1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Dự báo quy mô giáo dục tiểu học và trung học cơ sở huyện mường lát tỉnh thanh hoá giai đoạn 2010 2015

100 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 100
Dung lượng 773,07 KB

Nội dung

1 Bộ giáo dục đào tạo Tr-ờng Đại học vinh Mai Xuân Giang Dự báo quy mô giáo dục Tiểu học trung học sở huyện M-ờng Lát tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2010 - 2015 luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mà số : 60.14.05 Ng-ời h-ớng dÉn khoa häc : PGS.TS : Ngun ThÞ H-êng Vinh năm 2010 Lời cam đoan Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tôi, số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực, đ-ợc đồng tác giả cho phép sử dụng ch-a công bố công trình khác Tác giả luận văn Mai Xuân Giang Lời cảm ơn Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến: Hội đồng khoa học chuyên ngành Khoa học Giáo dục, khoa Sau đại học tr-ờng Đại học Vinh thầy cô giáo tham gia quản lý, giảng dạy, động viên giúp đỡ suốt trình nghiên cứu học tập Phó giáo s- - Tiến sỹ Nguyễn Thị H-ờng - Ng-ời h-ớng dẫn khoa học đà tận tình bảo, giúp đỡ suốt trình nghiên cứu để hoàn thành luận văn Các phòng ban Sở Giáo dục Đào tạo, Cục thống kê tỉnh Thanh Hóa., Huyện uỷ, Uỷ ban nhân dân huyện, Phòng Giáo dục Đào tạo, Phòng thống kê, Phòng Kế hoạch Tài chính, Phòng Tài nguyên môi tr-ờng, Uỷ ban Dân số Gia đình trẻ em huyện M-ờng Lát cán quản lý, giáo viên tr-ờng học trực thuộc đà tạo điều kiện thuận lợi việc cung cấp số liệu t- vấn khoa học trình nghiên cứu Gia đình, ng-ời thân bạn bè đồng nghiệp đà chia sẻ, động viên, giúp đỡ, khích lệ trình học tập, nghiên cứu Mặc dù đà có nhiều cố gắng, nh-ng luận văn tốt nghiệp tránh khỏi sai sót Kính xin đ-ợc góp ý, dẫn thêm Hội đồng khoa học, thầy, cô bạn Vinh, tháng 12 năm 2010 Tác giả Luận văn Mục lục Mở đầu Ch-ơng 1: Cơ sở lý luận dự báo quy mô giáo dục tiểu học Trung học sở 1.1 Sơ l-ợc lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm có liên quan đến dự báo 1.3 Vị trí vai trò giáo dục tiểu học giáo dục THCS hệ thống giáo dục quốc dân 1.4 Vấn đề dự báo quy mô GDTH giáo dục THCS Ch-ơng 2: Thực trạng công tác dự báo quy mô giáo dục tiểu học trung học sở huyện M-ờng Lát, tỉnh Thanh Hóa 2.1 Khái quát đặc điểm địa lý, kinh tế huyện M-ờng Lát 2.2 Thực trạng giáo dục tiểu học THCS huyện M-ờng Lát tỉnh Thanh Hoá 2.3 Thực trạng công tác dự báo phát triển quy mô giáo dục tiểu học trung học sở huyện M-ờng Lát 2.4 Đánh giá chung thực trạng giáo dục tiểu học THCS huyện M-ờng Lát Ch-ơng : Dự báo quy mô phát triển giáo dục tiểu học THCS huyện M-ờng Lát tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2010- 2015 3.1 Những có tính chất định h-ớng để dự báo 3.2 Cơ sở định mức tính toán dù b¸o 3.3 Dù b¸o gi¸o dơc tiĨu häc THCS huyện M-ờng Lát từ năm 2010 đến năm 2015 3.4 Các giải pháp thực kết dự báo quy mô phát triển giáo dục tiểu học THCS huyện M-ờng Lát đến năm 2015 3.5 Khảo nghiệm mặt nhận thức, tính cần thiết khả thi giải pháp thực dự báo Kết luận kiến nghị Kết luận Kiến nghị Tài liƯu tham kh¶o 6 9 13 30 30 33 49 50 52 52 57 58 77 83 84 84 86 98 CáC Ký HIệU VIếT TắT CSVC Cơ sở vật chất DSĐT Dân số độ tuổi GD -ĐT Giáo dục - Đào tạo GDP Tổng sản phẩm quốc nội GV Giáo viên HĐND Hội đồng nhân d©n HS Häc sinh KT –XH Kinh tÕ – x· hội PCGDTHĐĐT Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi PCGDTHCS Phổ cập giáo dục trung học sở TBDH Thiết bị dạy học TH Tiểu học THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông UBND Uỷ ban nh©n d©n XHCN X· héi chđ nghÜa XHH X· hội hóa Danh mục sơ đồ, bảng luận văn Sơ đồ 1.1: Mối liên hệ chức giáo dục Sơ đồ 1.2: Mối quan hệ giáo dục, trị, kinh tế, văn hoá xà hội Sơ đồ 1.3: Mô tả trình dự báo giáo dục Sơ đồ 1.4: Mô tả trình dự báo giáo dục mô hình toán học Sơ đồ 1.5: Biểu diễn sơ đồ luồng Bảng 2.1: Thống kê học sinh Tiểu học, THCS