PHỤ lục 1 2 và 3 LỊCH sử lớp 9 CHUẨN

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ NGHI SƠN TRƯỜNG THCS VÀ THPT NGHI SƠN KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: LỊCH SỬ LỚP ( Phụ lục I) Nghi Sơn, tháng năm 2022 Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số 5512 /BGDĐT-GDTrH ngày tháng năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS VÀ THPT NGHI SƠN TỔ: NGỮ VĂN CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌCLỊCH SỬ, KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Số lớp: Số học sinh: 209 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:12; Trình độ đào tạo: Đại học:12 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 100% Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Máy tính xách tay cá nhân Ti vi Tranh ảnh, đồ Đồ dùng trực quan Số lượng Các thực hành Ghi Máy tính Các tiết dạy lí thuyết, thực GV chủ động sử dụng Ti vi phòng hành Không hạn định Không hạn định Mọi tiết dạy Mọi tiết dạy Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phịng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Phịng mơn 01 Sinh hoạt tổ - nhóm chun mơn Phịng đa 01 Dạy tiết chủ đề,chuyên đề Phòng ĐDDH 01 Lưu giữ ĐDDH GV khai thác hiệu GV hướng dẫn HS sử dụng hiệu Ghi GV sử dụng theo kế hoạch tổ - nhóm GV đăng kí sử dụng GV kí mượn – trả II KẾ HOẠCH DẠY HỌC Phân phối chương trình( Lịch sử) TT (1) Tên (2) Số tiết (3) Bài Liên Xô nước Đông Âu từ 1945 đến năm 70 kỉ XX Bài Liên Xô nước Đông Âu từ năm 70 đến đầu Mục tiêu cần đạt (4) Hướng dẫn thực Bổ sung chương trình 2018 Kiến thức: - Biết tình hình kết công khôi phục kinh tế sau chiến tranh Liên Xô Đông Âu - Hiểu thành tựu chủ yếu công xây dựng CNXH LX Đông Âu từ năm 1950 đến đầu năm 70 TK XX - Nhận xét thành tựu KH – KT LX Kỹ - Biết khai thác tư liệu lịch sử, tranh ảnh để hiểu thêm vấn đề kinh tế xã hội Liên Xô - Biết so sánh sức mạnh Liên Xô với nước tư năm sau chiến tranh giới thứ hai Kiến thức: - Biết nguyên nhân, trình khủng hoảng tan rã Liên bang Xô viết Hệ khủng hoảng tan rã chế độ XHCN Bổ sung Ctr GD 2018: Chỉ hạn chế công xây dựng CNXH Liên Xô Bổ sung Ctr GD 2018: + Giải thích sụp đổ chế độ năm 90 kỉ XX Bài Các nước Châu Á Bài Các nước Đông nước Đông Âu - Biết đánh giá số thành tựu đạt số sai lầm, hạn chế Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu - Nhận xét tình hình Liên Xơ từ năm 70 đến đầu năm 90 kỉ XX Xác định tên nước SNG lược đồ Kỹ - Rèn kĩ nhận biết biến đổi lịch sử từ tiến sang phản động bảo thủ, từ chân sang phản bội quyền lợi giai cấp công nhân nhân dân lao động các nhân giữ trọng trách lịch sử - Biết cách khai thác tư liệu lịch sử để nắm biến đổi lịch sử Kiến thức: Sau học xong bài, học sinh - Biết số nét trình giành độc lập nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến năm 60 kỉ XX - Biết số nét q trình giành độc lập nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ năm 60 đến năm 90 kỉ XX - Xác định lược đồ ví trí số nước Á, Phi, Mĩ La-tinh giành độc lập - Lập bảng niên biểu trình giành độc lập số nước Á, Phi, Mĩ La-tinh Kỹ năng: Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ sử dụng đồ … Kiến thức: Sau học xong