DÀN BÀI DẠNG NGHỊ LUẬN VĂN HỌC TỪ CHỊ GIÁO NANH DẠY VĂN ÔN THI NGỮ VĂN THPTQG 2024 Xuất phát sớm lợi thế! Facebook: Nguyễn Ngọcc Anhh (Chị giáo Nanh) Email: nanh03110202@gmail.com Đăng kí khóa học liên hệ: 0795041341 (zalo/viber) Địa chỉ: Nhà vườn 1-3 Lô 21 Gelexia Riverside 885 Tam Trinh, Hoàng Mai, Hà Nội CHỊ GIÁO NANH DẠY VĂN KĨ NĂNG LÀM DẠNG BÀI NGHỊ LUẬN VĂN HỌC DẠNG 1: Nghị luận đoạn thơ I Mở bài: - Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm - Giới thiệu đoạn trích thơ cần nghị luận (Đoạn thơ tiêu biểu cho phương diện ND nào, đặc sắc NT TP) - Trích dẫn thơ II.Thân bài: Bước 1: Giới thiệu chung Về tác giả: + Tên, bút danh, năm sinh, năm mất, gia đình… + Xã hội mà tác giả sống sáng tác… + Khuynh hướng sáng tác, chủ đề sáng tác, PCNT + Các tác phẩm tiêu biểu, ->Vị trí tác giả VH Về tác phẩm: - Hoàn cảnh đời, nhan đề, mạch cảm xúc - Khái quát nội dung nghệ thuật tác phẩm - Bước 2: Phân tích: * GT đoạn trích: Vị trí+Nội dung * Phân tích đoạn trích Làm rõ nội dung tư tưởng, nghệ thuật đoạn thơ - Phân tích nội dung đoạn thơ (thành luận điểm) - Mỗi luận điểm triển khai thành đoạn văn - Đoạn văn viết theo cách diễn dịch quy nạp theo trình tự + Dẫn dắt ý, trích thơ + Phân tích ý (NT -> ND) + Chốt ý Bước 3: Đánh giá chung NT ND - Nghệ thuật đoạn trích - Ý nghĩa vấn đề tác phẩm + Góp phần làm nên thành cơng chung tác phẩm + Đóng góp riêng đoạn thơ (sáng tạo,độc đáo NT, ND) - Ý nghĩa vấn đề tác giả + Tài năng, tầm tư tưởng, phong cách nghệ thuật + Tình cảm, lịng tác giả + Khẳng định vị trí nhà văn - Ý nghĩa vấn đề VH dân tộc Bước 4: Trả lời câu hỏi phụ (lệnh 2) Bước 5: Nâng cao, mở rộng, liên hệ - So sánh tác phẩm đề tài, chủ đề để tìm điểm khác biệt, sáng tạo - Lí giải + Nguyên nhân khác biệt + Vì tác giả thành cơng (phong cách, vốn sống, tài ) - Liên hệ thực tế III Kết bài: - Khẳng định đặc sắc NT, ND sức sống tác phẩm, đoạn trích - Cảm nhận thân DẠNG 2: Nghị luận giá trị tác phẩm, đoạn trích văn xi I Mở bài: - Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm - Giới thiệu đoạn trích văn xi cần nghị luận (Đoạn văn tiêu biểu cho phương diện ND nào, đặc sắc NT TP) - Trích dẫn II.Thân bài: Giới thiệu chung Phân tích Bước 1: GTC đoạn trích: Nội dung+Vị trí Bước 2: Phân tích đoạn trích * ND đoạn trích - ĐT gồm nhân vật nào? Được đặt tình ? - ND phản ánh ? Thái độ nhà văn? Thông điệp tư tưởng ? - Liên hệ so sánh * NT đặc sắc đoạn trích - Khơng gian, thời gian - Tình - Chi tiết NT đặc sắc tác dụng - Ngơi kể, điểm nhìn trần thuật: + bên trong, bên + cố định, linh hoạt + điểm nhìn nhân vật hay người kể chuyện - Các thủ pháp, biện pháp NT, cách sử dụng từ ngữ câu văn - Giọng điệu: thủ thỉ- tâm tình, lạnh lùng – hóm hỉnh, hài hước- châm biếm - Nhịp kể: nhanh - chậm - Thanh điệu: Nhiều hay trắc -> Tác dụng, liên hệ, so sánh Bước 3: Đánh giá chung ND+NT đoạn thơ - Nghệ thuật đoạn trích - Ý nghĩa tác phẩm - Giá trị nội dung + Thành cơng tác phẩm, đoạn trích (cái hay, độc đáo giá trị NT tư tưởng) + Đánh giá đóng góp đoạn văn vào thành công chung TP - Ý nghĩa tác giả + Tài năng, tầm tư tưởng, phong cách nghệ thuật + Tình cảm, lịng tác giả + Khẳng định vị trí nhà văn - Ý nghĩa VH Bước 4: Trả lời câu hỏi phụ (lệnh 2) Bước 5: Nâng cao, mở rộng, liên hệ - So sánh tác phẩm đề tài, chủ đề để tìm điểm khác biệt, sáng tạo - Lí giải + Nguyên nhân khác biệt + Vì tác giả thành cơng (phong cách, vốn sống, tài ) - Liên hệ thực tế III Kết bài: - Khẳng định đặc sắc NT, ND sức sống tác phẩm, đoạn trích - Cảm nhận thân DẠNG 3: Nghị luận tình truyện I Mở bài: - Giới thiệu tác giả, vị trí văn học tác giả - Giới thiệu tác phẩm - Nêu vấn đề cần nghị luận II Thân bài: Bước 1: GTC Bước 2: Phân tích - Khái niệm: + Tình truyện hiểu hoàn cảnh, bối cảnh tạo nên câu chuyện + Là mối quan hệ đặc biệt nhân vật với nhân vật khác; hồn cảnh mơi trường sống với nhân vật Qua nhân vật bộc lộ tình cảm, tính cách hay thân phận góp phần thể sâu sắc tư tưởng TP - Phân loại: - Tình tâm trạng - Tình hành động - Tình nhận thức - Vai trị: + Với ND truyện: Thể chủ đề + Với cốt truyện: Tạo lôi cuốn, hấp dẫn cho câu chuyện + Với nhân vật: Khắc họa tính cách nhân vật + Với TP: làm nên thành công cho tác phẩm * Phân tích Phân tích phương diện cụ thể tình ý nghĩa tình - Tình - Tình + Bối cảnh xây dựng tình + Tóm tắt nội dung tình + Các chi tiết độc đáo tình + Ý nghĩa tác dụng Bước 3: Đánh giá ND+NT - Nghệ thuật xấy dựng tình - Khẳng định giá trị tình - Khẳng tài lòng nhà văn Bước 4: Nâng cao, mở rộng - So sánh với tình truyện khác - Vì tác giả thành cơng (PCNT, vốn sống, tài năng) III Kết bài: - Đánh giá ý nghĩa vấn đề thành công tác phẩm - Cảm nhận thân tình DẠNG 4: Nghị luận nhân vật, nhóm nhân vật truyện I.Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Giới thiệu nhân vật cần nghị luận: nhân vật chính/phụ /trung tâm kiểu nhân vật: tư tưởng/hành động II.Thân Bước 1: Giới thiệu chung Bước 2: Phân tích nhân vật - GT nhân vật, kiểu nhân vật - GT lai lịch, xuất - Nêu ngoại hình, suy nghĩ ngoại hình nhân vật - Nêu số phận đời, ý số phận nhỏ đến trưởng thành - Phân tích biểu tính cách, phẩm chất nhân vật (chú ý kiện chính, biến cố, tâm trạng thái độ nhân vật ) + Ngôn ngữ nhân vật: độc thoại, đối thoại, độc thoại nội tâm + Suy nghĩ, tâm trạng nhân vật: + Hành động nhân vật: - Mối quan hệ với nhân vật khác -> bật phẩm chất nhân vật - Lăng kính nhà văn Bước 3: Đánh giá NT+ND * Nghệ thuật xây dựng nhân vật: - Đặc điểm phong cách, bút pháp tác giả - Tính điển hình nhân vật, mức độ thành cơng tác phẩm Bước 4: Trả lời câu hỏi phụ (lệnh 2) Bước 5: Liên hệ mở rộng - Liên hệ nhân vật TP khác thời gian, hồn cảnh, tính cách, số phận, chủ đề, đề tài - Vì tác giả thành công (PCNT, vốn sống, tài năng) - Liên hệ thực tế III Kết - Đánh giá vẻ đẹp, sức sống nhân vật - Cảm nhận, suy nghĩ thân nhân vật DẠNG 5: Nghị luận so sánh hai nhân vật I Mở bài: - Giới thiệu tác giả, vị trí văn học tác giả (có thể nêu phong cách) - Giới thiệu tác phẩm (đánh giá sơ lược tác phẩm) - Giới thiệu hai nhân vật, vấn đề cần nghị luận II Thân bài: Bước 1: Giới thiệu chung Bước 2: Phân tích nhân vật T1 - GT nhân vật, kiểu nhân vật - GT lai lịch, xuất - Nêu ngoại hình, suy nghĩ ngoại hình nhân vật - Nêu số phận đời, ý số phận nhỏ đến trưởng thành - Phân tích biểu tính cách, phẩm chất nhân vật (chú ý kiện chính, biến cố, tâm trạng thái độ nhân vật ) + Ngôn ngữ nhân vật: độc thoại, đối thoại, độc thoại nội tâm + Suy nghĩ, tâm trạng nhân vật: + Hành động nhân vật: - Mối quan hệ với nhân vật khác -> bật phẩm chất nhân vật - Lăng kính nhà văn Phân tích nhân vật T2 - GT nhân vật, kiểu nhân vật - GT lai lịch, xuất - Nêu ngoại hình, suy nghĩ ngoại hình nhân vật - Nêu số phận đời, ý số phận nhỏ đến trưởng thành - Phân tích biểu tính cách, phẩm chất nhân vật (chú ý kiện chính, biến cố, tâm trạng thái độ nhân vật ) + Ngôn ngữ nhân vật: độc thoại, đối thoại, độc thoại nội tâm + Suy nghĩ, tâm trạng nhân vật: + Hành động nhân vật: - Mối quan hệ với nhân vật khác -> bật phẩm chất nhân vật - Lăng kính nhà văn Bước 3: So sánh: -Nét chung nhân vật - Nét riêng nhân vật - Lí giải giống khác: + Hoàn cảnh/ Thời đại + PCNT tác giả Bước 4: Đánh giá ND+NT - NT Khắc họa nhân vật - Vẻ đẹp hình tượng nhân vật - Sự thành cơng tác giả, đóng góp tác giả III Kết bài: - Đánh giá vẻ đẹp, sức sống nhân vật - Cảm nhận thân nhân vật DẠNG 6: Dàn giá trị nhân đạo I Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Giới thiệu giá trị nhân đạo - Nêu nhiệm vụ nghị luận II Thân bài: Bước 1: GTC Bước 2: Phân tích * Giải thích khái niệm nhân đạo: Giá trị nhân đạo giá trị văn học chân chính, tạo nên bởi: + niềm cảm thông sâu sắc với nỗi đau người, nâng niu trân trọng nét đẹp tâm hồn người lòng tin vào khả vươn dậy họ * Phân tích biểu giá trị nhân đạo: + Tố cáo lực tàn ác chà đạp lên HP người + Bênh vực cảm thông sâu sắc số phận bất hạnh người + Trân trọng khát vọng tư do, hạnh phúc nhân phẩm tốt đẹp người + Đồng tình với khát vọng ước mơ người, hướng CN tới sống HP tốt đẹp Bước 3: Đánh giá ND+NT - NT đoạn trích - Ý nghĩa giá trị nhân đạo + Ý nghĩa vấn đề tác phẩm + Ý nghĩa vấn đề tác giả + Ý nghĩa vấn đề VH Bước 4: Liên hệ, mở rộng - So sánh với tác phẩm khác - Sự thành cơng, đóng góp tác giả III Kêt bài: - Khẳng định lại giá trị nội dung nhân đạo TP - Cảm nhận thân vấn đề DẠNG 7: Dàn giá trị thực I Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm - Giới thiệu giá trị thực - Nêu nhiệm vụ nghị luận II Thân bài: Bước 1: GTC Bước 2: Phân tích * Giải thích khái niệm thực: - Khả phản ánh trung thành đời sống xã hội cách khách quan trung thực - Xem trọng yếu tố thực lí giải sở xã hội lịch sử * Phân tích biểu giá trị thực: - Phản ánh đời sống xã hội lịch sử trung thực - Khắc họa đời sống, nội tâm trung thực người - Giá trị thực có sức mạnh tố cáo (hay ca ngợi) xã hội, chế độ Bước 3: Đánh giá ND+NT - NT đoạn trích - Ý nghĩa giá trị thực - tác phẩm - tác giả - VH Bước 4: Nâng cao, mở rộng - Liên hệ TP thời gian, chủ đề, đề tài - Vì tác giả thành công (PCNT, vốn sống, tài năng) - Liên hệ thực tế III Kết bài: - Khẳng định lại giá trị thực tạo nên sức sống lâu bền cho TP - Cảm nhận thân vấn đề DẠNG 8: So sánh chi tiết tác phẩm I MỞ BÀI - Khái quát TG, TP, VĐNL -Chi tiết hạt bụi vàng tác phẩm; chi tiết nhỏ làm nên nhà văn lớn I THÂN BÀI Bước 1: GTC Bước 2: Phân tích 1.Cảm nhận chi tiết “ ” tác phẩm “ ” - Hoàn cảnh dẫn đến chi tiết: - Ý nghĩa chi tiết - Đánh giá chi tiết: + Giá trị nội dung: giá trị thực giá trị nhân đạo sâu sắc: + Đặc sắc nghệ thuật: chi tiết nhỏ nội dung ý nghĩa truyền tải lớn; b Cảm nhận chi tiết “ ” - Hoàn cảnh dẫn đến chi tiết: - Ý nghĩa chi tiết - Đánh giá chi tiết: + Giá trị nội dung: giá trị thực giá trị nhân đạo sâu sắc: + Đặc sắc nghệ thuật: chi tiết nhỏ nội dung ý nghĩa truyền tải lớn; Bước 3: So sánh * Điểm tương đồng - Về nội dung: - Về nghệ thuật: * Điểm khác biệt -Về nội dung: -Về nghệ thuật thể hiện: III KẾT BÀI Khẳng định vấn đề: vẻ đẹp sức mạnh chi tiết ( ) thể nội dung TP