học/dân số độ tuổi qua số năm Bảng.2.2 : Quy mô tr-ờng lớp Tiểu học THCS qua số năm Bảng 2.3: Thực trạng đội ngũ giáo viên Tiểu học, THCS tính đến tháng năm 2010 Bảng 2.4: Tổng hợp thi đua qua số năm Bảng 2.5: Danh hiệu thi đua cá nhân bậc cao danh hiệu tập thể qua số năm Bảng 2.6: Số giải học sinh giỏi qua số năm Bảng 2.7: Tổng hợp CSVC qua số năm Bảng 2.8: Kinh phí mua sách giáo khoa đồ dùng thiết bị dạy học qua số năm Bảng 2.9: Kinh phí chi cho nghiệp giáo dục qua năm Bảng 3.1: Dự báo dân số độ tuổi nhập học dân số độ tuổi Tiểu học, THCS Bảng 3.2: Dự báo tỷ lệ nhập học, lên lớp, l-u ban, bỏ học, hoàn thành ch-ơng trình Tiểu học, THCS Bảng 3.3: Kết dự báo số l-ợng học sinh Tiểu học theo ch-ơng trình phần mềm Bộ Giáo dục Đào tạo, ph-ơng án Bảng 3.4: Kết dự báo số l-ợng học sinh THCS theo ch-ơng trình phần mềm Bộ Giáo dục Đào tạo, ph-ơng ¸n C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an B¶ng 3.5: Dự báo số l-ợng học sinh Tiểu học, THCS theo ph-ơng án Bảng 3.6: Thống kê dự báo số HS Tiểu học, THCS theo ph-ơng án Bảng 3.7: Dự báo số l-ợng học sinh Tiểu học, THCS theo ph-ơng án Bảng 3.8: So sánh kết dự báo qua ph-ơng án Bảng 3.9: Kết dự báo số l-ợng HS Tiểu học, THCS theo ph-ơng án chọn Bảng 3.10: Dự báo số l-ợng tr-ờng, lớp bậc Tiểu học, THCS huyện M-ờng Lát Bảng 3.11: Dự báo số l-ợng giáo viên Tiểu học, THCS huyện M-ờng Lát Bảng 3.12: Dự báo số l-ợng cán quản lý tr-ờng Tiểu học, THCS huyện M-ờng Lát đến năm 2015 Bảng 3.13: Dự báo số phòng tăng đến năm 2015 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an DANH MôC PHô LôC STT NéI DUNG Phô lôc Bản đồ hành huyện M-ờng Lát Thống kê dân số độ tuổi qua số năm huyện M-ờng Lát 2.1 Dự báo dân số nhóm tuổi huyện M-ờng Lát đến năm 2016 2.2 Tỷ lƯ häc sinh TiĨu häc xÕp lo¹i häc lùc, h¹nh kiểm qua năm 3.1 Tỷ lệ học sinh THCS xếp loại học lực, hạnh kiểm năm 3.2 Thống kê phòng chức năng, phòng môn tr-ờng tiểu học 4.1 Thống kê phòng chức năng, phòng môn tr-ờng THCS 4.2 Dự báo mạng l-ới tr-ờng, lớp Tiểu học đến năm 2015 5.1 Dự báo mạng l-ới tr-ờng, lớp THCS đến năm 2015 5.2 10 Dù b¸o ph¸t triĨn TiĨu häc theo ph-ơng án 6.1 11 Dự báo phát triển THCS theo ph-ơng án 6.2 12 Dự báo nhu cầu phòng chức tiểu học, THCS đến năm 2015 13 Dự báo nhu cầu sách theo định 01 Bộ Giáo dục Đào tạo đến năm 2015 14 Mạng l-ới quy mô tr-ờng Tiểu học, THCS huyện M-ờng Lát năm 2008 15 Tû lƯ häc sinh lªn líp, l-u ban, bá häc hiệu đào tạo học 10.1 sinh Tiểu học qua số năm 16 Tỷ lệ học sinh lên lớp, l-u ban, bỏ học hiệu đào tạo học 10.2 sinh THCS qua số năm 17 Ph-ơng án 2: Sử dụng bảng thống kê dân số độ tuổi số l-ợng học sinh Tiểu học qua năm để xác định hệ số hàm xu 11 theo quy luật biến thiên hàm Lôgarít y =a+ b.lnt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 18 Ph-ơng án 2: Dự báo tỷ lệ học sinh/DSĐT số l-ợng học sinh 12 Tiểu học huyện M-ờng Lát đến năm 2015 theo hàm xu 19 Ph-ơng án 2: Sử dụng bảng thống kê dân số độ tuổi số l-ợng học 13 sinh THCS qua năm để xác định hệ số hàm xu theo quy luật biến thiên hàm Tuyến tính y = a+b.t 20 Ph-ơng án 2: Dự báo tỷ lệ học sinh/DSĐT số l-ợng học sinh 14 THCS huyện M-ờng Lát đến năm 2015 theo hàm xu 21 Dự báo số l-ợng học sinh tiểu học theo ph-ơng án chọn 15.1 22 Dự báo số l-ợng học sinh THCS theo ph-ơng án chọn 15.2 23 Dự báo quy mô tr-ờng chuẩn hạng tr-ờng đến năm 2015 16 24 Dự báo nguồn tài ngân sách đầu t- xây đến năm 2015 17 25 Dự báo nguồn tài từ XHHGD đến năm 2015 18 26 PhiÕu xin ý kiÕn vỊ quy m« häc sinh Tiểu học, THCS huyện M-ờng 19 Lát đến năm 2015 theo ph-ơng án chọn 27 Tổng hợp phiếu trả lời ý kiến quy mô số l-ợng học sinh/DSĐT 20 28 PhiÕu xin ý kiÕn vỊ ®é tin cËy điều kiện đảm bảo kết dự 21 báo quy mô học sinh Tiểu học, THCS theo ph-ơng án chọn đến năm 2015 29 Tổng hợp phiếu trả lời ý kiến độ tin cậy điều kiện đảm bảo 22 kết dự báo quy mô học sinh Tiểu học, THCS theo ph-ơng án chọn đến