Quy hoạch đội ngũ giáo viên thể dục thể thao các trường thcs ở thành phố thanh hoá, tỉnh thanh hoá giai đoạn 2010 2015

Bộ giáo dục đào tạo Tr-ờng đại học vinh nguyễn hồng l-ơng quy hoạch đội ngũ giáo viên thể dục thể thao tr-ờng trung học sở thành phố hóa, tỉnh hóa Chuyên ngành: quản lý giáo dục MÃ số: 60.14.05 Luận văn thạc sĩ khoa häc gi¸o dơc Vinh – 2010 LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn PGS -TS Nguyễn Thị Hường trực tiếp hướng dẫn Chân thành cảm ơn Giáo sư, Tiến sỹ, thầy phản biện, cảm ơn tập thể thầy giáo, cô giáo khoa sau Đại học - trường Đại học Vinh giúp đỡ tơi q trình học tập, nghiên cứu để hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn đồng chí lãnh đạo, cán bộ, cơng chức, giáo viên phòng giáo dục- đào tạo Trung tâm Thể dục thể thao thành phố Thanh Hoá tạo điều kiện sát cánh tôi, giúp đỡ thời gian học tập nghiên cứu Xin chân thành cảm ơn tập thể lớp K16 - Quản lý Giáo dục khoá học 2008 - 2010 tạo điều kiện giúp đỡ tơi suốt q trình học tập để có kết ngày hơm Cảm ơn gia đình, bạn bè ủng hộ thời gian, vật chất cổ vũ tinh thần q trình học tập thực thành cơng luận văn Trong trình nghiên cứu luận văn chắn khơng tránh khỏi thiếu sót, hạn chế Kính mong dẫn, đóng góp ý kiến Giáo sư, Tiến sỹ, thầy giáo, cô giáo, bạn bè đồng nghiệp để kết nghiên cứu hồn thiện hơn, góp phần dự báo, quy hoạch đạt chuẩn đội ngũ giáo viên thể dục trường THCS địa bàn thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2010 - 2015 năm tiếp theo, góp phần vào việc phát triển giáo dục toàn diện ngày tốt Trân trọng cảm ơn ! Nghệ An, ngày tháng năm 2010 TÁC GIẢ Nguyễn Hồng Lương BẢNG KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT SỬ DỤNG TRONG LUẬN VĂN GD - ĐT Giáo dục đào tạo GDTC Giáo dục thể chất GV - TD Giáo viên thể dục TDTT Thể dục thể thao THCS Trung học sở TPTH Thành phố Thanh Hoá XHCN Xã hội chủ nghĩa TD Thể dục UBND Uỷ ban nhân dân MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài ………………………………………………… Mục đích nghiên cứu…………………………………………………… Khách thể đối tượng nghiên cứu…………………………………… Giả thuyết khoa học………………………………………… Nhiệm vụ nghiên cứu………………………………… Giới hạn, phạm vi nghiên cứu……………………………………………… Các phương pháp nghiên cứu Chương Cơ sở lý luận đề tài nghiên cứu 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề………………………… 10 1.2 Một số khái niệm bản……… 15 1.3 Ý nghĩa công tác quy hoạch đội ngũ giáo viên ………………………… 16 1.4 Nguyên tắc, nội dung, phương pháp quy hoạch đội ngũ giáo viên 17 1.5 Đặc điểm lao động sư phạm giáo viên TDTT 20 1.6 Cơ sở pháp lý việc quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT cấp THCS 25 Chương Thực trạng công tác dự báo, quy hoạch đội ngũ giáo viên thể dục bậc THCS thành phố Thanh Hóa 2.1 Khái qt tình hình kinh tế - xã hội TP.Thanh Hóa, T.Thanh Hóa 2.2 Khái quát hệ thống giáo dục tình hình đội ngũ giáo viên TDTT thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa 2.3 2.4 Thực trạng công tác dự báo, quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT bậc THCS thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa Đánh giá chung thực trạng 28 41 44 48 Chương Quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT bậc THCS địa bàn thành phố Thanh hóa, tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2010-2015 