Tiểu từ hình thái cuối phát ngôn trong giao tiếp ở bố trạch, quảng bình

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VÕ THỊ THÙY DƯƠNG TIỂU TỪ TÌNH THÁI CUỐI PHÁT NGÔN TRONG GIAO TIẾP Ở BỐ TRẠCH, QUẢNG BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN NGHỆ AN - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VÕ THỊ THÙY DƯƠNG TIỂU TỪ TÌNH THÁI CUỐI PHÁT NGÔN TRONG GIAO TIẾP Ở BỐ TRẠCH, QUẢNG BÌNH Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam Mã số: 60.22.01.02 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Người hướng dẫn khoa học: GS TS ĐỖ THỊ KIM LIÊN NGHỆ AN - 2016 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Những đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.2 Vấn đề tình thái 1.3 Khái niệm tiểu từ tình thái 17 1.4 Quan hệ tiểu từ tình thái với từ loại khác 19 1.5 Một số khái niệm liên quan đến hoạt động giao tiếp 22 1.6 Vấn đề phương ngữ thổ ngữ Bố Trạch, Quảng Bình 24 1.6.1 Vấn đề phương ngữ 24 1.6.2 Thổ ngữ Bố Trạch, Quảng Bình 27 1.7 Tiểu kết chương 30 Chương TIỂU TỪ TÌNH THÁI CUỐI PHÁT NGÔN BỐ TRẠCH, QUẢNG BÌNH XÉT VỀ CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG 32 2.1 Tiêu chí nhận diện tiểu từ tình thái cuối phát ngơn 32 2.1.1 Tiêu chí nhận diện tác giả trước 32 2.1.2 Tiêu chí nhận diện tiểu từ tình thái cuối phát ngôn luận văn 37 2.2 So sánh tiểu từ tình thái cuối phát ngơn tiếng Việt toàn dân thổ ngữ Bố Trạch cấu tạo 38 2.2.1 Về số lượng tiểu từ tình thái cuối phát ngôn 38 2.2.2 Về cấu tạo tiểu từ tình thái cuối phát ngơn 44 2.3 Chức tiểu từ tình thái cuối phát ngơn 53 2.3.1 Chức liên nhân 54 2.3.2 Chức tạo kiểu phát ngơn theo mục đích nói khác 54 2.3.3 Chức bộc lộ tình cảm, thái độ 55 2.3.4 Chức biểu thị quan hệ xã hội 55 2.3.5 Chức hướng thoại 56 2.4 Tiểu kết chương 56 Chương Ý NGHĨA VÀ SỰ HOẠT ĐỘNG CỦA TIỂU TỪ TÌNH THÁI CUỐI PHÁT NGÔN Ở BỐ TRẠCH, QUẢNG BÌNH 58 3.1 Phân biệt nghĩa, ý nghĩa, ngữ nghĩa 58 3.2 Ý nghĩa tiểu từ tình thái cuối phát ngơn tiếng Việt tồn dân thổ ngữ Bố Trạch 60 3.2.1 Các tiểu nhóm ý nghĩa tiểu từ tình thái 60 3.2.2 Hiện tượng nhiều cách phát âm khác TTTT cuối phát ngôn thổ ngữ Bố Trạch 71 3.3 Sự hoạt động TTTT cuối phát ngơn người Bố Trạch, Quảng Bình 72 3.3.1 Hành động thuộc phạm trù điều khiển 74 3.3.2 Hành động thuộc phạm trù biểu cảm 82 3.3.3 Hành động thuộc phạm trù tuyên bố 89 3.3.4 Hành động thuộc phạm trù trình bày 92 3.3.5 Hành động thuộc phạm trù cam kết 96 3.4 Tiểu kết chương 99 KẾT LUẬN 100 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 103 QUY ƯỚC VIẾT TẮT BT: Bố Trạch sl: số lượng TT: thứ tự TTTT: tiểu từ tình thái DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Danh sách TTTT tiếng Việt toàn dân 38 Bảng 2.2 Hiện tượng phối kết TTTT tiếng Việt toàn dân 44 Bảng 2.3 Hiện tượng phối kết TTTT thổ ngữ Bố Trạch 48 Bảng 2.4 Khả tạo kiểu câu TTTT hai âm tiết tiếng Bố Trạch 51 Bảng 3.1 Danh sách TTTT tiếng Việt toàn dân dùng Bố Trạch 61 Bảng 3.2 Các TTTT tiếng Bố Trạch biến âm TTTT toàn dân 63 Bảng 3.3 Tần số xuất 22 TTTT tiếng Bố Trạch 70 Bảng 3.4 Các cách phát âm khác TTTT tiếng Bố Trạch 72 Bảng 3.5 TTTT tiếng Bố Trạch xuất theo phạm trù hoạt động 73 Bảng 3.6 Sự xuất TTTT hành động điều khiển 81 Bảng 3.7 Sự xuất TTTT hành động biểu cảm 89 Bảng 3.8 Sự xuất TTTT hành động tuyên bố 92 Bảng 3.9 Sự xuất TTTT hành động trình bày 95 Bảng 4.0 Sự xuất TTTT hành động cam kết 98 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Từ tình thái nói chung, tiểu từ tình thái cuối phát ngơn (TTTT) nói riêng phương tiện biểu tình thái đặc biệt