năm 2015 30 Phiếu xin ý kiến biện pháp thực dự báo quy mô giáo 23 dục Tiểu học, THCS huyện M-ờng Lát đến năm 2015 31 Tổng hợp phiếu trả lời ý kiến biện pháp thực dự báo quy 24 mô giáo dục Tiểu học, THCS huyện M-ờng Lát đến năm 2015 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 Mở đầu Lý chọn đề tài Chiến l-ợc phát triển Quốc gia, ngành phải dựa công tác dự báo Cũng nh- nhiều ngành khác, Giáo dục- Đào tạo không phục vụ mà phải h-ớng tới t-ơng lai Luật gio dục năm 2005 Điều 99 đ xc định Xây dựng đạo thực chiến l-ợc, qui hoạch, lập kế hoạch, sách phát triển giáo dục m công tác dự báo đ-ợc coi giai đoạn tiền kế hoạch, tạo sở có khoa học cho việc hoạch định chiến l-ợc, xây dựng qui hoạch kế hoạch phát triển Điều đà khẳng định dự báo chức công tác quản lý nhà n-ớc giáo dục Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành TW khoá VIII đà rõ giải pháp thực đổi công tác quản lý giáo dục phải: Tăng c-ờng công tác dự báo kế hoạch hoá phát triển giáo dục Đ-a giáo dục vào qui hoạch tỉng thĨ ph¸t triĨn kinh tÕ - x· héi cđa n-ớc địa ph-ơng, có sách điều tiết qui mô cấu đào tạo cho phù hợp với nhu cầu phát triển kinh tế- xà hội, khắc phục tình trạng cân đối Chiến l-ợc phát triển giáo dục đào tạo đến năm 2010 củng nêu rõ: tăng c-ờng chất l-ợng công tác lập kế hoạch, tiến hành dự báo th-ờng xuyên tăng c-ờng cung cấp thông tin nhân lực xà hội cho ngành, cấp, sở giáo dục để điều tiết qui mô, cấu ngành nghề trình độ đào tạo cho phù hợp với nhu cầu sử dụng Dự báo qui mô phát triển giáo dục đào tạo quan trọng trình xây dựng chiến l-ợc phát triển giáo dục phận hữu dự báo phát triÓn kinh tÕ – x· héi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 86 - Nâng cấp sữa chữa 10 phòng học với 1.5 tỷ đồng; nh- bình quân năm sửa chữa phòng học phòng chức - Nâng cấp 800 chỗ ngồi, với tổng kinh phí khoảng 0.4 tỷ đồng Nh- vậy, tổng nguồn vốn xà hội hoá giáo dục tối thiểu 1.9 tỷ đồng, bình quân năm huy động 0.5 tỷ đồng 3.4 Các giải pháp thực kết dự báo quy mô phát triển giáo dục Tiểu học, THCS huyện M-ờng Lát từ 2010 đến năm 2015 3.4.1 Tăng c-ờng công tác lÃnh đạo, đạo Đảng quyền địa ph-ơng phát triển giáo dục huyện - Trên sở dự báo, xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục từ năm 2010 định h-ớng đến năm 2020, tham m-u cho Huyện uỷ, HĐND, UBND huyện phê duyệt để trở thành Nghị quyết, ch-ơng trình hành động Cấp uỷ Đảng, quyền địa ph-ơng để thực thành công kết dự báo - Th-ờng xuyên tuyên truyền cho hệ thống trị huyện hiểu đ-ợc mục đích ý nghĩa đồng tình ủng hộ kết dự báo giáo dục, góp phần thực tốt quy hoạch giáo dục đến năm 2015 năm Đồng thời quán triệt nội dung dự báo, đạo ngành giáo dục xây dựng ch-ơng trình hành động cụ thể để triển khai tốt kết dự báo quy mô học sinh mạng l-ới tr-ờng lớp - Chỉ đạo thực chế độ sách phù hợp với thực tế Đồng thời cân đối nguồn tài địa ph-ơng để giải khó khăn v-ớng mắc thực dự báo Tr-ớc mắt cần điều chỉnh số sách nh- sau: + Đảm bảo nguồn vốn đầu t- kịp thời cho ch-ơng trình giáo dục huyện đến năm 2015 nh-: Ch-ơng trình kiên cố hoá tr-ờng học nhà công vụ cho giáo viên, Ch-ơng trình xây dựng tr-ờng chuẩn quốc gia, kế hoạch xây dựng công trình kh¸c phơc vơ cho ph¸t triĨn gi¸o dơc Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 87 + Cã chÝnh s¸ch -u đÃi giáo viên dạy giỏi, học sinh giỏi, cán quản lý giỏi lực l-ợng tích cực tham gia công tác giáo dục huyện + Tăng c-ờng phân cấp quản lý triệt giáo dục, điều chỉnh quy chế hoạt động quản lý cấp Phòng nhằm có đủ điều kiện đảm bảo thực tốt kết dự báo + Có chế sách khuyến khích, thu hút nguồn lực đầu tcho giáo dục từ XHHGD, tạo cân đối mặt để thực dự báo 3.4.2 Triển khai tốt việc thực kết dự báo quy mô học sinh mạng l-ới tr-ờng lớp địa bàn huyện Làm tốt công tác trì sĩ số học sinh, huy động trẻ lớp, thực b-ớc học buổi/ ngày, đồng thời tham m-u cho UBND huyện đảm bảo thực tiến độ quy hoạch mạng