Kiểm tra học kỳ II Sinh học 7 Trường THCS Xuân Ninh36541

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II ( áp dụng đề) Môn: Sinh học Tên chủ đề Ngành Động vật có xương sống 5đ =50% Sự tiến hóa động vật 2đ = 20% Động vật đời sống người 3đ = 30% Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Câu Câu câu 2.5đ 2.5đ Câu 5.0đ câu 2.0đ 2.0 đ 1câu 1ý 1ý 1đ 35% 2.0đ 20% 45% DeThiMau.vn Vận dụng cao Tổng 3.0đ câu 10đ TRƯỜNG THCS XUÂN NINH Lớp: Điểm KIỂM TRA HỌC KỲ II SINH HỌC Năm học: 2012-2013 Họ tên:…………………………………………………… Thời gian: 45’ Lời nhận xét giáo viên ĐỀ I Câu 1: (2.5đ) Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay? Câu 2: (2.5đ) Trình bày đặc điểm chung Lưỡng cư.? Câu 3: (2đ )Giải thích tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính.? Câu 4: (3.0đ )Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên biện pháp đấu tranh sinh học? Cho ví dụ? BÀI LÀM DeThiMau.vn DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS XUÂN NINH Lớp: Điểm KIỂM TRA HỌC KỲ II SINH HỌC Năm học: 2012-2013 Họ tên:…………………………………………………… Thời gian: 45’ Lời nhận xét giáo viên Đề II Câu : (2.5đ)Trình bày cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với điều kiện sống Câu 2: (2.5đ)Nêu đặc điểm chung Bò sát? Câu 3: (2.0đ)Thế tượng thai sinh? Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh Câu 4: (3.0đ)Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên biện pháp đấu tranh sinh học? Cho ví dụ? BÀI LÀM DeThiMau.vn DeThiMau.vn ĐÁP ÁN I Câu 1: (2.5đ) Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay: - Thân hình thoi → giảm sức cản khơng khí bay - Chi trước biến thành cánh → quạt gió (động lực bay), cản khơng khí hạ cánh 0.25 - Chi sau có ngón trước, ngón sau → giúp chim bám chặt vào cành hạ cánh 0.25 - Lông ống có sợi lơng làm thành phiến mỏng → làm cho cánh chim giang tạo nên diện tích rộng 0.25 - Lơng tơ có sợi lông mảnh làm thành chùm lông xốp → giữ nhiệt, làm thể nhẹ 0.25 - Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm khơng có → làm đầu chim nhẹ 0.5 - Cổ dài khớp đầu với thân → phát huy tác dụng giác quan, bắt mồi, rỉa lơng 0.5 Câu 2: (2.5đ) Trình bày đặc điểm chung Lưỡng cư - Là động vật có xương sống thích nghi với đời sống vừa nước vừa cạn 0.25 - Da trần, ẩm ướt Di chuyển chi 0.25 - Hô hấp phổi da 0.5 - Tim ngăn, vịng tuần hồn, tâm thất chứa máu pha 0.5 - Sinh sản mơi trường nước, thụ tinh ngồi.Nịng nọc phát triển qua biến thái 0.5 - Là động vật biến nhiệt 0.5 Câu 3: 2đ Giải thích tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính - Từ thụ tinh ngồi → thụ tinh 0.5đ - Đẻ nhiều trứng → đẻ trứng → đẻ 0.5đ - Phôi phát triển có biến thái → phát triển trực tiếp khơng có thai → phát triển trực tiếp có thai 0.5đ - Con non không nuôi dưỡng → ni dưỡng sữa mẹ → cj học tập thích nghi với sống 0.5đ Câu 4: 3.0đ - Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên biện pháp đấu tranh sinh học Cho ví dụ; * Khái niệm: Là biện pháp sử dụng sinh vật sản phẩm chúng nhằm ngăn chặn giảm bớt thiệt hại sinh vật hại gây 1.0đ * Có biện pháp đấu tranh sinh học: - Sử dụng thiên địch: + Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại Cho vd: 0.5đ + Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại Cho vd: 0.5đ - Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại Cho vd: 0.5đ - Gây vô sinh diệt động vật gây hại Cho vd: 0.5đ DeThiMau.vn ĐÁP ÁN II Câu 1: (2.5đ) Nêu cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với điều kiện sống - Bộ lông mao dày xốp → giữ nhiệt, bảo vệ thỏ ẩm bụi rậm 0.25 - Chi trước ngắn → đào hang, di chuyển 0.25 - Chi sau dài khỏe → bật nhảy xa giúp thỏ chạy nhanh bị săn đuổi 0.5 - Mũi thính, lơng xúc giác: cảm giác xúc giác nhanh nhạy → thăm dò thức ăn, phát kẻ thù, thăm dị mơi trường 0.5 - Tai thính, vành tai lớn, dài, cử động theo phía → định hướng âm thanh, phát sớm kẻ thù 0.5 - Mắt có mí, cử động → giữ mắt khơng bị khô, bảo vệ thỏ trốn bụi gai rậm 0.5 Câu 2: (2.5) Nêu đặc điểm chung Bò sát - Bị sát động vật có xương sống thích nghi hồn tồn với đời sống cạn 0.25 - Da khơ, có vảy sừng khơ, cổ dài, màng nhĩ nằm hốc tai 0.25 - Chi yếu có vuốt sắc 0.5 - Phổi có nhiều vách ngăn Tim có vách hụt máu pha ni thể 0.5 - Có quan giao phối, thụ tinh Trứng có vỏ bao bọc, giàu nỗn hồng 0.5 - Là động vật biến nhiệt 0.5 Câu 3: 2.0đ -Thế tượng thai sinh? Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh * Hiện tượng thai sinh tượng đẻ có thai 0.5 * Ưu điểm: - Thai sinh khơng lệ thuộc vào lượng nỗn hồng có trứng động vật có xương sống đẻ trứng 0.5 - Phơi phát triển bụng mẹ an tồn điều kiện sống thích hợp cho phát triển 0.5 - Con non nuôi sữa mẹ không bị lệ thuộc vào thức ăn tự nhiên 0.5 Câu 4: 3.0đ - Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên biện pháp đấu tranh sinh học Cho ví dụ; * Khái niệm: Là biện pháp sử dụng sinh vật sản phẩm chúng nhằm ngăn chặn giảm bớt thiệt hại sinh vật hại gây 1.0đ * Có biện pháp đấu tranh sinh học: - Sử dụng thiên địch: + Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại Cho vd: 0.5đ + Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại Cho vd: 0.5đ - Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại Cho vd: 0.5đ - Gây vô sinh diệt động vật gây hại Cho vd: 0.5đ DeThiMau.vn DeThiMau.vn ... DeThiMau.vn TRƯỜNG THCS XUÂN NINH Lớp: Điểm KIỂM TRA HỌC KỲ II SINH HỌC Năm học: 2012-2013 Họ tên:…………………………………………………… Thời gian: 45’ Lời nhận xét giáo viên Đề II Câu : (2.5đ)Trình bày...TRƯỜNG THCS XUÂN NINH Lớp: Điểm KIỂM TRA HỌC KỲ II SINH HỌC Năm học: 2012-2013 Họ tên:…………………………………………………… Thời gian: 45’ Lời nhận... Câu 3: (2.0đ)Thế tượng thai sinh? Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh Câu 4: (3.0đ)Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên biện pháp đấu tranh sinh học? Cho ví dụ? BÀI LÀM