tiếng Việt Trong phương tiện từ vựng biểu tình thái động từ tình thái, động từ ngữ vi, thán từ, trợ từ… tiểu từ tình thái cuối phát ngơn đánh giá có vai trị đặc biệt quan trọng, chúng có số lượng khơng lớn Trong hoạt động giao tiếp thơng thường, có lẽ khó tìm thấy câu hội thoại tiếng Việt lại vắng mặt tiểu từ tình thái cuối phát ngơn Và có chăng, thiếu loại phương tiện khó có loại từ thay truyền tải hết nét ý nghĩa mang sắc thái riêng mà tiểu từ tình thái cuối phát ngơn mang lại Nghiên cứu tiểu từ tình thái cuối phát ngơn để khẳng định lại vai trị thiếu phát ngôn chúng 1.2 Huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình - mảnh đất ví quê hương di sản, nằm cửa ngõ phía Bắc thành phố Đồng Hới Trải qua lịch sử hình thành q trình giao lưu bn bán, việc nhập cư, cộng cư làm cho cộng đồng người sử dụng tiếng Việt nơi khơng cịn Tuy vậy, cư dân địa giữ tiếng mẹ đẻ địa phương Chính điều tạo nên tiếng địa phương phong phú giàu sắc Tiếng địa phương Bố Trạch, Quảng Bình thuộc phương ngữ Bình Trị Thiên vùng phương ngữ Trung Nó vừa mang đặc điểm chung nhóm phương ngữ lớn này, đồng thời vừa có nét riêng Người Bố Trạch có giọng nói riêng Nghiên cứu tiểu từ tình thái cuối phát ngơn Bố Trạch, Quảng Bình gắn với hành động nói có ý nghĩa thiết thực việc nghiên cứu ngôn ngữ tồn dân q trình phát triển 1.3 Vấn đề tiểu từ tình thái cuối phát ngơn xưa chưa thu hút nhiều quan tâm nhà nghiên cứu Nằm tình hình chung đó, tiểu từ tình thái cuối phát ngơn Bố Trạch chưa khảo sát Việc C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an nghiên cứu nhằm phát huy đa dạng ngơn ngữ địa phương nói riêng, đồng thời giúp khám phá nét văn hóa độc đáo người huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình Từ lí nêu trên, chọn nghiên cứu đề tài: Tiểu từ tình thái cuối phát ngơn giao tiếp Bố Trạch, Quảng Bình Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài tiểu từ tình thái cuối phát ngôn giao tiếp người Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình Những từ có vai trị biểu thị ý nghĩa tình thái nghi ngờ, cầu khiến, bộc lộ cảm xúc… Với đề tài này, hướng đến đối tượng nghiên cứu tiểu từ tình thái cuối phát ngơn xuất giao tiếp hàng ngày qua lời đối thoại trực tiếp người dân Bố Trạch Chúng liệt kê số từ điển tiếng Việt Nguồn tư liệu chủ yếu luận văn 1000 phiếu điều tra điền dã, ghi âm; sở đó, rút đặc điểm chức lớp từ Các tiểu từ tình thái cuối phát ngơn khảo sát, ghi âm đối tượng hội thoại phát qua đoạn thoại trao - đáp nhiều chu cảnh, ngôn cảnh khác đời sống hàng ngày 2.2 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu đề tài này, tập trung khảo sát, phân tích tiểu từ tình thái đứng cuối câu giao tiếp trực tiếp địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình Chúng tơi ghi âm ba vùng: trị trấn, nông thôn, miền biển Riêng vùng có đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống (02 xã Tân Trạch Thượng Trạch), khác ngôn ngữ sử dụng khoảng cách địa lý nên không đưa vào khảo sát Các vai giao tiếp khảo sát sinh sống 28 xã, trị trấn huyện Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài này, hướng đến hai mục đích sau: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Xác định số lượng tiểu từ tình thái cuối phát ngôn giao tiếp người Bố Trạch so với tiểu từ tình thái giao tiếp toàn dân - Qua nghiên cứu, đề tài nhằm nêu đặc điểm riêng lớp tiểu từ mặt cấu tạo, ngữ nghĩa; nhận diện đặc điểm văn hóa người Bố Trạch, rộng người miền Trung hoạt động giao tiếp Nhiệm vụ nghiên cứu Thực nghiên cứu đề tài này, đặt nhiệm vụ chủ yếu sau: - Khảo sát, thống kê số lượng, phân loại phát ngơn có tiểu từ tình thái đứng cuối câu qua đối thoại, giao tiếp trực tiếp, văn văn chương, từ điển - Phân tích, miêu tả, nêu ý nghĩa khái quát tiểu từ tình thái cuối phát ngơn giao tiếp huyện Bố Trạch, Quảng Bình - Trên sở đó, chúng tơi so sánh, đối chiếu với tiểu từ tình thái tồn dân để tìm điểm chung khác biệt để từ rút nguyên nhân giải thích lại có điểm chung, điểm riêng biệt Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu “Tiểu từ tình thái cuối phát ngơn giao tiếp huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình”, chúng tơi sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp khảo sát, thống kê, phân loại: Chúng tiến hành khảo sát tiểu từ tình thái cuối phát ngơn giao tiếp 28 xã, thị trấn địa bàn huyện Bố Trạch, sở tiến hành phân loại thành nhóm tiểu từ tình thái xuất cuối phát ngôn: nghi vấn, trần thuật, cảm thán, cầu khiến; phân loại tiểu từ tình thái thành nhóm từ: âm tiết nhiều âm tiết… - Phương pháp điền dã, điều tra, ghi âm: Đây phương pháp sử dụng để phục vụ cơng trình nghiên cứu Dựa nguồn tư liệu điền dã, điều tra, phân tích, tổng hợp, nêu chức năng, ý nghĩa TTTT cuối phát ngôn tiếng Bố Trạch Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Phương pháp so sánh: Phương pháp sử dụng để so sánh, đối chiếu tiểu từ tình thái cuối phát ngơn địa bàn khảo sát với TTTT địa phương khác so với hệ thống tiểu từ tình thái tồn dân - Phương pháp phân tích, tổng hợp: Trên sở thống kê, phân loại, chúng tơi tiến hành phân tích TTTT phương diện chức năng, cấu tạo, từ đưa nghĩa chúng; tiến hành tổng hợp theo tiểu nhóm - Phương pháp quy nạp, diễn dịch: Dựa kết nghiên cứu nhà ngôn ngữ trước, phần sở lý luận mà chúng tơi trình bày chương tổng kết, đúc rút, học hỏi từ cơng trình có liên quan Trên sở đó, chúng tơi khảo sát, phân loại, xác lập hệ thống tiểu từ tình thái cuối phát ngơn Bố Trạch, Quảng Bình Những đóng góp đề tài Nghiên cứu đề tài “Tiểu từ tình thái cuối phát ngơn giao tiếp Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình” vấn đề hoàn toàn Đi sâu nghiên cứu vấn đề nhằm góp phần bổ sung làm phong phú thêm hệ thống tiểu từ tình thái cuối phát ngơn tiếng Việt tồn dân Đồng thời, chúng tơi đưa số lượng tiểu từ tình thái cuối phát ngôn thường sử dụng giao tiếp người Bố Trạch, khác biệt tiểu từ tình thái cuối phát ngơn Bố Trạch, Quảng Bình so với địa phương khác Cấu trúc luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, danh mục Tài liệu tham khảo, nội dung Luận văn triển khai qua chương sau: Chương Tổng quan tình hình nghiên cứu sở lý luận đề tài Chương Tiểu từ tình thái cuối phát ngơn Bố Trạch, Quảng Bình xét cấu tạo chức Chương Ý nghĩa hoạt động tiểu từ tình thái cuối phát ngơn Bố Trạch, Quảng Bình Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 94 Mai chị Hà Nội đo Em thích q chi khơng? Mai đến hạn đóng quỹ lớp nghe Thầy nói lớp mai nộp thuyết trình nha Thầy nói phải trình bày power point tệ Mẹ nhớ giữ gìn sức khỏe Con phải ln (24) Giải trình Giải trình hành động người nói trình bày việc nhằm làm cho người nghe nắm bắt việc đầy đủ Hành động thường thực có hành động trao lời yêu cầu trước đó, việc xảy trước mà người nghe chưa chưa nắm bắt nên người nói giải trình thêm nhằm làm cho người nghe nắm bắt đầy đủ a Sự trải nghiệm người nói: Có việc mà người nói chứng kiến (hoặc nghe kể), liên quan trực tiếp tới người nói b Nội dung người nói đưa hiệu lực người nghe: người nói trình bày việc đó, nhằm làm cho người nghe nắm bắt đầy đủ c Người nghe hiểu rõ việc Các tiểu từ tình thái xuất hành động giải trình là: nờ, chơ rờ, chự, hay, răng, tê Ví dụ: A: Anh làm việc lâu chưa? B: Cũng gần tháng chị nờ A: Cả tuần mà không lau chùi nhà chi hết rứa? B1: Rứa lau hơm qua chơ rờ B2: Lau hơm qua chự B3: Mới lau xong hay A: Con Nhi làm việc có khơng? B: Làm lụng nỏ A: Tui gà mái hôm qua B: Hôm qua tui làm bảo hiểm đường Hồ Chí Minh tê Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 95 (25) Giới thiệu Hành động sử dụng nguời nói quen biết người giới thiệu, người giới thiệu người nghe gặp lần đầu Điều kiện để thực hành động giới thiệu là: - Sự trải nghiệm người nói: Người nói quen biết người nghe nghĩ người giới thiệu người nghe gặp lần đầu - Nội dung hiệu lực người nghe: Người nói đưa nội dung lời giới thiệu, hiệu lực nhằm để người giới thiệu người nghe làm quen với - Thái độ phản ứng người nghe: Tiếp nhận khơng tiếp nhận Các tiểu từ tình thái nời, nha, nựa xuất hành động giới thiệu: Giới thiệu với anh, Mi, bạn em nời Đây chị Hương, bạn thân chị nha Giới thiệu với anh, Linh bạn em nựa Tóm lại, TTTT xuất hành động thuộc phạm trù trình bày: kể, thơng báo, giải trình, giới thiệu Trong đó, có từ chự, nờ có khả xuất hành động kể, giải trình; từ đo, ln có khả xuất hành động kể, thơng báo; từ cịn lại có khả xuất hành động định Sự xuất TTTT HĐ trình bày thể qua bảng tổng hợp 3.9.sau: Bảng 3.9 Sự xuất TTTT hành động trình bày TT TTTT Kể x chơ rờ chự x đo x hay hè x hi x Thơng báo Giải trình x x x x Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Giới thiệu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 96 hờ x hư x 10 x 11 nà 12 nghe x 13 nha x 14 nờ 15 nời x 16 nựa x 17 18 rơ 19 rê 20 tê 21 tệ x x x x x x x x 3.3.5 Hành động thuộc phạm trù cam kết (26) Hứa Khi muốn thực điều tốt đẹp người nghe, người nói thường dùng hành động hứa để tạo lập niềm tin người nghe Các điều kiện để thực hành động hứa là: a Sự trải nghiệm người nói: Người nói, dựa vào hiểu biết người nghe, nên đưa lời hứa: Người nói thực điều tốt người nghe b Nội dung hiệu lực người nghe: Người nói đưa nội dung lời hứa, hiệu lực người nghe hiểu, tin thái độ chân thành người nói c Thái độ phản ứng người nghe: Người nghe thấy đẹp lòng Các TTTT xuất hành động hứa là: hi, hư, nghe, nha, nờ, nựa, tệ, tê Tau hứa chắn với mày tau đi, hi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 97 Mai tau qua nhà mi làm hư Bữa sau em mua cho chị nghe Tau đạ Hôm mô rãnh tau qua chơi tiếp nha/ hư Cuối tuần cháu qua nhà bác nờ Mai em đến tiếp nựa Em nhiều việc lắm, sang tuần làm cho chị tệ Chờ đó, hai người nựa chị gọi em lên đo tê (27) Thỏa thuận Hành động dùng hai nhân vật quen biết nhau, có q trình trao đổi đến thống với việc để kết thúc thoại Điều kiện để thực hành vi thỏa thuận: a Sự trải nghiệm người nói: Hai nhân vật có trình trao đổi b Nội dung hiệu lực người nghe: Người nói đưa nội dung lời thỏa thuận với người nghe vấn đề c Thái độ phản ứng người nghe: Người nghe thấy đẹp lịng (hoặc khơng) Các TTTT xuất hành động là: nghe, hè, hi, ln, nà, nời, rê, hờ Ví dụ: Bó rau ni tiền chị ? Năm ngàn Thôi bán cho em bốn ngàn nghe - Bán cho em bốn ngàn cho hè! Hợp đồng kí rồi, phải thực hi Bốn 50 ngàn em lấy hết Cứ luật cũ mà làm nà Chị bán rẻ cho em hai giá nời Cho chơi tí, làm hết rê Cứ mi hờ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 98 TTTT xuất phạm trù cam kết hành động hứa thoả thuận Trong đó, có TTTT nghe, hi có khả xuất hành động hứa thoả thuận từ hư, nha, nờ, nựa, tê, tệ có khả xuất hành động hứa Còn từ hè, hờ, ln, nà, nời, rê lại có khả xuất hành động thỏa thuận Sự xuất