l-ới tr-ờng lớp cho phù hợp Thực chuyển đổi điểm tr-ờng với tăng diện tích đất vµ hoµn thµnh viƯc cÊp giÊy chøng nhËn qun sư dụng đất để tr-ờng đạt chuẩn quốc gia nh- có đủ t- cách pháp lý quyền sử dụng đất 3.4.3 Xây dựng, nâng cao chất l-ợng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục Xây dựng, nâng cao chất l-ợng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu đổi ch-ơng trình giáo dục phổ thông, đổi quản lý nhà tr-ờng, đảm bảo thực mục tiêu dự báo 3.4.3.1 Đảm bảo đủ số l-ợng, đồng cấu đội ngũ giáo viên tr-ờng huyện - Trên sở dự báo số l-ợng giáo viên Tiểu học năm tới, giảm quy mô lớp nên giáo viên Tiểu học đảm bảo theo tỷ lệ 1,5 GV/lớp; giáo viên THCS đảm bảo với tỷ lệ 1,9 GV/lớp Để đảm bảo đủ số l-ợng giáo viên tiểu học hàng năm học theo tỷ lệ học sinh lớp ch-ơng trình học buổi/ngày cần hợp đồng số giáo viên để chủ động linh hoạt tăng giảm lớp báo cáo kế hoạch cho huyện để kịp thời hợp đồng bổ sung số giáo viên thiếu hàng năm Đảm bảo đủ số l-ợng cán quản lý nhân viên theo hạng tr-ờng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 88 quy định, có kế hoạch tuyển dụng nhân viên kế toán, văn th-, th- viện, phụ trách TBDH có chuyên môn đ-ợc đào tạo nghiệp vụ - Đảm bảo đồng cấu đội ngũ giáo viên cán quản lý Tr-ớc mắt, thống kê, rà soát đội ngũ nhà giáo, xây dựng ph-ơng án điều chuyển giáo viên từ nơi thừa đến nơi thiếu để có kế hoạch tuyển dụng đảm bảo cân đối cấu đội ngũ Số GV thừa xếp lại cấu giải cho nghỉ theo nguyện vọng, nghỉ theo chế độ sách, cho đào tạo lại, dạy liên tr-ờng bố trí công tác khác cho phù hợp, không để giáo viên đứng lớp giảng dạy mà không đạt chuẩn chuyên môn đào tạo - Tuyển dụng GV hàng năm phải vào định mức, nhu cầu môn đảm bảo đồng cấu - Khi bổ nhiệm cán quản lý tr-ờng học, cần phải đảm bảo cấu chuyên môn đào tạo môn tự nhiên môn xà hội 3.2 Nâng cao chất l-ợng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục - Đối với cán quản lý giáo dục + Làm tốt công tác quy hoạch cán quản lý, đào tạo nguồn có chất l-ợng, đủ số l-ợng, vững vàng t- t-ởng trị Thực bổ nhiệm, luân chuyển theo nhiệm kỳ năm, 10 năm để phát huy nhân tố mới, tạo động lực cho chuyển biến, đổi công tác quản lý tr-ờng học + Nâng cao trình độ lý luận trị, chuyên môn nghiệp vụ lực quản lý cho cán quản lý Đảm bảo từ năm 2010 trở 100% cán quản lý có trình độ lý luận trị trung cấp, quản lý Nhà n-ớc, quản lý giáo dục có trình độ chuyên môn chuẩn + Chuẩn hoá tin học, ngoại ngữ trình độ A,B cho cán quản lý, coi tiêu chuẩn xem xét, bổ nhiệm, luân chuyển hàng năm để nâng cao lực quản lý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 89  §èi víi đội ngũ giáo viên - Thực tốt kế hoạch bồi d-ỡng th-ờng xuyên có kế hoạch bồi d-ỡng, đào tạo giáo viên đảm bảo 100% giáo viên có trình độ đạt chuẩn, chuẩn Tiểu hoc 90% THCS chuẩn 80% - Tổ chức chuyên đề nâng cao chất l-ợng, đổi ph-ơng pháp giảng dạy để trì sĩ số hạn chế tối đa tình trạng l-u ban, bỏ học - Th-ờng xuyên bồi d-ỡng cho giáo viên đ-ờng lối, chủ tr-ơng, sách Đảng Nhà n-ớc giáo dục Đẩy mạnh công tác phát triển Đảng giáo viên Có kế hoạch đào tạo đạt trình độ thạc sỹ cho đội ngũ giáo viên làm nòng cốt mạng l-ới chuyên môn - Nhanh chóng đ-a việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, thực giáo án điện tử bậc học Muốn thực đ-ợc điều này, phải cập nhật kiến thức tin học, ngoại ngữ A,B cho giáo viên Tích cùc tham m-u UBND hun -u tiªn ngn kinh phÝ đầu t- nâng cấp TBDH - Thực công định mức lao động, chế độ sách điều kiện đảm bảo khác cho giáo viên Có sách -u đÃi khen th-ởng giáo viên giỏi, học sinh giỏi xuất sắc để kích thích cống hiến ng-ời, làm cho kết dự báo gắn liền với thực tiễn - Có sách thu hút nhân tài chế độ -u đÃi hỗ trợ học đại học, sau đại học để họ trở công tác địa ph-ơng lâu dài - Thực tuyển dụng công chức phù hợp với kết dự báo quy mô phát triển giáo dục đảm bảo công Đối với đội ngũ nhân viên - Có kế hoạch để nâng cao trình độ cho nhân viên, đảm bảo tác nghiệp tốt nh-: công tác th- viện, soạn thảo văn máy tính thành thạo, l-u trữ văn th-, hồ sơ theo quy định - Cập nhật kiến thức tin học đào tạo chuẩn tối thiểu cho nhân viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 90 3.4.4 Tăng c-ờng công tác quản lý kế hoạch hoá giáo dục Trên sở dự báo, quy hoạch phát triển giáo dục cần: - Chỉ đạo tr-ờng xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục theo giai đoạn, năm, tháng Cụ thể hoá kế hoạch tiêu, biện pháp cụ thĨ mèi quan hƯ tỉng thĨ cđa dù b¸o - Kịp thời tham m-u, điều chỉnh tác động ảnh h-ởng đến mục tiêu dự báo để bổ sung kế hoạch phù hợp với thực tiễn phát triển KT XH, giáo dục huyện 3.4.5 Huy động sử dụng tốt nguồn lực cho giáo dục - Hàng năm, cần phối hợp với Phòng tài kế hoạch để tham m-u cho HĐND huyện định phân bổ ngân sách Nhà n-ớc cho giáo dục sát với thực tế linh hoạt điều chỉnh kịp thời cần thiết Để đảm bảo phát triển quy mô giáo dục đồng - Thực huy động nguồn vốn n-ớc đầu t- cho giáo dục theo h-íng tû lƯ Nhµ n-íc 1, XHHGD 0,7 b»ng việc thiết lập chế linh hoạt để huy động nguồn vốn đóng góp cá nhân, doanh nghiệp, tổ chức trị xà hội để hỗ trợ tăng c-ờng CSVC, TBDH, - Sử dụng có hiệu nguồn vốn, thiết thực tiết kiệm; triển khai tèt c¸c dù ¸n cđa gi¸o dơc, dù ¸n vốn vay dự án khác - Phối hợp với ban ngành, sở kinh doanh, doanh nghiệp để đầu t- CSVC, trang bị hỗ trợ đào tạo giáo viên - Tăng c-ờng công tác kiểm tra, gi¸m s¸t c¸c ngn vèn gi¸o dơc - Thùc hiƯn tèt chÕ ®é -u ®·i vỊ sư dơng ®Êt ®ai, vay vốn để đầu t- sở giáo dục, xây dựng phòng chức đạt chuẩn, nối mạng Internet, trang thiết bị đại Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 91 3.4.6 Thùc hiƯn tèt ph©n lng häc sinh sau hoàn thành ch-ơng trình THCS Sau hoàn thành ch-ơng trình THCS học sinh tiếp tục học lên THPT vào tr-ờng trung học chuyên nghiệp dạy nghề hay vào sống lao động cần thực tốt biện pháp sau - Đẩy mạnh công tác giáo dục h-ớng nghiệp, dạy nghề tr-ờng THCS - Nâng cao nhận thøc x· héi vỊ viƯc ph©n lng häc sinh sau hoàn thành ch-ơng trình THCS - Đa dạng hoá loại hình sở giáo dục để ng-ời học tập th-ờng xuyên, liên tục học tập suốt đời 3.4.7 Đẩy mạnh xà hội hoá giáo dục - Làm tốt công tác tham m-u cho cấp uỷ Đảng, quyền địa ph-ơng phối hợp với ban ngành, đoàn thể để nâng cao nhận thức, huy động lực l-ợng xà hội tham gia phát triĨn sù nghiƯp gi¸o dơc cđa hun - Tỉ chøc tốt Đại hội giáo dục cấp, thực giải pháp XHHGD, chuẩn bị tốt điều kiện để thực kết dự báo - Thực tốt mối quan hệ nhà tr-ờng- gia đình- xà hội, xây dựng môi tr-ờng giáo dục lành mạnh để huy động tối đa học sinh lớp, trì sĩ số, đảm bảo tỷ lệ học sinh học/DSĐT giữ vững chuẩn phổ cập bậc học - Mở rộng quỹ khuyến học tăng c-ờng mối quan hệ với quan ban ngành, doanh nghiệp, tổ chức KT-XH tạo điều kiện để giám sát hoạt động giáo dục, góp ý kiến cho việc thực quy mô giáo dục Tiểu học, THCS đạt hiệu Các giải pháp nêu có mối quan hệ biện chứng với cần tổ chức thực đồng theo giai đoạn để đảm bảo thực tốt kết dự báo Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 92 3.5 Kh¶o nghiƯm vỊ tÝnh cần thiết khả thi giải pháp thực kết dự báo Để kiểm chứng nhận thức tính cần thiết khả thi giải pháp thực kết dự báo quy mô phát triển giáo dục Tiểu học, THCS huyện M-ờng Lát đến năm 2015, tiến hành xin ý kiến phiếu hỏi 40 chuyên gia bao gồm cán quản lý xà hội quản lý giáo dục địa bàn huyện M-ờng Lát Cụ thể nh- sau: - LÃnh đạo huyện : 02 ng-ời - LÃnh đạo phòng ban huyện : 06 ng-ời - LÃnh đạo Phòng Giáo dục Đào tạo : 02 ng-ời - Chuyên viên Phòng Giáo dục Đào tạo : 06 ng-ời - Cán quản lý tr-ờng Tiểu học :15 ng-ời - Cán quản lý tr-ờng THCS : 09 ng-êi Thùc hiƯn phiÕu hái, t«i ghi râ tiêu chí giải pháp với mức độ khác tính cần thiết tính khả thi phụ lục 22.1 Tổng hợp kết khảo nghiệm mặt nhận thức tính cần thiết khả thi giải pháp thực