Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý nếp sống văn hoá của học sinh sinh viên trường đại học quảng nam

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN NGUYÊN HẢI MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG QUẢN LÝ NẾP SỐNG VĂN HÓA CỦA HỌC SINH–SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60.14.05 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học:PGS.TS Thái Văn Thành VINH - 2010 LỜI CẢM ƠN Trong q trình học tập, nghiên cứu hồn chỉnh luận văn, thân đƣợc quan tâm giúp đỡ tận tình cấp lãnh đạo q thầy cô giáo trƣờng Đại học Vinh trƣờng Đại học Quảng Nam Bằng trân trọng đặc biệt tình cảm chân thành nhất, tơi xin đƣợc bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới q thầy quí vị lãnh đạo trƣờng Đại học Vinh, trƣờng Đại học Quảng Nam Xin đƣợc tỏ lòng cảm ơn chân tình tới vị Giáo sƣ, Tiến sĩ, tập thể q thầy giáo, cán nhân viên Khoa sau Đại học trƣờng Đại học Vinh tận tình giảng dạy, giúp đỡ, dẫn cho suốt trình học tập, nghiên cứu trƣờng Đặc biệt, tơi xin tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến Nhà giáo, PGS.TS Thái Văn Thành trƣờng Đại học Vinh, ngƣời thầy trực tiếp giảng dạy, hƣớng dẫn khoa học, dành nhiều thời gian quý báu để tận tình hƣớng dẫn, giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Thạc sỹ chuyên ngành Quản lý giáo dục Chân thành cảm ơn BGH, đơn vị phòng, khoa trƣờng Đại học Quảng nam, bạn bè, đồng nghiệp, ngƣời thân tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ tơi có đƣợc kết học tập nhƣ ngày hôm Trong q trình học tập hồn thành luận văn tốt nghiệp, thân nỗ lực cố gắng, song chắn tránh khỏi hạn chế, thiếu sót Vì vậy, mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp nhà khoa học, nhà giáo, bạn bè đồng nghiệp để luận văn đƣợc hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! Vinh, tháng 10 năm 2010 Tác giả Nguyễn Văn Nguyên Hải MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TĂT MỞ ĐẦU LÝ DO MỞ ĐẦU .6 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU .8 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI CẤU TRÚC LUẬN VĂN 10 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 11 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 11 1.2 Một số khái niệm 13 1.2.1 Khái niệm quản lý quản lý giáo dục 13 1.2.2.Quản lý nhà trƣờng .16 1.2.3 Nếp sống văn hóa HSSV 18 1.3 Công tác quản lý nếp sống văn hóa HSSV q trình đào tạo nhà trƣờng 22 1.3.1 Khái niệm HSSV 22 1.3.2 Vị trí, vai trị HSSV q trình đào tạo 25 1.3.3 Nội dung, nhiệm vụ trình giáo dục-đào tạo 27 1.3.4 Vị trí, vai trị cán làm công tác quản lý HSSV 28 1.4 Nội dung cơng tác quản lý nếp sống văn hóa HSSV trƣờng Đại học, Cao đẳng 30 1.4.1 Quản lý NSVH HSSV học tập 31 1.4.2 Quản lý NSVH HSSV giao tiếp, ứng xử 31 1.4.3 Quản lý NSVH HSSV sinh hoạt cá nhân 32 1.5 Giải pháp nâng cao chất lƣợng quản lý NSVH HSSV trƣờng Đại học, Cao đẳng .32 1.5.1 Giải pháp .32 1.5.2 Giải pháp nâng cao chất lƣợng quản lý NSVH HSSV trƣờng Đại học, Cao đẳng .32 TIỂU KẾT CHƢƠNG 34 CHƢƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ NSVH CỦA HỌC SINH-SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM .35 2.1 Quá trình hình thành phát triển Trƣờng Đại học Quảng Nam 35 2.1.1 Khái quát Trƣờng Đại học Quảng Nam 35 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ cấu tổ chức trƣờng ĐH Quảng Nam .37 2.2 Thực