TTTT hành động cam kết thể qua bảng tổng hợp 4.0 sau: Bảng 4.0 Sự xuất TTTT hành động cam kết TT TTTT hè Hứa Thoả thuận x hi x x hờ hư x nà x nghe x nha x nờ x 10 nời 11 nựa 12 rê 13 tê x 14 tệ x x x x x x x Trên đây, khảo cứu xuất TTTT thổ ngữ Bố Trạch từ nguồn ngữ liệu mà điều tra thực tế giao tiếp hàng ngày Với nguồn ngữ liệu đủ để khẳng định vai trò giá trị TTTT có khả xuất 27 hành động thuộc phạm trù: trình bày, điều khiển, cam kết, biểu cảm, tuyên bố Đa số TTTT xuất nhiều hành động thuộc phạm trù hay phạm trù khác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 99 Các TTTT tiếng Bố Trạch xuất phạm trù có khả tạo nên phát ngơn hỏi phát ngơn khẳng định, vừa tạo nên phát ngôn khẳng định vừa tạo nên phát ngôn hỏi (sự xuất TTTT hành động thuộc phạm trù trình bày hành động bác bỏ tạo nên hình thức khẳng định cho phát ngơn, xuất TTTT hành động hỏi tạo nên hình thức hỏi cho phát ngơn) 3.4 Tiểu kết chương Ở chương tiến hành nghiên cứu ý nghĩa hoạt động TTTT thổ ngữ Bố Trạch thu số kết sau: - Sau phân biệt khái niệm nghĩa, ý nghĩa, ngữ ngữ, chúng tơi phân tích nghĩa TTTT tiếng Việt toàn dân thổ ngữ Bố Trạch TTTT cuối phát ngơn tiếng Bố Trạch có mối liên hệ mật thiết với từ toàn dân, đồng thời lại thể rõ rệt sắc thái địa phương Chúng tạo nên điểm nhấn đầy ấn tượng cuối phát ngôn chuyển tải sắc thái biểu cảm tinh tế phong phú - Về hoạt động TTTT cuối phát ngôn tiếng Bố Trạch, nhận thấy: Các TTTT tiếng Bố Trạch xuất thường xuyên phạm trù trình bày, điều khiển, cam kết, biểu cảm, tuyên bố Trong có 27 hành động tiêu biểu thuộc phạm trù xuất TTTT tiếng địa phương kể, thơng báo, giải trình, dặn dò, giới thiệu, cầu khiến, xua đuổi, mời mọc, rủ rê, mệnh lệnh, cầu mong, khuyên, hỏi, hứa, thoả thuận, cảm ơn, xin lỗi, chúc, chào, khen ngợi, tiếc, dự định, đốn, ước, trách móc, bác bỏ, từ chối - Mỗi TTTT mơ tả phân tích nằm nhóm để biểu thị hành động có khả xuất nhóm khác, có vai trị ý nghĩa khác biệt hỏi, khẳng định trực tiếp cách thẳng thắn, bộc trực; mang hình thức hỏi lại hàm ẩn chuyển tải hành động lời nói khác cách tinh tế, tế nhị Đó nét đặc sắc TTTT thổ ngữ Bố Trạch Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 100 KẾT LUẬN Nghiên cứu TTTT vấn đề chưa quan tâm sâu rộng, tính đến nay, Bố Trạch, Quảng Bình hồn tồn chưa có cơng trình nghiên cứu đề cập đến vấn đề Mặc dù gặp nhiều khó khăn q trình điền dã, chúng tơi cố gắng điều tra thu thập TTTT cuối phát ngôn giao tiếp Bố Trạch, Quảng Bình để hồn thành đề tài Qua nghiên cứu, bước đầu, rút số kết luận sau: Luận văn đặt vấn đề nghiên cứu TTTT cuối phát ngôn thổ ngữ Bố Trạch Từ nguồn ngữ liệu thực tế, lập 14 bảng biểu thống kê dựa tiêu chí khác Các bảng biểu minh chứng cho kết luận luận văn Trên sở tiếp thu kết nhà nghiên cứu trước, luận văn sau trình bày lịch sử nghiên cứu TTTT cuối phát ngôn đề cập đến số vấn đề lí luận: tình thái, khái niệm TTTT, quan hệ TTTT với từ loại khác, số khái niệm liên quan hoạt động giao tiếp, khái niệm phương ngữ thổ ngữ Bố Trạch Đây vấn đề, theo chúng tôi, cần thiết, để làm sở lí thuyết nghiên cứu TTTT cuối phát ngôn giao tiếp người dân Bố Trạch Từ nghiên cứu vai trị, tiêu chí nhận diện TTTT đặt TTTT cuối phát ngôn thổ ngữ Bố Trạch so sánh, đối chiếu với TTTT toàn dân, luận văn xác định số lượng 45 TTTT cuối phát ngôn xuất thổ ngữ Bố Trạch, bao gồm: TTTT tiếng Việt toàn dân dùng Bố Trạch a, à, chắc, cho, đây, đi, mà, thôi, với; 22 TTTT tiếng Bố Trạch vừa khác ngữ âm vừa khác sắc thái ngữ nghĩa so với lớp TTTT tiếng Việt toàn dân chỉ, chơ rờ, chự, đo, hay, hè, hi, hờ, hư, luôn, nà, nghe, nha, nỏ, nờ, nời, nựa, răng, rơ, rê, tê, tệ; 07 biến thể ngữ âm TTTT toàn dân (à), chơ (chứ), đạ (đã), hè (hỉ), hở (hả), chơ lại (chứ lại), nạy (này), nầu (nào), nì (này) tình thái từ phát âm khác thuộc thổ ngữ Bố Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 101 Trạch là: đo (đó), hè (he), nở (nả), rê (rề), tê (tề) Qua thực tế điền dã, nhận thấy, giao tiếp người Bố Trạch thường xuyên sử dụng TTTT cuối phát ngôn Sự xuất thường xuyên TTTT cuối phát ngôn tạo nên ấn tượng độc đáo, thú vị phong cách giao tiếp người Bố Trạch: nói thường nhấn giọng cuối phát ngơn nhằm mục đích lưu ý người nghe lời nói Bên cạnh đó, luận văn cịn phát TTTT cuối phát ngôn thổ ngữ Bố Trạch vừa xuất dạng đơn (một âm tiết: hi, hè, nờ, nà, nghe ), vừa xuất dạng phối kết (hai âm tiết: chơ rờ, ) Điều nói lên người Bố Trạch khơng có thói quen nói nhấn giọng mà cịn hay kéo dài kết thúc phát ngôn nhằm chuyển tải đầy đủ, tinh tế thái độ, tình cảm Đây nét riêng phát ngôn giao tiếp người dân Bố Trạch so với vùng khác Về ý nghĩa TTTT cuối phát ngôn, thổ ngữ Bố Trạch, miêu tả TTTT thuộc ba nhóm: a) TTTT tiếng Việt tồn dân mà người Bố Trạch sử dụng, b) Biến thể ngữ âm từ toàn dân tiếng địa phương Bố Trạch, c) Cách phát âm TTTT tiếng địa phương Bố Trạch địa bàn khác huyện Bố Trạch Đồng thời, nét tương đồng khác biệt TTTT thổ ngữ Bố Trạch so với TTTT toàn dân Những kết nhằm khẳng định TTTT cuối phát ngôn tiếng địa phương Bố Trạch có mối liên hệ mật thiết với từ toàn dân, chúng mang đậm sắc thái riêng biệt so với vùng khác: chúng tạo nên điểm nhấn đầy ấn tượng cuối phát ngôn chuyển tải sắc thái biểu cảm tinh tế phong phú Đi sâu mơ tả phân tích TTTT thổ ngữ Bố Trạch, nhận thấy chúng có khả xuất phạm trù: trình bày, điều khiển, cam kết, biểu cảm, tuyên bố; thể 27 hành động cụ thể: kể, thông báo, giải trình, giới thiệu, dặn, cầu khiến, xua đuổi, mời mọc, rủ rê, mệnh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 lệnh, cầu mong, khuyên, hỏi, hứa, thỏa thuận, cảm ơn, xin lỗi, chúc, chào, khen ngợi, tiếc, dự định, đốn, ước, trách móc, bác bỏ, từ chối; đại đa số TTTT có khả xuất nhiều hành động lời nói khác Kết cho thấy TTTT tiếng Bố Trạch từ có phạm vi hoạt động rộng Các TTTT phát âm gần có nét nghĩa tình thái tương đồng chúng lại phân biệt với sắc thái biểu cảm hoàn tồn riêng biệt Chính sắc thái biểu cảm riêng biệt TTTT khiến chúng có vai trị hoạt động riêng phạm trù Điều khẳng định lần ý nghĩa tình thái TTTT tiếng Bố Trạch cụ thể, sâu sắc tinh tế Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO A TIẾNG VIỆT Diệp Quang Ban (2005), Ngữ pháp tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội Diệp Quang Ban (2010), Từ điển thuật ngữ Ngôn ngữ học, Nxb Giáo dục Việt Nam Nguyễn Nhã Bản (chủ biên), Phan Mậu Cảnh, Hoàng Trọng Canh, Nguyễn Hoài Nguyên (1999), Từ điển tiếng địa phương Nghệ Tĩnh, Nxb Văn hóa - Thơng tin Hoàng Trọng Canh (1995), “Một vài nhận xét bước đầu âm nghĩa từ địa phương Nghệ Tĩnh”, Ngôn ngữ, số 1, tr 17 - 29 Nguyễn Tài Cẩn (1995), Giáo trình lịch sử ngữ âm tiếng Việt (sơ thảo), Nxb Giáo dục, Hà Nội Đỗ Hữu Châu (1881), Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội Đỗ Hữu Châu (2003), Giáo trình ngữ dụng học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội Đỗ Hữu Châu (1988), Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng, Nxb Giáo dục Đỗ Hữu Châu, Bùi Minh Tốn (1993), Đại cương ngơn ngữ học (tập 2), Nxb Giáo dục, Hà Nội 10 Đỗ Hữu Châu (2006), Đại cương ngôn ngữ học (tập 2, Ngữ dụng học), Nxb Giáo dục 11 Hoàng Thị Châu (1970), “Vài nhận xét q trình tiêu chuẩn hóa tiếng Việt thể qua cách dùng từ địa phương sách báo chí trước sau cách mạng tháng Tám”, Ngơn ngữ, số 4, tr 17 - 26 12 Hồng Thị Châu (1989), Tiếng Việt miền đất nước: Phương ngữ học, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 13 Trương Văn Chình, Nguyễn Hiến Lê (1963), Khảo luận ngữ pháp Việt Nam, Huế Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 14 Mai Ngọc Chừ, Vũ Đức Nghiệu, Hồng Trọng Phiến (2008), Cơ sở ngơn ngữ học tiếng Việt, Nxb Giáo dục 15 Nguyễn Đức Dân (2000), Ngữ dụng học, Nxb Giáo dục 16 Hoàng Dũng, Bùi Mạnh Hùng (2007), Giáo trình dẫn luận ngơn ngữ học, Nxb Đại học Sư phạm 17 Lê Thị Hoài Dương (2001), Tiểu từ tình thái cuối câu tiếng Việt với vấn đề dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, Luận văn cao học, Đại học KHXH & NV thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội 18 Lê Đông (1991), “Ngữ nghĩa, ngữ dụng hư từ tiếng Việt: siêu ngôn ngữ hư từ tiếng Việt”, Ngôn ngữ, số 2, tr.1-17 19 Lê Đông (1992), “Ngữ nghĩa, ngữ dụng hư từ tiếng Việt: siêu ngôn ngữ hư từ tiếng Việt”, Ngôn ngữ, số 2, tr.41 - 47 20 Lê Đông - Hùng Việt (1995), “Nhấn mạnh tượng ngữ dụng đặc trưng ngữ nghĩa - ngữ dụng số trợ từ nhấn mạnh tiếng Việt”, Ngôn ngữ, số 2, tr.41 - 50 21 Lê Đơng, Nguyễn Văn Hiệp (2003), “Khái niệm tình thái ngôn ngữ học”, Ngôn ngữ, số 6, tr 17-26, số tr 48- 64 22 Đinh Văn Đức (1986), Ngữ pháp tiếng Việt (Từ loại), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 23 Đinh Văn Đức - Nguyễn Văn Khôi (1986), “Một vài nhận xét biến đổi tiểu từ tình thái tiếng Việt (qua liệu số văn từ kỉ XV đến nay)” Hội nghị lần thứ IV nước Xã hội chủ nghĩa ngôn ngữ phương Đông, Hà Nội 24 Emeneau M.B Nghiên cứu ngữ pháp tiếng Việt, California, 1951 (bản dịch tiếng Việt trường Đại học Tổng hợp Hà Nội) 25 Nguyễn Thiện Giáp (chủ biên), Đoàn Thiện Thuật, Nguyễn Minh Thuyết (1996), Dẫn luận ngôn ngữ học, Nxb Giáo dục 26 Nguyễn Thiện Giáp (2001), Dụng học Việt ngữ, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 27 Nguyễn Thiện Giáp (2008), Giáo trình ngơn ngữ học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, tr 267 28 Nguyễn Thiện Giáp (2009), Từ vựng học tiếng Việt, Nxb Giáo dục 29 Hoàng Thúy Hà (2008), Tiểu từ tình thái cuối phát ngơn giao tiếp người Nghệ Tĩnh, Luận án Tiến sĩ Ngữ văn, Trường Đại học Vinh 30 Phạm Văn Hảo (1979), “Bàn thêm số điểm việc thu thập định nghĩa từ địa phương từ điển Tiếng Việt phổ thông”, Ngôn ngữ, số 31 Cao Xuân Hạo (1991), Tiếng Việt (Sơ thảo ngữ pháp chức năng), 1, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 32 Nguyễn Văn Hiệp (2001), “Hướng đến cách miêu tả phân loại tiểu từ tình thái cuối câu tiếng Việt”, Ngôn ngữ, số 5, tr.48- 64 33 Nguyễn Văn Hiệp (2005), “Các tiểu từ tình thái cuối câu tiếng Việt chiến lược lịch sự”, Hội thảo quốc tế ngôn ngữ học liên Á lần thứ VI, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 34 Phạm Thị Thúy Hồng (2013), “Một vài khảo sát bước đầu tiếng Đồng Hới (Quảng Bình)”, Từ điển học Bách khoa thư, số (26), tháng 11 35 Phan Mạnh Hùng (1982), Tiểu từ tình thái tiếng Việt, Luận án Tiến sĩ Ngữ văn, Đại học Peterbourg 36 Phan Mạnh Hùng (1985), “Tiểu từ tình thái tiếng Việt đại vấn đề ranh giới từ”, Ngôn ngữ, số 4, tr.16 37 Nguyễn Văn Khang (1999), Ngôn ngữ học xã hội, Nxb Khoa học xã hội 38 Trần Trọng Kim, Bùi Kỉ, Phạm Duy Khiêm (1940), Việt Nam văn phạm, Tân Việt (in lại 1960) 39 Lưu Vân Lăng (1988), “Về nguyên tắc phân định từ loại tiếng Việt”, Tiếng Việt ngôn ngữ Đông Nam Á, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 