Bài tập cuối khoá mô đun 7 (kế hoạch chủ nhiệm xây dựng lớp học an toàn, lành mạnh, thân thiện và triển khai bộ quy tắc ứng xử, kế hoạch phòng chống bạo lực học đường (2)

17 16 0
Bài tập cuối  khoá mô đun 7 (kế hoạch chủ nhiệm xây dựng lớp học an toàn, lành mạnh, thân thiện và triển khai bộ quy tắc ứng xử, kế hoạch phòng chống bạo lực học đường (2)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG THCS ………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Lâm Đồng, ngày 19 tháng 12 năm 2022 KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM XÂY DỰNG LỚP HỌC AN TOÀN, LÀNH MẠNH, THÂN THIỆN VÀ TRIỂN KHAI BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ, KẾ HOẠCH PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG NĂM HỌC: 20222023 Nhóm Lang Biang Lớp chủ nhiệm: 6A Căn cứ vào Kế hoạch giáo dục của nhà trường năm học 2022 – 2023; Căn cứ vào tình hình thực tế của lớp 6A Trường THCS LangBiang. I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Khái quát tình hình chung của lớp Tổng số HS: 35 Đặc điểm chung của các HS trong lớp: Phần lớn các em đều ngoan ngoãn lễ phép. Được sự quan tâm của phụ huynh học sinh và hội cha mẹ học sinh. Đa số cha mẹ học sinh thường xuyên trao đổi với GVCN để nắm bắt tình hình học tập của con em mình. Một số em có ý thức học tập và xây dựng tập thể. Đội ngũ tự quản của lớp chủ động, biết sắp xếp và hoàn thành công việc đúng hạn và có hiệu quả. Cân bằng giới tính: 18 nữ 17 nam. Đặc điểm riêng của một số HS cần được lưu ý đặc biệt: Phần lớn học sinh là các xã ở ngoài, địa bàn ở xa nên ảnh hưởng đến việc đi lại của học sinh. Một số CMHS chưa thường xuyên nắm bắt tình hình học tập của các em học sinh. Chất lượng học sinh chưa đồng đều, một số học sinh tiếp thu bài chậm, chưa tập trung. Một số nguy cơ mất an toàn trong cộng đồng HS trong lớp: Nguy cơ tiềm ẩn từ môi trường học tập. Nguy cơ tiềm ẩn từ người lớn xung quanh. Nhà trường gần Quốc lộ 20. 2. Thuận lợi và khó khăn trong công tác xây dựng trường học an toàn, lành mạnh, thân thiện và triển khai bộ quy tắc ứng xử; triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường của nhà trường. 2.1. Thuận lợi trong xây dựng lớp học an toàn, lành mạnh, thân thiện và triển khai bộ quy tắc ứng xử; triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường của nhà trường. Ban

TRƯỜNG THCS ………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Lâm Đồng, ngày 19 tháng 12 năm 2022 KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM XÂY DỰNG LỚP HỌC AN TOÀN, LÀNH MẠNH, THÂN THIỆN VÀ TRIỂN KHAI BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ, KẾ HOẠCH PHỊNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG NĂM HỌC: 2022-2023 Nhóm Lang Biang Lớp chủ nhiệm: 6A Căn vào Kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2022 – 2023; Căn vào tình hình thực tế lớp 6A - Trường THCS LangBiang I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Khái quát tình hình chung lớp * Tổng số HS: 35 * Đặc điểm chung HS lớp: - Phần lớn em ngoan ngoãn lễ phép - Được quan tâm phụ huynh học sinh hội cha mẹ học sinh - Đa số cha mẹ học sinh thường