3.1 Những có tính định hướng 53 3.2 Dự báo xu hướng phát triển trường THCS thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa 55 Quy hoạch tiêu, điều kiện, tiêu chuẩn đội ngũ giáo viên 65 3.3 3.4 Một số giải pháp nhằm dự báo, quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa 66 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 76 TÀI LIỆU THAM KHẢO 80 PHỤ LỤC 84 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội đất nước ta Đảng Nhà nước ta quan tâm coi trọng phát triển thể chất cho người Đặc biệt công tác GDTC bậc học phổ thơng, từ ta thấy cơng tác GDTC trường học nói chung bậc THCS nói riêng địi hỏi cấp thiết nhằm thực chiến lược phát triển giáo dục, đào tạo người đảm bảo đủ tiêu chuẩn, mục tiêu giáo dục giáo dưỡng là: Đức, trí, thể, mỹ Ngày điều kiện kinh tế đất nước ngày phát triển, đôi với việc học tập nâng cao kiến thức văn hố, việc rèn luyện, bồi dưỡng nâng cao thể chất cho học sinh, đặc biệt với em học sinh bậc THCS yêu cầu bắt buộc nhằm nâng cao thể chất, hoàn thiện sức khoẻ, đảm bảo cho việc hoạt động học tập mơn văn hố tốt từ để phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng tài thể thao cho địa phương, đơn vị, đất nước, chuẩn bị hành trang sức khoẻ cho em học sinh bước vào bậc học cao hơn, với khối lượng kiến thức địi hỏi nhiều Từ đáp ứng ngày cao mục tiêu giáo dục nước nhà phát triển người tồn diện có đầy đủ trí lực, đáp ứng yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hố - đại hố đất nước Nghị Đại hội X Đảng ta rõ phấn đấu đến năm 2020 nước ta nước công nghiệp đại Từ lý luận thực tế công tác giảng dạy môn TDTT trường THCS bất cập, nơi thừa, nơi thiếu đội ngũ giáo viên TDTT trường THCS địa bàn thành phố Thanh Hố, tỉnh Thanh Hố, chúng tơi nhận thấy: Hiện địa bàn thành phố Thanh Hố có 19 trường THCS với số lớp 278 lớp, có 556 giờ/tuần, có 24 giáo viên TDTT.Theo quy định Bộ giáo dục & Đào tạo, học sinh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an THCS tuần học tiết thể dục, tiết học 45 phút với 24 giáo viên, giáo viên dạy tuần 20 tiết số tiết đảm bảo 480 tiết, lại 76 tiết chưa có giáo viên chuyên trách giảng dạy Giải pháp tình mà phải bố trí giáo viên mơn văn hố khác giảng dạy kiêm nhiệm thực tế, có trường có tới 14 lớp = 28 giờ/tuần có 01 giáo viên TDTT có trường có 22 lớp lại có tới 03 giáo viên TDTT Từ dẫn đến chất lượng giảng dạy môn TDTT trường THCS chưa cao, việc học tập môn TDTT nhà trường nhiều biến thành trò chơi, hiệu nâng cao thể chất cho học sinh có tác dụng mà làm ảnh hưởng đến lớp khác học văn hoá giáo viên không quản lý Nguyên nhân thực trạng này: Một là, việc dự báo quy hoạch nhu cầu đội ngũ giáo viên TDTT nói riêng mơn khác nói chung nhà trường, địa phương chưa hợp lý, sát với tình hình thực tế Hai là, nhận thức nhà trường, địa phương, nhà quản lý xã hội cịn xem nhẹ việc dạy học mơn TDTT nhà trường, cịn tư tưởng thiếu mơn văn hố khác khơng được, cịn thiếu giáo viên giảng dạy mơn TDTT, nhạc hoạ chuyện bình thường khơng học mơn TDTT khơng Ba là, chế khoán biên chế giáo viên đầu lớp học tổng số học sinh, có trường có từ - giáo viên dạy mơn văn hố, có 01 giáo viên dạy môn TDTT, đặc biệt với trường thành lập sát nhập thành phố Thanh Hố, tỉnh Thanh Hố tình