TRƯỜNG THCS TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: NGỮ VĂN, KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 02; Số học sinh: 92; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: 92 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01 ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0, Đại học: 02 ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 01 ; Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành - Tranh, video liên quan đến nội dung văn truyện 01 Bài 1: Bầu trời tuổi thơ - Video/clip/phim tư liệu văn học dân gian Việt Nam Bài 2: Cội nguồn yêu thương - Máy tính, ti vi Bài 6: Bài học sống Bài 7: Thế giới viễn tưởng - Tranh, video liên quan đến nội dung văn thơ 01 Bài 3: Khúc nhạc tâm hồn - Máy tính, ti vi Bài 4: Giai điệu đất nước - Tranh, video địa danh học 01 Bài 5: Màu sắc trăm miền - Video/clip/phim tư liệu tác giả Nguyễn Tuân - Máy tính, ti vi - Video/clip/phim tư liệu/hình ảnh có liên quan đến nội 01 Bài 8: Trải nghiệm để trưởng dung học thành - Máy tính, ti vi Ghi - Video/clip/phim tư liệu lễ hội người Lơ Lơ/hình 01 Bài 9: Hồ điệu thiên nhiên ảnh có liên quan đến nội dung học - Máy tính, ti vi - Video/clip/phim tư liệu tác giả Võ Quảng 01 Bài 10: Trang sách - Video/ vẽ/sơ đồ dự án HS trình bày sống - Máy tính, ti vi, loa, míc Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Sân trường Thực hoạt động trải nghiệm: Ngày hội sách II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) BÀI 1: BẦU TUỔI THƠ (13 tiết) TRỜI Đọc Viết Nói nghe BÀI 2: KHÚC NHẠC TÂM HỒN Đọc Viết - Nêu ấn tượng chung văn trải nghiệm giúp thân hiểu thêm văn - Nhận biết chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật tính cách nhân vật truyện - Hiểu tác dụng việc dùng cụm từ để mở rộng thành phần mở rộng trạng ngữ câu - Biết tóm tắt văn theo yêu cầu khác độ dài - Trình bày ý kiến vấn đề đời sống, tóm tắt ý người khác trình bày - Biết yêu quý tuổi thơ trân trọng giá trị sống - Nhận biết nhận xét nét độc đáo thơ bốn chữ năm (13 tiết) Nói nghe BÀI 3: CỘI NGUỒN Đọc YÊU THƯƠNG Viết (14 tiết) Nói nghe 4 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I chữ thể qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ - Nhận biết biện pháp tu từ nói giảm nói tránh hiểu tác dụng việc sử dụng biện pháp tu từ - Bước đầu biết làm thơ bốn chữ năm chữ; viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ bốn chữ, năm chữ - Trình bày ý kiến vấn đề đời sống; biết trao đổi cách xây dựng, tôn trọng ý kiến khác biệt - Biết trân trọng, vun đắp tình yêu người, thiên nhiên, quê hương, đất nước - Nhận biết tính cách nhân vật; nhận biết nêu tác dụng việc thay đổi kiểu người kể chuyện truyện cụ thể - Thể thái độ cách giải vấn đề tác giả truyện - Nhận biết đặc điểm số từ, phó từ hiểu chức từ loại để sử dụng hiệu - Bước đầu biết viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học - Trình bày ý kiến vấn đề đời sống; biết trao đổi cách xây dựng, tôn trọng ý kiến khác biệt - Biết bồi đắp, trân trọng tình yêu thương - - Biết ôn tập tổng hợp, kiểm tra đánh giá kĩ Đọc - hiểu, Viết - Ôn tập, củng cố kiến thức học; đánh giá lực đọc hiểu, lực viết đoạn văn, văn thể loại chủ đề học (truyện kế theo 3, thơ bốn chữ, năm chữ); nắm giá trị nội dung hình thức văn bản, vận dụng vào thực tiễn - Nhận biết tác dụng việc mở rộng trạng ngữ câu BÀI 4: GIAI ĐIỆU Đọc Viết ĐẤT NƯỚC Nói (13 tiết) nghe BÀI 5: SẮC MÀU TRĂM MIỀN (13 tiết) Đọc Viết Nói nghe cụm từ, mở rộng thành phần câu cụm từ, số từ, phó từ; cách sử dụng từ đơn, từ láy, nghĩa từ ngữ; biện pháp tu từ - Viết viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau đọc thơ bốn chữ, năm chữ; viết văn phân tích đặc điểm nhân vật tác phẩm văn học - Có trách nhiệm việc làm kiểm tra, chăm chỉ, thực nội quy lúc làm bài, thể tôn trọng bạn xung quanh - Nhận biết nhận xét nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp, biện pháp tu từ - Nhận biết tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn - Hiểu khái niệm ngữ cảnh, nghĩa từ ngữ ngữ cảnh biết vận dụng để dùng từ ngữ với ngữ cảnh - Viết văn biểu cảm người việc - Trình bày ý kiến vấn đề đời sống; biết trao đổi cách xây dựng, tôn trọng ý kiến khác biệt - Yêu mến, tự hào vẻ đẹp quê hương, đất nước - Nhận biết chất trữ tình, tơi tác giả, ngôn ngữ tùy bút, tản văn hiểu chủ đề, thông điệp văn - Nhận biết phong phú, đa dạng ngôn ngữ vùng miền - Viết văn tường trình rõ ràng, đầy đủ, quy cách - Trình bày ý kiến vấn đề đời sống; biết trao đổi cách xây dựng, tôn trọng ý kiến khác biệt - Biết yêu mến, trân trọng vẻ đẹp phong phú, đa dạng vùng ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ BÀI 6: BÀI HỌC CUỘC SỐNG (12 tiết) BÀI 7: THẾ VIỄN TƯỞNG (14 Tiết) Đọc Viết Nói nghe GIỚI Đọc Viết Nói nghe miền - Ôn tập kiến thức từ tuần đến tuần 17 (nội dung truyện/thơ đại/tuỳ bút; văn biểu cảm ) - Giúp học sinh củng cố lực đọc – hiểu văn truyện/thơ đại/tuỳ bút, biết vận dụng số kiến thức Tiếng Việt học để tạo lập văn biểu cảm người, việc - HS chăm ôn tập, trách nhiệm với thân, với môn học HỌC KỲ II - Nhận biết số yếu tố truyện ngụ ngơn: đề tài, tình huống, cốt truyện, nhân vật, chủ đề - Nhận biết số yếu tố tục ngũ: số lượng câu, chữ, vần - Hiểu đặc điểm chức thành ngữ, đặc điểm tác dụng biện pháp tu từ nói - Bước đầu biết viết văn nghị luận vấn đề đời sống, trình bày rõ vấn đề ý kiến người viết; đưa lí lẽ rõ ràng chứng đa dạng - Biết kể lại truyện ngụ ngơn: kể cốt truyện gốc, có cách kể chuyện linh hoạt, hấp dẫn - yêu nước, nhân ái: Có ý thức học hỏi kinh nghiệm, trí tuệ dân gian hay người xưa để rèn đức tính: khiêm tốn, cẩn trọng, kiên trì, nhân nghĩa, có trách nhiệm - Nhận biết số yếu tố truyện khoa học viễn tưởng: đề tài, kiện, tình huống, cốt truyện, nhân vật, khơng gian, thời gian; tóm tắt văn cách ngắn gọn - Hiểu đặc điểm chức liên kết mạch lạc, công dụng dấu chấm lửng văn 10 BÀI 8: TRẢI NGHIỆM Đọc ĐỂ TRƯỞNG THÀNH Viết Nói 14 tiết nghe 11 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 - Viết văn kể lại việc có thật liên quan đến nhân vật kiện lịch sử, viết có sử dụng yếu tố miêu tả - Biết thảo luận vấn đề gây tranh cãi, xác định điểm thống khác biệt ý kiến thảo luận - Biết khát vọng ước mơ; có ý chí biến khát vọng, ước mơ tốt đẹp thành thực - Nhận biết đặc điểm văn nghị luận vấn đề đời sống thể qua ý kiến, lí lẽ, chứng mối liên hệ ý kiến, lí lẽ, chứng văn - Nêu trải nghiệm sống giúp thân hiểu văn - Hiểu biện pháp từ ngữ liên kết thường dùng văn bản; nhận biết hiểu đặc điểm, chức thuật ngữ - Bước đầu biết viết văn nghị luận vấn đề đời sống - Trình bày ý kiến vấn đề đời sống; biết bảo vệ ý kiến trước phản bác người nghe -Trung thưc, trách nhiệm với thân với cộng đồng - Ôn tập kiến thức từ tuần 19 đến tuần 27 (nội dung truyện/văn tự sự, nghị luận ) - Giúp học sinh củng cố lực đọc – hiểu văn truyện dân gian/ truyện đại , biết vận dụng số kiến thức Tiếng Việt học để tạo lập văn kể chuyện, văn nghị luận vấn đề đời sống - HS chăm ôn tập, trách nhiệm với thân, với mơn học - Có trách nhiệm việc làm kiểm tra; chăm chỉ, thực nội quy lúc làm bài, thể tôn trọng bạn xung quanh 12 BÀI 9: HỊA ĐIỆU VỚI Đọc Viết TỰ NHIÊN Nói ( 14 Tiết) nghe 13 BÀI 10: TRANG SÁCH Đọc Viết VÀ CUỘC SỐNG Nói ( tiết) nghe 2 14 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA - Nhận biết thông tin văn thơng tin, cách triển khai, vai trị chi tiết, tác dụng phương tiện phi ngôn ngữ; nêu trải nghiệm giúp thân hiểu văn - Nhận biết đặc điểm văn giới thiệu quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động, mối quan hệ đặc điểm văn với mục đích - Nhận biết hiểu đặc điểm, chức cước tài liệu tham khảo văn thông tin; hiểu ý nghĩa số yếu tố Hán Việt thông dụng ý nghĩa từ có yếu tố Hán Việt - Bước đầu biết viết văn thuyết minh quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động - Giải thích (dưới hình thức nói) quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động - Yêu nước, nhân ái: Biết lựa chọn trân trọng cách sống hài hòa với tự nhiên - Phát triển kĩ tự đọc sách: đọc mở rộng văn văn học, văn nghị luận, văn thông tin theo chủ đề học - Nhận biết đặc điểm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học, mối quan hệ đặc điểm nội dung văn với mục đích - Phát triển kĩ viết: viết nhân vật yêu thích - Phát triển kĩ nói nghe: trình bày, trao đổi sách, nhân vật yêu thích đề tài có liên quan - Chăm chỉ, trách nhiệm: Yêu thích đọc sách biết vận dụng điều học vào thực tế - - Hiểu trình bày kiến thức văn thông tin văn CUỐI HỌC KÌ nghị luận văn học, nhận biết thực hành sử dụng thuật ngữ, cước chú, yếu tố Hán Việt - Viết văn thuyết minh quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động, viết văn phân tích nhân vật văn học sách đọc - Có trách nhiệm việc làm kiểm tra; chăm chỉ, thực nội quy lúc làm bài; thể tôn trọng bạn xung quanh