trạng NSVH HSSV trƣờng Đại học Quảng Nam 39 2.2.1 Biểu NSVH HSSV học tập 41 2.2.2 Biểu NSVH HSSV giao tiếp, ứng xử 48 2.2.3 Biểu NSVH HSSV sinh hoạt cá nhân 53 2.3 Thực trạng công tác quản lý NSVH HSSV Trƣờng Đại học Quảng Nam .59 2.3.1 Tác động chủ thể đến NSVH HSSV 59 2.3.2 Các hoạt động quản lý NSVH HSSV 63 2.3.3 Các nội dung, biện pháp qaunr lý NSVH HSSV 68 2.4 Nhận xét đánh giá chung 74 2.4.1 Những thuận lợi, khó khăn cơng tác quản lý NSVH HSSV nhà trƣờng .74 2.4.2 Những mặt mạnh, mặt tồn nguyên nhân công tác quản lý NSVH HSSV nhà trƣờng 75 TIỂU KẾT CHƢƠNG 77 CHƢƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG QUẢN LÝ NSVH CỦA HSSV TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM 79 3.1 Một số nguyên tắc đề xuất giải pháp 79 3.2 Một số giải pháp .79 3.2.1 Tăng cƣờng lãnh đạo, đạo công tác xây dựng NSVH cho HSSV .79 3.2.2 Kế hoạch hóa hoạt động quản lý NSVH HSSV .81 3.2.3 Xác định rõ nội dung giáo dục NSVH cho HSSV giai đoạn 83 3.2.4 Các cấp quản lý cần chủ động phối hợp với đơn vị có liên quan tạo thống trình quản lý, giáo dục NSVH cho HSSV 85 3.2.5 Nâng cao ý thức tự giác, tự rèn luyện hình thành NSVH HSSV 86 3.2.6 Tăng cƣờng điều kiện CSVC thiết bị phục vụ công tác quản lý NSVH cho HSSV 88 3.2.7 Kiểm tra, đánh giá khen thƣởng 90 3.3 Kiểm chứng cần thiết tính khả thi giải pháp đổi công tác quản lý NSVH HSSV .91 3.3.1 Mức độ cần thiết 92 3.3.2 Tính khả thi 93 KẾT LUẬN 94 KIẾN NGHỊ 95 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 98 PHỤ LỤC 100 CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nghĩa đầy đủ ANTT : An ninh trật tự CBQL : Cán quản lý CC – VC : Công chức, viên chức GD&ĐT : Giáo dục đào tạo CNH-HĐH : Cơng nghiệp hóa – Hiện đại hóa CNXH : Chủ nghĩa xã hội CSVC : Cơ sở vật chất CT HSSV : Công tác học sinh, sinh viên GVCN : Giáo viên chủ nhiệm HSSV : Học sinh, sinh viên HTSV : Hỗ trợ Sinh viên KTX : Ký túc xá NCKH : Nghiên cứu khoa học NSVH : Nếp sống văn hóa QL : Quản lý QLGD : Quản lý giáo dục THCN : Trung học chuyên nghiệp TNCS : Thanh niên cộng sản TW : Trung ƣơng UBND : Ủy ban nhân dân VN : Việt Nam VHVN-TDTT : Văn hóa văn nghệ - Thể dục thể thao XH : Xã hội MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Báo cáo trị Ban Chấp hành Trung ƣơng Đảng khóa IX Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng xác định rõ mục tiêu phƣơng hƣớng tổng quát năm 2006-2010 “Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, phát huy sức mạnh tồn dân tộc, đẩy mạnh tồn diện cơng đổi mới, huy động sử dụng tốt nguồn lực cho cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc; phát triển văn hóa; thực tiến công xã hội; sớm đƣa nƣớc ta khỏi tình trạng phát triển; tạo tảng để đến năm 2020 nƣớc ta trở thành nƣớc công nghiệp theo hƣớng đại.”[25] Vì vậy, để thực mục tiêu phƣơng hƣớng trên, Đảng Nhà nƣớc ta xác định giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, điều kiện kiên để phát huy nguồn lực ngƣời, nhân tố quan trọng nhằm thúc đẩy nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nƣớc ta khơng ngừng phát triển Nhƣ vậy, để làm trịn sứ mệnh lịch sử mình, giáo dục đào tạo phải tập trung nâng cao chất lƣợng đào tạo nguồn nhân lực đủ lƣợng đảm bảo chất, tức vừa có trình độ chun mơn cao, vừa có phẩm chất trị-tƣ tƣởng vững vàng có trình độ văn hóa, nếp sống văn hóa đáp ứng yêu cầu nghiệp cách mạng nƣớc ta Xuất phát từ yêu cầu đó, Đảng ta triển khai số chủ trƣơng cụ thể sau: Năm 1980, Ban Nếp sống TW đƣợc thành lập Ban Bí thƣ TW Đảng trực tiếp đạo, đến năm 1989 yêu cầu nhiệm vụ mới, đổi tên thành Ban đạo Nếp sống văn hóa TW; Ngày 29/03/1996, thơng báo số 178-TB/TW Ban Bí thƣ tăng cƣờng nghiên cứu đạo vấn đề gia đình có nêu: “ đẩy mạnh vận động xây dựng gia đình văn hóa tất địa phƣơng, coi công tác trọng tâm vận động xây dựng nếp sống văn hóa nay”[1] Quán triệt C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an chủ trƣơng Đảng, từ đến nƣớc, nhiều địa phƣơng tổ chức triển khai vận động, xây dựng thực nếp sống văn hóa địa phƣơng, quan, gia đình cá nhân, nhằm góp phần nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực cho xã hội Tiếp tục tiển khai thực chủ trƣơng này, Hội nghị lần thứ Ban chấp hành TW khóa IX nhấn mạnh: “ tăng cƣờng quản lý nhà nƣớc, hoàn thiện chế, sách giải pháp đẩy mạnh việc xây dựng nếp sống văn hóa, văn minh; hình thành giá trị ngƣời mới, giá trị xã hội làm sở động lực cho đất nƣớc phát triển nhanh bền vững”[25] Nhằm thể chế hóa quan điểm Đảng, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh Thanh niên công tác Thanh niên, tăng cƣờng chăm lo giáo dục, bồi dƣỡng, rèn luyện Thanh niên, bảo vệ niên trƣớc tác động tƣợng tiêu cực xã hội, đồng thời phát huy tính xung kích, tiềm to lớn niên, trách nhiệm niên thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc, Chƣơng II, điều 13 luật niên có ghi: “Thanh niên thƣờng xuyên rèn luyện đạo đức, tác phong, hành vi ứng xử văn hóa, thực nếp sống văn minh”[15] Tại địa phƣơng, tỉnh Quảng Nam, Nghị số 11, ngày 18 tháng 06 năm 2006 BCH Tỉnh Đoàn Quảng Nam việc: “Tăng cƣờng cơng tác giáo dục Đồn giai đoạn nay” nhấn mạnh: “ tăng cƣờng nâng cao hiệu hoạt động giáo dục truyền thống cho thiếu niên; tăng cƣờng giáo dục đạo đức; nếp sống tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ thiếu niên ” Trong hệ thống giáo dục quốc dân, giáo dục Đại học nơi đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao cho đất nƣớc, tiếp cận tri thức mới, sản sinh tri thức mới, tƣ thúc đẩy số lĩnh vực vào sống, giáo dục Đại học nơi đào tạo ngƣời cán bộ, giáo viên tƣơng lai có trọng trách chuyển giao tri thức cho hệ trẻ đáp ứng đòi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an hỏi sống Trƣờng Đại học Quảng Nam trƣờng đào tạo nhân lực đa ngành, đa hệ cho địa phƣơng nói riêng nhƣ tỉnh khu vực Miền trung, Tây Nguyên nói chung Để đáp ứng đƣợc yêu cầu nhiệm vụ, nhà trƣờng việc trang bị cho HSSV đầy đủ mặt tri thức chun mơn, kỹ nghề nghiệp, cịn phải tạo điều kiện để HSSV rèn luyện NSVH, góp phần hình thành nhân, vấn đề quan trọng góp phần khơng nhỏ vào thành cơng việc đào tạo nhà trƣờng Hơn nữa, năm gần đây, nhu cầu học tập xã hội ngày lớn, số lƣợng HSSV không ngừng tăng nhanh, cơng tác quản lý, giáo dục NSVH cho HSSV cần thiết vô phức tạp Điều đó, địi hỏi cơng tác HSSV nói chung, cơng tác quản lý giáo dục NSVH cho HSSV nói riêng cần phải đƣợc đổi có biện pháp thiết thực đáp ứng đƣợc yêu cầu đào tạo Từ lý trên, tác giả chọn đề tài “Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lý nếp sống văn hóa HSSV trường Đại học Quảng Nam” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lƣợng quản lý nếp sống văn hóa HSSV Trƣờng Đại học Quảng Nam, góp phần nâng cao chất lƣợng đào tạo nhà trƣờng KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 3.1 Khách thể nghiên cứu Công tác quản lý nếp sống văn hóa HSSV Trƣờng Đại học Quảng Nam 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng quản lý nếp sống văn hóa HSSV Trƣờng Đại học Quảng Nam Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu đề xuất đƣợc giải pháp đảm bảo tính khoa học, khả thi thì, nâng cao đƣợc chất lƣợng quản lý nếp sống văn hóa HSSV Trƣờng Đại học Quảng Nam, góp phần nâng cao chất lƣợng đào tạo nhà trƣờng NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Nghiên cứu sở lý luận đề tài 5.2 Nghiên cứu thực trạng cơng tác quản lý nếp sống văn hóa HSSV Trƣờng Đại học Quảng Nam 5.3 Đề xuất số giải pháp đổi công tác quản lý nếp sống văn hóa HSSV Trƣờng Đại học Quảng Nam PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 6.1 Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu lý luận Nghiên cứu văn kiện, nghị Đảng, Nhà nƣớc, tài liệu Bộ GD&ĐT tài liệu có liên quan làm sở lý luận cho đề tài nghiên cứu 6.2 Nhóm phƣơng pháp thực tiễn Điều tra, khảo sát, phân tích số liệu thống kê, tổng kết phân tích tình hình thực tiễn, điều tra phiếu hỏi 6.3 Nhóm phƣơng pháp thống kê tốn học Sử dụng phƣơng pháp thống kê toán học để xử lý kết điều tra 7.NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI - Hệ thống đề xuất số ý kiến bổ sung cho sở lý luận đề tài nghiên cứu - Phân tích, đánh giá thực trạng cơng tác quản lý nếp sống văn hóa HSSV Trƣờng Đại học Quảng Nam - Xác định đƣợc nguyên nhân tồn tại, hạn chế hoạt động quản lý nếp sống văn hóa HSSV trƣờng Đại học Quảng Nam Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 98 đơn vị mình, định kỳ tháng, 12 tháng báo cáo văn lên Ủy ban nhân dân tỉnh để làm sở kiểm tra, đánh giá, khen thƣởng, công nhận quan văn hóa Về phía Trƣờng Đại học Quảng Nam Cần có đầu tƣ mạnh mẽ, đồng để tăng cƣờng sở vật chất, phƣơng tiện phục vụ hoạt động HSSV học trƣờng Xây dựng văn quy định chế phối hợp hoạt động phịng, khoa, tổ, GVCN, Đồn TN, Hội SV Cơng đồn nhà trƣờng để làm hành lang pháp lý giúp đơn vị nhà trƣờng phối hợp cách tốt nhất, hiệu việc quản lý NSVH cho HSSV Tăng cƣờng cán có phẩm chất, lực quản lý, tổ chức hoạt động để nâng cao đời sống tinh thần, hình thành thói quen tốt, NSVH tất lĩnh vực cho HSSV, ý lĩnh vực giao tiếp, ứng xử, học tập, hoạt động cá nhân, tập thể… Tạo điều kiện để cán làm công tác quản lý HSSV tham quan, trao đổi, học hỏi kinh nghiệm trƣờng bạn việc tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục, rèn luyện HSSV Chỉ đạo phận liên quan cần cải tiến nội dung, hình thức quản lý NSVH HSSV, thƣờng xuyên giữ mối liên hệ với gia đình, phụ huynh HSSV học trƣờng để kết hợp quản lý NSVH HSSV Tích cực đẩy mạnh hoạt động thi đua xây dựng NSVH trƣờng, thƣờng xuyên kiểm tra, đánh giá, khen thƣởng, động viên thành viên có nhiều sáng kiến cải tiến, quản lý NSVH HSSV trƣờng có hiệu thiết thực Phê bình tập thể, cá nhân khơng thực nghiêm túc quy định nhà trƣờng vi phạm nội quy nhà trƣờng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 99 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Bí thƣ Đảng Cộng Sản Việt Nam (1996), Thông báo ý kiến Ban Bí thƣ tăng cƣờng nghiên cứu đạo vấn đề gia đinh nƣớc ta 2.Bộ Giáo dục Đào tạo (1998), Giáo dục hệ thống giá trị đạo đức nhân văn, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo, Quy chế Công tác học sinh, sinh viên nội trú trƣờng Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp Dạy nghề, Hà Nội, 1977 Đặng Quốc Bảo tập thể tác giả (1999), Khoa học tổ chức quản lý-Một số vấn đề lý luận thực tiễn, NXB thống kê, Hà Nội Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc (1996), Đại cƣơng quản lý, Trƣờng Cán Quản lý Giáo dục đào tạo, Hà Nội Vũ Cao Đàm (1998), Phƣơng pháp luận nghiên cứu luận khoa học, Trƣờng Đại học Vinh Nguyễn Khoa Điềm (2001), Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, NXB trị Quốc gia Hà Nội Phạm Minh Hạc (1995), Giáo dục ngƣời văn hóa, NXB Hà Nội Học viện hành Quốc gia (1994), Văn hóa Xã hội chủ nghĩa, NXB trị quốc gia, Hà Nội 10 Trần Kiều – Về chất lƣợng giáo dục: thuật ngữ quan niệm Tạp chí thông tin KHGD, số 100, tr 7-12 11 Thanh Lê (2005), Hành trang văn hóa, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 12 Nhà xuất trị quốc gia (1995), Hồ Chí Minh tồn tập, Hà Nội 13 Nhà xuất Văn hóa (1985), Bàn lối sống nếp sống Xã hội chủ nghĩa, Hà Nội 14 Hoàng Phê (Chủ biên) – Từ điển Tiếng Việt NXB Đà nẵng, 2003 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 100 15 Quốc hội nƣớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Luật niên, NXB trị quốc gia Hà Nội 16 Trần Xuân Sinh (2003), Phƣơng pháp luận nghiên cứu khoa học, Trƣờng Đại học Vinh 17 Văn Ngọc Sen (2006), Thực trạng quản lý nếp sống văn hóa Sinh viên ký túc xá, Trƣờng CĐSP Nha Trang 18 Nguyễn Văn Toàn (2004), Một số biện pháp quản lý giáo dục nếp sống cho Sinh viên nội trú Trƣờng Cao đẳng giao thông vận tải 3, Luận văn Thạc sĩ, TP HCM 19 Thái Văn Thành (2007), Quản lý giáo dục – Quản lý nhà trƣờng, Bài giảng lớp Cao học Quản lý giáo dục 20 Trần Ngọc Thêm (1995), Cơ sở Văn hóa Việt Nam, Trƣờng Đại học tổng hợp TP HCM 21 Phạm Minh Thảo (2000), Nghệ thuật ứng xử ngƣời Việt, NXB Văn hóa – Thơng tin, TP HCM 22 Đồng Thị Kim Thoa (2009), Một số biện pháp nâng cao chất lƣợng Quản lý HSSV sở Đào tạo nghề trƣờng Đại học Công nghiệp TP HCM tỉnh Thanh Hóa, Luận văn Thạc sĩ, Trƣờng Đại học Vinh 23 UBND thành phố Đà Nẵng (2005), Đề án “Xây dựng Nếp sống văn hóaVăn minh thị địa bàn thành phố Đà Nẵng đến năm 2010” 24 Đặng Nghiêm Vạn (1985), Một số ý kiến việc xây dựng Nếp sống văn hóa chặng đƣờng thời kỳ độ lên CNXH, NXB Văn hóa Hà Nội 25 Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ IV, V, VI, VII, VIII, IX, X 26 Viện ngôn ngữ học (1985), Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng – Trung tâm từ điển học, Hà Nội-Đà Nẵng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 101 PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG (Dành cho cán lãnh đạo, quản lý phòng ban, trung tâm, khoa, cán Đoàn TN, Hội SV, chuyên viên, giáo viên chủ nhiệm) Để góp phần nâng cao hiệu quản lý nếp sống văn hóa HSSV trƣờng Đại học Quảng Nam, gởi đến quý thầy, cô phiếu trƣng cầu với mong muốn đƣợc quý thầy, cô hợp tác đóng góp ý kiến cách đánh dấu (x) ghi câu trả lời vào chỗ chừa sẵn khoanh tròn số chọn Xin chân thành cám ơn hợp tác, giúp đỡ quý thầy, cô Phần 1: Thông tin cá nhân Thầy/ Cô: Hiện nay, Thầy/ Cô là: - Cán lãnh đạo nhà trƣờng, Quản lý phịng, Trung tâm, Khoa, Đồn, Hội - Chuyên viên Phòng, Trung tâm, Khoa - Giáo viên chủ nhiệm Phần 2: Nội dung thăm dò ý kiến Thầy/Cơ: Câu 1: Thầy/ Cơ vui lịng đánh giá biểu NSVH HSSV học tập ST T Nội dung biểu NSVH HSSV học tập Đi học chuyên cần, qui định Trung thực kiểm tra, thi cử Tham gia NCKH Tích cực tham gia học tập theo nhóm Đào sâu suy nghĩ để giải vấn đề (thƣ viện) Rèn luyện kỹ để giải tình Có lịch học tập, làm việc tuần hợp lý Các biểu khác (xin nêu rõ) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Mức độ cần thiết Rất Không Cần cần cần thiết thiết thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 Câu 2: Thầy/ Cơ vui lịng đánh giá biểu NSVH HSSV giao tiếp, ứng xử Mức độ cần thiết S Nội dung biểu NSVH HSSV giao Rất Không T Cần tiếp, ứng xử cần cần T thiết thiết thiết Có thái độ tơn trọng CC-VC nhà trƣờng Có lời nói lễ phép, lịch giao tiếp với CC-VC Có cử nhã nhặn, lịch giao tiếp với bạn bè Biết cảm ơn nhận đƣợc giúp đỡ Biết xin lỗi có lỗi Chân tình, thẳng thắn, tế nhị góp ý phê bình Biếp giúp đỡ chia sẻ với bạn bè gặp khó khăn Bất bình trƣớc hành vi thiếu văn hóa Kính trọng trƣớc hành vi có văn hóa 10 Các vấn đề khác (xin nêu rõ) Câu 3: Thầy/ Cô vui lòng đánh giá biểu NSVH HSSV sinh hoạt cá nhân Mức độ cần thiết S Nội dung biểu NSVH HSSV sinh Rất Không T Cần hoạt cá nhân cần cần T thiết thiết thiết Tham gia hoạt động VHVN-TDTT Thu thập thơng tin ngày Tham gia giữu gìn vệ sinh môi trƣờng Tham gia bảo vệ ANTT tài sản Trang phục Giao lƣu bạn bè Thực hành tiết kiệm Các vấn đề khác (xin nêu rõ) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 Câu 4: Thầy/ Cơ vui lịng đánh giá chung biểu NSVH HSSV nhà trƣờng mặt: Học tập; Giao tiếp ứng xử; Sinh hoạt cá nhân Mức độ cần thiết S Những biểu NSVH HSSV Rất Không T Cần mặt cần cần T thiết thiết thiết Học tập Giao tiếp, ứng xử Sinh hoạt cá nhân Câu 5: Thầy/ Cơ vui lịng cho biết tác động chủ thể quản lý đến NSVH HSSV nhà trƣờng Mức độ cần thiết S Rất Không T Các chủ thể quản lý Cần cần cần T thiết thiết thiết Ban giám hiệu Ban Công tác HSSV ngoại trú Ban QL nội trú Ban chủ nhiệm khoa Giáo viên chủ nhiệm Chính quyền địa phƣơng Ban tự quản HSSV Câu 6: Thầy/ Cơ vui lịng cho biết tác động hoạt động quản lý đến NSVH HSSV nhà trƣờng Mức độ cần thiết S Rất Không T Các hoạt động Cần cần cần T thiết thiết thiết Tuần lễ Sinh hoạt công dân đầu năm Mitsting kỷ niệm ngày lễ lớn năm Chào cờ đầu tháng Đi thực tập, thực tế Sinh hoạt lớp Giao ban định kì Đánh giá xếp loại rèn luyện Hoạt động đoàn thể Hoạt động tự quản 10 Các hoạt động khác (xin nêu rõ) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 Câu 7: Thầy/ Cơ vui lịng cho biết ý kiến hiệu nội dung, giải pháp quản lý NSVH HSSV nhà trƣờng Mức độ cần thiết S Các nội dung, giải pháp quản lý NSVH Rất Không T Cần HSSV nhà trƣờng cần cần T thiết thiết thiết Phổ biến văn liên quan đến công tác HSSV Cập nhật thông tin tin nhà trƣờng Chuẩn bị điều kiện sở vật chất Tổ chức hoạt động tự quản Công tác phối hợp quản lý Kiểm tra thực Nội qui, Qui chế Tiếp nhận xử lý thơng tin góp ý HSSV Thực chế độ khen thƣởng kỷ luật Xây dựng mối liên hệ với gia đình phụ huynh HSSV 10 Các nội dung, giải pháp khác (xin nêu rõ) Câu 8: Những hạn chế việc việc quản lý NSVH HSSV nhà trƣờng Mức độ cần thiết S T Nguyên nhân Không Đồng ý T đồng ý Do sở vật chất chƣa đƣợc trang bị đầy đủ Thiếu chế phối hợp nhà trƣờng với cấp quyền địa phƣơng, ngành chức liên quan Việc cụ thể hóa văn để quản lý NSVH chƣa đầy đủ Nội dung, hình thức tổ chức hoạt động chƣa phong phú Chƣa thƣờng xuyên tổ chức giao lƣu với đơn vị trƣờng Sự quan GVCN HSSV chƣa sâu sát Sự phối kết hợp Đồn niên, Hội Sinh viên Phịng ĐT-CT HSSV, TT HTSV chƣa kịp thời Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 Ý thức chấp hành nội qui nhà trƣờng HSSV chƣa cao Ý thức tự quản của HSSV chƣa cao 10 Các nguyên nhân khác (nếu có) Câu 9: Thầy/ Cơ vui lịng cho biết cán quản lý HSSV cần đƣợc bồi dƣỡng phẩm chất, lực, kiến thức chuyên môn để nâng cao hiệu quản lý NSVH HSSV nhà trƣờng Mức độ cần thiết S Một số phẩm chất, lực, kiến thức chuyên Rất Không T Cần môn cần cần T thiết thiết thiết Phẩm chất đạo đức Kiến thức quản lý nhà nƣớc giáo dục Kỹ tổ chức hoạt động phong trào cho HSSV Kiến thức tâm lý học Năng lực giao tiếp Các phẩm chất, lực, kiến thức chuyên môn khác (xin nêu cụ thể) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA THỰC TRẠNG (Dành cho HSSV) Để góp phần nâng cao hiệu quản lý nếp sống văn hóa HSSV trƣờng Đại học Quảng Nam, gởi đến anh/chị phiếu trƣng cầu với mong muốn đƣợc anh/chị hợp tác đóng góp ý kiến cách đánh dấu (x) ghi câu trả lời vào chỗ chừa sẵn khoanh tròn số chọn Xin chân thành cám ơn hợp tác anh/chị Phần 1: Thông tin cá nhân anh anh/chị: Sinh viên năm thứ: Khoa Giới tính: Nam Tuổi (tính đến năm 2010) Dƣới 22 Nữ Từ 22 trở lên Câu 1: Anh/chị vui lòng đánh giá biểu NSVH HSSV học tập S T T Nội dung biểu NSVH HSSV học tập Đi học chuyên cần, qui định Trung thực kiểm tra, thi cử Tham gia NCKH Tích cực tham gia học tập theo nhóm Đào sâu suy nghĩ để giải vấn đề (thƣ viện) Rèn luyện kỹ để giải tình Có lịch học tập, làm việc tuần hợp lý Các biểu khác (xin nêu rõ) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Mức độ cần thiết Rất Không Cần cần cần thiết thiết thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 Câu 2: Anh/chị vui lòng đánh giá biểu NSVH HSSV giao tiếp, ứng xử S T T Nội dung biểu NSVH HSSV giao tiếp, ứng xử Mức độ cần thiết Rất Khơng Cần cần cần thiết thiết thiết Có thái độ tơn trọng CC-VC nhà trƣờng Có lời nói lễ phép, lịch giao tiếp với CC-VC Có cử nhã nhặn, lịch giao tiếp với bạn bè Biết cảm ơn nhận đƣợc giúp đỡ Biết xin lỗi có lỗi Chân tình, thẳng thắn, tế nhị góp ý phê bình Biếp giúp đỡ chia sẻ với bạn bè gặp khó khăn Bất bình trƣớc hành vi thiếu văn hóa Kính trọng trƣớc hành vi có văn hóa 10 Các vấn đề khác (xin nêu rõ) Câu 3: Anh/chị vui lòng đánh giá biểu NSVH HSSV sinh hoạt cá nhân S T T Nội dung biểu NSVH HSSV sinh hoạt cá nhân Tham gia hoạt động VHVN-TDTT Thu thập thông tin ngày Tham gia giữu gìn vệ sinh mơi trƣờng Tham gia bảo vệ ANTT tài sản Trang phục Giao lƣu bạn bè Thực hành tiết kiệm Các vấn đề khác (xin nêu rõ) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Mức độ cần thiết Rất Không Cần cần cần thiết thiết thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 Câu 4: Anh/chị vui lòng đánh giá chung biểu NSVH HSSV nhà trƣờng mặt: Học tập; Giao tiếp ứng xử; Sinh hoạt cá nhân S T T Những biểu NSVH HSSV mặt Học tập Giao tiếp, ứng xử Sinh hoạt cá nhân Mức độ cần thiết Rất Không Cần cần cần thiết thiết thiết Câu 5: Anh/chị vui lòng cho biết tác động chủ thể quản lý đến NSVH HSSV nhà trƣờng S T T Các chủ thể quản lý Mức độ cần thiết Rất Không Cần cần cần thiết thiết thiết Ban giám hiệu Ban Công tác HSSV ngoại trú Ban QL nội trú Ban chủ nhiệm khoa Giáo viên chủ nhiệm Chính quyền địa phƣơng Ban tự quản HSSV Câu 6: Anh/chị vui lòng cho biết tác động hoạt động quản lý đến NSVH HSSV nhà trƣờng S T T