kết dự báo quy mô phát triển giáo dục Tiểu học, THCS huyện M-ờng Lát đến năm 2015, thấy đa số cán quản lý khẳng định tính cần thiết khả thi giải pháp, thể phơ lơc 22.2 KÕt ln ch-¬ng Ch-¬ng 3, tõ có tính chất định h-ớng để dự báo, sở định mức tính toán dự báo, qua việc đ-a ph-ơng án (Theo phần mềm Bộ giáo dục; theo ph-ơng án ngoại suy, xu thế; ph-ơng án vào tiêu phát triển kinh tế xà hội huyện ph-ơng án tham khảo ý kiến chuyên gia) Tôi đà tiến hành phân tích mặt -u nh-ợc điểm ph-ơng án đến chọn ph-ơng án (sử dụng phần mềm Bộ giáo dục để dự báo số l-ợng học sinh giai đoạn từ 2010-2015 Từ số học sinh đà đ-ợc dự báo, đến tiến hành dự báo số tr-ờng lớp, nhu cầu giáo viên, cán quản lý, nhu cầu sở vật chất, trang thiết bị, kinh phí cần có nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục tiểu học vµ THCS cđa hun M-êng Lat tõ 2010-2015 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 93 KếT LUậN Và KIếN NGHị Kết luận Từ kết nghiên cứu đề tµi, rót mét sè kÕt ln sau: 1.1 Dù báo giáo dục quan trọng để xây dựng chiến l-ợc phát triển giáo dục, giúp cho nhà quản lý thoát khỏi t- kinh nghiệm, trực giác, mơ hồ việc xây dựng chiến l-ợc, quy hoạch giáo dục đào tạo Một nhiệm vụ quan trọng xây dựng chiến l-ợc, quy hoạch lập kế hoạch phát triển GD - ĐT phải xác định đ-ợc mục tiêu định l-ợng quy mô GD - ĐT cấp học, bậc học ngành học thời điểm dự báo Dựa vào mục tiêu này, có sở để tính toán đ-ợc điều kiện đảm bảo nguồn lực nh-: mạng l-ới tr-ờng lớp, đội ngũ giáo viên, CSVC, nguồn tài chính, nghiên cứu đề xuất giải pháp chiến l-ợc để thực mục tiêu 1.2 Kết phân tích thực trạng phát triển giáo dục Tiểu học THCS huyện M-ờng Lát từ 1997 đến 2009 cho thấy: - Quy mô giáo dục hai bậc học Tiểu học THCS phát triển ổn định; mạng l-ới tr-ờng lớp bố trí t-ơng đối hợp lý địa bàn xÃ, thị trấn đảm bảo cho 12 tr-ờng Tiểu học tr-ờng THCS - Đội ngũ giáo viên vững mạnh, đủ số l-ợng đạt chất l-ợng đáp ứng yêu cầu đổi ch-ơng trình giáo dục phổ thông Chất l-ợng hiệu đào tạo, giáo viên giỏi, học sinh giỏi ngày phát triển thực công giáo dục - CSVC, TBDH đ-ợc đầu t- b-ớc theo h-ớng chuẩn hoá, đại; nguồn kinh phí tăng dần sử dụng có hiệu quả; thực tốt công tác XHHGD Tuy nhiên, hệ thống giáo dục Tiểu học THCS huyện nhiều vấn đề khó khăn bất cập: Mạng l-ới tr-ờng lớp tiếp tục phải điều chỉnh, CSVC, TBDH ch-a đầu t- theo h-ớng đại chuẩn quốc gia; không gian s- Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 94 ph¹m mét sè tr-êng ë khu vực thị trấn chật hẹp làm ảnh h-ởng không tốt đến chất l-ợng giáo dục toàn diện; đội ngũ giáo viên Tiểu học thiếu, giáo viên THCS cấu ch-a thực cân đối; hiệu đào tạo số tr-ờng ch-a cao, ch-a ngang tầm với tr-ờng địa bàn Vì vậy, việc dự báo quy mô giáo dục Tiểu học, THCS huyện M-ờng Lát đến năm 2015 cần thiết, làm tiền đề khoa học, đáp ứng kịp thời công tác quy hoạch, xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục huyện, góp phần làm cho phát triển KT XH huyện ổn định với b-ớc phù hợp với xu phát triển đất n-ớc 1.3 Trên sở lý luận dự báo nói chung dự báo quy mô giáo dục nói riêng, đà tiến hành dự báo quy mô học sinh Tiểu học THCS theo ph-ơng án phân tích lựa chọn ph-ơng án tối -u, dựa sở phân tích tổng hợp liệu (dân số, dân số ®é ti, häc sinh lªn líp, l-u ban, bá häc điều kiện đảm bảo khác nh- CSVC, TBDH, đội ngũ, tài chính, ) đà lựa chọn đ-ợc kết dự báo quy mô giáo dục Tiểu học THCS huyện M-ờng Lát, tỉnh Thanh Hóa đến năm 2015 phù hợp với xu h-ớng phát triển giáo dục huyện 1.4 Để thực đ-ợc kết dự báo quy mô giáo dục Tiểu học THCS đến năm 2015, đề xuất giải pháp: - Tăng c-ờng công tác lÃnh đạo, đạo Đảng, quyền địa ph-ơng phát triển gi¸o dơc hun - TriĨn khai thùc hiƯn tèt kÕt dự báo quy mô học sinh mạng l-ới tr-ờng lớp - Xây dựng nâng cao chất l-ợng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi ch-ơng trình giáo dục phổ thông, đổi công tác quản lý nhà tr-ờng - Tăng c-ờng công tác quản lý kế hoạch hoá giáo dục - Huy động sử dụng tèt c¸c ngn lùc cho gi¸o dơc - Thùc hiƯn tốt phân luồng học sinh sau hoàn thành ch-ơng tr×nh THCS Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 95 - Đẩy mạnh xà hội hoá giáo dục Kiến nghị 2.1 Đối với Bộ Giáo dục- Đào tạo - Tham m-u víi cÊp cã thÈm qun ban hµnh vµ h-íng dẫn đầy đủ, kịp thời văn quy phạm pháp luật liên quan đến GD để sở triển khai có hiệu quả, đồng phạm vi n-ớc Quy định lại điều lệ Ban đại diện hội cha mẹ học sinh để phù hợp với việc phát huy mäi ngn lùc cho GD - Hoµn thiƯn hƯ thống văn pháp quy đạo công tác quản lý, tiêu chí đánh giá, định mức lao động, sách tài chính, chế độ GV, CBQL phù hợp với thời kỳ đổi - Thực phân cấp quản lý toàn diện, triệt để, rõ ràng để sở chủ động xây dựng triển khai đạo kế hoạch theo mục tiêu, yêu cầu đề - Tăng c-ờng đầu t- kinh phí, thực có hiệu ch-ơng trình mục tiêu quốc gia, dự án cách công khai, hợp lý công có chế huy động đóng góp nguồn lực nhân dân, tổ chức KT-XH phát triển GD 2.2 Đối với UBND Tỉnh Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Thanh Hóa - Cần tiến hành dự báo xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo dài hạn phạm vi toàn tỉnh Đồng thời phải th-ờng xuyên làm tốt công tác tham m-u, điều chỉnh kịp thời quy hoạch cho phù hợp với điều kiện thực tế - Để thực kết dự báo, cần có sách -u tiên cho giáo dục nh-: đảm bảo tiến độ quy hoạch mạng l-ới tr-ờng lớp, tỉnh tăng c-ờng đầu tkinh phí để với ngân sách huyện thực kiên cố hoá tr-ờng học, th-ờng xuyên tác động mở rộng tăng diện tích đất để xây dựng tr-ờng đạt chuẩn quốc gia 2.3 Đối với Huyện uỷ, HĐND, UBND huyện M-ờng Lát - Đ-a dự báo phát triển giáo dục vào dự báo tổng thể KT XH huyện - Chỉ đạo xÃ, thị trấn dành quỹ đất để mở rộng diện tích tr-ờng học theo tiªu chuÈn quèc gia Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 96 - Chỉ đạo Đại hội giáo dục cấp theo nhiệm kỳ Hội đồng nhân dân đẩy mạnh XHHGD hoạt động cụ thể, có hiệu - Tạo điều kiện cho việc mở lớp trung cấp lý luận trị đào tạo chuyên môn chuẩn cho đội ngũ cán quản lý diện quy hoạch để nâng cao chất l-ợng quản lý giáo dục 2.4 Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo huyện - Chỉ đạo tr-ờng tiến hành thực dự báo quy mô phát triển việc xây dựng kế hoạch hàng năm có hiệu - Th-ờng xuyên tham m-u cho UBND huyện văn đạo thực mục tiêu giáo dục, có kết dự báo: Kế hoạch phát triển giáo dục, kế hoạch xây dựng, kế hoạch chuyển đổi ®iĨm tr-êng vµ më réng diƯn tÝch tr-êng häc theo tiêu chuẩn quốc gia tr-ờng địa bàn huyện, nâng cao chất l-ợng đội ngũ nhà giáo cán quản lý, tham m-u sử dung, bổ nhiệm, luân chuyển, đào tạo, bồi d-ỡng giáo viên, cán quản lý điều kiện đảm bảo khác 2.5 Đối với tr-ờng Tiểu học THCS - Thực nhiệm vụ năm học hàng năm cần xem xét, đối chiếu với dự báo để điều chỉnh kịp thời cho năm sau nh-: quy mô học sinh, số l-ợng giáo viên, đội ngũ, CSVC, TBDH, - Thực tốt biện pháp dự báo đề xuất kịp thời thay đổi trình tổ chức thực 2.6 Đối với cấp uỷ Đảng, quyền địa ph-ơng xÃ, thị trấn - Có kế hoạch đạo phát triển giáo dục địa ph-ơng cách hiệu - Tổ chức tốt Đại hội giáo dục sở để tăng c-ờng công tác XXHGD - Chỉ đạo thực tốt mối quan hệ nhà tr-ờng gia đình xà hội, tạo môi tr-ờng văn hoá giáo dục lành mạnh địa ph-ơng - Chỉ đạo giữ vững chuẩn phổ cập bậc học để đảm bảo kết dự báo - Có kế hoạch để mở rộng diện tích tr-ờng học theo chuÈn quèc gia Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 97 Danh mục tài liệu tham khảo Ban Bí th- Trung -ơng Đảng (2004), Về việc xây dựng, nâng cao chất l-ợng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Thanh Bình (Chủ biên 2005), Lý luận Giáo dục học Việt Nam, Nxb Đại học s- phạm, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2005), Quy chế công nhận tr-ờng tiểu học đạt chuẩn quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2001), Quy chế công nhận tr-ờng trung học đạt chuẩn quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2002), Chiến l-ợc phát triển giáo dục 20012010, Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2002), Ngành Giáo dục Đào tạo thực Nghị Trung -ơng (khoá VIII) Nghị Đại hội Đảng lần thứ IX, Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Quyết định số 51/2007/QĐ-BGDDT Bộ tr-ởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ tr-ờng tiểu học, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (1999), Năm m-ơi năm phát triển nghiệp giáo dục đào tạo (1945-1995), Nxb Giáo dục, Hà Nội Đỗ Văn Chấn (1999), Kinh tế học giáo dục (Tài liệu giảng cho lớp Cao học quản lý giáo dục), Hà Nội 10 Đỗ Văn Chấn (1998), Dự báo, quy hoạch kế hoạch phát triển giáo dục (Tài liệu giảng cho lớp Cao học quản lý giáo dục), Hà Nội 11 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2004), Cơ sở khoa học quản lý (Tài liệu giảng cho lớp Cao học quản lý giáo dục), Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 98 12 Nguyễn Đình Chỉnh, Phạm Ngọc Uyển (1998), Tâm lý học quản lý, Nxb Giáo dục, Hà Nội 13 Vũ Cao Đàm (1999), Nghiên cứu khoa học ph-ơng pháp luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 14 Đảng tỉnh Thanh Hóa (2006), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng tỉnh Thanh Hóa lần thứ XVI, Thanh Hóa 15 Đảng huyện M-ờng Lát (2005), Báo cáo trị Ban chấp hành Đảng huyện trình Đại hội Đại biểu Đảng huyện lần thứ nhiệm kỳ 2005 2010, Thanh Hóa 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung -ơng Đảng khoá VII, Nxb Chính trị, Hà Nội 17 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung -ơng Đảng khoá VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung -ơng Đảng khoá IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung -ơng Đảng khoá X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 Nguyễn Công Giáp (1998), Dự báo phát triển giáo dục, Viện nghiên cứu phát triển giáo dục, Hà Nội 22 Phạm Minh Hạc, Trần Kiều, Đặng Bá LÃm, Nghiêm Đình Vỹ (2002), Giáo dục giới vào kỷ 21, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Phạm Minh Hạc (1999), Giáo dục ViƯt Nam tr-íc ng-ìng cưa cđa thÕ kû XXI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 99 24 Học viện quản lý giáo dục (2006), Báo cáo tổng kết đề tài khoa học công nghệ cấp Bộ: "Các giải pháp đổi quản lý giáo dục" - Mà số: B2004.CTGD.08, Hà Nội 25 Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Giáo dục, Hà Nội 26 Đặng Bá LÃm (chủ biên, 2005), Quản lý nhà n-ớc giáo dục, lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia , Hà Nội 27 Hồ Chí Minh (1997), Vấn đề giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội 28 Hà Thế Ngữ (1989), Dự báo giáo dục, vấn đề xu h-ớng, NXB Giáo dục, Hà Nội 29 Phòng Giáo dục Đào tạo M-ờng Lát, Báo cáo tổng kết năm học 20082009 ph-ơng h-ớng nhiệm vụ năm học 2009-2010, M-ờng Lát 30 Phòng thống kê huyện M-ờng Lát (2005), Niên giám thống kê huyện M-ờng Lát, M-ờng Lát 31 Quốc hội n-íc Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam (2006), Luật Giáo dục, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 Qc héi n-íc Céng hoµ x· héi chđ nghÜa Việt Nam (2000), Nghị số 40/2000/QH đổi ch-ơng trình giáo dục phổ thông, Nxb Chính trị quốc gia, Hµ Néi 33 Vị Träng Rü (2005), TËp bµi giảng quản lý hệ thống sở vật chất, thiết bị dạy học tr-ờng phổ thông dành cho lớp cao học quản lý giáo dục, Hà Nội 34 D-ơng ThiƯu Tèng (2000), Thèng kª øng dơng nghiªn cøu khoa học giáo dục, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội 35 Thái Duy Tuyên (2001) Giáo dục đại (những nội dung bản), Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội 36 Viện Chiến l-ợc ch-ơng trình giáo dục (2005), Hội thảo khoa học đổi t- giáo dục, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 22/08/2023, 00:29

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN