Một số giải pháp quản lý chất lượng đào tạo nghề ở trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật công nghiệp vinh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN HUY LƢƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT – CÔNG NGHIỆP VINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN, 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN HUY LƢƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT - CÔNG NGHIỆP VINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60.14.01.14 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS MAI VĂN TƢ NGHỆ AN, 2015 LỜI CẢM ƠN Trong q trình học tập nghiên cứu hồn thành luận văn tốt nghiệp, tác giả nhận đƣợc nhiều giúp đỡ, động viên, chia sẻ từ bạn bè, đồng nghiệp, quan đặc biệt từ thầy giáo, cô giáo Trƣờng Đại học Vinh Đầu tiên, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn tới thầy giáo, cô giáo, cán bộ, nhân viên Trƣờng Đại học Vinh nhiệt tình giúp đỡ hỗ trợ tác giả trình học tập nghiên cứu Tác giả chân thành cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp, Ban Giám hiệu Trƣờng trung cấp nghề Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp Vinh tạo điều kiện cho tác giả hồn thành khóa học Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS Mai Văn Tƣ, ngƣời hết lòng giúp đỡ tận tình hƣớng dẫn để tác giả hoàn thành luận văn tốt nghiệp Mặc dù có nhiều cố gắng để hồn thành luận văn này, nhƣng chắn luận văn tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong nhận đƣợc đóng góp ý kiến bạn bè, đồng nghiệp q thầy, để sửa chữa hồn thiện luận văn Xin chân thành cảm ơn! Vinh, tháng năm 2015 Tác giả Nguyễn Huy Lƣơng MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể đối tƣợng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm liên quan tới đề tài 1.2.1 Nghề Đào tạo nghề 1.2.2 Chất lƣợng chất lƣợng đào tạo nghề 1.2.3 Quản lý quản lý chất lƣợng đào tạo nghề 13 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản lý chất lƣợng đào tạo nghề 23 1.3 Quản lý đào tạo nghề trƣờng trung cấp nghề 24 1.3.1 Mục tiêu quản lý 24 1.3.2 Nội dung quản lý đào tạo nghề 25 1.4 Các yếu tố ảnh hƣởng đến việc nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề trƣờng trung cấp nghề 29 1.4.1 Các yếu tố bên (yếu tố đảm bảo chất lƣợng đào tạo nghề) 30 1.4.2 Các yếu tố bên 33 1.5 Kết luận chƣơng 34 CHƢƠNG 35 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT 35 CÔNG NGHIỆP VINH 35 2.1 Khái quát chung Trƣờng trung cấp nghề Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp Vinh 35 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển nhà trƣờng 35 2.1.2 Chức nhiệm vụ Nhà trƣờng 36 2.1.3 Tổ chức máy Nhà trƣờng 37 2.1.4 Các nghề đào tạo quy mô đào tạo Nhà trƣờng 38 2.2 Thực trạng công tác quản lý đào tạo nghề trƣờng trung cấp nghề kinh tế - kỹ thuật công nghiệp Vinh 40 2.2.1 Thực trạng điều kiện đảm bảo cho công tác đào tạo trƣờng 40 2.2.2.Thực trạng công tác quản lý đào tạo Trƣờng Trung cấp nghề kinh tế - kỹ thuật công nghiệp vinh 50 2.3 Đánh giá chung thực trạng công tác quản lý đào tạo nghề Trƣờng trung cấp nghề kinh tế - kỹ thuật công nghiệp vinh 61 2.3.1 Điểm mạnh 61 2.3.2 Điểm yếu 61 2.3.3 Nguyên nhân thực trạng 62 2.4 Kết luận chƣơng 64 CHƢƠNG 65 MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NGHỀ Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT 65 CÔNG NGHIỆP VINH 65 3.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp 65 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục đích 65 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học 65 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 65 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 65 3.2 Một số giải pháp quản lý chất lƣợng đào tạo nghề Trƣờng Trung cấp nghề Kinh tế - kỹ thuật công nghiệp vinh 66 3.2.1 Nâng cao nhận thức công tác quản lý đào tạo nghề cho cán quản lý, giáo viên, công nhân viên nhà trƣờng 66 3.2.2 Bồi dƣỡng lực quản lý đào tạo nghề cho cán quản lý nhà trƣờng 68 3.2.3 Tăng cƣờng quản lý hoạt động đảm bảo chất lƣợng đào tạo nghề 73 3.2.4 Tăng cƣờng quản lý việc tổ chức định hƣớng - giới thiệu việc làm cho học sinh tốt nghiệp 79 3.2.5 Tăng cƣờng rà sốt, điều chỉnh, đổi chƣơng trình, nội dung đào tạo 81 3.2.6 Tăng cƣờng quản lý việc cải tiến, đổi phƣơng pháp giảng dạy 82 3.2.7 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy nghề quản lý dạy nghề 85 3.3 Thăm dị tính cần thiết khả thi giải pháp đƣợc đề xuất 87 3.3.1 Thăm dị tính cần thiết giải pháp đƣợc đề xuất 87 3.3.2 Thăm dị tính khả thi giải pháp đƣợc đề xuất 88 3.4 Kết luận chƣơng 89 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 90 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 95 PHỤ LỤC 98 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN BGH : Ban giám hiệu Bộ LĐTBXH : Bộ Lao động Thƣơng binh & Xã hội Bộ GDĐT : Bộ Giáo dục Đào tạo CB : Cán CBQL : Cán quản lý CNTT : Công nghệ thông tin CNV : Công nhân viên CSDN : Cơ sở dạy nghề CSSX : Cơ sở sản xuất CSVC : Cơ sở vật chất DN : Doanh nghiệp GV : Giáo viên GVBM : Giáo viên môn GVCN : Giáo viên chủ nhiệm HS : Học sinh KHĐT : Kế hoạch đào tạo PPGD : Phƣơng pháp giảng dạy SCN : Sơ cấp nghề TBDN : Thiết bị dạy nghề TBM : Tổ môn TCN : Trung cấp nghề TCDN : Tổng cục dạy nghề TKB : Thời khóa biểu UBND : Ủy ban nhân dân C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong tiến trình hội nhập quốc tế nƣớc ta nay, Dạy nghề lĩnh vực đƣợc ý phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật góp phần nâng cao sức cạnh tranh kinh tế, trƣớc hết thị trƣờng lao động Trong xu đó, cạnh tranh quốc gia lĩnh vực, đặc biệt kinh tế, ngày trở nên liệt, gay gắt Lợi cạnh tranh thuộc quốc gia có nguồn nhân lực chất lƣợng cao Nguồn nhân lực c hất lƣợng cao trở thành yếu tố bảo đảm thành công nghiệp Cơng nghiệp hố, Hiện đại hố, đảm bảo cho tăng trƣởng kinh tế phát triển bền vững nƣớc ta Mục tiêu đào tạo nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực đặt cho sở đào tạo nhiệm vụ cao trọng trách nặng nề Các sở đào tạo nói chung dạy nghề nói riêng phải giải hiệu tốn phát triển nhanh quy mơ, phạm vi đào tạo ổn định, nâng cao chất lƣợng đào tạo Để hoàn thành sứ mệnh: Đào tạo đạt tiêu chuẩn, đào tạo gắn với nhu cầu doanh nghiệp, địa phƣơng đƣợc xem nhƣ nội dung mang tính chất “ sống cịn” sở đào tạo nƣớc Quản lý chất lƣợng đào tạo nhà trƣờng, trọng tâm quản lý dạy học Hoạt động dạy học giữ vị trí trung tâm chi phối hoạt động nhà trƣờng phải hỗ trợ đắc lực cho hoạt động dạy học Đây hoạt động đặc trƣng nhà trƣờng, khơng có hoạt động dạy học khơng có nhà trƣờng kết hoạt động dạy học thƣớc đo ngƣời làm công tác quản lý nhà trƣờng Vì nắm bắt thuận lợi, khó khăn nhà trƣờng để có giải pháp quản lý chất lƣợng cách có hiệu hoạt động dạy học việc cần thiết, mối quan tâm hàng đầu ngƣời làm công tác quản lý giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Nghị Hội nghị lần Ban chấp hành Trung ƣơng – Khóa VIII – Đảng CSVN xác định nhiệm vụ: “ Nâng cao chất lƣợng giáo dục, phấn đấu sớm có số trƣờng học đạt tiêu chuẩn quốc tế sở xây dựng đội ngũ giáo viên mạnh, tiêu chuẩn hóa đại hóa điều kiện dạy học.” Nghị Trung ƣơng – Khóa VIII Đảng CSVN đề giải pháp chủ yếu quan trọng nhất, có tính khả thi cao, để phát triển giáo dục: “ Tiếp tục đổi nội dung, phƣơng pháp giáo dục, tăng cƣờng CSVC trƣờng học Từng bƣớc áp dụng phƣơng pháp giáo dục tiên tiến sử dụng phƣơng tiện đại Tăng cƣờng CSVC yếu tố quan trọng để nâng cao chất lƣợng giáo dục” Ngun tổng Bí thƣ Đảng CSVN Nơng Đức Mạnh, phát biểu Bộ GD&ĐT ngày 26/04/2002 nêu: “Để giáo dục có chất lƣợng có chất lƣợng cao, phải bảo đảm đồng điều kiện chƣơng trình sách giáo khoa, giáo trình; giáo viên; CSVC, trƣờng lớp, thiết bị, thƣ viện, phòng thí nghiệm.” Từ năm 2005, Tỉnh ủy Nghệ An có Nghị số 01 – NQ/TU ngày 26/12/2005 Ban Thƣờng vụ Tỉnh ủy chƣơng trình hành động triển khai thực Nghị Đại hội Đảng lần thứ XVI với chƣơng trình đề án trọng điểm Chƣơng trình phát triển nguồn nhân lực chƣơng trình quan trọng Nghị Trong đề án: Đào tạo cơng nhân kỹ thuật, đào tạo bồi dƣỡng cán sở, đào tạo dạy nghề cho ngƣời lao động… đƣợc triển khai hiệu đáp ứng yêu cầu nguyện vọng nhân dân Đến năm 2008, UBND tỉnh có Quyết định số 5727/ QĐ.UBND ngày 18/12/2008 việc phê quyệt Đề án đào tạo nghề gắn với giải việc làm cho ngƣời lao động phục vụ phát triển tỉnh Nghệ An, giai đoạn 2009 – 2015 để đáp ứng nhiệm vụ giải việc làm, xóa đói giảm nghèo, chuyển dịch cấu kinh tế, đào tạo nghề nông nghiệp, nông dân nông thôn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Hiện nay, Nghệ An có 63 sở dạy nghề thực đào tạo nghề với quy mô tƣơng đối lớn cấu ngành nghề phong phú Tuy nhiên, chất lƣợng đào tạo hầu hết trƣờng dạy nghề chƣa cao, đặc biệt chất lƣợng đào tạo nghề Rất nhiều ngƣời sau tốt nghiệp trƣờng dạy nghề khơng tìm đƣợc việc làm Một nguyên nhân quan trọng tƣợng công tác quản lý chất lƣợng đào tạo nghề cịn nhiều hạn chế, chƣa thực gắn với cơng tác giải việc làm cho ngƣời lao động Điều dẫn đến cân đối cung – cầu đào tạo quy mô, cấu đặc biệt chất lƣợng, gây lãng phí lớn giảm hiệu đào tạo Xuất phát từ thực tế điều kiện nghiên cứu thân, chọn đề tài “Một số giải pháp quản lý chất lƣợng đào tạo nghề Trƣờng trung cấp nghề Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp Vinh” cho luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục chuyên ngành Quản lý giáo dục mình, đồng thời với mục đích góp sức nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo, nhiệm vụ trọng tâm trƣờng, để góp phần vào việc hồn thành nhiệm vụ lớn lao mà Đảng Nhà nƣớc giao cho Trƣờng Trung cấp nghề kinh tế - kỹ thuật cơng nghiệp Vinh Mục đích nghiên cứu Đề xuất số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề Trƣờng Trung cấp nghề Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp Vinh Khách thể đối tƣợng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Công tác quản lý chất lƣợng đào tạo nghề Trung cấp nghề - Đối tƣợng nghiên cứu: Giải pháp quản lý chất lƣợng đào nghề Trƣờng Trung cấp nghề Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp Vinh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 98 Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT LẤY Ý KIẾN ĐÁNH GIÁ VỀ CHƢƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ (Dành cho học sinh) Nhằm mục đích nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề, Trƣờng trung cấp nghề Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp vinh mong tồn thể học sinh đóng góp ý kiến xây dựng cho chƣơng trình đào tạo Mọi thơng tin phiếu khảo sát đƣợc lƣu trữ khai thác Ban xây dựng chƣơng trình Phịng đào tạo Trƣờng, mong học sinh đóng góp ý kiến trung thực Họ tên học sinh: Khoa: Lớp Chƣơng trình dạy nghề đƣợc đánh giá: Xin đánh dấu tích () vào mục chọn trả lời cho câu hỏi A: Rất đồng ý; B: Đồng ý; C: Không lắm; D: Không đồng ý; Xin cho biết ý kiến bạn mục sau: Mục tiêu đào tạo chƣơng trình đào tạo rõ ràng? A B C D     Nội dung chƣơng trình đào tạo bảo đảm đạt đƣợc     mục tiêu nghề đào tạo? Chƣơng trình đào tạo phù hợp với trình độ học sinh?     Thời lƣợng chƣơng trình đào tạo đủ để phát triển     kiến thức kỹ theo mục tiêu đào tạo? Tỉ lệ lý thuyết thực hành mô đun hợp     lý? Chƣơng trình đào tạo có đủ giáo trình, tài liệu hỗ trợ học tập đáp ứng kế hoạch đào tạo, tiến độ giảng dạy? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn     C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Chƣơng trình đào tạo có đủ phƣơng tiện thiết bị thực     hành đáp ứng kế hoạch đào tạo, tiến độ giảng dạy? Chƣơng trình đào tạo cung cấp đủ kiến thức chuyên     môn, đáp ứng yêu cầu môi trƣờng làm việc? Thời lƣợng thực hành mơ đun đủ để hình thành     kỹ nghề nghiệp chuyên môn? 10.Các môn học chung mơn học văn hố bổ trợ     chƣơng trình đào tạo hữu ích? 11.Các mô đun ứng dụng công nghệ thông tin đáp ứng     đƣợc nhu cầu chuyên mơn? 12.Hình thức thi, kiểm tra đánh giá phù hợp với tất     học phần? 13.Thi, kiểm tra xác định xác kết học tập     sinh viên? 14.Thi kiểm tra có tác dụng thúc đẩy sinh viên tích cực     học tập? 15 Có mơ đun bất hợp lý kết cấu chƣơng trình khơng? Nếu có xin liệt kê giải thích? 16 Xin cho biết có mơ đun thời lƣợng ngắn không đủ để đạt đƣợc mục tiêu mô đun? …………………………………………………………………………… 17 Xin cho biết có mơ đun thời lƣợng q dài không? 18 Xin cho biết có mơ đun mục tiêu học tập khơng liên quan đến chƣơng trình đào tạo không? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 19 Xin cho biết có mơ đun cần xem xét lại, loại bỏ hay thêm vào chƣơng trình đào tạo khơng? 20 Xin cho biết có giáo trình, thiết bị, phần mềm hay nguồn tài nguyên đặc biệt khác mà bạn nghĩ hỗ trợ tốt cho chƣơng trình đào tạo? 21 Xin cho biết có mơ đun cần có phƣơng thức đánh giá thích hợp hơn, đề nghị nêu cụ thể tên mô đun cách đánh giá? 22.Xin cho biết ý kiến đề nghị khác chƣơng trình đào tạo? Xin chân thành cảm ơn bạn học sinh hoàn thành phiếu khảo sát này! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT LẤY Ý KIẾN ĐÁNH GIÁ VỀ CHƢƠNG TRÌNH DẠY NGHỀ (Dành cho Doanh nghiệp) Nhằm mục đích nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề, Trƣờng trung cấp nghề Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp vinh, tổ chức khảo sát để thu thập liệu từ đánh giá Doanh nghiệp học sinh qua đào tạo Trƣờng Dữ liệu khảo sát nguồn thông tin quý giá để Nhà trƣờng xác định nhu cầu thiết kế chƣơng trình đào tạo phù hợp, nhằm bổ sung kiến thức, kỹ đạo đức nghề nghiệp tạo điều kiện học sinh, sinh viên trƣờng ngày đáp ứng tốt nhu cầu sử dụng lao động Doanh nghiệp Nhà trƣờng trân trọng cảm ơn việc Doanh nghiệp điền thông tin gửi Phiếu khảo sát Trƣờng thời gian sớm A THƠNG TIN CHUNG Tên Doanh nghiệp trả lời Phiếu khảo sát(*): …………………….…… Địa chỉ(*): ……………………………….…………………………… (*) Doanh nghiệp bỏ qua khơng muốn ghi thơng tin đầy đủ B THƠNG TIN VỀ CƠNG VIỆC VÀ PHẢN HỒI VỀ CHƢƠNG TRÌNH Số lao động học sinh Trƣờng đào tạo làm việc Doanh nghiệp (nếu có): Chuyên ngành đào tạo TT Công nghệ ô tô Điện công nghiệp Điện dân dụng Điện lạnh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Số lƣợng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Hàn May thời trang May công nghiệp Sửa chữa điện thoại di động Sửa chữa điện tử 10 Sửa chữa xe máy 11 Kỷ thuật viên vi tính 12 Chế biến sản phẩm ăn uống Nếu đƣợc Doanh nghiệp bố trí phù hợp với chuyên mơn đƣợc đào tạo, học sinh có đảm nhiệm đƣợc công việc đƣợc không? Rất phù hợp   Phù hợp Khơng phù hợp  Trong q trình làm việc, Doanh nghiệp thƣờng cho học sinh học thêm khoá học về: Kỹ nghề nghiệp  Tin học  Ngoại ngữ  Pháp luật  Xin vui lòng cho biết đánh giá quý Doanh nghiệp đóng góp chƣơng trình đào tạo Trƣờng KIẾN THỨC, KỸ NĂNG & THÁI ĐỘ nghề nghiệp học sinh làm việc quý Doanh nghiệp: Sự đóng góp Kiến thức, kỹ năng, thái độ Rất nhiều Nhiều - Nâng cao kiến thức chuyên môn - Cải thiện kỹ giải công viêc - Cải thiện khả tự học - Cải thiện kỹ quan hệ ngƣời - Tăng cƣờng tinh thần đội nhóm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Một Rất C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Những thành tố dƣới diễn tả tốt ĐIỂM MẠNH & ĐIỂM YẾU chƣơng trình đào tạo Trƣờng: Nhận xét Thành tố Điểm Điểm Không mạnh yếu nhận xét - Phạm vi kiến thức - Sự phù hợp với hoạt động nghề nghiệp - Mức độ chủ động tham gia ngƣời học - Rèn luyện kỹ nghề nghiệp - Môi trƣờng giảng dạy/học tập - Mức độ quan tâm đến ngƣời học Qua thực tiễn cơng việc, vui lịng rõ mức độ liên quan chƣơng trình đào tạo theo chuyên ngành, mà học sinh học Trƣờng với hoạt động nghề nghiệp tƣơng ứng Doanh nghiệp: Mức độ liên quan Chuyên ngành Cao T bình Thấp - Công nghệ ô tô - Điện công nghiệp - Điện dân dụng - Điện lạnh - Hàn - May thời trang - May công nghiệp -Sửa chữa điện thoại di động - Sửa chữa điện tử - Sửa chữa xe máy - Kỹ thuật viên vi tính - Kỹ thuật chế biến sản phẩm ăn uống Xin chân thành cảm ơn! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Rất thấp Nhận xét C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT ĐÁNH GIÁ TIẾN ĐỘ, KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO Phiếu Khảo sát nhằm phục vụ công tác tự đánh giá cải tiến chất lượng đào tạo Trường Trung cấp nghề Kinh tế - kỹ thuật công nghiệp vinh Xin chân thành cảm ơn Anh/Chị I Thông tin nghề học, khóa học: Tên nghề học: …………………………………………………… Tên khóa học: …………………………………………………… II Nhận xét tiến độ, kết thực kế hoạch đào tạo Trƣờng: Anh (Chị) vui lòng cho ý kiến nhận xét cách đánh dấu (X) vào tƣơng ứng (Mức độ: = không đồng ý, = đồng ý cần cải thiện, = đồng ý) TT Nội dung Khóa học, mơn học/mơ đun có mục tiêu rõ ràng đƣợc niêm yết Khoa Thời gian học, buổi học tạo nhiều thuận lợi cho ngƣời học Nội dung môn học/mô đun vừa phải so với tiếp thu ngƣời học Tỷ lệ lý thuyết thực hành hợp lý đủ cho ngƣời học rèn luyện kỹ Nội dung chƣơng trình phù hợp với mục tiêu đào tạo Ngƣời học tự tin thực hành nghề sau đào tạo Chƣơng trình đào tạo có dung lƣợng hợp lý Thời lƣợng tất môn học kỳ phù hợp Đề thi mơn học sát với chƣơng trình học 10 Tổ chức thi cử chặt chẽ, nghiêm túc Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an * Những ý kiến khác: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT V/v: Đánh giá mức độ hài lòng doanh nghiệp học sinh thực tập/ làm việc nghề Đầu tiên Trƣờng TCN Kinh tế - Công nghiệp – Kỹ thuật công nghiêp vinh xin chân thành cảm ơn giúp đỡ Quí đơn vị dành cho học sinh Trƣờng thời gian qua Để tiếp tục cải tiến chất lƣợng đào tạo nghề nhằm giúp học sinh đáp ứng ngày tốt yêu cầu doanh nghiệp nhân lực, Trƣờng kính đề nghị Quí đơn vị dành thời gian nhận xét học sinh Trƣờng thực tập/làm việc doanh nghiệp cách chọn lựa mức độ hài lòng vấn đề nêu nhƣ sau: Tên học sinh: Lớp: Khoa : Thời gian thực tập/làm việc : Từ đến 1/ Về kiến thức chun mơn:  Rất hài lịng  Hài lịng  Tạm đƣợc  Khơng hài lịng 2/ Về kỹ nghề:  Rất hài lòng  Hài lòng  Tạm đƣợc  Khơng hài lịng 3/ Về thái độ nghề nghiệp:  Rất hài lòng  Hài lòng  Tạm đƣợc  Khơng hài lịng 4/ Về khả thích ứng với cơng việc:  Rất hài lịng  Hài lịng  Tạm đƣợc  Khơng hài lịng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 5/ Về khả phát triển:  Rất hài lòng  Hài lòng  Tạm đƣợc  Khơng hài lịng 6/ Nhận xét đề nghị khác: …………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn Trân trọng kính chào! Ngày ……… tháng …… năm 2012 XÁC NHẬN CỦA DOANH NGHIỆP Ghi chú: Đánh giá chung hài lịng khơng có mục bị đánh giá từ mức khơng hài lịng trở xuống Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT CHẤT LƢỢNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN (Dành cho học sinh) Nhằm không ngừng cải tiến nâng cao chất lƣợng giảng dạy giáo viên, trƣờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật công nghiêp vinh chủ trƣơng tham khảo ý kiến nhận xét học sinh chất lƣợng giảng dạy mơn học Xin Anh/Chị vui lịng trả lời câu hỏi phiếu này: - Khoa : - Học phần : Họ, tên giáo viên : * NỘI DUNG KHẢO SÁT Anh/ Chị cho biết ý kiến nhận xét cách khoanh tròn vào chữ số tƣơng ứng với mức độ sau: 0: Hồn tồn khơng đồng ý; 1: Khơng đồng ý; 2: Đồng ý; 3: Hoàn toàn đồng ý Các nội dung khảo sát Giáo viên vào lớp Mức độ 3 3 3 Diễn đạt nội dung giảng rõ ràng, chuẩn xác, tốc độ giảng hợp lý Giáo viên đảm bảo kế hoạch giảng dạy theo lịch trình (khơng dạy bù, dạy dồn vào cuối kỳ) Giáo viên trình bày mục tiêu, yêu cầu học cách rõ ràng Giáo viên có giảng điện tử, File mềm giảng giới thiệu tài liệu TK cho học sinh Giáo viên phân bổ thời gian hợp lý lý thuyết thực hành/bài tập Tƣ tác phong giáo viên: Chững chạc, tự tin, bao quát đƣợc lớp học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Giáo viên có mở rộng kiến thức thƣờng xuyên liên hệ giảng với thực tế Phƣơng pháp giảng dạy giáo viên tạo đƣợc hào hứng, lôi học sinh 10 Giáo viên tạo hội để học sinh đặt câu hỏi, phát biểu tranh luận học 11 Học sinh hiểu ghi chép đƣợc 12 Giáo viên sử dụng có hiệu PT hỗ trợ dạy học (máy chiếu, mô hình, tranh ảnh…) 13 Giáo viên giải đáp cách thoả đáng ý kiến, thắc mắc học sinh học 14 Giáo viên kiểm tra đánh giá học lực học sinh cơng minh, xác 15 Giáo viên có thái độ tơn trọng ứng xử mực học sinh 16 Giáo viên nhiệt tình giảng dạy Cảm ơn hợp tác Anh/Chị! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 3 3 3 3 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN (Dành cho CBQL) Để cải tiến công tác quản lý hoạt động dạy nghề, góp phần nâng cao chất lƣợng đào tạo Nhà trƣờng Q Thầy/Cơ vui lịng đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ GV theo nội dung sau:  NỘI DUNG KHẢO SÁT: Quý Thầy / Cơ cho biết ý kiến nhận xét cách đánh dấu (x) vào mức độ sau: Rất tốt; Tốt; Bình thƣờng; Chƣa tốt Mức độ hồn thành TT Các nhiệm vụ Thực chƣơng trình giảng dạy Chuẩn bị dạy Chuẩn bị phƣơng tiện dạy học Lên lớp Tổ chức thực hành Đánh giá kết học tập Làm chủ nhiệm lớp Hồ sơ sổ sách chuyên môn Sinh hoạt tổ mơn 10 Nâng cao trình độ chuyên môn 11 Nghiên cứu khoa học 12 Đổi phƣơng pháp giảng dạy Rất tốt Xin chân thành cám ơn! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Tốt Bình Chƣa thƣờng tốt C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục PHIẾU KHẢO SÁT SỰ CẦN THIẾT VÀ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC GIẢI PHÁP ĐƢỢC ĐỀ XUẤT (Dành cho CBQL, GV CNV) Để nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề trƣờng Trung cấp nghề Kinh tế - Kỹ thuật công nghiệp vinh, nghiên cứu đề xuất số giải pháp, đề nghị q Thầy/Cơ vui lịng cho biết cần thiết tính khả thi giải pháp cách đánh dấu (x) vào cột tƣơng ứng bảng dƣới đây: Họ tên:…………………………… Chức vụ:………………………… Bộ phận:………………………………………………………………… Sự cần thiết: Mức độ cần thiết TT Các giải pháp Rất cần Cần thiết thiết Nâng cao nhận thức công tác quản lý cho cán quản lý, giáo viên, công nhân viên nhà trƣờng Bồi dƣỡng lực quản lý đào tạo nghề cho cán quản lý nhà trƣờng Tăng cƣờng quản lý hoạt động đảm bảo chất lƣợng đào tạo nghề Tăng cƣờng quản lý việc tổ chức định hƣớng - giới thiệu việc làm cho học sinh tốt nghiệp Tăng cƣờng rà soát, điều chỉnh, đổi chƣơng trình, nội dung đào tạo Tăng cƣờng quản lý việc cải tiến, đổi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Bình Khơng thường cần thiết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn