Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ kinh doanh xuất bản phẩm ở trường đại học văn hóa hà nội hiện nay

114 0 0
Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ kinh doanh xuất bản phẩm ở trường đại học văn hóa hà nội hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN KIỀU THỊ THU TRANG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ KINH DOANH XUẤT BẢN PHẨM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ XUẤT BẢN Hà Nội – 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN KIỀU THỊ THU TRANG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ KINH DOANH XUẤT BẢN PHẨM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI HIỆN NAY Ngành : Xuất Mã số : 60.32.04.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ XUẤT BẢN NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Trần Văn Thư Hà Nội – 2014 Luận văn sửa chữa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Hà Nội, ngày tháng năm 2015 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Nếu sai, tơi xin chịu hồn tồn trách nhiệm Hà Nội, ngày tháng năm 2014 Tác giả Kiều Thị Thu Trang LỜI CẢM ƠN Để hồn thành luận văn, tơi nhận giúp đỡ tận tình, đóng góp q báu nhiều cá nhân tập thể Trước hết, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành tới TS Trần Văn Thư tận tình hướng dẫn tơi suốt q trình thực luận văn Tơi xin gửi lời cản ơn Ban lãnh đạo, thầy giáo, giáo phịng Sau Đại học, khoa Xuất bản, Học viện Báo chí Tuyên truyền tạo điều kiện tốt để học tập thực luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Ban chủ nhiệm khoa, đồng nghiệp khoa Xuất - Phát hành, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, gia đình bạn bè ln động viên, giúp đỡ, tạo điều kiện cho đảm bảo chương trình học hồn thành luận văn MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương NHỮNG LÍ LUẬN CƠ BẢN VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ KINH DOANH XUẤT BẢN PHẨM 1.1 Khái niệm vai trò cán kinh doanh xuất phẩm 1.2 Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán kinh doanh xuất phẩm 12 Chương THỰC TRẠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ KINH DOANH XUẤT BẢN PHẨM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI HIỆN NAY 28 2.1 Khái quát trường Đại học Văn hóa Hà Nội khoa Xuất – Phát hành 28 2.2 Công tác nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán kinh doanh xuất phẩm trường Đại học Văn hóa Hà Nội 32 2.3 Ưu điểm, hạn chế công tác đào tạo, bồi dưỡng cán kinh doanh xuất phẩm trường Đại học Văn hóa Hà Nội 54 2.4 Nguyên nhân hạn chế 60 Chương PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ KINH DOANH XUẤT BẢN PHẨM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI HIỆN NAY 63 3.1 Phương hướng nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán kinh doanh xuất phẩm 63 3.2 Giải pháp cụ thể 65 3.3 Một số kiến nghị 83 KẾT LUẬN 88 TÀI LIỆU THAM KHẢO 91 PHỤ LỤC 96 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài M Gorki nói sách bậc thang nhỏ mà bước lên, ông tách khỏi thú đến tới gần người, tới gần quan niệm sống tốt đẹp thèm khát sống Trải qua hàng nghìn thập kỷ, sách muôn đời người bạn thân thiết người, chí khoa học kỹ thuật lên cộng với bùng nổ công nghệ thông tin cho đời loại hình xuất phẩm sách điện tử Song, khơng thay vai trò sách in đời sống xã hội Sách ăn tinh thần khơng thể thiếu người tồn giới Sách góp phần mở mang tri thức, bồi đắp tâm hồn cho người, giúp lưu giữ kiến thức, kinh nghiệm từ đời sang đời khác lưu truyền từ hệ sang hệ khác Từ vai trò to lớn sách đời sống đặt yêu cầu cần phải có ngành cơng nghiệp chun sản xuất sách hoạt động xuất đời để đáp ứng yêu cầu Trong giáo trình Lý luận nghiệp vụ xuất bản, PGS,TS Trần Văn Hải có nêu định nghĩa xuất sau: “Xuất hoạt động gia công biên tập tác phẩm, làm cho phù hợp với nhu cầu độc giả Là hoạt động nhân hàng loạt tác phẩm gia công, làm cho có hình thức vật phẩm xác định (vỏ vật chất) để cung cấp cho độc giả sử dụng… Xuất hoạt động truyền bá rộng rãi sản phẩm xuất hoàn thành sau trình sản xuất, nhân bản” [18, tr.23] Hoạt động xuất bao gồm lĩnh vực: biên tập xuất bản, in phát hành Trong đó, phát hành khâu nghiệp vụ cuối cùng, góp phần truyền bá xuất phẩm đến tay người đọc Có thể nói khâu vô C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an quan trọng sách biên tập kĩ nội dung hình thức, in, chép lại để lưu kho mục tiêu tạo sách thất bại Cuốn sách không người ta biết đến thông điệp tác giả không tới bạn đọc Như vậy, khả truyền thông, trao đổi kinh nghiệm sách bị đi, sách khơng có giá trị Nếu “Nhật ký Đặng Thùy Trâm”, “Mãi tuổi 20” không phát hành, người ta khơng biết đến nó, giới trẻ khơng thể biết, hiểu, cảm nhận có thời điểm lịch sử với người trẻ tuổi cách sống cách nghĩ lại khác hẳn Như thấy rằng, sách muốn lơi người đọc ngồi nội dung hình thức khâu phát hành để quảng bá khâu vô quan trọng Từ thực tiễn ấy, địi hỏi phải có đội ngũ cán phát hành sách nói riêng phát hành xuất phâm nói chung giỏi kỹ nghiệp vụ Do đó, nảy sinh yêu cầu phải có sở đào tạo loại hình cán Bởi vậy, khoa Xuất - Phát hành (tiền thân khoa Phát hành sách), trường Đại học Văn hóa Hà Nội mở ngành đào tạo phát hành xuất phẩm để đáp ứng thực tiễn yêu cầu Tuy nhiên, ảnh hưởng kinh tế thị trường với yêu cầu đổi xã hội, năm 2010, ngành phát hành xuất phẩm đổi tên thành ngành kinh doanh xuất phẩm Do đó, người làm cơng tác kinh doanh xuất phẩm yêu cầu phải có lực đặc biệt, đào tạo bản, chuyên nghiệp Nhưng, thực tế khơng phải lúc tiêu chí đáp ứng, phận người làm công tác kinh doanh xuất phẩm chưa đáp ứng yêu cầu Bởi vậy, tác giả chọn đề tài “Nâng cao chất lượng đào Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an tạo, bồi dưỡng cán kinh doanh xuất phẩm trường Đại học Văn hóa Hà Nội nay” nhằm đưa giải pháp cụ thể để nâng cao hiệu công tác đào tạo, bồi dưỡng Hy vọng rằng, kết nghiên cứu góp phần làm luận chứng sở khoa học cho chủ trương định quản lý đắn cấp lãnh đạo công tác đào tạo cán kinh doanh xuất phẩm Tình hình nghiên cứu Cơng tác đào tạo, bồi dưỡng vấn đề nhiều nhà nghiên cứu quan tâm có nhiều cơng trình nghiên cứu khoa học, viết công bố liên quan đến đề tài Cụ thể là: - Đề tài: "Tổng kết phương thức đào tạo cán lãnh đạo trị chủ chốt (hệ cử nhân trị) Trung tâm Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh từ năm 1993 đến nay" TS Nguyễn Hữu Cát - Vụ Quản lý đào tạo - Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh làm chủ nhiệm, thực năm 2001 - 2002, nghiệm thu năm 2003 Trong nghiên cứu này, nhóm tác giả tập trung đánh giá thực trạng công tác đào tạo hệ cử nhân trị Trung tâm Học viện mặt nội dung, chương trình, phương thức, cơng tác quản lý Đề tài đưa số kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo hệ cử nhân trị Trung tâm Học viện bao gồm vấn đề công tác tuyển sinh; giáo trình; đội ngũ cán giảng dạy công tác quản lý, công tác phục vụ đào tạo thời gian tới - Ban Tổ chức Trung ương có 02 đề tài nghiên cứu vấn đề đào tạo, bồi dưỡng cán bộ: + Đề tài KH-BĐ (1999)-18: "Đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo cấp tỉnh, thành phố hệ thống trị nước ta nay", thực năm 2001 KS Lê Quang Thưởng - Phó Trưởng ban Tổ chức Trung ương làm chủ nhiệm Đề tài tập trung phân tích thực trạng trình độ cán bộ, nhu cầu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an đào tạo công tác đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo cấp tỉnh, thành phố nay; đồng thời đưa phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo cấp tỉnh, thành phố giai đoạn 2001 - 2010 + Đề tài KH-BĐ(2001)-14: "Đổi nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý hệ thống trường trị, trường đồn thể Trung ương nay", thực năm 2003 đồng chí Phạm Văn Thọ - ủy viên Trung ương Đảng – Phó trưởng Ban thường trực Ban Tổ chức Trung ương chủ nhiệm Đề tài đề cập đến vấn đề nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Hành Quốc gia trường đào tạo cán đoàn thể Trung ương thời kỳ từ Đại hội Đảng VII đến Đại hội Đảng IX, chủ yếu từ năm 1996 đến năm 2002 Ngồi cịn có số đề tài như: - “Đổi phương thức quản lý đào tạo giảng viên lý luận Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Học viện Báo chí Tuyên truyền” TS Đồn Phúc Thanh, Học viện Báo chí Tun truyền làm chủ nhiệm đề tài - "Nâng cao chất lượng hệ đào tạo Học viện" PGS.TS Tơ Huy Rứa, Tạp chí Nghiên cứu lý luận, số năm 1999 - "Chủ tịch Hồ Chí Minh với công tác đào tạo huấn luyện cán bộ" TS Nguyễn Văn Sáu, Tạp chí Lịch sử Đảng, số tháng 11 năm 1999 - "Tiếp tục đổi nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý đáp ứng yêu cầu cách mạng giai đoạn mới" PGS.TS Vũ Nhật Khải, Tạp chí Nghiên cứu lý luận, số tháng năm 1999 - "Hình thức, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý - bước tiến, vấn đề cần khắc phục kiến nghị" ThS Tống Trần Sinh, Tạp chí Nghiên cứu lý luận, số tháng năm 1999 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 94 38 Đỗ Thị Quyên (2003), Hoạt động Phát hành sách với phát triển văn hóa Thủ Hà Nội năm đầu kỷ XXI, luận văn thạc sỹ Văn hóa học, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội 39 Đỗ Thị Quyên (2010), “Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Trường Đại học Văn hóa Hà Nội”, Kỷ yếu Hội thảo Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, tr 130-135 40 Đỗ Thị Quyên (2010), Lịch sử phát hành sách Việt Nam, Tập giảng 41 Đỗ Thị Quyên (2009), “Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo cán phát hành xuất phẩm điều kiện nay”, Xuất Việt Nam, số 3/2009, tr 10 42 Đường Vinh Sường (2013), Công tác xuất - số vấn đề lý luận thực tiễn, Nhà xuất Thông tin truyền thông 43 Tạ Ngọc Tấn (2001), “Đào tạo cán báo chí xuất bản, vấn đề khơng cho hơm nay”, Báo chí Tun truyền, số 6, tr 11-12 44 Phạm Thị Thanh Tâm (2001), Cơ chế quản lý hoạt động kinh doanh xuất phẩm Việt Nam, Đề tài Nghiên cứu khoa học cấp Bộ 45 Phạm Thị Thanh Tâm (2002), Đại cương kinh doanh xuất phẩm, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội 46 Phạm Thị Thanh Tâm (1994), Hoạt động kinh doanh xuất phẩm chế thị trường, Luận án tiến sỹ kinh tế, Trường đại học Kinh tế quốc dân 47 Nguyễn An Tiêm (2012), Những vấn đề xuất nay, Tập giảng 48 Nguyễn Xuân Thanh (2014), Chuyên đề Quản lý nhà nước hoạt động xuất bản, Tập giảng 49 Phạm Thị Thu (2013), Lý luận nghiệp vụ xuất bản, Nhà xuất Thông tin Truyền thông Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 95 50 Thủ tướng phủ (2014), Quyết định việc phê duyệt Quy hoạch phát triển xuất bản, in, phát hành xuất phẩm đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 51 Tổ chức Tiêu chuẩn hóa quốc tế (2008), ISO 9001:2008 - Hệ thống quản lý chất lượng 52 Trần Thị Uynh (2002), “Thực trạng hoạt động xuất sách thời kỳ đổi mới”, Văn hóa nghệ thuật, số 9, tr 28 53 Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (2015), Sổ tay giảng viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 96 PHỤ LỤC BẢNG XỬ LÍ SỐ LIỆU ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC Để tìm hiểu hiệu cơng tác đào tạo cán ngành Kinh doanh xuất phẩm trường Đại học Văn hóa Hà Nội, người viết phát phiếu điều tra nhóm đối tượng: Người sử dụng lao động, sinh viên tốt nghiệp sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp với kết thu 54 phiếu từ người sử dụng lao động, 297 phiếu từ sinh viên tốt nghiệp, 119 phiếu từ sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp Từ kết thu được, tổng hợp sau: I Khảo sát người sử dụng lao động (54 phiếu) đánh giá chất lượng sinh viên tốt nghiệp ngành kinh doanh xuất phẩm TT Tiêu chí Kiến thức chuyên môn lý luận Kiến thức chuyên môn thực tế Kĩ ứng xử, giao tiếp (đàm phán) Lựa chọn Số phiếu Tỉ lệ Tốt 15 27,8% Khá 39 72,2% Trung Bình 0% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 0% Tốt 0% Khá 51 94,4% Trung Bình 5,6% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 54 100 Tốt 20 37% Khá 28 51,9% Trung Bình 11,1 Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 0% Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 97 Kĩ làm chủ thân Kĩ xây dựng kế hoạch Kĩ làm việc nhóm Kĩ xử lý tình Năng lực tổ chức, quản lý, lãnh đạo Trình độ ngoại ngữ, tin học Tốt 0% Khá 34 63% Trung Bình 20 37% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 0% Tốt 0% Khá 13 24% Trung Bình 41 76% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 44 81,5% Tốt 0% Khá 42 77,7% Trung Bình 12 22,3% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 0% Tốt 0% Khá 28 51,9% Trung Bình 26 48,1% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 0% Tốt 0% Khá 16,6% Trung Bình 46 83,4% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 0% Tốt 0% Khá 7,4% Trung Bình 42 77,8% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 14,8% Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 98 10 11 12 13 14 15 Tinh thần học tập cầu tiến Tính động, sáng tạo công việc Ý thức tập thể cộng đồng Ý thức tổ chức kỉ luật Tư cách đạo đức Khả chịu áp lực công việc Tốt 48 88,9% Khá 11,1% Trung Bình 0% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 0% Tốt 0% Khá 0% Trung Bình 12 22,2% Yếu 42 77,8% SV phải bổ sung thêm 0% Tốt 49 90,7% Khá 9,3% Trung Bình 0% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 0% Tốt 50 92,6% Khá 7,4% Trung Bình 0% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 0% Tốt 52 96,3% Khá 3,8% Trung Bình 0% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 0% Tốt 0% Khá 39 72,2% Trung Bình 15 27,8% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 0% Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 99 Khả thích ứng với mơi 16 trường làm việc Tốt 0% Khá 36 66,7% Trung Bình 18 33,3% Yếu 0% SV phải bổ sung thêm 0% 5,5 % 51 94,6 % Đáp ứng tốt công Khả đáp ứng công việc 17 sinh viên ngành KDXuất phẩm sau trường việc, đào tạo thêm Cơ đáp ứng công việc cần đào tạo thêm II Khảo sát sinh viên tốt nghiệp: 297 phiếu TT Tiêu chí Lựa chọn Số phiếu Tỉ lệ I Thông tin chung Lĩnh vực anh (chị) cơng tác có 107 36% 190 64% 0% Từ – triệu VNĐ 255 85,9% > triệu VNĐ 42 14,1% 56 18,8% 65 21,9% chuyên ngành học không? Không Thu nhập bình qn hàng tháng Có anh (chị) bao nhiêu? < triệu VNĐ Hồn cảnh cơng việc Cơ quan quản lý hành anh (chị) Làm việc đơn vị, tổ chức, doanh nghiệp nhà nước Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 100 Làm việc cho đơn vị, tổ chức, doanh nghiệp 168 56,6% 2,7% 0% < tháng 53 17,8% – tháng 244 82,2% – 12 tháng 0% > 12 tháng 0% 88 29,6% 24 8% 2% 197 60,4% Lý khác 0% Rất hài lịng 19 6,3% Anh (chị) hài lịng với cơng việc Hài lòng 278 93,7% tại? Tương đối hài lịng 0% Khơng hài lịng 0% ngồi nhà nước Tự mở sở sản xuất – kinh doanh Khác, vui lòng cho biết rõ thêm: Thời gian anh (chị) tìm việc làm sau tốt nghiệp? Thông qua quan hệ bạn bè, người thân Thông qua Trung tâm dịch vụ việc làm Có hỗ trợ từ Nhà Lý anh (chị) xin việc làm trường Qua thông báo tuyển dụng báo chí, truyền hình, website Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 101 II Cơng tác đào tạo Có mục tiêu rõ ràng, phù hợp với yêu cầu xã 65 21,8% 0% 232 78,2% 0% 282 94,9% 0% 15 5,1% 289 97,3% 0% 2,7% 0% 73 24,6% hội Khơng có mục tiêu rõ Anh (chị) nhận thấy chương trình đào tạo ngành KDXuất phẩm ràng, không phù hợp với yêu cầu xã hội Có mục tiêu rõ ràng chưa phù hợp với yêu cầu xã hội Khơng có mục tiêu rõ ràng phù hợp với yêu cầu xã hội Quá nhiều kiến thức đại cương Cấu trúc chương trình đào tạo ngành KDXuất phẩm Quá nhiều kiến thức chuyên ngành Cân kiến thức đại cương kiến thức chuyên ngành Nặng lý thuyết, nhẹ Tỷ lệ phân bổ lý thuyết thực hành Chương trình đào tạo ngành KDXuất phẩm? thực hành Nặng thực hành, nhẹ lý thuyết Cân hài hòa lý thuyết thực hành 10 Các môn học nghiệp vụ chun Khơng có tính ứng dụng ngành? cơng việc Có tính ứng dụng cao cơng việc Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 Ứng dụng phần 224 75,4% 0% 11 3,7% 286 96,3% 0% 293 98,7% 272 91,6% 295 99,3% 174 58,6% 0% 183 61,6% 191 64,3% 156 52,5% Phương pháp đóng vai 0% Phương pháp động não 0% 128 43,1% cơng việc Kiến thức cũ, khơng có sáng tạo 11 Anh (chị) đánh Nhàm chán, nội dung bị nội dung môn học chương trùng lặp nhiều trình đào tạo ngành KDXuất Kiến thức luôn phẩm? cập nhật thường xuyên Ý kiến khác Kỹ giải vấn đề 12 Anh (chị) nhận thấy sau học Kỹ giao tiếp, thuyết xong chương trình đào tạo ngành trình,viết báo cáo KDXuất phẩm, thân phải tự Kỹ ngoại ngữ, tin học thêm kĩ nào? (Có học thể lựa chọn đáp án) Kỹ làm việc theo nhóm Kỹ khác Phương pháp vấn đáp (đàm phán) Trong trình giảng dạy, giảng 13 viên có sử dụng phương pháp dạy học tích cực sau đây? (Có thể lựa chọn đáp án) Phương pháp đặt giải vấn đề Phương pháp hoạt động nhóm Phương pháp khác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 Giảng viên đọc cho sinh viên chép kiến 53 17,8% 195 55,6% 287 96,6% thức Giảng viên khoa Xuất Phát 14 hành thường giảng dạy theo phong cách nào? Giảng viên gợi ý cho sinh viên đọc, tự tìm hiểu tài liệu Giảng viên trình chiếu nội dung máy chiếu, sinh viên tự ghi 15 Anh (chị) đánh Giỏi 81 27,3% trình độ chuyên môn đội ngũ Khá 216 72,7% giảng viên khoa Xuất Phát Trung bình 0% 293 98,7% hành? 16 17 18 19 Giảng viên khoa Xuất Phát Đồng ý hành người tận tâm Trung lập 0% nhiệt tình giúp đỡ sinh viên? Không đồng ý 1,3% Giảng viên khoa Xuất Phát Đồng ý 210 70,7% hành luôn đảm bảo lên lớp Trung lập 53 17,9% kế hoạch giảng dạy? Không đồng ý 34 11,4% Giảng viên khoa Xuất Phát Đồng ý 198 66,7% hành đánh giá đúng, công với Trung lập 75 25,3% sinh viên Không đồng ý 24 8% Anh (chị) đánh Giỏi 54 18,2% trình độ chuyên môn đội ngũ Khá 243 81,8% giảng viên thỉnh giảng khoa Xuất Trung bình 0% Phát hành? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 Rất nhiều đáp ứng 0% 15 5,1% 282 94,9% nhu cầu sinh viên Hệ thống giáo trình, tài liệu tham 20 khảo ngành KDXuất phẩm trường Đại học Văn Hóa Hà Nội? Vừa đủ đáp ứng nhu cầu sinh viên Rất ít, khơng đáp ứng đủ nhu cầu sinh viên Nhà trường có đủ phịng học, trang Hoàn toàn đồng ý 0% thiết bị, sở vật chất phục vụ Đồng ý 60 20,2% giảng dạy, học tập Không đồng ý 237 79,8% Tự luận 0% Trắc nghiệm 2% Vấn đáp 291 98% Công tác kiểm tra, đánh giá Đồng ý 219 73,7% trường Đại học Văn Hóa Hà Nội Khơng đồng ý 78 26,3% (thơng qua kì thi) diễn Khơng có ý kiến 0% 0% Hài lịng 197 66,3% Tạm hài lịng 96 32,3 Khơng hài lịng 1,4% 21 Anh (chị) thích kiểm tra, đánh 22 giá với hình thức thi sau đây? 23 cách nghiêm túc, khách quan? Rất hài lòng Cảm nhận chung anh (chị) 24 chất lượng đào tạo ngành KDXuất phẩm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 III Khảo sát sinh viên chuẩn bị tốt nghiệp: 119 phiếu TT Tiêu chí Lựa chọn Số Tỉ lệ phiếu Có mục tiêu rõ ràng, phù hợp với yêu cầu 86 72,2% 0% 33 27,8% 0% 16 13,5% 0% 103 86,5% 112 94,1% 0% 5,9% xã hội Khơng có mục tiêu rõ Anh (chị) nhận thấy chương trình đào tạo ngành KDXuất ràng, không phù hợp với yêu cầu xã hội Có mục tiêu rõ ràng phẩm chưa phù hợp với yêu cầu xã hội Khơng có mục tiêu rõ ràng phù hợp với yêu cầu xã hội Quá nhiều kiến thức đại cương Cấu trúc chương trình đào tạo ngành KDXuất phẩm Quá nhiều kiến thức chuyên ngành Cân kiến thức đại cương kiến thức chuyên ngành Nặng lý thuyết, nhẹ thực hành Tỷ lệ phân bổ lý thuyết thực hành Chương trình đào tạo ngành KDXuất phẩm? Nặng thực hành, nhẹ lý thuyết Cân hài hòa lý thuyết thực hành Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 Khơng có tính ứng 0% 18 6% 101 94% 0% 12 10,1% 107 89,9% 0% 104 87,4% 113 95% 116 97,5% Phương pháp đóng vai 0% Phương pháp động não 0% Phương pháp khác 78 65,5% 26 21,8% 108 90,8% dụng công việc Các môn học nghiệp vụ chuyên Có tính ứng dụng cao ngành? cơng việc Ứng dụng phần công việc Kiến thức cũ, sáng tạo Anh (chị) đánh Nhàm chán, nội dung nội dung mơn học bị trùng lặp nhiều chương trình đào tạo ngành Kiến thức luôn KDXuất phẩm? cập nhật thường xuyên Ý kiến khác Phương pháp vấn đáp (đàm phán) Trong trình giảng dạy, giảng viên có sử dụng phương pháp dạy học tích cực sau đây? (Có thể lựa chọn đáp án) Phương pháp đặt giải vấn đề Phương pháp hoạt động nhóm Giảng viên khoa Xuất Phát Giảng viên đọc cho hành thường giảng dạy theo phong sinh viên chép cách nào? kiến thức (Có thể lựa chọn đáp án) Giảng viên gợi ý cho sinh viên đọc, tự tìm hiểu tài liệu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 Giảng viên trình chiếu nội dung máy chiếu, sinh viên tự ghi 103 86,7% Anh (chị) đánh Giỏi 27 22,7% trình độ chuyên môn đội ngũ Khá 92 77,3% giảng viên khoa Xuất Phát Trung bình 0% 116 97,5% hành? Giảng viên khoa Xuất Phát Đồng ý hành người tận tâm Trung lập 0% nhiệt tình giúp đỡ sinh viên? Khơng đồng ý 2,5% Giảng viên khoa Xuất Phát Đồng ý 112 94,1% Trung lập 0% lớp kế hoạch giảng dạy? Không đồng ý 5,9% Giảng viên khoa Xuất Phát Đồng ý 78 65,5% 26 21,8% 10 hành luôn đảm bảo lên 11 hành đánh giá đúng, công với Trung lập 12 sinh viên Không đồng ý 15 12,7% Anh (chị) đánh Giỏi 11 9,2% trình độ chun mơn đội ngũ Khá 108 90,8% giảng viên thỉnh giảng khoa Xuất Trung bình 0% 0% 3,4% 115 96,6% Phát hành? Rất nhiều đáp ứng nhu cầu sinh Hệ thống giáo trình, tài liệu tham 13 khảo ngành KDXuất phẩm trường Đại học Văn Hóa Hà Nội? viên Vừa đủ đáp ứng nhu cầu sinh viên Rất ít, khơng đáp ứng đủ nhu cầu sinh viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 22/08/2023, 01:31

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan