G án tạm biệt lớp 7(ctst)

TUẦN 35 TIẾT 35 Ngày soạn: 7/5/2023 Ngày dạy: TẠM BIẾT LỚP I MỤC TIÊU Kiến thức: Sau chủ đề này, HS cần: -u thích mơn học, u quý bạn bè, thầy/cô Năng lục: -Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề sáng tạo -Năng lực riêng: + Chỉ đc đóng góp thân người hđ + Rút đc kinh nghiệm học chủ đề II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị GV: -Giao n/vụ cần chuẩn bị cho HS -Sưu tầm tranh, ảnh, tình liên quan đến chủ để Giấy AO Phiếu k/s 2.Chuẩn bị HS: Đồ dùng học tập; "Thẻ màu, bút màu III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức: 7A 7B Kiểm tra cũ: Kt chuẩn bị hs Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Chia sẻ kỉ niệm lớp em a Mục tiêu: - Hoạt động giúp gợi lại kỉ niệm đẹp tình bạn, tình thầy trị suốt năm học b Nội dung: - Hát tình bạn, tình thầy trị - Thảo luận, chia sẻ kỉ niệm c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIÊN SẢN PHÁM Nhiệm vụ 1: Hát tính bạn, tình thầy trị Hát tính bạn, tình Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập thầy trị - GV thực sau: Hát tình bạn, tình thầy trò - GV yêu cầu lớp hát số hát quen thuộc, gợi lại kỉ niệm suốt năm lớp Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận GV mời số bạn đơn ca, song ca, tôp Ca, hát u thích GV tham gia tiết mục Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV HS chia sẻ cảm xúc tiết mục văn nghệ Nhiệm vụ 2: Thảo luận, chia sẻ kí niệm Thảo luận, chia sẻ kỉ Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập niệm - GV cho lớp chia sé theo nhóm với câu hỏi mục 1, trang 77 SGK + Em nhớ câu truyện lớp mình? + Người bạn tạo cho em ấn tượng sâu sắc năm học lớp 7? + Kỉ niệm thầy cô làm em nhớ mãi? Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận Đại diện nhóm lên chia sẻ kết nhóm GV chia sẻ kỉ niệm với lớp Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV nhận xét, kết luận Hoạt động 2: Nhìn lại kết đạt em a Mục tiêu: giúp HS nhìn lại kết đạt mặt bạn, từ thêm tự hào thân biết cần cố gắng mặt b Nội dung: GV hướng dần, HS thảo luận đưa c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIÊN SẢN PHÁM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS chia sẻ nhóm kết cá nhân đạt học tập, thể thao, hoạt động xã hội, thành tích thi cử, Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút - GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận -Đại diện nhóm trình bày -Một số cá nhân trình bày trước lớp -GV ghi nhận thành tích học sinh Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV nhận xét, kết luận Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch hè a Mục tiêu: - HS xây dựng kế hoạch hè b Nội dung: GV hướng dần, HS xây dựng kế hoạch hè c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập -GV yêu cầu lớp thảo luận theo nhóm kế hoạch hè bạn nhóm +Em dự định tham gia hoạt động vào dịp hè? Vì sao? +Lập kế hoạch hoạt động hè em chia sẻ với bạn để tham gia? - GV yêu cá nhân HS viết kế hoạch hè - GV cho HS hát lời tạm biệt Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập -HS tiếp nhận, thảo luận vòng phút -GV quan sát HS thảo luận, hồ trợ HS cần Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận -GV số HS chia sẻ trước lớp kế hoạch hè thú vị GV dặn HS giữ an toàn nghỉ hè -GV cho lớp hát hát truyền thống trường hát yêu thích lớp, Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập GV nhận xét, kết luận