xuyên trao đổi với GVCN để nắm bắt tình hình học tập em - Một số em có ý thức học tập xây dựng tập thể - Đội ngũ tự quản lớp chủ động, biết xếp hoàn thành cơng việc hạn có hiệu - Cân giới tính: 18 nữ - 17 nam * Đặc điểm riêng số HS cần lưu ý đặc biệt: - Phần lớn học sinh xã ngoài, địa bàn xa nên ảnh hưởng đến việc lại học sinh - Một số CMHS chưa thường xuyên nắm bắt tình hình học tập em học sinh - Chất lượng học sinh chưa đồng đều, số học sinh tiếp thu chậm, chưa tập trung * Một số nguy an toàn cộng đồng HS lớp: - Nguy tiềm ẩn từ môi trường học tập 2 - Nguy tiềm ẩn từ người lớn xung quanh - Nhà trường gần Quốc lộ 20 Thuận lợi khó khăn cơng tác xây dựng trường học an toàn, lành mạnh, thân thiện triển khai quy tắc ứng xử; triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường nhà trường 2.1 Thuận lợi xây dựng lớp học an toàn, lành mạnh, thân thiện triển khai quy tắc ứng xử; triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường nhà trường - Ban giám hiệu quan tâm đến vấn đề an tồn học đường - Có hỗ trợ Cơng an xã cơng tác tun truyền phịng tránh bạo lực học đường, an tồn giao thơng… - Hội cha mẹ phụ huynh học sinh thường xuyên quan tâm, giú đỡ em 2.2 Khó khăn xây dựng lớp học an toàn, lành mạnh, thân thiện triển khai quy tắc ứng xử; triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường nhà trường - Trong thời đại 4.0, giáo viên khó kiểm soát việc sử dụng mạng xã hội HS - Học sinh độ tuổi thích thể hiện, khẳng định 2.3 Nguyên nhân tồn tại, hạn chế việc xây dựng lớp học an toàn, lành mạnh, thân thiện triển khai quy tắc ứng xử; triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường - Công tác tuyên truyền văn pháp luật đến học sinh phụ huynh chưa thường xuyên chủ yếu lồng ghép vào nội dung sinh hoạt cờ, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Một số gia đình có hồn cảnh khó khăn nên thiếu quan tâm đến em - Một số học sinh đặc tính lứa tuổi nên em cịn hiếu động, cá tính, thích thể thân II MỤC TIÊU: - Xây dựng lớp học an toàn nhằm đảm bảo HS học tập, hoạt động mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện - Nâng cao nhận thức rèn luyện kĩ ứng xử phòng tránh tai nạn thương tích học sinh; xây dựng mối quan hệ đồn kết, nhân ái, thân thiện, bình đẳng lớp học - Nhằm nắm vững tiêu phấn đấu từ đề xuất biện pháp giáo dục phù hợp thực có hiệu 3 - Góp phần hoàn thiện Quy tắc ứng xử An toàn học đường lớp III KẾ HOẠCH THỰC HIỆN Thời gian Tháng 9,10/2023 11,12/2023 Nội dung Xây dựng, triển khai Bộ quy tắc ứng xử An toàn lớp học Nguồn lực/Phân công thực Cách thức thực Sản phẩm GVCN, PHHS, - Tổ chức cho GVBM, TPT HS thảo luận Đội, HS lớp nhóm, lớp - Bộ quy tắc ứng xử - Phối hợp với An toàn TPT đội, lớp GVBM, học PHHS việc thực - Kết thi Bộ quy tắc đua lớp ứng xử An toàn lớp học Tham gia GVCN, TPT hoạt động Đội, HS lớp theo chủ đề: Tuyên - HS biết truyền cho HS nội chủ đề dung chủ - Tổ chức cho đề - Tôn sư trọng đạo HS tham gia làm báo tường, văn nghệ chào mừng ngày 20.11 - Uống nước nhớ nguồn - Phối hợp với TPT đội cho HS dọn vệ sinh, dâng hương Đài tưởng niệm, thăm hỏi gia đình có cơng với - Báo tường, tiết mục văn nghệ - Thực việc buổi dọn dẹp vệ sinh dâng hương Đài tưởng niệm - Thực việc thăm hỏi gia đình có công với Cách mạng địa Cách mạng tại phương địa phương 1,2/2023 GVCN, TPT Tuyên Đội, Công an truyền cho HS xã, HS lớp chủ đề tháng Tham gia hoạt động theo chủ đề: Mừng Đảng, mừng Xuân 3,4/2023 - Phối hợp với công an tuyên truyền tác hại việc sử dụng pháo - 01 buổi tuyên truyền công an tác hại việc sử - Phối hợp với dụng pháo Liên đội trồng - Số lượng chăm sóc xanh xanh trồng khn viên chăm sóc trường lớp Tham gia GVCN, TPT hoạt động Đội, HS lớp theo chủ đề: Tuyên truyền cho HS chủ đề tháng - Tiến bước lên đoàn - Phối hợp với - Tham gia Liên đội tham hội trại gia hội trại chào mừng ngày thành lập Đoàn 26.3 - Chào mừng đất nước giải phóng 5/2023 - HS biết nội dung chủ đề Tham gia GVCN, TPT hoạt động Đội, HS lớp theo chủ đề: Bác Hồ kính yêu Tuyên truyền cho HS chủ đề tháng - HS biết nội dung chủ đề - HS biết nội dung chủ đề - Tham gia kể - HS tham chuyện gia kể Bác Hồ chuyện Bác Trên kế hoạch chủ nhiệm xây dựng trường học an toàn, lành mạnh, thân thiện triển khai quy tắc ứng xử; triển khai kế hoạch phòng, chống bạo lực học đường nhà trường Người lập kế hoạch GVCN Duyệt Ban giám hiệu HIỆU TRƯỞNG UBND HUYỆN …… TRƯỜNG THCS …… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH XÂY DỰNG LỚP HỌC AN TỒN VÀ PHỊNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG Lớp 9a2 - Năm học: 2022 – 2023 Đặc điểm tình hình lớp 1.1 Khái quát tình hình chung lớp 9A2 Tổng số HS: 35 học sinh (trong đó: 15 nam, 20 nữ) * Đặc điểm chung: Đa số em quan tâm phụ huynh, gần trường 1.2 Thuận lợi khó khăn xây dựng lớp học an tồn, phịng chống bạo lực học đường 1.2.1 Thuận lợi: - Đa số học sinh chăm ngoan, học sinh có tinh thần học hỏi Được quan tâm phụ huynh nên em có đủ sách vở, đồ dùng học tập đến lớp - Được quan tâm giúp đỡ kịp thời Ban giám hiệu nhà trường công tác chủ nhiệm chuyên môn - Địa điểm trường thuận lợi cho việc học sinh lại học tập; phịng học thống mát, có đầy đủ bàn ghế để học sinh ngồi học 1.2.2 Khó khăn: - Một số học sinh chưa có ý thức tốt học tập, phụ huynh chưa quan tâm đến việc học tập nhà, em phải tự học nên dẫn đến việc học tập em tiến chậm - Một vài phụ huynh lo bận làm ăn chưa quan tâm đến việc học em học nhà - Lứa tuổi lớp lứa tuổi tâm sinh lý phát triển bất ổn nên học sinh thể hiện, bộc lộ nhiều tính cách khác Mục tiêu xây dựng lớp học an tồn, phịng chống bạo lực học đường - Xây dựng lớp học an toàn nhằm đảm bảo HS học tập, hoạt động môi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện phịng, chống bạo lực học đường - Nâng cao nhận thức rèn luyện kĩ ứng xử phòng tránh tai nạn thương tích học sinh; xây dựng mối quan hệ đồn kết, nhân ái, thân thiện, bình đẳng lớp học - Nhằm nắm vững tiêu phấn đấu từ đề xuất biện pháp giáo dục phù hợp thực có hiệu - Góp phần hồn thiện Quy tắc ứng xử an toàn học đường nhà trường Biện pháp xây dựng lớp học an tồn, phịng chống bạo lực học đường - Xây dựng nội quy lớp học - Xây dựng quy tắc an tồn lớp học phịng ngừa bạo lực học đường - Lồng ghép hoạt động phịng, chống bạo lực an tồn trường học nội dung dạy học, hoạt động trải nghiệm theo chủ đề… - Thường xuyên nhắc nhở em học giờ, nghỉ học phải xin phép, phải có lý đáng - Phối hợp đoàn thể để nâng cao sức mạnh tinh thần, vật chất cho em, động viên tuyên truyền cho gia đình em học sinh biết tầm quan trọng việc học tập - Thường xuyên theo dõi, quan tâm, học sinh đặc biệt học sinh có khó khăn học tập - Kịp thời tuyên dương em học tốt để em phát huy tính tích cực học tập - Thiết lập kênh thông tin trao đổi với phụ huynh học sinh qua zalo, facebook,… Kế hoạch cụ thể Thời Nội dung gian Tháng Hướng dẫn xây dựng “Nội quy lớp học thực lớp học an toàn” Biện pháp Đánh giá, điều chỉnh - Tổ chức cho HS - Sản phẩm đánh giá: Ý thảo luận nhóm, thức, thái độ thực lớp nội quy HS - Lập danh sách hs - Phương pháp đánh giá: kí cam kết nói khơng với bạo lực học đường - Tăng cường công Quan sát tác kiểm tra - Công cụ đánh giá 1: TPT Đội, GVCN Phiếu quan sát - Phòng ngừa HS mang đồ chơi có - Người đánh giá: GV+ HS tính kích động - Phối hợp với PH việc chuyên cần HS - Sản phẩm đánh giá: Cách xử lí tình Phát động Hội thi - Phương pháp đánh giá: diễn kịch theo chủ Tháng - Tổ chức tổ thi Quan sát đề “Phòng chống 10 đua với - Công cụ đánh giá: bạo lực học Thang đo đường” - Người đánh giá: GV, GV Âm nhạc, TPT - Sản phẩm đánh giá: Bài thu hoạch HS - Phương pháp đánh giá: Tổ chức hội thảo, chuyên đề chủ - Phối hợp với Vấn đáp + chấm thu Tháng đề “Phòng chống GVCN GV môn, hoạch 11 bạo lực học TPT - Công cụ đánh giá 3: đường” Hệ thống câu hỏi đáp án - Người đánh giá: GV TT Cát Tiên, ngày 01 tháng năm 2022 Duyệt Ban giám hiệu Người lập kế hoạch HIỆU TRƯỞNG GVCN UBND HUYỆN …… TRƯỜNG THCS …… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc QUY TẮC ỨNG XỬ VÀ AN TOÀN HỌC ĐƯỜNG LỚP 9A2 Năm học 2022 – 2023 Quy tắc chung lớp học Thực lối sống lành mạnh, tích cực, quan tâm chia sẻ giúp đỡ người khác Bảo vệ, giữ gìn cảnh quan lớp học; xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, thân thiện, xanh, sạch, đẹp Giáo viên phải sử dụng trang phục lịch sự, phù hợp với môi trường hoạt động giáo dục; học sinh phải sử dụng trang phục sẽ, gọn gàng phù hợp với lứa tuồi, không sử dụng trang phục gây phản cảm Không hút thuốc, sử dụng đồ uống có cồn, chất cấm học; khơng tham gia tệ nạn xã hội Không gian lận, dối trá, vu khống, gây hiềm khích, quấy rối, ép buộc, đe dọa, bạo lực với người khác Không làm tổn hại đến sức khỏe, danh dự, nhân phẩm thân, người khác uy tín tập thể Ứng xử giáo viên Ứng xử với người học: Ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu, khen phê bình phù hợp với đối tượng hoàn cảnh; mẫu mực, bao dung, trách nhiệm, yêu thương; tôn trọng khác biệt, đối xử công bằng, tư vấn, lắng nghe động viên khích lệ học sinh; tích cực phịng, chống bạo lực học đường, xây dựng môi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện Khơng xúc phạm, gây tổn thương, vụ lợi; không trù dập, định kiến, bạo hành, xâm hại; không thờ ơ, né tránh che dấu hành vi vi phạm học sinh Ứng xử với đồng nghiệp nhân viên: Ngôn ngữ mực, trung thực, thân thiện, cầu thị, chia sẻ, hỗ trợ; tơn trọng khác biệt; bảo vệ uy tín, danh dự nhân phẩm đồng nghiệp, nhân viên Không xúc phạm, vơ cảm, gây đồn kết 10 Ứng xử học sinh lớp học Kính trọng, lễ phép, trung thực, chia sẻ, chấp hành yêu cầu theo quy định Không bịa đặt thông tin; không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm, bạo lực Ngôn ngữ mực, thân thiện, trung thực, hợp tác, giúp đỡ tơn trọng khác biệt Khơng nói tục, chửi bậy, miệt thị, xúc phạm, gây đoàn kết; không bịa đặt, lôi kéo; không phát tán thông tin để nói xấu, làm ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm người học khác TT Cát Tiên, ngày 01 tháng năm 2022 Người xây dựng quy tắc GVCN Duyệt Ban giám hiệu HIỆU TRƯỞNG 11 UBND HUYỆN CÁT TIÊN TRƯỜNG THCS ĐỒNG NAI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH THCS Năm học 2022 – 2023 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Mục đích Phát động tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học hạnh phúc” nhằm: - Huy động sức mạnh tổng hợp cô trị, quyền địa phương, lực lượng giáo dục nhà trường để xây dựng nhà trường xanh, sạch, đẹp; môi trường trường học an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện địa phương yêu cầu xã hội - Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo trẻ học tập tham gia hoạt động xã hội cách phù hợp có hiệu Yêu cầu: Phong trào “Xây dựng trường học hạnh phúc” năm học 2022 – 2023 nhằm đạt yêu cầu sau: - Tập trung nguồn lực để giải dứt điểm số tồn sở vật chất trường học cụ thể sửa chữa nâng cấp hệ thống điện, vệ sinh môi trường điều kiện sở vật chất khác phục vụ giảng dạy giáo dục HS nhà trường - Tăng cường tham gia cách hứng thú học sinh hoạt động giáo dục nhà trường với thái độ tự giác, chủ động sáng tạo - Phát huy tính chủ động, sáng tạo cán bộ, giáo viên, nhân viên việc tham gia hoạt động chăm sóc giáo dục HS, đổi phương pháp dạy học giáo dục học sinh 12 - Huy động tạo điều kiện để có tham gia tích cực có hiệu tổ chức, đoàn thể, cá nhân nhà trường nhằm xây dựng sở vật chất môi trường sư phạm, cảnh quan môi trường lớp học II NỘI DUNG THỰC HIỆN Xây dựng trường, lớp xanh- - đẹp đảm bảo an toàn Đảm bảo trường lớp xanh - - đẹp, an tồn: - Xanh: Tiếp tục chăm sóc, trồng xanh, bóng mát khn viên nhà trường; chọn loại có tán lá, thân khơng có gai; sân trường cần phải có thảm cỏ xanh sân để sân trường trở nên mát mẻ, thân thiện với mơi trường Các lớp có chậu cảnh, chăm sóc tốt - Sạch: Có dụng cụ đựng rác, không vứt rác bừa bãi; nước thải sinh hoạt không bị ứ đọng, ô nhiễm, ruồi muỗi; nước uống phải đảm bảo khâu vệ sinh, an tồn; nhà vệ sinh sẽ, có bảng phân chia nam, nữ; thiết bị đồ dùng học tập, bàn ghế… phải thường xuyên quét dọn, lau chùi ngày Phân công trách nhiệm cụ thể cho lớp, thành viên - Đẹp: Cảnh quan hài hòa, sân trường thẩm mỹ; trang trí lớp đẹp; có xanh, thảm cỏ, bồn hoa phù hợp; đồ đạc xắp xếp gọn gàng, ngăn nắp; đồng phục học sinh gọn gàng, giản dị, phù hợp lứa tuổi Tranh ảnh tuyên truyền, ảnh Bác Hồ, hiệu, bảng có nội dung giáo dục học sinh ngồi phịng học cần phải quan tâm; rách, cũ phải thay để tạo cảnh quan trường lớp khang trang, đẹp đẽ - An toàn: Xây dựng nội quy trường lớp rõ ràng, công khai cho học sinh nghiêm túc thực hiện; có giải pháp phịng chống bạo lực học đường; đồ dùng phù hợp với lứa tuổi, an tồn giao thơng, phòng chống bạo lực học đường, sở vật chất nhà trường an tồn bàn ghế, cửa kính, hệ thống điện ánh sáng, quạt Khu vực vệ sinh cho trẻ đảm bảo an toàn, sẽ, thiết bị vòi nước, hệ thống ống dẫn nước, thiết bị điện, điện tử kiểm tra thường xuyên Tổ chức hoạt động vui tươi lành mạnh nhà trường Quan tâm đến việc tổ chức chương trình văn hóa, văn nghệ thể thao, trò chơi dân gian, hát dân ca loại hình sinh hoạt văn hóa dân gian khác trường Tạo điều kiện cho học sinh lớp giao lưu, tham dự hoạt động văn hóa, văn nghệ địa phương Trong năm học nhà trường phải tổ chức từ đến lần hoạt động lớn nhằm tạo khơng khí vui tươi, hào hứng cho giáo viên học sinh như: Thi hát dân ca chơi trò chơi dân gian, vào dịp 20/11, 22/12, tết nguyên đán, 8/3, 19/5, lễ trường, tổng kết năm học 13 Tổ chức cho giáo viên học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng - Chủ động hỗ trợ chăm sóc, tơn tạo phát huy giá trị văn hóa di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng - Giao cho Chi đoàn niên tham gia hoạt động chăm sóc di tích lịch sử, văn hóa, nghĩa trang liệt sỹ, thăm hỏi tặng quà gia đình thương binh, liệt sỹ, gia đình học sinh có hồn cảnh khó khăn đặc biệt địa bàn phường tham gia tìm hiểu làng nghề, ngành nghề truyền thống địa phương Tổ chức trồng bóng mát, làm vệ sinh, dâng hoa, dâng hương Đài tưởng niệm, Nghĩa trang liệt sỹ thị trấn - Giáo viên lồng ghép giáo dục, tìm hiểu di tích, danh nhân, truyền thống đất nước địa phương hoạt động giáo dục trẻ hàng ngày, nhằm rèn luyện đạo đức, nhân cách, kỹ cho học sinh; đồng thời không ngừng nâng cao giáo dục lòng tự hào quê hương, đất nước, tinh thần đồn kết, thân ái, chăm ngoan, vượt khó học tập cho học sinh 3.2 Một số hoạt động khác - Tổ chức kỷ niệm ngày thành lập Hội LHPN Việt Nam 20/10 - Tổ chức "Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời" đơn vị - Tổ chức hoạt động "Mừng Đảng, mừng xuân." - Tổ chức Tết trồng đầu xuân - Tổ chức hoạt động tuyên truyền Bác Hồ kính yêu TT Cát Tiên, ngày 01 tháng năm 2022 Duyệt Ban giám hiệu HIỆU TRƯỞNG Người thiết kế lập kế hoạch TPT ĐỘI 14 TRƯỜNG THCS …………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Cát Tiên, ngày 19 tháng 12 năm 2022 KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM XÂY DỰNG LỚP HỌC AN TOÀN, LÀNH MẠNH, THÂN THIỆN VÀ TRIỂN KHAI BỘ QUY TẮC ỨNG XỬ, KẾ HOẠCH PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG NĂM HỌC: 2022-2023 GVCN: …………… Lớp chủ nhiệm: 6A Căn vào Kế hoạch giáo dục trường THCS Đồng Nai năm học 2022 – 2023; Căn vào tình hình thực tế lớp 6A - Trường THCS Đồng Nai I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Khái qt tình hình chung lớp * Tổng số HS: 35 * Đặc điểm chung HS lớp: - Phần lớn em ngoan ngoãn lễ phép - Được quan tâm phụ huynh học sinh hội cha mẹ học sinh Đa số CMHS thường xuyên trao đổi với GVCN để nắm bắt tình hình học tập em - Một số em có ý thức học tập xây dựng tập thể - Đội ngũ tự quản lớp chủ động, biết xếp hồn thành cơng việc hạn có hiệu - Cân giới tính: 18 nữ - 17 nam * Đặc điểm riêng số HS cần lưu ý đặc biệt: - Phần lớn học sinh xã ngoài, địa bàn xa nên ảnh hưởng đến việc lại học sinh 15 - Một số CMHS chưa thường xuyên nắm bắt tình hình học tập em học sinh - Chất lượng học sinh chưa đồng đều, số học sinh tiếp thu chậm, chưa tập trung * Một số nguy an toàn cộng đồng HS lớp: - Nguy tiềm ẩn từ môi trường học tập - Nguy tiềm ẩn từ người lớn xung quanh - Nhà trường gần tỉnh lộ 721 Thuận lợi khó khăn cơng tác xây dựng trường học an toàn 2.1 Thuận lợi: - Ban giám hiệu quan tâm đến vấn đề an toàn học đường - Có hỗ trợ Cơng an xã cơng tác tuyên truyền phòng tránh bạo lực học đường, an tồn giao thơng… - Hội cha mẹ phụ huynh học sinh thường xuyên quan tâm đến em 2.2 Khó khăn: - Trong thời đại 4.0, giáo viên khó kiểm soát việc sử dụng mạng xã hội HS - Học sinh độ tuổi thích thể hiện, khẳng định II MỤC TIÊU - Xây dựng lớp học an toàn nhằm đảm bảo HS học tập, hoạt động mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện - Nâng cao nhận thức rèn luyện kĩ ứng xử phịng tránh tai nạn thương tích học sinh; xây dựng mối quan hệ đoàn kết, nhân ái, thân thiện, bình đẳng lớp học - Nhằm nắm vững tiêu phấn đấu từ đề xuất biện pháp giáo dục phù hợp thực có hiệu - Góp phần hồn thiện Quy tắc ứng xử An toàn học đường lớp III KẾ HOẠCH THỰC HIỆN Thời gian Tháng 9,10/2022 Nội dung Nguồn lực/Phân công thực Xây dựng, GVCN, triển khai Bộ PHHS, Cách thức thực Sản phẩm - Tổ chức cho HS thảo - Bộ quy tắc ứng luận nhóm, lớp xử An toàn 16 Tháng GVBM, TPT - Phối hợp với TPT đội, quy tắc ứng Đội, HS GVBM, PHHS việc xử An toàn lớp thực Bộ quy tắc ứng lớp học xử An toàn lớp học GVCN, TPT Đội, HS - Tuyên truyền cho HS lớp chủ đề Tham gia - Tổ chức cho HS tham hoạt động gia làm báo tường, văn theo chủ nghệ chào mừng ngày đề: 20.11 11,12/2022 - Tôn sư trọng đạo - Uống nước nhớ nguồn Tháng 1,2/2023 Tham gia hoạt động theo chủ đề: Mừng Đảng, mừng Xuân Tháng 3,4/2023 lớp học - Kết thi đua lớp - HS biết nội dung chủ đề - Báo tường, tiết mục văn nghệ - Thực việc buổi dọn dẹp vệ sinh dâng - Phối hợp với TPT đội hương Đài cho HS dọn vệ sinh, dâng tưởng niệm hương Đài tưởng niệm, - Thực thăm hỏi gia đình có việc thăm hỏi cơng với Cách mạng gia đình có công địa phương với Cách mạng địa phương GVCN, TPT - Tuyên truyền cho HS - HS biết nội Đội, Công chủ đề tháng dung chủ đề an xã, HS - Phối hợp với công an - 01 buổi tuyên lớp tuyên truyền tác hại truyền công an tác hại việc - Phối hợp với Liên đội sử dụng pháo trồng chăm sóc - Số lượng xanh khn viên xanh trồng trường chăm sóc lớp Tham gia GVCN, TPT - Tuyên truyền cho HS - HS biết nội hoạt động Đội, HS chủ đề tháng dung chủ đề theo chủ lớp - Phối hợp với Liên đội - Tham gia hội trại đề: tham gia hội trại chào - Tiến bước lên đoàn - Chào mừng việc sử dụng pháo mừng ngày thành lập Đoàn 26/3 17 Tháng 5/2023 đất nước giải phóng Tham gia GVCN, TPT hoạt động Đội, HS theo chủ lớp đề: Bác Hồ kính yêu Duyệt BGH - Tuyên truyền cho HS - HS biết nội chủ đề tháng dung chủ đề - Tham gia kể chuyện - HS tham gia kể Bác Hồ chuyện Bác Người lập kế hoạch GVCN

Ngày đăng: 09/08/2023, 12:51