Chương II – Quy trình sáng tạo một tác phẩm bình luận truyền hình Quy trình sáng tạo một tác phẩm bình luận truyền hình (Tài liệu do TS Nguyễn Ngọc Oanh Khoa Quan hệ Quốc tế, Học viện Báo chí và tuyên[.]
Quy trình sáng tạo tác phẩm bình luận truyền hình (Tài liệu TS Nguyễn Ngọc Oanh- Khoa Quan hệ Quốc tế, Học viện Báo chí tuyên truyền biên soạn) I Nghiên cứu tìm hiểu thực tế: Nghiên cứu: Các bình luận viên thường dễ bỏ qua khâu Khi tác nghiệp bình luận viên có bề dày kinh nghiệm khâu dễ bị coi thường, bỏ qua Bình luận viên tin vào kinh nghiệm hiểu biết mà họ sẵn có, có nhiều tài liệu khơng nghiên cứu Q trình nghiên cứu coi trọng giúp bình luận viên có nhiều lập luận sắc bén hơn, có sức thuyết phục Tìm hiểu thực tế: Khơng giống phương pháp tìm hiểu thực tế phóng viên làm phóng hay tin tức, tìm hiểu thực tế q trình bình luận viên thu thập thơng tin cần thiết cho luận điểm, lập luận tác phẩm Quá trình nhiều tập hợp tư liệu phát sóng đơi bổ sung thông tin II Xác định đề tài, chủ đề, tư tưởng chủ đề: Trong trình sáng tạo tác phẩm báo chí nói chung truyền hình nói riêng, đề tài nói chung đối tượng để nghiên cứu miêu tả thể tác phẩm khoa học văn học nghệ thuật Đề tài báo chí lĩnh vực kiện, tượng, vấn đề đời sống xã hội lựa chọn để phản ánh báo chí Có nhiều cách hiểu đề tài Bác Hồ, Người khai sinh báo chí cách mạng Việt Nam có cách nhìn nhận đề tài rộng lớn Người nói Đại hội lần thứ hai Hội Nhà báo Việt Nam ngày 17.4.1959: “Về nội dung viết, mà cô, gọi ‘đề tài’ tất Bác viết có ‘đề tài’ là: chống thực dân Pháp, chống phong kiến địa chủ, tuyên truyền độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội.” Cuộc sống vận động biến đổi không ngừng không cho phép cá nhân nằm ngồi dịng chảy Báo chí xoay bánh xe lịch sử Hiện thực nóng bỏng sống đề tài bình luận Vì vậy, ta bắt gặp bình luận tất đề tài liên quan đến vấn đề kinh tế, trị, xã hội, văn hóa, thể thao, y học… Những vấn đề nước quốc tế… cách nhạy bén Nhưng dù đề cập lĩnh vực phải vấn đề mà sống đặt vô cấp bách Trong hoạt động sáng tạo nhà báo, việc xác định đề tài q trình phản ánh chân thực thực sống Thông qua việc lựa chọn kiện khả dẫn lý lẽ mà ta thấy nhân cách, lực người bình luận Việc xác định đề tài giúp nhà báo khoanh vùng đối tượng, giúp cho việc thu thập thông tin, thu thập tài liệu liên quan, đồng thời tổ chức hình ảnh cách phù hợp Ở truyền hình, việc sử dụng phương pháp bình luận tương đối rộng rãi với nhiều mục, chương trình Mỗi chuyên mục có năng, nhiệm vụ tuyên truyền cụ thể việc lựa chọn đề tài thường phải phù hợp với nội dung mà chuyên mục đề cập tới Ngồi chọn đề tài cịn dựa theo dạng bình luận: bình luận ngày, bình luận tuần, bình luận kiện, vấn đề Tóm lại đề tài lĩnh vực đời sống xã hội Đề tài cho tác phẩm bình luận truyền hình khơng vấn đề, kiện có tính thời sự, có liên quan trực tiếp đến đời sống xã hội mà vấn đề xúc gây nhiều tranh cãi có nhiều ý kiến, góc độ đánh giá khác xã hội Những kiện, vấn đề cần phải phân tích, lý giải, xem xét cách kỹ lưỡng nhằm