trạng thiếu giáo viên TDTT hệ lụy học sinh bị cắt học môn thể dục phổ biến Bốn là, việc đào tạo đội ngũ giáo viên TDTT năm trước cung không đủ cầu việc quy định thành phố Thanh Hoá việc chuẩn hố đội ngũ giáo viên nói chung mơn TDTT nói riêng trường THCS địa bàn thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá phải tốt nghiệp Đại học sư phạm TDTT tiếp nhận công tác thuyên chuyển Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Xuất phát từ tình hình thực tế trên, chúng tơi chọn đề tài: Quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT trường THCS thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2010 - 2015 Mục đích nghiên cứu Trên sở lý luận thực trạng trường, lớp, số học sinh, nhu cầu giáo viên TDTT trường THCS địa bàn thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá để quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT đủ số lượng, chuẩn chất lượng phù hợp với thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng toàn diện trường THCS địa bàn thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2010 - 2015 Khách thể ®ối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Công tác quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT trường THCS 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT trường THCS thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2010 - 2015 Giả thuyết khoa học Nếu làm tốt công tác dự báo, quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT trường THCS địa bàn thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho học sinh, đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện qua có sở để phát hiện, bồi dưỡng tài thể thao cho địa phương, đơn vị đất nước Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Hệ thống hoá số vấn đề lý luận, chủ trương, đường lối Đảng Nhà nước, địa phương Trên sở thực tiễn, trạng công tác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an quy hoạch đội ngũ giáo viên nói chung đội ngũ giáo viên TDTT nói riêng trường THCS địa bàn 5.2 Phân tích, đánh giá thực trạng số trường, lớp đội ngũ giáo viên TDTT có trường THCS địa bàn thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá 5.3 Dự báo nhu cầu đội ngũ giáo viên TDTT trường THCS địa bàn thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2010 - 2015 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Trong khuôn khổ đề tài tác giả tập trung vào việc dự báo, quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT trường THCS địa bàn thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2010 - 2015 Các phương pháp nghiên cứu Để hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu đề tài, tác giả sử dụng nhóm phương pháp sau: 7.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận Nghiên cứu văn kiện, Nghị Đảng, pháp luật Nhà nước, Chỉ thị, định, quy định Uỷ ban nhân dân tỉnh Thanh Hoá Bộ giáo dục đào tạo, Nghị quyết, đề án, chương trình quy hoạch phát triển nghiệp giáo dục đào tạo thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2010 - 2020 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn 7.2.1 Phương pháp điều tra: Điều tra tiêu chí, quy định ngành giáo dục đào tạo liên quan đến đề tài nghiên cứu 7.2.2 Phương pháp phân tích, đánh giá sản phẩm hoạt động: Khảo sát thực trạng tình hình đội ngũ giáo viên TDTT, số trường, lớp có với Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an việc dự báo nhu cầu phát triển mạng lưới trường, lớp ngành giáo dục thành phố Thanh Hoá năm tới 7.2.3 Phương pháp vấn: Lấy ý kiến chuyên gia, lãnh đạo cấp, ngành, cán quản lý trường đội ngũ giáo viên 7.2.4 Phương pháp tổng kết kinh nghiệm: Tổng kết rút kinh nghiệm ngành giáo dục thành phố Thanh Hoá 7.2.5 Phương pháp chuyên gia: Tham khảo ý kiến chuyên gia đầu ngành kết quy hoạch dự báo nhu cầu đội ngũ giáo viên TDTT bậc THCS, THPT 7.3 Phương pháp toán học Sử dụng toán thống kê để tổng hợp kết điều tra xử lý số liệu thu Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận phụ lục luận văn gồm chương Chương Cơ sở lý luận đề tài nghiên cứu Chương Thực trạng công tác quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT cấp THCS thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá Chương Quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT cấp THCS thành phố Thanh Hoá giai đoạn 2010 - 2015 10 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Tiêu chuẩn tuyển chọn: Là giáo viên môn văn hố khác, có khiếu TDTT tự nguyện tham gia giảng dạy, trẻ, có sức khoẻ, có lịng ham mê TDTT, say sưa, nhiệt tình có trách nhiệm cơng tác giảng dạy, có thời gian giảng dạy mơn văn hố khác so với quy định Bộ giáo dục đào tạo - Thời gian đào tạo: Mỗi năm hai tháng vào dịp nghỉ hè tháng tháng hàng năm đào tạo liên tục từ – năm * Giai đoạn từ năm 2013 – 2015 Trong giai đoạn thực Quyết định 84CP Thủ tướng Chính phủ việc mở rộng khơng gian thành phố Thanh Hố đó: - Số trường THCS địa bàn tăng lên từ 19 trường lên 38 trường - Số học sinh bậc học THCS từ 11.280 học sinh tăng lên 20.966 học sinh - Số giáo viên bậc THCS từ 627 giáo viên tăng lên 1000 giáo viên - Số giáo viên TDTT bậc THCS từ 24 giáo viên lên 49 giáo viên Trong số giáo viên TDTT trường nằm diện sáp nhập thành phố Thanh Hoá tổng số 19 trường có 12 trường có giáo viên thể dục, số lại giáo viên kiêm nhiệm dạy, tính số giáo viên TDTT bậc THCS thành phố Thanh Hố cịn thiếu 10 người số giáo viên trường sáp nhập thành phố Ta thấy: giai đoạn 2013 – 2015 đội ngũ giáo viên TDTT THCS toàn thành phố thiếu khoảng 16 – 18 giáo viên Chưa kể đến số giáo viên nghỉ chế độ bảo hiểm xã hội nghỉ theo Nghị định 132 Cũng chưa tính đến đội ngũ giáo viên trường huyện yêu cầu chuyên môn đạt chuẩn theo Quy định Bộ giáo dục đào tạo, giai đoạn 2013 – 2015 ngành giáo dục đào tạo cần cho đào tạo đào tạo lại từ 18 - 20 giáo viên TDTT bậc THCS 74 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an đảm bảo yêu cầu chất lượng giảng dạy đáp ứng việc phát triển người toàn diện - Về tiêu chuẩn tuyển chọn giáo viên đào tạo thời gian đào tạo giai đoạn 2011 – 2013 - Phòng giáo dục đào tạo, địa phương, nhà trường cần có kế hoạch bố trí nguồn kinh phí định vận động nguồn kinh phí hợp pháp khác theo hình thức xã hội hoá để hợp đồng thêm đội ngũ giáo viên TDTT, đặc biệt trường thiếu chưa có giáo viên TDTT định phải hợp đồng thêm 01 giáo viên TDTT có trình độ từ cao đẳng trở lên để đảm bảo yêu cầu giảng dạy Đây điều kiện bắt buộc trường bậc học THCS 3.4.5 Thăm dị tính cần thiết tính khả thi giải pháp * Các giải pháp Để có kết đánh giá giải pháp chúng tơi đưa nhằm nâng cao tính thực tế khách quan công tác dự báo quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT bậc THCS thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hố giai đoạn 2010 – 2015 chúng tơi đưa hai phiếu thăm dò sau: - Mỗi phiếu vấn gồm câu - Đối tượng: Đội ngũ cán quản lý giáo biên TDTT chuyên trách kiêm nhiệm trường THCS địa bàn - Nội dung câu vấn: Tập trung vào giải pháp mà đưa luận văn - Đơn vị chủ trì vấn: Phịng giáo dục đào tạo thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá 75 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Bảng thống kê kết thăm dò giải pháp dự báo quy hoạch (File riêng - giấy ngang) 76 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Từ kết nghiên cứu đề tài cho phép rút kết luận sau: 1.1 Về lý luận: Đề tài nêu lên sở lý luận cơng tác TDTT nói chung, nội dung, đặc điểm công tác giảng dạy TDTT trường học, bậc học nói riêng Trong nói lên quan tâm lãnh đạo, đạo Đảng Nhà nước, cấp, ngành giành cho nghiệp TDTT, đặc điểm tình hình địa phương, đơn vị lợi ích, tác dụng công tác dạy học TDTT trường học, bậc học năm trước thời kỳ Ngoài việc nâng cao sức khoẻ, cải tạo nòi giống, TDTT phát bồi dưỡng khiếu, tài thể thao cho địa phương, đất nước hoạt động vui chơi, giải trí, tạo mối quan hệ giao lưư người với người đơn vị, địa phương, quốc gia, lãnh thổ với mong muốn chung mục đích hồ bình, tiến bộ, cơng xã hội 2.2 Về thực tiễn: Đề tài nêu thực trạng tình hình kinh tế - xã hội địa phương, đặc điểm đô thị tỉnh lỵ, thực trạng công tác quy hoạch mạng lưới trường, lớp, quy mô học sinh, quy mô đội ngũ giáo viên, chất lượng, số lượng đội ngũ giáo viên so với yêu cầu thực tế, việc bồi dưỡng, đào tạo nâng cao chất lượng dạy gọc, việc đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học năm trước cịn có bất cập, mang tính hình thức, chưa vào chiều sâu việc hoạch định mang tính chiến lược, lâu dài có hệ thống xử lý đồng bộ, phần chưa nâng hiệu quả, chất lượng 77 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an học tập môn TDTT bậc học, trường học, chưa tạo đồng quán chương trình dạy học cho chủng loại giáo viên 1.3 Kết dự báo quy hoạch Từ sở lý luận nêu thực tiễn thực trạng công tác dự báo quy hoạch sở trường, lớp, quy môn học sinh, đội ngũ giáo viên nói chung đội ngũ giáo viên TDTT bậc THCS thành phố Thanh Hoá lâu chưa hợp lý, nhiều bất cập, chưa đồng dẫn đến cịn có nơi thừa, nơi thiếu, trình độ giáo viên chưa đồng đều, dẫn đến chất lượng giáo dục chưa cao, qua cơng tác dự báo, quy hoạch ta thấy: - Về nhận thức: Qua công tác dự báo, quy hoạch làm cho cấp, ngành, địa phương, đơn vị, nhà trường có cách nhìn, hiểu đánh giá tầm quan trọng công tác GDTC cấp học, bậc học nói chung thực tế đội ngũ giáo viên giáo viên TDTT bậc THCS nhiều bất cập để từ đó, nhà quản lý xây dựng kế hoạch, định hướng, hoạch định chiến lược cho quy hoạch, bồi dưỡng, đào tạo đội ngũ giáo viên TDTT cho năm nhằm đáp ứng ngày cao đội ngũ giáo viên, phục vụ tốt cho công tác giáo dục thể chất nhà trường - Về thực tiễn: Luận văn được chưa công tác dự báo, quy hoạch, tuyển dụng, tiếp nhận, xếp, bố trí, đội ngũ giáo viên bậc học cấp học nói chung đội ngũ giáo viên TDTT bậc THCS nói riêng để từ giúp nhà quản lý xây dựng, hoạch định, bố trí, xếp, đào tạo, bồi dưỡng kịp thời đội ngũ giáo viên, đảm bảo đủ số lượng, chuẩn chất lượng cho năm trước mắt lâu dài, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Kiến nghị Từ kết luận nêu đề tài đưa số kiến nghị sau: 78 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đề nghị Uỷ ban nhân dân tỉnh Thanh Hoá Uỷ ban nhân dân thành phố Thanh Hoá: - Hàng năm cần tăng thêm biên chế đội ngũ giáo viên nói chung theo cấu, chương trình mơn học đảm bảo đủ cấu giáo viên, đặc biệt đội ngũ giáo viên thiếu đề tài nêu - Ưu tiên đội ngũ giáo viên trẻ, có tinh thần trách nhiệm, u nghề, có trình độ chun mơn cao, có kinh nghiệm cơng tác giảng dạy - Hàng năm sở thực tế trường, lớp, số học sinh có đề nghị cấp ngành quan tâm bổ sung đội ngũ giáo viên, đặc biệt trường chưa có giáo viên TDTT cần có kế hoạch luân chuyển, điều động để đảm bảo tối thiểu trường có 01 giáo viên dạy môn TDTT Không nên để trường trắng giáo viên TDTT chuyên trách - Tăng cường đầu tư sở vật chất, kinh phí hoạt động cho nghiệp giáo dục thành phố Thanh Hoá, đặc biệt sân bãi tập luyện trang thiết bị dạy học cho trường nội thành để đảm bảo điều kiện dạy học giáo viên học sinh Đối với phòng giáo dục - đào tạo thành phố Thanh Hố: - Hàng năm phịng giáo dục đào tạo thành phố Thanh Hoá địa phương, nhà trường cần có kế hoạch, kinh phí để đầu tư sở vật chất, trang thiết bị dạy học cho học sinh nguồn kinh phí cử giáo viên đào tạo, bồi dưỡng kiến thức chuyên mơn nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên TDTT chuyên trách - Tăng cường kinh phí để hợp đồng thêm giáo viên TDTT biên chế đảm bảo cho cơng tác giảng dạy hồn thành tốt chương trình giáo án đề - Trong năm học 2011 - 2012 cho phép trường THCS (02 trường nội thành 01 trường ngoại thành) dạy thí điểm học môn TDTT khác buổi 79 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an với học mơn văn hố khác, sau năm tổng kết rút kinh nghiệm, đến năm học 2012 - 2013 triển khai toàn thành phố - Hàng năm có kế hoạch để lựa chọn, bồi dưỡng phương pháp nghiệp vụ giảng dạy TDTT cho đội ngũ giáo viên kiêm nhiệm 80 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TÀI LIỆU THAM KHẢO Báo cáo trị Ban chấp hành Đảng tỉnh Thanh Hoá khố XVIII Báo cáo trị Ban chấp hành Đảng thành phố Thanh Hố khố XVII trình Đại hội Đảng thành phố Thanh Hoá khoá XVIII Báo cáo trị Ban chấp hành Đảng thành phố Thanh Hoá khoá XVII Đại hội Đảng thành phố Thanh Hoá XIX Báo cáo tổng kết năm nghiệp giáo dục thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2005 - 2010 Báo cáo tổng kết năm học 2008 - 2009 triển khai nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá Báo cáo tổng kết năm học 2009 - 2010 triển khai nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá B.I.Lax - Giáo dục thể chất trường học phổ thông nước phương Tây: Thực trạng triển vọng Thông tin Khoa học - công nghệ TDTT Số 1999 Chỉ thị 133/TTg Thủ tướng Chính phủ xây dựng quy hoạch phát triển thể thao - 1995 Chỉ thị 36/CT-TW Ban chấp hành Trung ương Đảng công tác TDTT giai đoạn 1994 10 Chương trình đổi phương pháp dạy học, xây dựng quy hoạch đội ngũ giáo viên thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá 11 Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh - NXB Chính trị quốc gia, tháng