bài, học sinh XHCN Liên Xô Đông Âu + Nêu tình hình trị, kinh tế Liên bang Nga từ 1991 đến 2000 Nguồn:Lịch sử 12 2-II.3,III Bổ sung c tr GD 2018: Giới thiệu đôi nét Ấn Độ, Hàn Quốc từ 1991 đến 1945 Bổ sung ctr Gd 2018: Nam Á Bài Các nước Mĩ La - tinh Bài Nước Mĩ - Biết tình hình chung nước châu Á sau Chiến tranh giới thứ hai - Biết số nét đời nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa công cải cách - mở cửa (1978 đến nay) - Xác định vị trí nước Cộng hồ Nhân dân Trung Hoa sau ngày thành lập lược đồ - Nhận xét thành tựu Trung Quốc công cải cách, mở cửa Kỹ - Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ sử dụng đồ … Kiến thức: - Biết nét tình hình chung nước Mĩ La-tinh sau Chiến tranh giới thứ hai - Trình bày nét cách mạng Cu-ba kết công xây dựng CNXH nước - Quan sát lược đồ 14 Khu vực Mĩ La-tinh sau năm 1945 SGK xác định vị trí số nước q trình đấu tranh giành độc lập khu vực Kỹ - Rèn luyện kĩ tư lô gic, xâu chuỗi kiện, vấn đề lịch sử biết khai thác tư liệu tranh ảnh - Kĩ thu thập xử lý thơng tin, thuyết trình, phân tích đánh giá, liên hệ thực tế Kiến thức: Trình bày nét cộng đồng ASEAN từ 1991 đến +Bổ sung ctrinh - Trình bày phát triển kinh tế Mĩ sau Chiến tranh Gd 2018 Trình bày tình hình giới thứ hai, ngun nhân phát triển - Trình bày sách đối nội đối ngoại Mĩ sau trị, kinh tế nước chiến tranh Mỹ từ năm 1991 đến - Giải thích nước Mĩ lại trở thành nước tư giàu mạnh giới sau Chiến tranh giới thứ hai Kỹ Bài Nhật Bản Kiểm tra kì I - Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ sử dụng đồ Kiến thức: - Biết tình hình cải cách dân chủ Nhật Bản sau Chiến tranh giới thứ hai - Trình bày phát triển kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh nguyên nhân phát triển Giải thích ngun nhân phát triển "thần kì" kinh tế Nhật Bản - Biết sách đối ngoại Nhật Bản sau chiến tranh Kỹ - Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ Kiến thức: Biết tình hình Liên Xô từ năm 1945 đến năm 70 kỷ XX Hiểu biến đổi nước Á, Phi, Mĩ la tinh từ sau 1945 đến Lí giải vai trị Liên Xơ từ năm 1945 đến năm 70 kỷ XX - Chứng minh thắng lợi phong trào giải phóng dân tộc cơng xây dựng đất nước Á, Phi, Mĩ la tinh từ sau 1945 đến Bài 10 Các nước Tây Âu 10 Bài 11 Trật tự giới sau chiến tranh - So sánh phong trào giải phóng dân tộc công xây dựng đất nước Á, Phi, Mĩ la tinh từ sau 1945 đến - Nhận xét, đánh giá phong trào giải phóng dân tộc công xây dựng đất nước Á, Phi, Mĩ la tinh từ sau 1945 đến Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ nghi nhớ, tái kiến thức lịch sử, viết phân tích so sánh, đánh giá kiện lịch sử Kiến thức: - Biết nét bật kinh tế, trị sách đối ngoại nước Tây Âu sau Chiến tranh giới thứ hai - Trình bày trình liên kết khu vực nước Tây Âu sau Chiến tranh giới thứ hai - Quan sát lược đồ 21 xác định vị trí nước thuộc Liên minh châu Âu lược đồ nêu nhận xét tổ chức - Lập niên biểu thành lập tổ chức liên kết kinh tế c/âu Kỹ - Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ sử dụng đồ … Kiến thức: - Biết hình thành trật tự giới Trật tự hai cực Ian-ta sau Chiến tranh giới thứ hai - Biết hình thành, mục đích vai trị tổ chức Liên hợp quốc - Trình bày