tìm câu trả lời nhằm định hướng tư tưởng cho cơng chúng Trong phóng sự, đề tài kiện, vấn đề đơn lẻ Mặc dù từ có kết luận, học rút thực chất phản ánh kiện, vấn đề cụ thể Cùng đề tài buôn lậu thuốc qua biên giới, thể loại phóng tác phẩm cần đưa việc buôn lậu nào? Đang diễn đâu? Nhân chứng ai? Những điều rút ra? Những chi tiết xung quanh việc buôn lậu… Cịn tác phẩm bình luận ngồi vấn đề cụ thể cịn phải tìm mối quan hệ bên trong, bên ngồi, lý giải để tìm nguyên nhân mang tính chất kiện, việc, đồng thời đề giải pháp nhằm ngăn chặn tình trạng bn lậu Hơn nữa, việc khai thác hình ảnh có giá trị tác động vào nhận thức cơng chúng để tìm lời bình phù hợp mang giá trị thông tin lý lẽ, tác động vào nhận thức Những vấn đề, kiện cụ thể mang tính phản ánh thơng tin đơn thường khơng phải đề tài cho bình luận truyền hình mà tiền đề để hình thành việc lựa chọn đề tài Mặt khác, đề tài tự khám phá, phát nằm kế hoạch tuyên truyền quan báo chí, Nhà nước… thời điểm cụ thể Chủ đề, tư tưởng chủ đề: Chủ đề tác phẩm đề tài cụ thể xác định Nói cách khác vấn đề chính, vấn đề trọng tâm xuyên suốt từ đầu đến cuối tác phẩm Chọn chủ đề phải phù hợp với đề tài, đề tài có nhiều góc độ tiếp khác tìm chọn chủ đề tìm phương pháp phản ánh, bố cục, cấu trúc văn phong, chi tiết, kiện, xếp chi tiết để làm bật chủ đề Chủ đề bình luận phải thiết lập cho rõ ràng lập trường, quan điểm, tư tưởng, giới quan với đề tài; xác định rõ nội dung Chủ đề mang tư tưởng định thái độ tác giả đánh giá sư kiện, tượng tầng chất, sở phân tích kiện, tượng Tư tưởng chủ đề tác phẩm Bình luận truyền hình giá trị tác phẩm Bằng ngôn từ, xếp hình ảnh, phân tích, lập luận để tạo khuynh hướng tác phẩm, đem đến cho công chúng tầm suy nghĩ mới, nêu vấn đề vấn đề tưởng chừng quen thuộc, chân lý tượng, việc xảy hàng ngày Tiếp cận với đề tài qua việc lựa chọn chủ đề, tư tưởng chủ đề luận điểm, nhận định thường sử dụng Tư tưởng chủ đề tác phẩm Bình luận truyền hình phải đúc rút từ kiện, tượng, vấn đề giúp công chúng nhìn nhận vấn đề nhìn tổng quát, bao quát, thâu tóm điều cốt lõi mà tác phẩm muốn đề cập tới Các lập luận giúp tư tưởng chủ đề thêm bật Rõ ràng tìm chủ đề, tư tưởng chủ đề tảng để hình thành tác phẩm Bình luận truyền hình Chủ đề tư tưởng chủ đề câu trả lời cho vấn đề cơng chúng quan tâm Nhưng trước hết giúp nhà báo định hướng vấn đề, không sa đà theo diễn biến kiện mà sâu nghiên cứu, phân tích điểm trọng yếu, có liên quan mật thiết đến thân kiện, vấn đề III Viết kịch đề cương kịch bản: Kịch đề cương chi tiết: Kịch công việc sau lựa chọn đề tài, tìm chủ đề tư tưởng chủ đề Viết kịch việc trình bày ý tưởng tác phẩm giấy, tác giả phải thể mơ hình tác phẩm ngơn ngữ viết Kịch giúp ban biên tập, phóng viên, bình luận viên người quay phim hình dung tác phẩm tiến hành Kịch phương tiện giúp nhà bình luận thực tác phẩm Đặc điểm kịch truyền hình nói chung mang tính dự báo dự kiến Tuy nhiên, phải xây dựng sở kiện có thật nghệ thuật ráp nối chi tiết, kiện theo tư logic đặt Vai trị kịch giúp phóng