năm 2000 12 Dương Nghiệp Chí - Đo lường TDTT - NXB TDTT 1991 81 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 13 Đồng Văn Triệu, Lê Anh Thơ - Lý luận phương pháp GDTC trường học - NXB TDTT, Hà Nội 2000 14 Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam - 1992 - NXB Chính trị quốc gia 15 Kế hoạch phát triển nghiệp giáo dục thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá năm học 2010 - 2015, xác định định mức kế hoạch 2010 - 2015 16 Luật thể dục, thể thao số 77/2006/QH11 ngày 29/11/2006 Quốc hội khoá XI, kỳ họp thứ 10 NXB Thống kê 2007 17 Luật giáo dục - NXB giáo dục, Hà Nội 1999 18 Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ "Đảng Nhà nước với TDTT" - NXB TDTT 1981 20 Lê Văn Xem - khuynh hướng GDTC đại cách tiếp cận Tạp chí khoa học TDTT số - 1998 21 Lê Văn Lẫm - Phan Trọng Thanh, GDTC số nước Thế giới - NXB TDTT - Hà Nội năm 2000 22 Lê Văn Lẫm, Trương Anh Tuấn, Phạm Trọng Thanh, Vũ Đức Thu Cơ sở lý luận thực tiễn việc giáo dục thể chất nhân dân đặc biệt với thiếu niên thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Đề tài KHXH-04-04 (phần giáo thể chất) Hà Nội 2000 23 Lê Văn Lẫm - Chương trình mơn học giáo dục Trung Quốc Thông tin Khoa học - công nghệ TDTT Số 3/1999 24 Lê Văn Lẫm - Tiêu chuẩn rèn luyện thân thể Trung Quốc - Thông tin Khoa học - công nghệ TDTT Số 4/1999 25 Lê Văn Lẫm - Tiêu chuẩn kiểm tra thể lực thiếu niên Hợp chủng quốc Hoa kỳ Thông tin Khoa học - công nghệ TDTT Số 6-1999 82 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 26 Lê Văn Lẫm, Phạm Trọng Thanh - Tổng quan chương trình giáo dục thể chất số nước phương Tây Đông Âu Thông tin Khoa học - công nghệ TDTT Số - 2000 27 Lê Anh Thơ Bàn nội dung việc điều tra thể chất học sinh trường học cấp Tuyển tập "Nghiên cứu Khoa học giáo dục thể chất, sức khoẻ nhà trường cấp" NXB TDTT 1998 28 Mai Văn Muôn - Giáo viên TDTT, vấn đề xúc công tác GDTC "Tuyển tập nghiên cứu khoa học GDTC, sức khoẻ trường học cấp" - NXB TDTT, Hà Nội 1998, tr 13 29 Nguyễn Đức Văn - Phương pháp thống kê TDTT - NXB TDTT 1987 30 Nguyễn Anh Tuấn - Nghiên cứu hiệu giáo dục thể chất phát triển tố chất thể lực nam học sinh phổ thơng thành phố Hồ Chí Minh lứa tuổi -17 Luật án Tiến sĩ - Hà Nội 1999 31 Nguyễn Duy Lương - trường Đại học Sư phạm Việt Bắc với nghiệp phát triển miền núi "Báo cáo hội thảo khoa học" - 30 năm đại học Sư phạm Việt Bắc, Thái Nguyên 1996, tr 32 Nguyễn Kỳ Anh, Vũ Đức Thu - Những giải pháp thực thi nhằm cải tiến nâng cao chất lượng giáo dục TDTT - NXB TDTT năm 1994 33 Nguyễn Toa, Phạm Danh Tốn - Lý luận phương pháp TDTT NXB TDTT, Hà Nội 2000 34 Nguyễn Xuân Sinh, Lê Văn Lẫm, Lưu Quang Hiệp, Phạm Ngọc Viễn : Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT - NXB TDTT 1999 35 Phân phối chương trình môn thể dục bậc THCS - NXB Giáo dục 2009 36 Phạm Đình Bẩm - Giáo trình quản lý TDTT (dùng cho cao học TDTT) trường Đại học TDTT trung ương I, Bắc Ninh 1996 83 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 37 Phạm Ngọc Viễn, Lê Văn Xem, Mai Xuân Muôn - tâm lý học TDTT - NXB TDTT, Hà Nội 1991 38 Quyết định số 14/2001/QĐ-BGDĐT việc ban hành quy chế GDTC y tế trường học, ngày 03 tháng 05 năm 2001 39 Tạp chí Giáo dục - số 15 tháng 10 năm 2001 40 Tạp chí GDTC - số năm 1994 41 Thơng tư liên Bộ GD - ĐT Tổng cục TDTT số 04 - 93 việc đẩy mạnh nâng cao chất lượng GDTC HS-SV ngày 17 tháng năm 1993 42 Sách giáo khoa thể dục lớp 6, 7, 8, - NXB Giáo dục 2008 43 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc Đảng cộng sản Việt Nam lần thứ V - NXB Sự thật - 1982, lần thứ VII - NXB Sự thật, lần thứ VIII NXB Chính trị quốc gia - 1996 44 Vấn đề dân tộc sách dân tộc Đảng cộng sản Việt Nam - NXB Giáo dục 2000, tr 38 45 Vũ Đức Thu, Nguyễn Trọng Hải, Phùng Thị Hoa, Vũ Bích Huệ Nghiên cứu đánh giá thực trạng cơng tác GDTC phát triển TDTT nhà trường cấp "Tuyển tập nghiên cứu khoa học GDTC, sức khoẻ trường học cấp" - NXB TDTT, Hà Nội 1998, tr 68 84 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục 1: UỶ BAN NHÂN DÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM THÀNH PHỐ THANH HOÁ Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHÕNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO Thanh Hoá, ngày… tháng… năm… PHIẾU PHỎNG V ẤN CÁN BỘ, GIÁO VIÊN Để giúp phòng giáo dục đào tạo có sở để dự báo quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT bậc THCS thành phố Thanh Hoá giai đoạn 2010 – 2015 đảm bảo đủ chất lượng đáp ứng yêu cầu nâng cao giáo dục tồn diện thành phố Thanh Hố xin đồng chí vui lịng trả lời số câu hỏi sau ( Nếu đồng chí đồng ý với vấn đề gạch chéo vào trống bên cạnh) Câu 1: Theo đồng chí đội ngũ giáo viên TDTT trường THCS đáp ứng với yêu cầu phát triển toàn diện chưa? - Đáp ứng tốt - Đáp ứng - Mới có phần đảm bảo yêu cầu - Chưa đáp ứng Câu 2: Điều kiện sở vật chất phục vụ cho việc dạy học trường đảm bảo yêu cầu chưa? - Rất đảm bảo - Đảm bảo - Đảm bảo phần - Chưa đảm bảo 85 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 3: Theo đồng chí việc bố trí học môn thể dục khác buổi với học mơn văn hố có hiệu khơng? - Rất hiệu - Làm ảnh hưởng đến học thêm mơn văn hố khác - Khơng nên bố trí buổi khác - Nên dồn hai học vào buổi khác - Vẫn giữ nguyên hai học bố trí vào hai buổi khác Câu 4: Việc định mức khoán biên chế đội ngũ giáo viên cho trường có phù hợp khơng? - Rất phù hợp - Phù hợp - Không phù hợp với thực tế trường - Căn vào tình thực tế trường để điều chỉnh 86 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục 2: UỶ BAN NHÂN DÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM THÀNH PHỐ THANH HOÁ Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHÕNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO Thanh Hoá, ngày… tháng… năm… PHIẾU PHỎNG VẤN CÁN BỘ, GIÁO VIÊN Để giúp phòng giáo dục đào tạo có sở để dự báo quy hoạch đội ngũ giáo viên TDTT bậc THCS thành phố Thanh Hoá giai đoạn 2010 – 2015 đảm bảo đủ chất lượng đáp ứng yêu cầu nâng cao giáo dục toàn diện thành phố Thanh Hố xin đồng chí vui lịng trả lời số câu hỏi sau Nếu đồng chí đồng ý với vấn đề gạch chéo vào trống bên cạnh Câu 1: Việc cân đối bố trí luân chuyển đội ngũ giáo viên TDTT trường theo đồng chí có hợp ly khơng? - Rất hợp lý - Chưa hợp lý - Mới hợp lý phần - Không nên luân chuyển Câu 2: Việc tổ chức giải thể thao hoạt động ngoại khóa có ảnh hưởng dến chất lượng học sinh học sinh không? - Rất tốt cho học sinh rèn luyện thể chất - Ảnh hưởng - Khơng ảnh hưởng - Không nên tổ chức 87 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn