UBND QUẬN HÀ ĐÔNG TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT VÀO 10 Môn: Ngữ Văn Năm học: 2022-2023 Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Phần I: (6,5 điểm) Câu 1: Có bạn học sinh chép khổ thơ thơ “Sang thu” Hữu Thỉnh sau: Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương bồng bềnh qua ngõ Hình thu a Chỉ từ bạn học sinh chép sai sửa lại cho (0,5 đ) b Giải thích rõ từ chép sai ảnh hưởng đến nội dung biểu đạt khổ thơ? (1,0) Câu 2: Từ “hình như” khổ thơ thành phần câu? Tác dụng thành phần câu thơ? Câu 3: Dấu hiệu đặc biệt thơ có đoạn thơ trên: có dấu chấm cuối Em cho biết ý nghĩa dấu chấm đó? Câu 4: Bằng đoạn văn tổng – phân – hợp độ dài 12 câu, phân tích cảm nhận tinh tế nhà thơ trước tín hiệu sang thu thiên nhiên đất trời khổ thơ Trong đoạn có sử dụng phép nối để liên kết câu khởi ngữ (gạch chân từ ngữ dùng làm phép nối khởi ngữ) PHẦN II: (3,5 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới: “Đố kị nghĩa bực tức, khó chịu trước may mắn thành công người khác Trong người thành cơng ln nhìn thấy học hỏi đức tính tốt đẹp người khác kẻ thất bại lại khơng làm điều Họ không muốn nhắc đến thành công người khác, đồng thời ln tìm cách chê bai, hạ thấp họ Họ để mặc cho lịng tỵ hiềm, thói ganh tỵ, cảm giác tự ti gặm nhấm tâm trí ngày qua ngày Đố kị khiến người cảm thấy mệt mỏi mà hạn chế phát triển người Thói đố kị khiến lãng phí thời gian tận dụng hết lực để đạt điều mong muốn Ganh tị với thành công người khác khiến đánh hội thành cơng (George Matthew Adams, Khơng khơng thể, Thu Hằng địch, NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2017, tr.,44) Câu (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt đoạn trích gì? Câu (1,0 điểm) Theo em, người có tính đố kị thường “khơng muốn nhắc đến thành công người khác"? Câu (1,0 điểm) Em có đồng ý với ý kiến: "Ganh tị với thành công người khác khiến đánh hội thành cơng mình” khơng? Vì sao? Câu (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần đọc hiểu, viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ em vẻ đẹp lối sống khơng có đố kị Hết - BIỂU ĐIỂM ĐÁP ÁN PHẦN CÂU NỘI DUNG ĐIỂM PHẦN I a Chỉ từ bạn học sinh chép sai sửa lại cho - “bồng bềnh” sửa “chùng chình” 0,25 b Giải thích: “bồng bềnh” “chùng chình”: Hai từ láy diễn tả trạng thái khác + bồng bềnh: chuyển động lên xuống nhẹ nhàng 0,5 sương theo gió tả thiên nhiên + chùng chình: sương thu thổi hồn vào 0,5 mang cảm xúc bịn rịn, lưu luyến, vấn vương Đó cịn bước chuyển thời gian, không gian chậm khẽ Từ “hình như” khổ thơ thành phần câu? Tác dụng thành phần câu thơ? - “hình như”: TPBL tình thái 0,25 - Tác dụng: diễn tả mơ hồ cảm nhận, chưa thể 0,5 tin, chưa dám tin Đó cảm giác bâng khuâng nhân vật trữ tình Dấu hiệu đặc biệt thơ có đoạn thơ trên: có dấu chấm cuối Em cho biết ý nghĩa dấu chấm đó? Bài thơ cảm xúc Hữu Thỉnh khoảnh khắc 1,0 điểm giao mùa từ hạ sang thu Chính tác giả dùng dấu chấm cuối để tạo cảm xúc liền mạch nối tiếp mùa thu đến từ bâng khuâng, mơ hồ đến rõ rệt dần cuối gợi suy ngẫm đời Bằng đoạn văn tổng – phân – hợp (10 – 12 câu), 3,5 phân tích cảm nhận tinh tế nhà thơ trước tín hiệu sang thu thiên nhiên đất trời khổ thơ Trong đoạn có sử dụng phép nối để liên kết câu thành phần phụ (gạch chân từ ngữ dùng làm phép nối khởi ngữ) * Hình thức: 1,0 (mỗi ý - Đúng kiểu đoạn văn (T-P-H) sai trừ 0,25) - Đủ số câu:12 câu (có thể câu) - Viết dài ngắn: - Đoạn ngắn, dài: - Phép nối - Thành phần phụ *Diễn đạt lưu lốt, khơng sai lỗi dùng từ, diễn đạt * Nội dung: - Mở đoạn: giới thiệu tác giả, tác phẩm, khổ thơ, nội dung 0,5 khổ thơ : cảm nhận tinh tế nhà thơ Hữu Thỉnh trước tín hiệu sang thu thiên nhiên đất trời - Thân đoạn: Khai thác triệt để yếu tố nghệ thuật để 2,5 làm rõ cảm nhận tinh tế nhà thơ + bỗng: cảm xúc bất chợt, ngỡ ngàng + hương ổi với động từ « phả » : mùi hương quen thuộc, bình dị nơi làng quê sánh lại, đậm hơn, chủ động lùa vào gió se – gió se lạnh, khẽ - đưa khắp nơi không gian ướp đầy hương ổi Nồng nàn, quyến rũ + sương chùng chình: Nghệ thuật nhân hóa sương giăng mắc lưu luyến, bịn rịn Cảm hương ổi, nhận gió se, nhìn thấy sương chùng chình ( giác quan) dấu hiệu đặc trưng thu + hình như: thành phần tình thái : Đó cảm giác bâng khuâng nhân vật trữ tình cịn mơ hồ, chưa thể tin, chưa dám tin thu đến bất ngờ, đột ngột Sự cảm nhận tinh tế nhà thơ -Kết đoạn : Khái quát giá trị nghệ thuật khẳng định vẻ 0,5 đẹp tranh thiên nhiên chớm thu qua cảm nhận tinh tế Hữu Thỉnh *Phần thân đoạn, không khai thác nghệ thuật (thiên diễn ý) diễn xuôi thơ tối đa cho 1đ - Kết đoạn: Khái quát lại vấn đề, từ gợi tâm hồn, tình yêu thiên nhiên, cảm nhận tinh tế tác giả PHẦN II Câu1 Phương thức biểu đạt đoạn trích gì? 0,5 Phương thức biểu đạt đoạn trích: nghị luận Câu Theo em, người có tính đố kị thường “không 0,5 muốn nhắc đến thành công người khác"? Người có tính đố kị thường khơng muốn nhắc đến thành cơng người khác họ cảm thấy ganh ghét, thân thua trước thành cơng Câu Em có đồng ý với ý kiến: "Ganh tị với thành công 0,5 người khác khiến đánh hội thành công mình” khơng? Vì sao? -Trình bày quan điểm thân, lý giải hợp lý Gợi ý: Lí giải cho quan điểm: đồng ý - Ganh tị với người khác khiến cho thân tốn nhiều thời gian họ khó chịu, mặc cảm, tự tin, - Đố kị khiến người ngày cỏi, lãng phí thời gian để hồn thiện thân, tích lũy kiến thức cần thiết cho phát triển thân Câu Từ ngữ liệu phần đọc hiểu, viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ em vẻ đẹp lối sống khơng có đố kị a Về hình thức: - Đảm bảo hình thức đoạn văn nghị luận xã hội, độ dài (khơng vượt q ¾ trang) - Vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lý lẽ dẫn chứng, trình bày sạch, khơng sai lỗi tả b Về nội dung: * Mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận: Sống đố kị ganh đua * Thân đoạn: - Giải thích: + Đố kị nghĩa bực tức, khó chịu trước may mắn thành công người khác Đố kị ghen ghét, không công nhận, chí có suy nghĩ, hành động trừ thành tựu người khác + Lối sống khơng có đố kị người có lối sống lành mạnh, phong phú; sống có lý tưởng, sống phù hợp với thời đại hồn cảnh - Bình luận, biều hiện: + Đố kị làm nảy sinh nhiều trạng thái tâm lý tiêu cực khiến cho thân người có lịng đố kị ln căng thẳng, bối, khơng thoải mái, chí đau đớn Bởi kẻ đố kị khơng chấp nhận thực tế người khác + Sự phấn đấu giảm sút, mà ý muốn hạ thấp chí hãm hại người khác để thỏa lịng ích kỷ tăng lên Kẻ đố kị chán nản, bỏ dẫn đến liên tục thất bại + Thói ghen ghét, đố kị làm cho người trở nên ti tiện, nhỏ nhen, tầm thường, ích kỷ, tự hạ thấp giá trị thân - Vẻ đẹp lối sống khơng có đố kị + Người có lối sống khơng có đố kị người có đạo đức, có ý chí, sống trung thực, vui vẻ hòa đồng khiến 0,5 0,25 0,25 0,75 người xung quanh tin tưởng yên mến + Người có lối sống khơng có đố kị tạo nên sức mạnh làm thay đổi thân, hướng thiện, hướng chân lí, lẽ phải, tốt, đẹp; làm cho xấu, ác khơng có chỗ nương thân…góp phần làm cho XH tốt đẹp Biểu hiện: học tập, kinh doanh, thể thao, học tập… -Bàn luận, mở rộng : -Trong XH cịn có kẻ dố kị, ln tìm cách nói xấu, chê bai, hạ thấp thành công người khác… bị người coi thường, xa lánh… -Bài học, lời khuyên: 0,25 +Đố kị thói xấu bạn cần phải loại bỏ Phải biết thi đua, phấn đấu biết kích thích tinh thần thành cơng định đến *HS có suy nghĩ riêng, mẻ, phù hợp với vấn đề nghị luận cho điểm tối đa