MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN TỐN – LỚP Tổng % điểm Mức độ đánh giá đánh giá TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biếtn biết TNTKQ Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Số tự nhiên Các hình phẳng thực tiễn Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Thứ tự thực phép tính Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung, bội chung bội chung nhỏ Tam giác đều, lục giác đều Hình chữ nh ật, hình bình hành, hìnht, hình bình hành, hình thang cân Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung% TL 0.75 Thông hiểu TNTK TL Q 0,5 0,25 0,5 0.25 0,25 0.25 0.5 0,25 1,0 65% TKQ TL 0,5 27,5 1,5 1,0 30 1,0 35% Vận biếtn dụng cao 12,5 1,5 30% Vận biếtn dụng TNTK TL Q 25 25% 10% 35% 21 100% 100% BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN TỐN – LỚP Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Mức độ đánh giá đánh giá Chủ đề Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Nhận biết:n biết: – Nhận biết tập hợp số tự nhiên - Nhận biết số phần tử tập hợp số tự nhiên, phần tử thuộc tập hợp Nhận biết Thông hiểu: Số tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Nhận biết:n biết: – Nhận biết thứ tự thực phép tính Thơng hiểu: – Thực hiện các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia trongn phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên Vận biết:n dụng: – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối Nhận biết : – Nhận biết khái niệm số nguyên tố Vận biết:n dụng: - Áp dụng quy tắc tìm BCNN vào giải tốn thực tế Vận biết:n dụng cao: – Vật, hình bình hành, hìnhn dụng kiến thức về tính chia hết tập hợp số tự nhiên Vận dụng Vận dụng cao (TN) (TL) – Biết thứ tự thực phép tính Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Thơng hiểu (TN) 2(TN) 3(TL) (TN) (TL) (TN) 1(TL) (TL) (TN) Tam giác đều, lục giác đều Các hình phẳng thực tiễn Hình chữ nhận biết:t, hình bình hành, hình thang cân (TN) Nhận biết:n biết: – Nhật, hình bình hành, hìnhn dạng tam giác đều Nhận biết (TN) – Mô tả một số yếu tố bản (cạnh, góc, đường chéo)t số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) (TL) hình chữ nhật, hình bình hành, hìnht, hình bình hành, hình thang cân Vận dụng – Giải một số yếu tố bản (cạnh, góc, đường chéo)t số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi diện các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia trongn tích hình đặc biệt nói trên.c biện các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia trongt nói (TL)