SẢN PHẨM NHÓM TOÁN THCS XUÂN AN YÊN LẬP MÔN TOÁN 7 1 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 2 MÔN TOÁN – LỚP 7 TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức đ đánh giáộ đánh giá Tổng % điểm Nh n biếtận biê[.]
SẢN PHẨM NHĨM TỐN THCS XN AN N LẬP MƠN TOÁN KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ MƠN TỐN – LỚP Mức đợ đánh giá đánh giá TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biếtn biết TNKQ Tỉ lệ thức dãy tỉ số Số thực 13 tiết (55% 5,5đ) TL Thông hiểu TNKQ TL Vận biếtn dụng TNKQ TL Vận biếtn dụng cao TNKQ TL 1 (1,5đ) (1đ) (1đ) Giải toán đại lượng tỉ lệ Tổng % điểm 35 20 (2đ) Các hình hình Quan hệ đường vng góc học bản đường xiên Các đường đồng quy 12 tiết (45%) tam giác 4,5đ Tổng ( Câu – điểm) (1,5đ) (3đ) 12 17 (3đ) (3đ) (3đ) (1đ) (10đ) Tỉ lệ % 30% Tỉ lệ chung 30% 60% 45 30% 10% 40% BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN TỐN – LỚP 100 100 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Mức độ đánh giá đánh giá Chủ đề Số thực 13 tiết (55%) 5,5đ Tỉ lệ thức dãy * Nhận biếtn biết: tỉ số – Nhận biết tỉ lệ thức tính chất (7 tiết) tỉ lệ thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 6(TN) – Nhận biết dãy tỉ số * Vận biếtn dụng: 1(TL) - Vận dụng được tính chất tỉ lệ thức trongn dụng tính chất tỉ lệ thức giải toán - Vận dụng được tính chất tỉ lệ thức trongn dụng tính chất dãy tỉ số giải toán (ví dụ: chia số thành phần tỉ lệ với số cho trước, ) -Vận dụng linh hoạt tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số để chứng minh đẳng thức 1(TL) Giải toán đại lượng tỉ lệ (6 tiết) *Vận biếtn dụng: (TL) – Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ thuận (ví dụ: toán tổng sản phẩm thu suất lao động, ) – Giải số tốn đơn giản đại lượng tỉ lệ nghịch (ví dụ: tốn thời gian hồn thành kế hoạch suất lao động, ) Các hình hình học bản 13 tiết (55%)-5,5đ Quan hệ đường vng góc đường xiên Các đường đồng quy tam giác 6(TN) Nhận biết: – Nhận biết khái niệm: đường vng góc đường xiên; khoảng cách từ điểm đến đường thẳng – Nhận dụng được tính chất tỉ lệ thức trongn biết đường trung trực mợtt đoạn thẳng tính chất đường trung trực – Nhận dụng được tính chất tỉ lệ thức trongn biết được: đường đặc biệt trongc biệt trongt tam giác (đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác, đường trung trực); sự đồng quy đường đặc biệt 1(TL) Thơng hiểu: – Giải thích định lí tổng góc tam giác 180o – Giải thích quan hệ đường vng góc đường xiên dựa mối quan hệ cạnh góc đối tam giác (đối diện với góc lớn cạnh lớn ngược lại) – Giải thích trường hợp hai tam giác, hai tam giác vuông – Mô tả tam giác cân giải thích tính chất tam giác cân (ví dụ: hai cạnh bên nhau; hai góc đáy nhau) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II – TOÁN I PHẦN TRẮC NGHIỆM c Câu (NB) Nếu d thì: A 3c = 2d B : d = : c C cd = D 5d = 2c Câu (NB) Trong cặp tỉ số sau, cặp tỉ số lập thành tỉ lệ thức? 2 3 : A – 20 : 30 2 : C : 7 : B : 16 3 : D – 10 : 15 7 x Câu (NB) Từ tỉ lệ thức y suy ra: x x2 A y y x x 5 B y y x x 3 C y y x y D Câu (NB) Từ đẳng thức 3.40 = 4.30, ta lập tỉ lệ thức nào? 30 A 40 30 B 10 C 30 10 30 D 10 Câu (NB) Cho ba số x; y; z tỉ lệ với a; b; c Ta có: A ax by cz a b c B y x z a b c C z y x x y z D a b c 5 Câu (NB) Từ tỉ lệ thức x , suy ra: A x 7.3 B x 7.5 C x 7.5 D x 7.3 Câu (NB) Giao điểm ba đường trung tuyến tam giác: A Cách đỉnh tam giác B Là điểm ln thuộc cạnh tam giác C Là trọng tâm tam giác D Cách cạnh tam giác MG Câu (NB) Cho tam giác MNP có đường trung tuyến ME trọng tâm G Khi tỉ số GE bằng: A x B x C x D x Câu (NB) Chọn câu sai A Tam giác có ba góc 60° B Tam giác có ba cạnh C Tam giác cân tam giác có ba cạnh D Tam giác tam giác cân Câu 10 (NB) Cho hình vẽ bên So sánh AB, BC, BD ta được: A AB > BC > BD B BD > BC > AB C BC > BD > AB D BD < AB < CB Câu 11 (NB) Độ dài hai canh tam giác 3cm sau độ dài cạnh thứ tam giác: A cm B 7cm C 6cm D 9cm 11cm Trong số đo sau, số đo Câu 12 (NB) Một tam giác cân có số đo góc đáy 550 số đo góc cịn lại đáy là: A 600 B 900 C 550 D 800 II PHẦN TỰ LUẬN x y Câu (VD) (1,0 điểm) Tìm hai số x, y biết: = x + 2y = 55 Câu (VD) (1,0 điểm) Tam giác ABC có ba góc tỉ lệ với 3; 4;5 Tính số đo góc tam giác ABC Câu (VD) (1,0 điểm) Nam có 51 tờ tiền có mệnh giá loại 10 000 đồng; 20 000 đồng; 50 000 đồng Tổng giá trị loại tiền Hỏi loại có tờ? Câu (TH) (3,0 điểm) Cho ba điểm A, B, C thẳng hàng, B nằm A C biết BA = 2cm, BC = cm Lấy điểm H đường thẳng vng góc với AC B a) So sánh HB, HA HC b) So sánh HAC HCA c) So sánh BHA BHC x y z x y 3z 3 3 Câu (VDC) (1,0 điểm) Tìm x, y, z biết: x y z 2673 ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Trắc nghiệm Câu 10 11 12 ĐA D B C A D B C B C B D C Tự Luận Câu HD Thang điểm x y Câu (VD) (1,0 điểm) Tìm hai số x, y biết: = x + 2y = 55 x y x y x +2 y 55 = =¿ = = = =5 AD TC dãy tỉ số ta có 5 5+6 11 ¿> x=5.5=25 ; y=5.3=15 0.5 0.5 Câu (VD) (1,0 điểm) Tam giác ABC có ba góc tỉ lệ với 3; 4;5 Tính số đo góc tam giác ABC a b c Gọi số đo góc tam giác ABC là: a, b, c ta có = = a b c a+b+ c 180 Áp dụng TC dãy tỉ số ta có: = = = 3+ 4+5 = 12 =15 0 ¿> a=15.3=45 ; b=15.4=60 ; c=15.5=75 0.5 0.5 Câu (VD) (1,0 điểm) Nam có 51 tờ tiền có mệnh giá loại 10 000 đồng; 20 000 đồng; 50 000 đồng Tổng giá trị loại tiền Hỏi loại có tờ? Gọi số tờ tiền có mệnh giá loại 10 000 đồng; 20 000 đồng; 50 000 đồng x, y, z tờ Ta có: 10000x =20000y =50000z x y z x y z Suy 10 = = TC dãy TSBN => 10 = = = ❑ ❑