viên bám sát chủ đề tư tưởng chủ đề tác phẩm, kế hoạch thực tác phẩm; tạo đồng tâm trí với cộng sự, thực tác phẩm cách thuận lợi, xử lý nhanh, kịp thời gặp cố Có hai loại kịch truyền hình: Kịch đề cương kịch chi tiết Kịch cho thể loại bình luận thuộc loại kịch chi tiết kiện, vấn đề mà nhà báo đề cập tới thường vấn đề xảy sống cho phép xây dựng chi tiết theo độ ổn định tương đối vấn đề kiện mà tác phẩm bình luận phản ánh Mặt khác, yêu cầu đặc điểm thể loại phải mang tính lý lẽ chặt chẽ, độ khái quát vấn đề cao nên kịch bình luận phải mơ hình hóa nội dung trình bày Kịch tác phẩm bình luận gợi mở định hướng sáng tạo cho người bình luận Thực tế, đơi sức ép mặt thời gian khiến cho bình luận viên viết kịch Trong trường hợp đó, người ta phác thảo đề cương chi tiết Đối với số thể loại khác phóng đề cương chi tiết coi kịch tiền kỳ Tuy nhiên bình luận đề cương chi tiết sử dụng trường hợp hãn hữu Bởi có kịch chi tiết đáp ứng cách đầy đủ hệ thống luận điểm, lập luận logic tránh bình luận chủ quan Thực tác phẩm bình luận truyền hình địi hỏi việc sử dụng số thể loại khác (xem thêm phần nói mối quan hệ bình luận truyền hình với thể loại khác) phóng sự, tin, vấn…Bình luận viên sử dụng thể loại khác làm luận cứ, luận chứng để phân tích, làm tiền đề cho lập luận có làm dẫn chứng minh họa cho luận điểm mà người bình luận đưa Vì kịch bình luận thường nên chia thành chủ đề nhỏ nằm chủ đề tồn tác phẩm (gọi luận điểm) Trong đó, trường đoạn giải vấn đề, kiện riêng rẽ Các trường đoạn nối kết với qua lời bình tác phẩm lời dẫn người bình luận để tạo mối liên kết làm sáng rõ chủ đề Khi viết kịch cần đề rõ trường đoạn nhằm mục đích gì, thể qua hình thức Xây dựng kết cấu cho kịch bình luận: Truyền hình thường sử dụng đa dạng phong phú thể loại, không tuân thủ theo quy luật định Tuy vậy, thể loại bình luận truyền hình có số hình thức thường thể ổn định như: Nguyên tắc Piramit hay nguyên tắc Bumêrăng… Nguyên tắc Piramit hay gọi nguyên tắc Kim Tự Tháp nguyên tắc sử dụng tương đối phổ biến thể loại báo chí truyền hình Ở tin tức người ta thường gọi cấu trúc hình tháp Bản thân nguyên tắc có hai cách thể hiện: Có thể bắt đầu kiện, ý tiêu biểu, chi tiết sau khái quát thành vấn đề lớn Hoặc từ vấn đề chung để rút học cụ thể cho kiện, vấn đề cụ thể Các tác phẩm bình luận dạng bình luận vấn đề, kiện thường sử dụng nguyên tắc dễ gây ấn tượng trực tiếp tới người xem Nguyên tắc Bumêrăng: Bumêrăng trò chơi thổ dân da đỏ, người chơi ném vật có hình giống lưỡi liềm, vật bay xa khoảng cách định lại trở địa điểm mà người ném ném Mơ hình thực tác phẩm theo ngun tắc hiểu cách đơn giản ta đặt vấn đề với kiện, vấn đề kết thúc ta quay với vấn đề, kiện Nghĩa quay trở lại điểm xuất phát ban đầu Trong bình luận truyền hình, việc sử dụng nguyên tắc có nghĩa lật lại vấn đề sau có phân tích lập luận vấn đề, kiện có liên quan nhằm xem xét vấn đề nhiều khía cạnh Khi sử dụng nguyên tắc này, người bình luận cần phải tìm mối liên kết logic luận điểm Do việc sử dụng phải cẩn trọng, không nên lạm dụng để tránh gượng ép, khiên cưỡng, thiếu thuyết phục Đề tài chọn thể nguyên tắc Bumêrăng thường có độ ổn định tương đối, có nhiều mối quan hệ liên quan nên thường chọn sử dụng nhân kiện lịch sử Đối với thể loại bình luận, khơng bắt buộc phải tuân theo nguyên tắc Việc vận dụng thực tế tương đối Tuy nhiên, viết kịch định hình, cách thức thể cách chi tiết, đầy dủ liên quan mối liên hệ kiện, vấn đề khác Việc có ý tưởng mơ hình thực phân chia rõ ràng theo trường đoạn cụ thể giải vấn đề gì? Làm nào? Sẽ giúp việc hoàn thành tác phẩm dễ dàng thực theo trình tự nhu dễ dàng kiểm sốt q trình thực hiện, tránh thiếu sót khơng đáng có Khơng viết kịch viết kịch sơ sài khó thực tốt tác phẩm truyền hình đặc biệt với thể loại bình luận Nhưng có quan niệm rằng: Kịch cần thiết với điện ảnh cịn với báo chí kiện, vấn đề có thực, chân thật, phản ánh nhà viết kịch đến trường diễn biến khác Từ đó, coi nhẹ việc viết kịch Có thực tế thực tác phẩm đến trường để ghi hình lấy tư liệu, tài liệu… có nhiều tình bất ngờ xảy Nếu phóng viên khơng kịp xử lý gặp khó khăn lớn cho chất lượng tiến độ thực tác phẩm Vì vậy, việc viết kịch cịn giúp người thực dự tính, lường trước vấn đề xảy để gặp điều kiện không thuận lợi tránh lúng túng Tuy nhiên, vấn đề quy định chuẩn cho hình thức viết kịch điều gây nhiều tranh cãi Có người cho kịch văn lời chủ yếu thể ý tưởng mình, lại có người cho kịch phải thể hai phần nội dung hình ảnh… Hình thức thể cho kịch nói chung kịch Bình luận truyền hình nói riêng thường thể theo nhiều dạng khác (Xem thêm phần phụ lục kịch bản) Mỗi cách viết kịch có mặt lợi, hại khác Viết kịch hình thức tùy thuộc điều kiện, môi trường làm việc cụ thể phóng viên, bình luận viên Dù với hình thức kịch Bình luận truyền hình cần rõ ràng, tỉ mỉ thể cẩn thận bình luận viên đến chi tiết Khơng thế, kịch cịn phải dễ hiểu, diễn đạt trình bày cách khoa học Kịch xương sống cho suốt tồn q trình sáng tạo tác phẩm Bình luận truyền hình IV Sử dụng thơng tin hình ảnh sáng tạo tác phẩm: Hình ảnh tư liệu: Trong tin truyền hình, việc sử dụng lại hình ảnh sử dụng với ý nghĩa minh họa cho thơng tin lời điều khơng nên có tin truyền hình mang đến cho người xem hình ảnh, thơng tin mới, có giá trị thời Nhưng thể loại bình luận, việc sử dụng lại hình ảnh tư liệu đơi lại có ý nghĩa tích cực Nó hình ảnh tư liệu kiện, vấn đề xảy từ lâu, công chúng biết đến Việc xem xét sử dụng lại việc bình luận viên đánh giá hình ảnh lại đặt mối quan hệ Hình ảnh tư liệu bình luận khơng đơn giản nhắc lại thơng tin cũ bị lãng quên mà đem so sánh với thơng tin mới, có cách nhìn nhận tiến trình phát triển kiện, việc Bình luận viên lấy chuyện cũ để nói chuyện Đó tiêu chí để lựa chọn hình ảnh tư liệu Hình ảnh tư liệu khơng phải chép y nguyên từ tin phát trước thân nó, cơng chúng biết rồi, mà họ cần xem lại hình ảnh có ý nghĩa, đặc biệt phân tích hình ảnh hình Hình ảnh tư liệu có vai trị chứng minh, tác động ngược lại với tại, bổ trợ, cho lập luận Với truyền hình, hình ảnh có vai trị quan trọng cịn Bình luận truyền hình thì, hình ảnh tư liệu có ý nghĩa tác phẩm, định nhiều đến mức độ thông tin tác phẩm Nếu bình luận sử dụng triệt để hình ảnh, tư liệu có giá trị thu hút ý người xem, tạo cho bình luận có sức bật, tác động mạnh mẽ tới nhận thức người Ngược lại, hình ảnh thụ động lắp ghép từ tin sử dụng trở việc thu thập hình ảnh tư liệu nhà báo lý khách quan Trong chuyên mục bình luận quốc tế truyền hình Việt Nam có tình trạng thiếu thốn hạn hẹp hình ảnh Do thiếu hình ảnh nên nhiều bình luận viên phải tận dụng triệt để hình ảnh tư liệu cho đủ thời lượng muốn lý giải nguyên nhân lại khơng có hình ảnh phù hợp, nhiều hình ảnh nhắc lại không chỗ, dẫn đến không tạo ấn tượng cho người xem… Đôi nhận thức bình luận viên nên hình ảnh nhắc lại, ghép nhặt cách máy móc Ngồi ra, hình ảnh tư liệu lưu trữ số lượng lớn kiện, tượng nên việc lựa chọn, tìm hình ảnh cần thiết khơng đơn giản Trang thiết bị kỹ thuật có ảnh hưởng đến chất lượng hình ảnh tư liệu Một số hình ảnh tư liệu nước ngồi thu qua vệ tinh mà bình luận viên phải lựa chọn xếp để biến thành tác phẩm Do hình ảnh bị chép lại nhiều lần dẫn đến chất lượng nên khơng phải hình dùng hình cần sử dụng khơng có Vì vậy, lựa chọn hình ảnh tư liệu cho tác phẩm bình luận truyền hình việc liên quan đến khơng trình độ phóng viên, biên tập viên mà liên quan đến yêu tố kỹ thuật nghiệp vụ Hình ảnh thu thập quay phim ghi lại trường: Trong tác phẩm bình luận truyền hình, yêu cầu quay phim kiện, tượng, vấn đề diễn cần thiết thể loại báo chí khác Những hình ảnh có tư liệu sử dụng góc độ lật lại vấn đề cũ để so sánh với kiện, vấn đề mới, vừa xảy xảy Khi hình thành tư tưởng chủ tác phẩm, việc hình dung đường dây hình ảnh quan trọng, người bình luận viên vắt buộc phải có tư hình ảnh để thiết lập cảnh quay phục vụ cho tác phẩm Chúng ta biết rằng, để sáng tạo tác phẩm truyền hình cần có kết hợp nhóm hay cịn gọi êkíp gồm: phóng viên quay phim, kỹ thuật… Trong đó, người phóng viên, biên tập viên đóng vai trị góc độ tâm lý đối tượng, thơng qua việc khai thác biểu từ phía bên ngồi Ngoài khả định hướng tư tưởng tác phẩm, thơng qua việc xử lý người bình luận hình ảnh, chi tiết hình góp phần làm nên kết cấu tác phẩm Người Bình luận truyền hình phải biết lựa chọn chi tiết hình phù hợp với ý đồ, tư tưởng tác phẩm Quá trình xử lý hình ảnh Bình luận truyền hình xây dựng chuỗi hình ảnh có ý nghĩa theo logic hợp với quy luật tự nhiên khách quan kiện, tạo cho hình ảnh sức sống, toát lên chất vấn đề, có dễ thuyết phục người xem Việc sử dụng hình ảnh bình luận phải linh hoạt, tùy điều kiện Có hình ảnh sử dụng làm dẫn chứng cho lập luận, hỗ trợ thêm ý nghĩa cho lập luận, khẳng định thêm cho lập luận vững Tóm lại, việc sử dụng hình ảnh tác phẩm bình luận nghệ thuật địi hỏi bình luận viên khơng có tư hình ảnh thơng thường phóng viên truyền hình khác mà cịn phải có tư phân tích giá trị ý nghĩa hình ảnh mà chuyển tải đến cơng chúng Hơn cịn phai hiểu rõ kiện, vấn đề đề cập tới để có cách lựa chọn, sử dụng hình ảnh cách hợp lý, nhuần nhuyễn Việc sử dụng hình ảnh tiền đề để có ý tưởng cụ thể tác động đến trình thu thập hình ảnh qua khai thác băng tư liệu tới trường để ghi hình Sử dụng hiệu âm ghi trường: Sự phát triển kỹ thuật truyền hình ngày cho phép đồng thời ghi hình ảnh tiếng động trường Khái niệm âm tác phẩm truyền hình dùng để tất mà công chúng nghe tai tiếp thu tác phẩm với hình ảnh (thậm chí đơi cịn phút giây im lặng không tiếng động) Ở đây, để phân biệt với số khâu giai đoạn hậu kỳ nên người viết tạm gọi khâu tiền kỳ Trong khâu này, đồng thời với việc lựa chọn, thu thập hình ảnh, cịn cần ý đến âm Trong máy ghi hình hoạt động đồng thời ghi lại hình ảnh âm phát thời điểm Những âm gọi âm trường bao gồm: lời nói nhân vật vấn mang lại nội dung thông tin, tất loại tiếng động xảy trường thời điểm Lời nói trả lời vấn nhân vật: Đây yếu tố thiếu nhiều thể loại tác phẩm truyền hình, với bình luận Lời vấn câu trả lời câu hỏi phóng viên Lời vấn có giá trị thông tin lời kết hợp với thông tin hình ảnh bối cảnh vấn hình ảnh có tác dụng thơng tin phẩm bình luận đề cập Nó có tác dụng tạo nên tính thuyết phục cao với cơng chúng Lời vấn phải được phát từ người có trách nhiệm thông qua thông tin tên, tuổi, chức vụ (nếu có) phải có địa cụ thể nhận vật chung chung Tuy nhiên khơng loại trừ trường hợp lý đặc biệt cần phải dấu tên tuổi, địa nhằm mục đích đó… Các loại tiếng động trường khác bao gồm tất âm thanh, tiếng động xảy vực quay phim Tiếng động có tác dụng tạo sức sống cho hình ảnh Hình ảnh khơng có tiếng động hình ảnh câm lặng, khơng có tính thuyết phục cao, không mạng lại hiệu cao Trên thực tế, có nhiều người ghi hình ý đến cỡ cảnh, góc độ máy, độ dài hình ảnh cho hợp lý mà quên âm góp phần khơng nhỏ làm nên tác phẩm mà vơ tình làm giảm hiệu tác phẩm Cùng với hình ảnh, âm trường giúp cho kiện, vấn đề hoàn toàn chân thực, làm tăng khả giao tiếp trực tiếp tăng tính thời điểm thơng tin tác phẩm truyền hình Đối với thể loại bình luận truyền hình, âm trường giúp cho bình luận sâu sắc có tính thuyết phục cơng chúng V Dựng phim (Montage) Vai trò dựng phim: Sau hồn thành khâu cơng việc giai đoạn tiền kỳ đến công việc dựng phim Đây khâu lựa chọn chi tiết (cảnh quay), xếp, nối chúng lại với dựa nguyên tắc mỹ học logic sống, tạo tổng thể khái quát lại vấn đề mang ý nghĩa tư tưởng cụ thể để tạo thành tác phẩm truyền hình hồn chỉnh bộc lộ rõ chủ đề tư tưởng chủ đề Dựng phim thuật ngữ mà truyền hình kế thừa điện ảnh Thuật ngữ chưa nói hết nội dung cơng việc q trình tạo nên tác phẩm hồn chỉnh nên có người thường gọi Montage, có người gọi dựng băng Công việc tiến hành sau làm tốt công việc tiền kỳ Dựng phim công đoạn quan trọng, định trực tiếp đến chất lượng tác phẩm Dựng phim không chủ đơn ngồi trước thiết bị kỹ thuật dựng mà phải kết q trình tư trước Để làm tất khâu này, người phóng viên, bình luận viên phải thực tốt khâu sau Xây dựng đề cương kịch dựng: Để dựng tác phẩm trước dựng, cần phải viết thành đề cương kịch dựng Kịch dựng hiểu cách đơn giản mơ hình cụ thể tác phẩm Kịch dựng viết theo kịch đề cương tác phẩm giai đoạn tiền kỳ cộng với việc xem xét, lựa chọn hình ảnh thực tế thu thập được, sau điều chỉnh, cân đối để xếp hình ảnh, vấn, bình luận viên hình… theo trình tự thời gian theo tư logic định Kịch dựng thường cụ thể hóa thơng qua trường đoạn thể hình thức phóng sự, vấn kết nối lời dẫn Viết kịch giúp dựng phim nhanh chóng hơn, dễ dàng thơng qua việc ghi chép lại mốc ký hiệu hình ảnh Sự liên kết chặt chẽ, logic tác phẩm thể rõ giai đoạn Sử dụng nghệ thuật dựng phim tác phẩm bình luận: Truyền hình kế thừa số thủ pháp nghệ thuật dựng hình điện ảnh Dựng phim thể nghệ thuật sử dụng hình ảnh thu để phục vụ cho chủ đề tác phẩm Điều kiện lúc cho phép lấy cảnh này, bỏ cảnh kia, xếp hình ảnh theo ý đồ riêng tác giả Chủ yếu sử dụng số phương pháp dựng nghệ thuật sau đây: Dựng thuật chuyện: Cốt chuyện kể theo thời gian, kiện phản ánh theo logic định, phù hợp với phát triển khách quan hoạt động Dựng xen kẽ: Những hình ảnh khứ vào hình ảnh nhằm khắc phục thêm ý nghĩa, đánh dấu trưởng thành làm rõ thêm kiện Dựng song hành: Hai kiện xảy đồng thời khác không gian, hai kiện có liên quan đến Khi dựng xong kiện đến kiện nhằm tạo hiệu bổ sung cho Dựng tương phản: So sánh hai cực đối lập vấn đề để làm bật vấn đề làm tốt lên triết lý sống thể cách ấn tượng thơng điệp tác giả Dựng ẩn dụ: khơng nói thằng vào vấn đề ý nghĩa tư tưởng mà mượn khác để ám Có thể mượn hình ảnh để nói đến vấn đề khác sâu xa Việc dựng phim tác phẩm bình luận lúc sử dụng nhiều nghệ thuật dựng khác Người bình luận chọn lục phương pháp sử dụng việc phải tính tốn trước Hiện nay, có trường hợp phóng viên, biên tập viên vừa dựng, vừa suy nghĩ để chọn phương pháp dựng Tuy nhiên, thời gian sử dụng bàn dựng có hạn yêu cầu thời gian hồn thành tác phẩm nên khơng có đủ điều kiện để suy xét, đánh giá, lựa chọn cách cẩn thận hình ảnh nên bỏ sót nhiều hình ảnh đắt, ảnh hưởng đến chất lượng tác phẩm Tác phẩm bình luận khơng cho phép làm theo cách Muốn dựng tác phẩm hay, lựa chọn xác hình ảnh có chất lượng ghi lại timecode controltimeline viết kịch dựng cách chi tiết điều cần thiết Trong bình luận, nghệ thuật dựng tốt khai thác triệt để ý nghĩa thơng tin hình ảnh để người bình luận kết hợp với lời bình mang lại hiệu tác động cách sâu sắc đến công chúng Sử dụng kỹ thuật dựng phim Dưới góc độ người sáng tạo tác phẩm, bình luận viên cần phải đề cập đến yếu tố kỹ thuật dựng cho dù tất studio có kỹ thuật viên giúp bình luận viên dựng phim Cho dù sử dụng thiết bị kỹ thuật gì, dù thơ sơ số đài truyền hình địa phương dùng hay đại kỹ thuật ln ln mãi yếu tố tích cực giúp cho phóng viên, bình luận viên việc sáng tạo tác phẩm Một tác phẩm hay, cơng chúng u thích có tác dụng cho sống điều người sáng tạo đến kỹ thuật phụ trợ Tuy nhiên không loại trừ yếu tố kỹ thuật đại làm tăng hiệu tác động tác phẩm Trong việc dựng phim, có hai cách để người bình luận tiến hành dựng dựng ráp nối Assem dựng trám hình Insert Người bình luận nắm biện pháp kỹ thuật việc xử lý hình ảnh, âm để áp dụng vào tác phẩm bình luận cho có hiệu Kỹ thuật dựng phim không liên quan đến thể loại bình luận mà liên quan đến tất tác phẩm truyền hình thuộc thể loại khác Hiện nay, kỹ thuật số tràn ngập, người ta khơng cịn quan tâm đến dựng assem hay insert mà đèu sử dụng phần mềm dựng phim chuyên nghiệp Đây thuận lợi lớn cho bình luận viên Tuy nhiên thách thức bới khơng phải bình luận viên có đủ trình độ tin học để sử dụng phần mềm dựng phim VI Viết lời bình cho tác phẩm bình luận Lời bình tuân thủ ngun tắc chung truyền hình: Có người cho rằng: Trong tác phẩm báo chí truyền hình, hình ảnh yếu tố định Tuy nhiên lời bình có giá trị quan trọng nhằm nâng cao tầm giá trị hình ảnh Có hình ảnh tưởng chừng vô nghĩa xếp cạnh móc nối, dẫn giải lời bình trở nên sống động, có sức thuyết phục, gây ấn tượng quần chúng Với thể loại bình luận truyền hình, yếu tố lời bình đặc biệt quan trọng yêu cầu lý lẽ, phân tích, giải thích kiện, vấn đề góc độ khác mối quan hệ khác chúng Lời bình cho bình luận phải thật sắc sảo phải gọt rũa cẩn thận Ngơn ngữ bình luận khác với ngơn ngữ hình tượng văn học ngơn ngữ phóng Trong văn học, giúp tái sống thực thủ pháp hư cấu Trong phóng sự, dùng để vẽ lại tranh xác thực sống trước mắt Trong bình luận, thơng qua ngơn ngữ phải làm cho người xem khơng hình dung tranh toàn cảnh kiện, vấn đề đã, xảy mà phải cho họ nhận thức sai, yêu ghét, ủng hộ hay phản đối thông qua việc bình luận viên phân tích, lý giải thuyết phục họ lời bình Giữa lời bình với hình ảnh có mối quan hệ chặt chẽ Một yêu cầu viết lời bình hình ảnh lời bình phải ln kèm (nghĩa lời phải đơi với hình), tránh tình trạng lời bình khơng phù hợp khơng ăn nhập với hình ảnh (lời đằng, hình nẻo) Tuy nhiên, lời bình khơng phải nhắc lại cách đơn điệu thân hình ảnh nói mà phải tự khẳng định, nâng tầm giá trị hình ảnh Có người cho viết lời bình cho truyền hình khơng khó có hình ảnh nói lên tất Đây quan niệm phiến diện Trên thực tế, lời bình cho tác phẩm truyền hình đặc biệt cho tác phẩm bình luận cần có yếu tố văn học trữ tình loại hình báo chí phát hay báo in Nhưng chất văn học trữ tình truyền hình, bình luận hồn tồn khác với chất văn báo in phát khơng phải mơ tả cảnh vật cách kể lể mà thân phải hữu trước mắt người xem Viết mà nói, kể lại khơng phải kể Vì vậy, viết khơng khéo bị sa đà vào thứ văn bay bổng khơng cần thiết q coi trọng hình ảnh, tư tưởng hình ảnh nói hết mà khơng trau truốt lời bình dễ bị khơ, khơng gây cảm xúc cơng chúng Để có lời bình hay, trước viết cần phải xem kỹ hình ảnh Montage Sau viết cho đoạn nhỏ gắn chặt với hình ảnh Khơng nên viết lời bình cho đoạn hình dài dễ dẫn đến việc lời bình xa rời hình ảnh Áp dụng thủ pháp Văn học: so sánh, ẩn dụ, đối lập… giúp lời bình tác phẩm bình luận chặt chẽ, có sức thuyết phục Để viết lời bình sâu sắc, bình luận viên phải có q trính tích lũy kiến thức tồn diện nhiều mặt tự nhiên, trị xã hội Đặc biệt vấn đề, kiện có liên quan tới điều mà tác phẩm đề cập Nhìn vào