10 mạng xã hội lợi và hại

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY! Toán 10 KNTT KHỞI ĐỘNG Ngày với Internet, mạng xã hội trở nên quen thuộc với nhiều người Một nhóm bạn học sinh lớp 10A muốn tìm hiểu thực tế sử dụng mạng xã hội bạn lớp Những vấn đề bạn quan tâm là: Lợi ích, bất lợi lớn dùng mạng xã hội gì? Thời gian sử dụng mạng xã hội bạn lớp nào? Các bạn nam bạn nữ có thời gian sử dụng mạng xã hội khác không? MẠNG XÃ HỘI: LỢI VÀ HẠI (2 Tiết) NỘI DUNG BÀI HỌC 03 01 02 Thu thập liệu Xử lí phân tích Góc cơng nghệ số liệu thông tin Thu thập liệu  Chia lớp thành tổ, yêu cầu tổ thu thập liệu trước tiết học  HS thực HĐ1, với liệu thu thập tổ Các HS ghi lại vào bảng mẫu có sẵn KHẢO SÁT VỀ SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI Giới tính bạn: Nữ Nam Lợi ích lớn mà mạng xã hội mang lại (chọn phương án): A Kết nối với bạn bè B Giải trí C Thu thập thơng tin D Tìm hiểu giới xung quanh Điều bất lợi sử dụng mạng xã hội (chọn phương án): A Có nguy tiếp xúc với viết, hình ảnh, video, ý kiến tiêu cực, khơng thích hợp B Thơng tin cá nhân bị đánh cắp C Có thể bị bắt nạt Internet D Mất thời gian sử dụng Internet Thời gian (ước lượng số phút) bạn sử dụng mạng xã hội ngày: HĐ1 Hãy dùng phiếu khảo sát theo mẫu trên, tiến hành thu thập liệu với 30 phiếu ghi lại liệu theo mẫu sau: STT Giới tính Thời gian dùng Lợi ích Bất lợi C B mạng xã hội Nam 60 Ví dụ minh họa liệu thu thập Xử lí phân tích số liệu HS thực theo nhóm 4: HĐ2 Để biết bạn học sinh tham gia khảo sát đánh giá lợi ích bất lợi mạng xã hội, thực yêu cầu sau: a) Lập bảng tần số liệu ý kiến lợi ích/bất lợi mạng xã hội theo mẫu sau: Ý kiến Kết nối với bạn bè Giải trí Thu thập Tìm hiểu giới thơng tin xung quanh Số học sinh b) Rút nhận xét từ bảng tần số thu Ví dụ: Bảng tần số ý kiến lợi ích lớn mạng xã hội Lợi ích lớn MXH Số bạn Kết nối bạn bè (1) Giải trí (2) Bớt đơn (3) Thể thân (4) Thu thập thơng tin (5) Tìm hiểu giới xung quanh (6) Nhận xét Đa số bạn cho MXH gây ba lợi ích lớn việc tiêu tốn thời gian MXH là: kết nối với để online cho bạn bè, giải trí bớt mặt bất lợi lớn cảm giác cô đơn Các nhóm thực HĐ3, tính số đặc trưng: đo trung tâm, tứ phân vị HĐ3 Hãy tính số số đo thống kê mô tả liệt kê Bảng T.2 mẫu số liệu thời gian sử dụng mạng xã hội: Giá trị nhỏ Q1 Số trung bình Trung vị Q3 Mốt Giá trị lớn Dựa số đặc trưng tính được, nêu nhận xét thời gian sử dụng mạng xã hội học sinh khảo sát Minh họa kết quả: Giá trị Q1 Số trung bình Trung vị Q3 Mốt nhỏ 15 Giá trị lớn 60 81,8 80 90 60 180 Nhận xét: Thời gian sử dụng MXH ngày bạn khảo sát dao động từ 15 đến 180 phút Trung bình, bạn dùng MXH với thời gian xấp xỉ 80 phút/ ngày Có 75% số học sinh sử dụng MXH 60 phút/ngày, 50% số bạn sử dụng MXh 80 phút/ngày, 25% số bạn sử dụng MXH 90 phút/ngày Đa số bạn dùng MXH 60 phút/ ngày Các nhóm thực HĐ4 theo hướng dẫn:  Tính số trung bình, số trung vị Từ so sánh thời gian dùng MXH bạn HS hai nhóm  Tính khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị, độ lệch chuẩn  So sánh biến động thời gian dùng MXH bạn HS hai nhóm a) Hãy tính số trung bình, trung vị, tứ phân vị thời gian sử HĐ4 dụng mạng xã hội hai nhóm học sinh nữ học sinh nam để so sánh thời gian sử dụng mạng xã hội hai nhóm Số trung bình Q1 Trung vị (Q2) Q3 Nữ Nam b) Hãy tính vài số đo độ phân tán để so sánh biến động thời gian sử dụng mạng xã hội hai nhóm học sinh Khoảng biến thiên Nữ Nam Khoảng tứ phân vị Độ lệch chuẩn Minh họa kết quả: a) Số trung bình Q1 Trung vị (Q2) Q3 Nữ 72,7 60 80 90 Nam 88,8 60 80 120 Nhận xét: Tính trung bình thời gian dùng MXH ngày bạn nữ nhiều bạn nam Những số đo tứ phân vị nhóm bạn nữ cao số đo nhóm bạn nam Có thể cho số bạn kháo sát, HS nữ dùng MXH với thời gian nhiều so với HS nam Minh họa kết quả: b) Khoảng biến thiên Khoảng tứ phân vị Độ lệch chuẩn Nữ 105 30 31,13 Nam 150 60 50,36 Nhận xét: Mức độ biến động thời gian sử dụng MXH nhóm bạn nữ lớn với khoảng biến thiên 150 độ lệch chuẩn 50,36; hai số đo nhóm bạn nam 105 31,13 Ta cho thời gian sử dụng MXH ngày bạn nữ biến động nhiều so với bạn nam Góc cơng nghệ thơng tin Sử dụng máy tính cầm tay Giả sử khảo sát thời gian sử dụng mạng xã hội số bạn sau: 60 90 120 60 15 50 80 30 120 90 Sử dụng máy tính cầm tay để tính số đặc trưng mẫu số liệu Các bước sử dụng máy tính cầm tay Nhập số liệu vào máy Tính độ lệch chuẩn (Chú ý sau giá trị ta ấn =) Bước Chọn chế độ Bước Bước Bước Tính số trung bình