PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN TT (1) Chương/ Chủ đề (2) KHUNG MA TRẬN ĐỀ ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I MƠN TỐN – LỚP Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Nhận biết TNKQ Tập hợp số tự nhiên (12 tiết) 3,75 đ Thông hiểu TL TNKQ Tập hợp- Thứ tự 1(C1) tập hợp số tự nhiên 0,25 Lũy thừa với số mũ tự 1(C13a nhiên ) 2(C13d , C14a) TNK Q TL TL Vận dụng cao TNKQ TL 2,5% 2(C13c, C14b) 15% 1,0 0,5 Các phép tính với số tự nhiên Thứ tự thực phép tính Vận dụng 2(C2,3 ) 1(C13b ) 20% 1,0 Tổng % điểm (12) Mức độ đánh giá (4-11) 0,5 Tính chia Tính chia hết 1(C4) hết tập số tự nhiên 0,5 1(C17) tập hợp số tự Số nguyên tố nhiên 0,25 1(C5) Một số hình phẳng thực tiễn (8 Tiết) 2,5 đ Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 2,5% 0,25 Ước chung Ước chung lớn Bội 1(C7) chung Bội chung nhỏ 0,25 Hình tam giác 1(C9) Hình vng Hình lục 0,25 giác Hình chữ nhật Hình 1(C10) thoi Hình bình hành 0,25 Hình thang cân Chu vi diện tích số tứ giác học Tởng 12,5% 1(C6) 0,2 (12 Tiết) 3,75 đ 1,0 1(C8) 0,25 (C14c) (C15) 20% 1,0 0,5 2,5% 2,5% 2(C11, C12) 1,5 30% 1,5 1,5 35% 65% Ghi chú: 20% 1,5 0,5 3 1(C16) 2,0 2,5 25% 35% 22 1,0 100% 10% 100 100 - Cột cột ghi tên chủ đề Chương trình giáo dục phổ thơng mơn Tốn 2018, gồm chủ đề dạy theo kế hoạch giáo dục tính đến thời điểm kiểm tra - Cột 12 ghi tổng % số điểm chủ đề - Đề kiểm tra cuối học kì dành khoảng 10% -30% số điểm để kiểm tra, đánh giá phần nội dung thuộc nửa đầu học kì - Tỉ lệ % số điểm chủ đề nên tương ứng với tỉ lệ thời lượng dạy học chủ đề - Tỉ lệ mức độ đánh giá: Nhận biết khoảng từ 30-40%; Thông hiểu khoảng từ 30-40%; Vận dụng khoảng từ 20-30%; Vận dụng cao khoảng 10% - Tỉ lệ điểm TNKQ khoảng 30%, TL khoảng 70% - Số câu hỏi TNKQ khoảng 12-15 câu, câu khoảng 0,2 - 0,25 điểm; TL khoảng 7-9 câu, câu khoảng 0,5 -1,0 điểm PHÒNG GD&Đ THANH SƠN TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐỀ ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I MƠN TỐN - LỚP Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chương/ Chủ đề Tập hợp số tự nhiên (12 tiết) Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Nhận biết: Nhận biết tập hợp số tự nhiên Nhận biêt Thông hiểu TN Tập hợp- Thứ tự tập hợp số Thông hiểu tự nhiên Vận dụng Vận dụng cao Nhận biết : Nhận biết nhân hai lũy thừa số 1TL Lũy thừa với Thông hiểu: thực phép tính lũy thừa số mũ tự nhiên với số mũ tự nhiên 2TL Vận dụng Vận dụng cao Các phép tính Nhận biết: Nhận biết thứ tự thực phép 2TL Vận dụng Vận dụng cao tính với số tự nhiên Thứ tự thực phép tính 2TN, Thơng hiểu: Thực phép tính số tự nhiên TL Vận dụng Vận dụng cao Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Nhận biết: Nhận biết dấu hiệu chia hết Tính chia hết tập số tự nhiên (12 Tiết) Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao: Vận dụng tính chất chia hết để giải tốn thực tiễn Nhận biết: Nhận biết số nguyên tố Số nguyên tố TN TL TN Thông hiểu: xác định số nguyên tố có chữ số TN Vận dụng Vận dụng cao Ước chung Nhận biết: Nhận biết ƯC hai hay nhiều Ước chung lớn số Bội Thơng hiểu: xác định ƯCLN, Tìm TN TN, BCNN TL Vận dụng: Vận dụng BCNN vào toán thực tiễn TL chung Bội chung nhỏ Vận dụng cao Hình tam giác Hình vng Hình lục giác Một số hình phẳng thực tiễn (8 Tiết) Hình chữ nhật Hình thoi Hình bình hành Hình thang cân Nhận biết: Nhận biết tam giác TN Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Nhận biết: Mô tả số yếu tố tứ giác TN Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Chu vi diện Nhận biết tích số Thơng hiểu: Giải toán thực tiễn tứ giác học gắn với tính chu vi hình thang, hình vng Vận dụng: Giải toán thực tiễn gắn với tính diện tích hình đặc biệt TN TL Vận dụng cao Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 10 30% 35% 25% 10% 65% 35% Lưu ý: - Với câu hỏi mức độ nhận biết thơng hiểu câu hỏi cần ở báo mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá tương ứng (1 gạch đầu dòng thuộc mức độ đó) - Các câu hỏi ở mức độ vận dụng vận dụng cao vào đơn vị kiến thức