40 Đỗ Thị Kim Liên (1999), Ngữ nghĩa lời hội thoại, Nxb Giáo dục 41 Đỗ Thị Kim Liên (1999), Ngữ pháp tiếng Việt, Nxb Giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 42 Đỗ Thị Kim Liên (2000), “Tình thái lời hội thoại”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Ngữ học trẻ”, Hà Nội 43 Đỗ Thị Kim Liên (2005), Giáo trình Ngữ dụng học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 44 Nguyễn Thị Lương (1996), Tiểu từ tình thái dứt câu dùng để hỏi với việc biểu thị hành vi ngôn ngữ tiếng Việt, Luận án PTS, Khoa học ngữ văn, Đại học sư phạm Hà Nội 45 Nguyễn Thị Lương (1995), “Một số tiểu từ tình thái dứt câu tiếng Việt với phép lịch giao tiếp”, Ngôn ngữ, số 2, tr 38- 54 46 Lê Văn Lý (1972), Sơ thảo ngữ pháp tiếng Việt, Sài Gòn 47 Đái Xuân Ninh (1978), Hoạt động từ loại tiếng Việt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 48 Đái Xuân Ninh, Nguyễn Đức Dân, Nguyễn Quang, Vương Tồn (1986), Ngơn ngữ học: Khuynh hướng - lĩnh vực - khái niệm (tập 2), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 49 Hoàng Phê (chủ biên), (2004), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng 50 Ngơ Đình Phương (2008), Hợp phần ngữ nghĩa liên nhân câu ngữ pháp chức hệ thống, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 51 Nguyễn Anh Quế (1988), Hư từ tiếng Việt đại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 52 Hữu Quỳnh (1988), Ngữ pháp tiếng Việt đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội 53 Đinh Xuân Quỳnh (2009), Phương ngữ, Đại học Sư phạm Huế 54 Ferdinand de Saussure, Giáo trình ngơn ngữ học đại cương, (Cao Xuân Hạo dịch), Nxb Khoa học xã hội, 2005 55 Nguyễn Kim Thản (1963), Nghiên cứu ngữ pháp tiếng Việt (tập 1), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 56 Nguyễn Kim Thản, Hồ Hải Thụy, Nguyễn Đức Dương (2005), Từ điển tiếng Việt, Trung tâm KHXH & NV Quốc gia Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 57 Lê Quang Thiêm (1988), “Về đặc trưng kiểu loại ý nghĩa tình thái thơ”, Tiếng Việt ngôn ngữ Đông Nam Á, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 58 Lê Quang Thiêm (2008), Ngữ nghĩa học, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 59 Thompson L.C (1965), Ngữ pháp tiếng Việt, Sài Gòn, (Bản dịch tiếng Việt Viện Ngôn ngữ học) 60 Bùi Đức Tịnh (1991), Văn phạm Việt Nam, Sài Gòn, 1952 61 Bùi Minh Toán (1999), Từ hoạt động giao tiếp tiếng Việt, Nxb Giáo dục Hà Nội 62 Võ Xuân Trang (1981), “Tiếng địa phương với vấn đề chuẩn hóa tiếng Việt mặt từ ngữ” trong: Giữ gìn sáng tiếng Việt mặt từ ngữ, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 63 Võ Xuân Trang (1997), Phương ngữ Bình Trị Thiên, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 64 Hoàng Tuệ (1988), “Về khái niệm tình thái”, Tiếng Việt, số 1, tr.118 - 164 65 UBKHXH (1983), Ngữ pháp tiếng Việt, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 66 V.V Vinogradov (1977), “Dẫn luận vào ý nghĩa ngữ pháp từ”, in Dẫn luận ngôn ngữ học, Minxcơ (tiếng Nga) 67 Viện Ngôn ngữ (2000), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 68 Phạm Hùng Việt (1996), “Trợ từ tiếng Việt việc dạy trợ từ cho người nước ngoài”, Hội nghị Quốc tế Tiếng Việt dạy tiếng Việt cho người nước ngoài, Hà Nội 69 Phạm Hùng Việt (2003), Trợ từ tiếng Việt đại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 70 Nguyễn Như Ý (chủ biên) (1996), Từ điển giải thích thuật ngữ ngơn ngữ học, Nxb Giáo dục 71 Nguyễn Như Ý (chủ biên) (1999), Từ điển phương ngữ tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn