Thông tin tài liệu
!"#$ ! !"#$ !" #$#$ %&'()*+, %&'()*+&,)-./01*/2,)34' *560/7,)'8)9/-&':.:;<**=>.// ?7@A*'B,>9/-&':/*=>.//?67C 29&*'BD*+/-;C-./.,D*,)01*/@(,6 CEFF#67C*GA*-H*A*ICJ/?KLMN@D.7 )2O'*7C>*I,)&*A*',7*-&':./@P )CQD*.:/,)5,'R,*0'S'D-& ':@(,60;TQUD*)CJ0'S'H*A*@: 0;TQUD*<*16U*(,7*VC'B<* *I)C,7**=,)D*7*&*JD*)C,7***&W *U,'*5,'R,*0'S@D*)C,7*,G )CRWXCJCYZ*XG**D*)C,7*6[55--+U *70;;9.3*=*@ PZW/'\*)C,7*,?]T3.&*6C1 C1)C,7*:*5-*6C1C1*,7*^&*6C1 C1*50>D*@@@]>C)C_*&UC1.)C,7*'H*A*5 ,'R)]/10/*I)C,7**=S@`56.H*A** &*JD**-;3D'*+C)S*+&-A@P5:5 ,'R*='37-'0'S@a)C/): ./.G*)C,7*6&Jbca)C/)J D**bc)]*UdC)*&*)0;T''8,)-;(C *U';@`56eC50/D*S>))aD*)C,7**= '*&*37-7C7c@3*G*=>))) *A<*:C*=C1S*/,>JD** f$S*/EU1*=$e'gWe'6/.h,S*=*''C6S*/ !"#$ i *+*=j6[5>9C1T./:JD*)C,7** J*&*37-7C7@ P&*H*A*,)37-J,(Ck*<@>S0UC) )C:]*-GC(Wd'*5:CJ70;?@) )*=H*A*Q)C/1'?*)*-G;9. 3*=37-SY0UC?,7*)C/):)C ,7*6J./0;1,))C/):*5:^3k<-T,)*570; QUD*'H*A*@,6,>H*A*0UC/)JD** :''<-*&*U1.&*.H6D* Y3l?70;*I@`,6>)*A)*5:Z-*&*) 0;T:'BI,>*I)C,7**=,)*5*&(*>I ,>*&*JD**@ #$-$ .'/')0)'1 m Pn'<*:C,)J*/*=*&*S*/JD* m >9C1W7-&-JD*Z*X)C,7* #$2$ !3+45))0)'1 D*)C,7**=,)'*&*37-@ #$6$45)787)0)'1 oI-&-*A)7f(C:*&**5p'*&*)7:'Z' ]*+/\C&-A]Ck**A*=C>)@' >))6&*;*A6-UG*,)H<-*&*)7f&'(6W),/ 0/,7*JD*,)*IZ*X'*&*'W&CJ@ '*I856&*;-UG*6H<-)7:*5*&(.&0&,>,> *A@ 9": !"#$ E 45)$;<=:!>? -$#$8)@)4AB&C) m eJ[:/7(fa)Wd'*A*':)C ,7*(5c m e>6q*=?*PR92*=r7C(f a)[=i"H'86*5.;6)C,7*e <-Q6<*';I,)*D0;T6>)*=^3k c@ m e0:C*=UCTS*f)S:*n*=:*=C 3JJO**=*65)J@ ,?*&*)*=:*=$J*5:)C6 **5:)>@!*=:)>(C_*&U<*-U* 7C,k*k:,)*??CCk*G**)J';-XC*k:)5 \C&-A*+*=*&U,)*=92@ -$-$8)@)' a*+)DRd/C)**+<*&-A:QJ,)-& ':@c 'UCTS*6*+)C1<<*>'-&6>&*; *A6,(,C)*5.G0:C,>*+@ • D)E@'F)+F@(' /oUUCS*3C3s'e3Kit"u iuvuN9U3D@<*,?0 :C-HW/Z*56s'e3*'\fwA*WVQ[,A*,),A**5,'G 'UC'1UCT*=*@A**5Q1*[W;@` 56W;)Q1**=*&*7<UCT*CS),*=* @q;)A*CJ,1*5'*&S*8*65)Q <Z-*&UJ:QJ,)-&':@*+*G)]Rd*= *I:*+<*dC2@q;Z**)@*+*=* !"#$ v **5Q1*[W;K'5W;G3k*)*5,'R0'S N@q;Z**(C./C1<dC2*+\C;C W;*DQJ,)-&':*=*&U@ ?07C'*=oUUCS*(*+*=*CW;* S*65<*0p'e*=C_*&U@(/*+*=*) )CGWXC6*+*=**Y3+97e?? ,>CO*I:S*@ s'e3*'\*'Z*U*&**=*QCv)1fa*&5c6a*&c,) a*&c@D']a*&5c6a*&c,)a*&c',7*D*S 1<**&*A*:dC2*+8*@ T/*=s'e3*5DT;'71,)C?Cx,>*'Z*U*&*5* *07C,>Q1*6W;*,)-IA*dC2*+8* @6>J*/'T/*=s'e3)29eCy,'R*=T A*,)DTA*'1UCT*=*60&CJ//1 S*C).<*W;*92*^*=1UCT**+ *=*@ • D)E@'F@B(')F)GH) '&<*,?0:C*=*&*)oUCUCS*6'-&UCTS*, '*&*(C?,)*555-'0'S*>UCTS*. *A,>*+6W:)/aAW**+c*=z@j@$71*-W* *+*=j<*:73?3JC(.CD&-@$71A W**+*=jQC"W*f*+T6*+,>)6*+ I,)<**-6*+,><*'S6*+<*.{W; U@P&**+<*V-9/-eAD[-/*@a]*+8W*- IG-;<*dC2-+)'?*.dC2]*+*Ic@|}6 '@ut~ T/*+*=j/9eC9•*+*&U.•-.G'W;U 5())*G9&*@/9•'C107,?.&*( !"#$ } T/)*{2Z@(ADdC2*+CGC&C5*,)*A V*@ • D)E@'F@B('&I+C) P&*)UCTS*9.*A,>*+.{f*+)/1W '60'S+Z*XJ*=*@5*G):C.&*{ ,?*,@S*+*=*K.:*;]*+I{N>*5W;* 92@S*+*=*>*51<@ Như vậy6.W),>*+*=**&*'-&UCT>C15/D *;C*=*,>D978'W;UC(CD/1,>C *&(5Rd-;<*&-A@ -$2$8)@C)'5 w8*A*IJ*=*2QJ'U'*^UC TS*@q\*&**&*/-*,)*A.&*6*&*)UCTS*2(C*&* T;J**5:D*7<*),)56JJ*= *5:.•3)'CO*JZZ*€ 'UCTS**5>*&*T;.&*,>*I@ J&+K+7F)+F@('f *I Z*XJ*=*),A*@ Q1*,A*)]W;=CG,,)CJ, 'R*=*&*9G3k*@ J&+K+,)Gf'C(•.GG*m-;A•6*.G*G*)Q 1*J'-;Am)*I J&L$J+M*I)*;*&*/1Z*X*&:J\C&-A *+,)?*J5@ J&+K++F@B&I+C)f]1<)<*-;&,)5*C)*5&* 3kZ*XJ69&*-I?J:dC2*+ (<*S)*IJ@J*=**5:*D* -1*=>*I.&*6'5*5]*I*=J,)]*I !"#$ " A/@]*I)\C']C107*O*Y,?'C R*;J*k:J)C71S)71*I@*I*5 :<*-U)>5Ce*&**G.&*)-Ue*+6-U '*ID,)*I**-6-U*e*A*f*IJT6*I .G*G*6*IZ*X@@@ J&+F@B(')F)GH)f71*+*G)*IZ*X),* @$),*=*W3l3VW8C*_*&**+@qVQ[] *+C)*I<*'@*+'*I6,)*I)TD*d C2*+@ ,6động cơ được hiểu là sự sẵn sàng, quyết tâm thực hiện với nỗ lực ở mức độ cao để đạt được các mục tiêu của tổ chức và nó phụ thuộc vào khả năng đạt được kết quả để thoả mãn được các nhu cầu cá nhân. *I)./0;*=DI&*]*&**&U,)(1@*I*5&*3k *-1Z*Xr,))@P&**&U.&**5*&**I .&*6,)'*&*(1.&**I5*).&*@A* Z*X*=*I*Y.&*]*&**&U*'C_*&U8 *&*(1.&*@ *I''[<,).59&*W8f*I<**e3[> *ID*3/1UCT60:C92@$I]*IW/H6W/He C'1,)W/He6JC_:C**5]*+ ,)*I)C,7*.&*@!5.&(*I)C,7*:<*CO*C6 .*5*5CO*(*IZ*X)C,7*:C1)*5,)C1:7@@@ :VCWV<**IZ*X:)C,7*-;9•/[ :C*k:C'*k:,)1,?[*&U@[].& 7C',>*I(*5:: động cơ thúc đẩy là những nỗ lực cả bên trong và bên ngoài của một con người có tác dụng khơi dậy lòng nhiệt tình và sự kiên trì theo đuổi một hành động đã xác định. !"#$ # -$6$8)@C)BN' aCiu‚ve'ƒje'2'C(,>./0;D*7*,7**=C_ *&Uf!/0;D*7*,7*„.;…D*c@Km†$61Eui@ @‡ 537-CD**=@N ,:J<*./0;D*7*,7*1*+-;0UC?D*,) U*.;*=C_@1)C<*>5*+-;W/fD* )(b D*/*5'>07C.&*,>D*@!'ee'*'\ D*)C0&'(UCTC)5?*&UeCk*G*@ Ciuu}$'.&7CD*)D*X[W'*&U:&-A *&**+*<*;C2@ PRe&'($),H*A**=qz(aD*) ]U1W'.G*G**_D*)C,7*'>.7*-•- J'670;*@q:7*=D*)Dp)_D*6C)C ,7*\CJ<*Ck**=H*A**W;Uc@|t6'tu~ ].&7C'U*5.&*>:7<*W;**=J D*QC]:Cf m D*V>,?C*,7**k:6CH*A*6CC ')C,7**k:6.QJD***.V,?C*,7* *k:)@,-;:'B,>*,7*,)C')C,7*(C?*5: 'W7-&-JD**@ m D*CGD7@/W•-W*O*)C,7*C *&*W*V**V./0;*,7*Y.•C,)*<*,7*Y.*@ (,)0;T-;*57:*GD&*6D7*= :J'D*\C<*./0;D*7*,7*1 ,)*5.)C<@ m D*.-;)O*G*&U@P.'. 2*5pG*&*)65*.-;)*&*1]C)9H@h !"#$ ‚ [JC)C_*5:*5D*'*O*D***V* 2QJ@ ''<-*&*U1.&*.H6D*Y3l? 70;*I@D**n)Q1**A.-;U1/ 3l?*&U,)70;*,7*,(>)*R-k* ,)>/1.&*'(6>6-I7@@@ .*5D*)C,7*(YJ'.;U* ,)70;*&*@!]/5*RJ'DVW5,)Z d,>,?H*A*@ ?>))&*;^3k.&7CD*a)D..&6D7*=* \C*CS_D*:J<*CCk*6C./0;*k:)5c@ |‚6'@i‚t~ [E.&7C'*+)C'BD.&*W7]*I,)D*Z*X6* ,?5)C107]E/1)@ Phân biệt động cơ và động lực lao động eW);*=oˆ@'+†UP+(:-UW7*I,)D* (*+W/<*D1,).&*]*Zf • ˆ1 m D*,)*I>9-&[W'W;U ,)*D&*CG*0/[-GW;U@ m *I,)D*CG'[<6>)]*&.( <*C)*n<*00&),*='Q-d &@ `*5>:CIQ343l?D+Cl6,(,*+-;VC'B ]:C.&*W7U)/A**+/,):A*UV*I,>D* • !&* !C)'5B&C) !C)BN'B&C) !"#$ t [...]... quan hệ giữa động cơ và động lực lao động - Động cơ và động lực lao động có mối quan hệ chặt chẽ mật thiết với nhau Động cơ là cơ sở, tiền đề hình thành nên động lực lao động, ngược lại động lực lao động sẽ góp phần củng cố động cơ lao động - Động cơ lao động là cái dẫn dắt thúc đẩy con người đi tìm cho mình một công việc phù hợp và trong quá trình làm việc dưới sự tác động của nhiều... người lao động và tổ chức thì sẽ tạo ra động lực lao động • Trình độ, năng lực của người lao động Yếu tố này cũng có ảnh hưởng tới động lực của người lao động Nếu trình độ, năng lực của người lao động phù hợp với công việc mà họ phải thực hiện đồng thời được sự thừa nhân của nhà quản lý thì sẽ tạo ra động lực lao động Vì vậy nhà quản lý cần quan tâm tới vấn đề bố trí người lao động... động lực để người lao động tiếp tục cố gắng làm việc Để có thể làm được điều đó đã có rất nhiều nhà nghiên cứu tìm hiểu về vấn đề này và đưa ra một hệ thống các học thuyết tạo động lực thúc đẩy người lao động Vũ Thị Thùy – K56TLH 9 Môn Niên luận 2.5 Khái niệm tạo động lực lao động và các yếu tố ảnh hưởng tới quá trình tạo động lực lao động 2.5.1 Khái niệm tạo động lực lao động “Tạo động... với trình độ năng lực của họ • Phẩm chất, tâm lý cá nhân người lao động Mỗi cá nhân sẽ có phẩm chất, tâm lý khác nhau trong quá trình làm việc.Vì vậy việc tạo động lực ở mỗi cá nhân là khác nhau, biện pháp tạo động lực đưa ra phải phù hợp với đa số cá nhân trong tập thể • Thái độ của người lao động đối với Công ty và công việc của mình Quá trình tạo động lực cho người lao động cần chú ý tới... mãn cao nhất nhu cầu của mình Như vậy có thể thấy động cơ thúc đẩy và động lực có mối quan hệ mật thiết với nhau khi tác động đến người lao động Để người lao động làm việc hiệu quả thì 2 yếu tố này cần được sử dụng triệt để Động cơ thúc đẩy có thể coi như là yếu tố ban đầu để là nên động lực cho người lao động Những động cơ chính là nhu cầu, mong muốn của người lao động nếu được quan... người lao người lao động, gia đình và môi trường xã động và môi trường tổ chức nơi người lao hội xung quanh động làm việc - Động cơ lao động nói tới sự phong phú - Động lực lao động nói tới sự biến đổi về đa dạng, cùng một lúc có thể tồn tại nhiều mức độ: cao hay thấp, có hay không động cơ - Trả lời cho câu hỏi: “ Vì đâu mà người lao - Trả lời cho câu hỏi: “Vì sao người lao động... cũng phải phù hợp với trình độ, năng lực sở trường của NLĐ để tạo động lực làm việc • Điều kiện lao động Bao gồm các phương tiện, máy móc thiết bị phục vụ sản xuất, trang thiết bị bảo hộ lao động, các điều kiện về khí hậu, điều kiện về thời gian lao động, nội quy lao động ảnh hưởng rất lớn tới tâm lý lao động, NSLĐ của người lao động Muốn tạo động lực thì nhà quản lý cần phải cung... tâm với kết quả lao động của họ Khác với Maslow, Vroom không tập trung nhiều vào nhu cầu mà chủ yếu tập trung vài kết quả Maslow nghiên cứu động cơ của người lao động là được thỏa mãn các nhu cầu thực tại, còn Vroom cho rằng hành vi và động cơ làm việc của con người không nhất thiết được quyết định bởi hiện thực mà nó quyết định bởi nhận thức của con người về những kỳ vọng của họ trong tương... tạo động lực lao động cho người lao động của mình • Đánh giá thường xuyên và công bằng mức độ hoàn thành nhiệm vụ của người lao động “Đánh giá thực hiện công việc được hiểu là sự đánh giá có hệ thống và chính thức tình hình thực hiện công việc của người lao động trong quan hệ so sánh với các tiêu chuẩn đã được xây dựng và thảo luận về sự đánh giá đó với người lao động.” Đánh giá thực hiện công... đối với người lao động, qua đó sẽ có tác dụng tạo động lực cho người lao động Việc đánh giá thường xuyên và công bằng mức độ hoàn thành nhiệm vụ của người lao động có tác dụng kích thích người lao động hoàn thành nhiệm vụ một cách tốt nhất và có hiệu quả nhất 4.2 Tạo điều kiện thuận lợi cho người lao động hoàn thành nhiệm vụ Khi được tạo điều kiện thuận lợi thì người lao động sẽ hoàn
Ngày đăng: 10/06/2014, 21:23
Xem thêm: tiểu luận động cơ của người lao động