biểu Chiến tranh lạnh hậu - Biết đặc điểm quan hệ quốc tế sau Chiến tranh lạnh - Nêu nhận xét vai trò Liên hợp quốc việc giải số vấn đề mang tính quốc tế - Giải thích khái niệm Chiến tranh lạnh 11 Bài 12 Những thành tựu chủ yếu ý nghĩa lịch sử cách mạng khoa học - kĩ thuật sau Chiến tranh giới thứ hai 12 Bài 13 Tổng kết lịch sử giới từ sau năm 1945 đến Kỹ năng: Rèn luyện kỹ phân tích, tổng hợp, đánh giá kiện, vấn đề lịch sử kỹ sử dụng đồ Kiến thức: Sau học xong bài, học sinh - Biết thành tựu chủ yếu cách mạng khoa học - kĩ thuật - Biết thành tựu khoa học kĩ thuật Mĩ sau chiến tranh Quan sát hình 16 nhận xét phát triển khoa học Mĩ sau chiến tranh - Đánh giá ý nghĩa, tác động tích cực hậu tiêu cực cách mạng khoa học - kĩ thuật - Nêu suy nghĩ tình trạng nhiễm mơi trường, liên hệ với địa phương Kỹ - Rèn luyện cho học sinh phương pháp tư duy, tổng hợp, phân tích, so sánh liên hệ kiến thức học thực tế Hướng dẫn HS tự đọc để - Trình bày nội dung lịch sử giới từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến nay.- Lập niên biểu kiện lớn lịch sử giới đại từ năm 1945 đến Bổ sung c trinh GD 2018: Trình bày nét xu hướng toàn cầu hóa đánh giá tác động tồn cầu hóa giới Việt Nam Nguồn : Lịch sử 12bài 10-III 13 Bài 14 Việt Nam sau Chiến tranh giới thứ 14 Bài 15 Phong trào cách mạng Việt Nam sau Chiến tranh giới thứ (1919 1926) 15 Bài 16 Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước năm 1919 - 1925 nay.- Biết xu phát triển giới ngày - Rèn luyện cho học sinh phương pháp tư duy, tổng hợp, phân tích, so sánh liên hệ kiến thức học thực tế Kiến thức: - Hoàn cảnh lịch sử dẫn tới đời Tân Việt Cách mạng đảng Chủ trương hoạt động tổ chức Tân Việt Cách mạng đảng, khác tổ chức với Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Nguyễn Ái Quốc sáng lập nước ngồi Kỹ năng: Biết hình dung, hồi tưởng lại kiện lịch sử biết so sánh chủ trương hoạt động tổ chức cách mạng Kiến thức - Hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam: Thời gian, địa điểm, nội dung ý nghĩa - Vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Đảng - Phong trào cách mạng năm 1930-1931 Trình bày đơi nét Xơ Viết Nghệ Tĩnh Kĩ năng: Quan sát lược đồ, tranh ảnh, lập bảng biểu, nhận xét đánh giá Kiến thức: - Biết hoạt động NAQ từ 1917 đến 1925 - Nhận xét trình hoạt động cách mạng NAQ từ 1919 – 1925? Kĩ - Lập bảng hệ thống hoạt động NAQ từ năm 1919 đến 1925 nêu nhận xét Bổ sung ctr GD 2018: Đánh giá vai trò Nguyễn Ái Quốc trình thành lập Đảng cộng sản Việt Nam - Rèn luyện kĩ quan sát trình bày số vấn đề lịch sử đồ 16 Ôn tập 17 Kiểm tra học kì I 1 Kiến thức: - Nhằm kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức học sinh chủ đề học học kì I: - Biết đời số tổ chức liên kết khu vực Á, Phi, Mĩ Latinh; Hội nghị Ianta; - Lí giải số kiện đấu tranh nước Á, Phi, Mĩ La- tinh; Giải thích nguyên nhân dẫn đến phát triển kinh tế Nhật Bản; - So sánh phong trào giải phóng dân tộc nước Á, Phi, Mĩ Latinh; Chứng minh phát triển kinh tế sau CTTG thứ hai; Nhận xét xu thế giới; - Rút học lịch sử; Liên hệ thực tiễn Việt Nam thân Kỹ - Rèn luyện cho Kỹ tái hiện; trình bày viết lịch sử, khả lập luận vấn đề, giải vấn đề, phân tích đánh giá , liên hệ thực tiễn, rút học lịch sử Kiến thức - Đánh giá trình nhận thức học sinh lịch sử giới đại từ 1945 đến chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hhai TDP phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh 10 - Tìm hiểu địa lí: Quan sát, phân tích tranh ảnh lịch sử, địa lí - Vận dụng kiến thức, kỹ địa lí: Ý nghĩa phát triển đô thị châu Âu trung đại gắn liền với vai trì tầng lớp thương nhân có ý nghĩa phát triển quốc gia ngày Phẩm chất - Chăm chỉ: Chủ động tích cực học tập - Nhân ái: Tôn trọng ý kiến phát biểu bạn bè 2- Trách nhiệm: Cùng tham gia thảo luận nhóm để tìm kiếm thông tin, kết học tập Chuyên đề: Văn minh châu thổ SôngHồng Sông Cửu Long Chuyên đề 3: Bảo vệ chủ quyền, quyền lợi ích hợp pháp VN biển Đơng 2 Yêu cầu cần đạt – Trình bày chứng lịch sử, pháp lí chủ quyền biển đảo ViệtNam – Nêu vai trò chiến lược biển đảo Việt Nam việc khẳng định bảo vệ chủ quyền, quyền lợi ích hợp pháp Việt Nam BiểnĐơng – Giải thích ảnh hưởng vị trí địa lý việc khẳng định vai trò 26 chiến lược biển đảo Việt Nam Năng lực - Năng lực chung:phát triển lực giao tiếp hợp tác (thông qua hoạt động nhóm); lực tự học tự chủ; lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực lịch sử: + HS bước đầu nhận diện loại hình tư liệu lịch sử, khai thác tư liệu lịch sử chủ quyền Việt Nam Biển Đơng q trình học tập chủ đề; có khả thực hành với đồ dùng trực quan (thông qua việc theo dõi video, sử dụng lược đồ, xác định vị trí đảo, quần đảo lược đồ, vẽ lược đồ) + HS vận dụng kiến thức học chủ đề để liên hệ, giải vấn đề thực tiễn biển Đông Phẩm chất – Giáo dục tinh thần yêu nước ý thức trách nhiệm cho học sinh việc bảo vệ chủ quyền, quyền lợi ích hợp pháp Việt Nam BiểnĐơng + u nước: thơng qua tìm hiểu lịch sử bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt 27 Nam, HS sẵn sàng thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, đấu tranh với âm mưu, hành động xâm phạm lãnh thổ, chủ quyền biển đảo Việt Nam + Trách nhiệm: HS có ý thức thực nghĩa vụ, trách nhiệm công dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc (1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng (2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt hoạt động giáo dục đối tượng tham gia (3) Số tiết sử dụng để thực hoạt động (4) Thời điểm thực hoạt động (tuần/tháng/năm) (5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phịng thí nghiệm, thực hành, phịng đa năng, sân chơi, bãi tập, sở sản xuất, kinh doanh, tạidi sản, thực địa ) (6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động (7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động (8) Điều kiện , thiết bị giáo dục, học liệu… TỔ PHÓ Nghi Sơn, ngày 22 tháng năm 2022 HIỆU TRƯỞNG 28 GĨP Ý CỦA PHỊNG GD&ĐT KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: LỊCH SỬ LỚP 29 Nghi Sơn, tháng năm 2022 Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS V VÀ THPT NGHI SƠN CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: Ngữ văn Độc lập - Tự - Hạnh phúc 30 Họ tên giáo viên: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỊCH SỬ LỚP (Năm học 2022 – 2023) I Kế hoạch dạy học Phân phối chng trỡnh Cả năm : 35 tuần (52 tiết) Học kì I : 18 tuần (18 tiết) Học kì II : 17 tn (34 tiÕt) Phân phối chương trình STT Bài học/ Số Chủ đề tiế Tuần (1) t (2) Bài Liên Xô TUẦN nước Đông Âu từ 1945 đến năm 70 kỉ XX Bài Liên Xô nước Đông Âu từ năm TUẦN Thời điểm (3) Nội dung thực học Tiết PP CT Bài Liên Xô nước Đông Âu từ 1945 đến năm 70 kỉ XX Mục II.2 Tiến hành xây dựng CNXH ( từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỷ XX) ( GV hướng dẫn HS Đọc thêm) Bổ sung: nét nước Nga trước LX thành lập Các nước ĐA( GV hướng dẫn HS Đọc thêm) Bài Liên Xô nước Đông Âu từ năm 70 đến đầu năm 90 kỉ XX Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5) Tivi, lược đồ Trên lớp Tivi, lược đồ Trên lớp 31 70 đến đầu năm 90 kỉ XX Mục II Cuộc khủng hoảng tan rã chế độ XHCN nước Đông Âu ( Chỉ cần nắm hệ quả) -Chỉ hạn chế cơng XD CNXH LX -Giải thích sụp đổ chế độ XHCN - Nêu tình hình trị, KT LB Nga từ năm 1991-2000 Khơng dạy Bài Q trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc tan rã hệ thống thuộc địa Bài Các nước Châu Á TUẦN 3 Bài Các nước Đông Nam Á TUẦN 4 Bài Các nước châu Phi Bài Các nước Châu Á Bổ sung: giới thiệu đôi nét Hàn quốc, AD từ năm 1945-1991 Mục II:Chỉ tập trung vào thành tựu phát triển KT-XH TQ từ năm 1991 đến ( mục 2,3 không dạy) Bài Các nước Đông Nam Á Quan hệ nhóm nước ASEAN (Hướng dẫn HS đọc thêm) Bổ sung: Những nét cộng đồng ASEAN từ năm 1991 đến Không dạy Tivi, lược đồ Trên lớp Tivi, lược đồ Trên lớp 32 TUẦN TUẦN Bài Các nước Mĩ La - tinh Bài Các nước Mĩ La - tinh Bài Nước Mĩ Trên lớp Bài Nhật Bản TUẦN 7 10 Bài 10 Các nước Tây Âu Kiểm tra kì 1 TUẦN TUẦN TUẦN 10 Bài Nước Mĩ Mục II Sự phát triển khoa học- kỹ thuật Mỹ sau chiến tranh thứ hai ( Lồng ghép với nội dung 12) Bổ sung: Tình hình CT-KT nước Mĩ từ năm 1991 đến Bài Nhật Bản Tivi, lược đồ Mục III Chính sách đối nội đối ngoại Nhật Bản sau chiến tranh ( Không dạy) Bổ sung: Tình hình CT-KT Nhật Bản từ năm 1991 đến Bài 10 Các nước Tây Âu Tivi, lược đồ Kiểm tra kì 10 Bài 11 Trật tự giới sau chiến tranh HDHS tự học: mục I, II Tivi, lược đồ Trên lớp TUẦN 11 11 Bài 12 Những thành tựu chủ yếu ý nghĩa lịch Tivi, sử cách mạng khoa học - kĩ thuật sau Chiến lược đồ tranh giới thứ hai Bổ sung xu hướng tồn cầu hóa Trên lớp 11 12 13 Bài 11 Trật tự giới sau chiến tranh Bài 12 Những thành tựu chủ yếu ý nghĩa lịch sử cách mạng khoa học - kĩ thuật sau Chiến tranh giới thứ hai Tivi, lược đồ Tivi, lược đồ Trên lớp Trên lớp Trên lớp 33 14 15 16 17 18 19 20 Bài 13 Tổng kết lịch sử giới từ sau năm 1945 đến Bài 14 Việt Nam sau Chiến tranh giới thứ Bài 15 Phong trào cách mạng Việt Nam sau Chiến tranh giới thứ (1919 - 1926) Bài 16 Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước năm 1919 1925 Bài 17 Cách mạng Việt Nam trước Đảng Cộng sản đời Bài 18 Đảng Cộng sản Việt Nam đời TUẦN 12 12 Bài 13 Tổng kết lịch sử giới từ sau năm 1945 Tivi, đến lược đồ Trên lớp TUẦN 13 13 Bài 14 Việt Nam sau Chiến tranh giới thứ Tivi, lược đồ Trên lớp TUẦN 14 14 Bài 15 Phong trào cách mạng Việt Nam sau Tivi, Chiến tranh giới thứ (1919 - 1926) lược đồ Trên lớp TUẦN1 15 Bài 16 Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc Tivi, nước năm 1919 - 1925 lược đồ Trên lớp TUẦN 16 16 Ôn tập kỳ TUẦN 17 Tích hợp 18 Bài 18 Đảng Cộng sản Việt Nam đời Thêm mục IV của 17 Câu hỏi không yêu cầu trả lời Tích hợp 18 Ơn tập kỳ Tivi, lược đồ Trên lớp 34 21 Kiểm tra học kì I Bài 19 Phong trào cách mạng năm 1930 1935 22 Bài 20 Cuộc vận động dân chủ năm 1936 1939 23 Bài 21 Việt Nam năm 1939 - 1945 Bài 22 Cao trào cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 Bài 23 Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Bài 24 Cuộc đấu 24 25 26 17 TUẦN 19 18 19 20 Bài 19 Phong trào cách mạng năm 1930 - 1935 - Trên lớp Mục III Lực lượng cách mạng phục hồi (Không dạy) - Câu hỏi cuối bài: (Không yêu cầu HS trả lời) Bài 20 Cuộc vận động dân chủ năm 1936 - 1939 Mục II Mặt trận dân chủ Đông Dương ( Chỉ cần HS nắm mục tiêu, hình thức đấu tranh thời kỳ này) Bài 21 Việt Nam năm 1939 – 1945 HD đọc thêm nhà Tivi, lược đồ Trên lớp Tivi, lược đồ Trên lớp Tivi, lược đồ Trên lớp TUẦN 20 21 22 Bài 22 Cao trào cách mạng tiến tới Tổng khởi Tivi, nghĩa tháng Tám 1945 lược đồ Trên lớp TUẦN 21 23 Bài 23 Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 Tivi, thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hoà lược đồ Trên lớp 24 Bài 24 Cuộc đấu tranh bảo vệ xây dựng Tivi, lược đồ 35 27 28 29 30 31 32 tranh bảo vệ xây dựng quyền dân chủ nhân dân (1945 - 1946) Bài 25 Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 - 1950) Bài 26 Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 1953) Bài 27 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953 - 1954) TUẦN 22 TUẦN 23 TUẦN 24 1 26 27 28 29 30 TUẦN 25 Lịch sử địa phương Ôn tập Kiểm tra kì II 25 TUẦN 26 quyền dân chủ nhân dân (1945 - 1946) Mục II Bước đầu xây dựng chế độ (Chỉ cần HS nắm kiện ngày 06/01/1946 ý nghĩa kiện này) Bài 25 Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 - 1950) Trên lớp Mục III Tích cực chuẩn bị cho chiến đấu lâu dài ( Không dạy) Bài 26 Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 1953) Mục V Giữ vững quyền chủ động đánh địch chiến trường ( Đọc thêm) Trên lớp Tivi, lược đồ Trên lớp Tivi, lược đồ Trên lớp 32 Bài 27 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực Tivi, dân Pháp xâm lược kết thúc (1953 - 1954) lược đồ Mục III Hiệp định Giơnevơ chấm dứt chiến tranh Đông Dương (1954) ( Hướng dẫn HS đọc thêm hoàn cảnh, diễn biến Hội nghi Giơnevơ (1954), cần nắm nội dung, ý nghĩa Hiệp định Lịch sử địa phương 33 34 Ơn tập Kiểm tra kì II 31 Trên lớp 36 33 Bài 28 Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ quyền Sài Gịn miền Nam (1954 1965) Bài 29 Cả nước trực tiếp chống Mĩ cứu nước (1965 1973) TUẦN 27 35 36 TUẦN 28 37 38 35 Bài 30 Hồn thành giải phóng miền Nam, thống đất nước (1973 1975) TUẦN 29 39 36 Lịch sử địa phương 34 40 Bài 28 Xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ quyền Sài Gòn miền Nam (1954 - 1965) - Mục II.2 Khôi phục , hàn gắn vết thương chiến tranh; - Mục II.3 Cải tạo quan hệ sản xuất, bước đầu phát triển kinh tế - văn hóa (1958-1960) (Khơng dạy) Bài 29 Cả nước trực tiếp chống Mĩ cứu nước (1965 - 1973) - Mục I.3 Cuộc Tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân (1968) (Hướng dẫn HS đọc thêm) - Mục V Hiệp định Pa ri năm 1973 chấm dứt chiến tranh Việt Nam (Không dạy hoàn cảnh, diễn biến hội nghị Pari, cần nắm nội dung, ý nghĩa Hiệp định Pari năm 1973) Bài 30 Hồn thành giải phóng miền Nam, thống đất nước (1973 - 1975) Mục I Miền Bắc khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển…(Khơng dạy) - Tình hình, diễn biến Mục II Đấu tranh chống “ Bình định lấn chiếm”, tạo lực… ( Không dạy) Tập trung chủ yếu vào:Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa ls Lịch sử địa phương Tivi, lược đồ Trên lớp Tivi, lược đồ Trên lớp Tivi, lược đồ Trên lớp 37 37 38 39 40 41 42 43 Bài 31 Việt Nam năm đầu sau đại thắng mùa Xuân 1975 Bài 32: Xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976-1985) Bài 33 Việt Nam đường đổi lên chủ nghĩa xã hội (từ năm 1986 đến năm 2000) Chuyên đề: Đô thị, lịch sử Chuyên đề: Văn minh châu thổ SôngHồng Sông Cửu Long Chuyên đề: Bảo vệ chủ quyền, quyền lợi ích hợp pháp VN biển Đông Bài 34 Tổng kết TUẦN 30 41 42 TUẦN 31 TUẦN 32 TUẦN 33 TUẦN 34 43 Bài 31 Việt Nam năm đầu sau đại thắng Tivi, mùa Xuân 1975 lược đồ Mục II Khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển.( Không dạy) Bài 32: Xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976-1985) Cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc biên giới Trên lớp 44 45 Bài 33 Việt Nam đường đổi lên chủ Tivi, Trên lớp nghĩa xã hội (từ năm 1986 đến năm 2000) lược đồ Mục II Việt Nam 15 năm thực đường lối đổi (1986-2000) ( Chỉ nắm thành tựu tiêu biểu) Chuyên đề: Đô thị, lịch sử Tivi, lược đồ Trên lớp 46 47 Chuyên đề: Văn minh châu thổ SôngHồng Tivi, lược đồ Sông Cửu Long Trên lớp 48 Chuyên đề: Bảo vệ chủ quyền, quyền Tivi, lược đồ lợi ích hợp pháp VN biển Đơng Trên lớp 49 50 Bài 34 Tổng kết lịch sử Việt Nam từ sau Chiến Tivi, Trên lớp 38 lịch sử Việt Nam từ tranh giới thứ đến năm 2000 lược đồ sau Chiến tranh giới thứ đến năm 2000 44 Ôn tập TUẦN 51 Ôn tập 35 45 Kiểm tra học kì II 52 Kiểm tra học kì II Ti(1)Tên học xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường)theo chương trình, sách giáo khoa mơn học/hoạt động giáo dục (2) Số tiết sử dụng để thực dạy (3) Tuần, tiết PPCT, nội dung thực học (4) Thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học (5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phịng học mơn, phòng đa năng, bãi tập, di sản, thực địa ) II Nhiệm vụ khác (nếu có):(Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) … ngày tháng năm GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên) 39 ... 19 Phong trào cách mạng năm 19 30 19 35 22 Bài 20 Cuộc vận động dân chủ năm 19 36 19 39 23 Bài 21 Việt Nam năm 19 39 - 19 45 Bài 22 Cao trào cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám 19 45 Bài 23 ... 19 51- 19 53 Ý nghĩa kiện - Chủ động mở nhiều chiến dịch đánh địch 19 51- 19 52 (chiến dịch 14 28 Bài 27 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc ( 19 53 19 54) 29 30 31 Lịch sử. .. tiếp chống Mĩ cứu nước ( 19 65 19 73) TUẦN 27 35 36 TUẦN 28 37 38 35 Bài 30 Hoàn thành giải phóng miền Nam, thống đất nước ( 19 73 19 75) TUẦN 29 39 36 Lịch sử địa phương 34 40 Bài 28 Xây dựng chủ nghĩa