Các hoạt động Tuần lễ Sinh hoạt công dân đầu năm Mitsting kỷ niệm ngày lễ lớn năm Chào cờ đầu tháng Đi thực tập, thực tế Sinh hoạt lớp Giao ban định kì Đánh giá xếp loại rèn luyện Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Mức độ cần thiết Rất Không Cần cần cần thiết thiết thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 Hoạt động đoàn thể Hoạt động tự quản 10 Các hoạt động khác (xin nêu rõ) Câu 7: Anh/chị vui lòng cho biết ý kiến hiệu nội dung, giải pháp quản lý NSVH HSSV nhà trƣờng Mức độ cần thiết S Các nội dung, giải pháp quản lý NSVH Rất Không T Cần HSSV nhà trƣờng cần cần T thiết thiết thiết Phổ biến văn liên quan đến công tác HSSV Cập nhật thông tin tin nhà trƣờng Chuẩn bị điều kiện sở vật chất Tổ chức hoạt động tự quản Công tác phối hợp quản lý Kiểm tra thực Nội qui, Qui chế Tiếp nhận xử lý thơng tin góp ý HSSV Thực chế độ khen thƣởng kỷ luật Xây dựng mối liên hệ với gia đình phụ huynh HSSV 10 Các nội dung, giải pháp khác (xin nêu rõ) Câu 8: Những hạn chế việc việc quản lý NSVH HSSV nhà trƣờng S T T Nguyên nhân Do sở vật chất chƣa đƣợc trang bị đầy đủ Thiếu chế phối hợp nhà trƣờng với cấp quyền địa phƣơng, ngành chức liên quan Việc cụ thể hóa văn để quản lý NSVH chƣa đầy đủ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Mức độ cần thiết Không Đồng ý đồng ý C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 Nội dung, hình thức tổ chức hoạt động chƣa phong phú Chƣa thƣờng xuyên tổ chức giao lƣu với đơn vị trƣờng Sự quan GVCN HSSV chƣa sâu sát Sự phối kết hợp Đoàn niên, Hội Sinh viên Phòng ĐT-CT HSSV, TT HTSV chƣa kịp thời Ý thức chấp hành nội qui nhà trƣờng HSSV chƣa cao Ý thức tự quản của HSSV chƣa cao 10 Các nguyên nhân khác (nếu có) Câu 9: Anh/chị vui lòng cho biết cán quản lý HSSV cần đƣợc bồi dƣỡng phẩm chất, lực, kiến thức chuyên môn để nâng cao hiệu quản lý NSVH HSSV nhà trƣờng S T T Một số phẩm chất, lực, kiến thức chuyên môn Phẩm chất đạo đức Kiến thức quản lý nhà nƣớc giáo dục Kỹ tổ chức hoạt động phong trào cho HSSV Kiến thức tâm lý học Năng lực giao tiếp Các phẩm chất, lực, kiến thức chuyên môn khác (xin nêu cụ thể) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Mức độ cần thiết Rất Không Cần cần cần thiết thiết thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA (Dành cho CBQL, GV HSSV) VỀ MỨC ĐỘ CẦN THIẾT CỦA CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG QUẢN LÝ NSVH CỦA HSSV NHÀ TRƢỜNG Để có sở khoa học cho việc đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lƣợng quản lý NSVH HSSV Trƣờng Đại học Quảng Nam thông qua việc trả lời câu hỏi sau cách đánh số thứ tự 1,2,3 vào giải pháp theo thứ tự ƣu tiên: Mức 1: Rất cần thiết Mức 2: Cần thiết Mức 3: Không cần thiết Tên giải pháp TT Mức Tăng cƣờng lãnh đạo, đạo công tác xây dựng NSVH cho HSSV Kế hoạch hóa hoạt động quản lý NSVH HSSV Xác định rõ nội dung giáo dục NSVH cho HSSV giai đoạn Các cấp quản lý cần chủ động phối hợp với đơn vị có liên quan tạo thống trình quản lý, giáo dục NSVH cho HSSV Nâng cao ý thức tự giác, tự rèn luyện hình thành NSVH HSSV Tăng cƣờng điều kiện CSVC thiết bị phục vụ công tác quản lý NSVH cho HSSV Kiểm tra, đánh giá khen thƣởng Theo Thầy/Cơ Anh/chị ngồi giải pháp nêu trên, cần phải đề xuất giải pháp khác? Xin chân thành cảm ơn Đơn vị: Lớp: Ngày tháng năm 2010 Ngƣời trả lời Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn