị Mác-Lênin (2005), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 P.S.Taranốp (2000), 106 nhà thông thái, (Đỗ Minh Hợp dịch hiệu đính), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Từ điển triết học (1972), Nxb Sự thật, Hà Nội 42 V.I.Trércốp (1983), Hạt nhân phép biện chứng, Nxb Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô, Matxcova PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn